告別作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的告別作文（通用46篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別作文 篇1
告別在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)，這些告別的人有很多很多，可能是最親的兄弟，有的是從小一起長(zhǎng)大非常鐵的哥們……
他，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，一張英俊的國(guó)字臉，他是我從一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的的哥們，也是現(xiàn)在最鐵的哥們，五年了，時(shí)光的琴弦過(guò)的如此的快，五年了，也促使我們的關(guān)系更加的密切，還有短短的幾個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，可我還是忘不掉他，總想面對(duì)鏡子大哭一場(chǎng)，這個(gè)人就是我的鐵哥們：李俊磊。
也許我不應(yīng)該悲哀，畢竟一起走過(guò)五年時(shí)光，一起經(jīng)歷過(guò)那么多事，也許這對(duì)我是一種解放，記得那時(shí)的一件事，有一次，我和同班同學(xué)引起了別扭，然而那個(gè)同學(xué)要和我打一仗，是他，李俊磊挺身而出，替我擋了一拳，我想很疼吧！可他卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！”一句話打動(dòng)了我幼小的心靈，我回答道：“沒(méi)事�！苯又洲D(zhuǎn)回身去，把那個(gè)同學(xué)推到一邊去，然后拉著我往班跑去�？晌覅s連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，睜著大大的眼睛看著他胖胖的身影。
還有一次，大夏天我在樓下練習(xí)滑輪滑，他看見(jiàn)了，也穿上輪滑走到樓下，一步一步的教我，直到把我教會(huì)為止，后來(lái)才得知，他也是帶著感冒教我的，而他，卻默默無(wú)私把輪滑技術(shù)教給了我，等到下一次見(jiàn)面，我對(duì)他說(shuō)謝謝，而他卻憨然一笑，轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有回答，而我還呆呆的站在那里。看著他那寬大的背影漸漸消失在我的眼中。
還有一次是下著大雪的天氣，我在班里坐著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，于是，李俊磊把自己書(shū)包里僅有的一本語(yǔ)文書(shū)借給了我，我心里正高興著，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)�？墒钱�(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)李俊磊正在我背后偷偷看著借給我的語(yǔ)文書(shū)！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)他卻裝作沒(méi)事的樣子，還悠閑地哼著小曲，而我的心里卻覺(jué)得很不好意思，于是我招呼他過(guò)來(lái)和我一起看。
五年了，也許馬上就要分離了，可是，我的心里有一些不舍，也許我的心太軟了吧，那也得分開(kāi)了。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，也許，我們還會(huì)相遇，這只是一百分之一的希望，再見(jiàn)了我可愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了我最鐵的兄弟，謝謝緣分讓我們走到了一起，給予我們五年時(shí)光讓我們互相理解互相認(rèn)識(shí)。再見(jiàn)了，我最鐵的兄弟。我不能哭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，加油，朋友，未來(lái)的大門(mén)將為你打開(kāi)！
再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)可愛(ài)的朋友！請(qǐng)記�。何覀冇肋h(yuǎn)都是最鐵的哥們！
告別作文 篇2
父親的背，愈加彎了。
此刻，站在站臺(tái)上，看著眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字：“你……要走嗎？
我應(yīng)當(dāng)怎樣與他，與我敬愛(ài)的父親告別��！
還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁，大哭起來(lái)。他聽(tīng)到我的哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤(rùn)。但最終還是離開(kāi)了，我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我們?cè)谄教沟牡缆飞献咧�。�?dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著我的頭說(shuō)：“又長(zhǎng)大了�！碧�(yáng)正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對(duì)父子身上。兩個(gè)人影子越來(lái)越長(zhǎng)。最終交融在那烏亮的發(fā)中。
現(xiàn)在，父親開(kāi)始老了，有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來(lái)。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來(lái)，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的皺紋會(huì)明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”看著他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。
歲月留痕。現(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親，越來(lái)越矮了。今天，我就要離開(kāi)了。我知道這一天總會(huì)到來(lái)，卻不知竟如此倉(cāng)促。
“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著。“……你，走了�！�
再見(jiàn)了。轉(zhuǎn)身踏上火車(chē)，像當(dāng)年一樣。
我的手中多了一副牽掛。
告別作文 篇3
陽(yáng)，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來(lái)，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動(dòng)的云，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰(shuí)揮手告別。
“嘿！新成績(jī)張貼了，一起么？”一個(gè)伙伴揮著卷子咧著嘴跑來(lái)。我翻了個(gè)身坐起，背后又傳來(lái)個(gè)熟悉的聲音，“人家整天曬太陽(yáng)，也不會(huì)與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風(fēng)中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開(kāi)，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過(guò)餐桌，猛地瞄見(jiàn)了桌上的成績(jī)單，刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈�！翱匆�(jiàn)了？”媽媽從沙發(fā)上站起，語(yǔ)氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號(hào)著沖進(jìn)房間，絲毫沒(méi)有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？
雨點(diǎn)漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽(yáng)光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見(jiàn)那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內(nèi)，拾起已告別自己許久的書(shū)，久違的全新的遇見(jiàn)，其實(shí)也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績(jī)又發(fā)布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩(wěn)了，雨漸漸小了�？粗约毫⒃陧敹说拿�，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實(shí)我們，一直都沒(méi)有告別。
告別作文 篇4
師愛(ài)是無(wú)聲的，這個(gè)學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束，我們班就換了4個(gè)班主任，而在換第三位老師的時(shí)候，全班同學(xué)滿(mǎn)面的淚流。
聽(tīng)到要換班主任，我們?nèi)喽紳M(mǎn)面的淚流，楊老師進(jìn)來(lái)教室里和我們道別，當(dāng)老師要離開(kāi)的時(shí)候，我們?nèi)繉W(xué)生哭著把門(mén)頂上，不讓老師離開(kāi)，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時(shí)，楊老師含著淚說(shuō)：“上課了，別讓外邊的老師等，開(kāi)門(mén)吧，孩子們�！边@節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師最能懂我們的心，兩個(gè)老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂(lè)老師就叫我們的班主任楊老師留下來(lái)，她猶豫一下說(shuō)：“這節(jié)課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽(tīng)歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來(lái)鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂(lè)老師說(shuō)我們要讓楊老師開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)，因?yàn)槲覀兾ㄓ羞@節(jié)課的時(shí)間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時(shí)間，盡力讓楊老師開(kāi)開(kāi)心心，高高興興。音樂(lè)老師把講臺(tái)讓出來(lái)給我們表演。
首先出場(chǎng)的是被我們語(yǔ)文老師稱(chēng)為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最?lèi)?ài)的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽(tīng)著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂(lè)老師說(shuō)讓楊老師來(lái)唱一首歌，因?yàn)樗鸵x開(kāi)了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內(nèi)，課桌前，淚水流滿(mǎn)臉，問(wèn)師此去幾時(shí)歸，夕陽(yáng)山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上，含在老師的眼里。最后是我們和音樂(lè)老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師，一節(jié)課的時(shí)間很快就要到了，這時(shí)大家流淚異口同聲的唱起《再見(jiàn)》送給了我們敬愛(ài)班主任楊老師，楊老師上講臺(tái)哽咽的說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好讀書(shū)，成績(jī)好的同學(xué)要教成績(jī)吃力的同學(xué)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來(lái)了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛(ài)是無(wú)聲的，唯有臉含淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到永遠(yuǎn)。
告別作文 篇5
它，沒(méi)有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養(yǎng)的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問(wèn)好方式。
我也友好的丟給了它一根火腿腸，它沒(méi)有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個(gè)洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏平，一系列動(dòng)作做得極為嫻熟，然后環(huán)顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱，踏著小碎步向我走來(lái)。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……
有一天的早晨，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里說(shuō)要把豆豆送走，本想大鬧一場(chǎng)，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過(guò)的決議，只好無(wú)奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤(rùn)的眼睛。
傍晚時(shí)分，和爸爸一起回家送小狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那夕陽(yáng)下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車(chē)?yán)�。借著昏暗的燈光，在此觀察它，因?yàn)榻?jīng)常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。
夜空很黑，沒(méi)有月亮，不時(shí)有一兩顆星星刺入銀河，或劃過(guò)黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動(dòng)蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動(dòng)起來(lái)：臥在副駕駛的車(chē)座下，并發(fā)出尖細(xì)的叫聲，我想它意識(shí)到向我告別了。
轉(zhuǎn)過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán)，穿過(guò)小村莊，再闖過(guò)燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車(chē)，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時(shí)不時(shí)回頭，似乎想說(shuō)什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見(jiàn)它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開(kāi)……
我不懂它的語(yǔ)言，它也不了解我復(fù)雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來(lái)向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。
再見(jiàn)豆豆，愿你一切安好。
告別作文 篇6
十六歲，揭衣初涉水的年紀(jì)，世界是身畔活潑的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源，又熱情地奔向遠(yuǎn)方。
然而，當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門(mén)檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個(gè)告別。
清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無(wú)言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。
到了學(xué)校門(mén)口，她說(shuō)：“爸，你回家吧�！彼饝�(yīng)著，卻不動(dòng)，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣(mài)部里，不久，他出來(lái)了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說(shuō)：“你看，我總覺(jué)得忘拿了什么東西，這才想起來(lái)，沒(méi)給你帶梳子�！�
她接過(guò)木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺(jué)得，自己的手有些抖，特別是脫開(kāi)肩膀的時(shí)候。
木訥的父親不善表達(dá)，可她仍然可以感覺(jué)到他眼中的柔情。
他催促著說(shuō)：“快進(jìn)去吧，我走了。”
離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。
她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開(kāi)的時(shí)空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無(wú)論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因?yàn)樗烙袀�(gè)地方，有個(gè)安靜的院子，有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來(lái)。
學(xué)會(huì)告別是人生的必修課。
海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
在那之后，我們都要一個(gè)人慢慢成長(zhǎng)。
告別作文 篇7
不明白從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了冬天，一種莫名的愛(ài)�？粗f(wàn)物生靈在冬季里沉睡，多么安詳！要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。
我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中，我坐在門(mén)窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫(xiě)完試卷上最終一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長(zhǎng)的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來(lái)，思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿(mǎn)地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無(wú)奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈�，因�(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異�？尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過(guò)后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語(yǔ)滿(mǎn)城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒(méi)有吝嗇與信任，沒(méi)有爭(zhēng)端，沒(méi)有丑惡，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)的極樂(lè)世界，雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開(kāi)過(guò)去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過(guò)去開(kāi)一個(gè)告別儀式。
過(guò)去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過(guò)去，因?yàn)槲疫�要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn)了！
冬：感激你！感激你帶我告別過(guò)去的不如意，走向新的開(kāi)始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過(guò)后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥(niǎo)來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)新的開(kāi)始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一齊。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)去大半是甜蜜等回憶。
告別作文 篇8
岳飛告別了母親，上陣殺敵；李清照的丈夫告別了新婚的妻子，報(bào)效國(guó)家；杜甫告別了李白，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……親情，感情，友情，一聲聲含淚的呼喊，貫穿了古今，這樣的告別多與淚水相伴。
其實(shí)不然，岳飛告別后，才有了一代英魂才有了精忠報(bào)國(guó)，他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬，才有了婉約派的著名詞人李清照，才有了“一處相思，兩處閑愁”的千古名句，她從告別中得到了新生。兩大詩(shī)人的友情告別后，才出現(xiàn)了“詩(shī)圣”“詩(shī)仙”千古流傳，他們從告別中領(lǐng)悟了奮斗。他們告別的不僅僅是親人，而是對(duì)庸碌生活的告別。
鳥(niǎo)兒告別母親的懷抱，才能展翅飛翔；流星告別了天空，才有了轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗；成功者告別了失敗，才擁有了碩果累累。去學(xué)會(huì)告別吧！告別昏庸懦弱，告別無(wú)知魯莽，告別失敗頹廢。一個(gè)人惟有真正地敢于去告別，敢于去離別，才能打破自我原有的殘軀，才能塑造出一個(gè)新的自我，才能實(shí)現(xiàn)新的突破。
告別陋習(xí)，人類(lèi)才擁有了禮貌；告別失敗，人類(lèi)才擁有了成功；告別懦弱，人類(lèi)才擁有了勇氣；告別了大地，人類(lèi)才能認(rèn)識(shí)宇宙的奧妙。告別中盡管有淚水，但更多的是人性的成熟和保貴的收獲，它是一種重生，一種升華。告別一切種種的依靠和不歡樂(lè)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自我獨(dú)立生活的會(huì)更好！就像一位腿腳殘疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起來(lái)；一位罹患眼疾的病人，惟有敢于拆掉眼前的“紗布”，才能看見(jiàn)這世間的美妙！
是��！告別是對(duì)自我的一種磨練，而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧！去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙，是因?yàn)楦鎰e不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斕的世界嗎？
所以說(shuō)：不要厭惡種種告別，告別能夠讓我們的視野更廣闊，讓我們的心智更成熟，讓我們的生活更精彩！
告別作文 篇9
夜空慘淡得只剩下一輪殘?jiān)�，凄清的月光照在樓前。我曾無(wú)數(shù)次的倚欄而坐，風(fēng)吹動(dòng)著月光悄悄襲來(lái)，一身素白的長(zhǎng)裙豈能遮住那顆孤寂的心？我不禁傷感過(guò)去，悲嘆記憶……
踏過(guò)去的歲月，無(wú)聲無(wú)息。細(xì)數(shù)過(guò)往，生命輪回的千般記憶如漣漪般散開(kāi)。伴著晨曦，越過(guò)千年，忽的一陣微風(fēng)，枯葉飄起來(lái)，沒(méi)有根，沒(méi)有目的，徜徉在秋天里，像觀賞一幅水墨畫(huà)一樣。我觀賞著秋天一樣的畫(huà)，天上飄著的好像一朵朵鄒菊，總是滿(mǎn)眼的金黃。一切都巧生無(wú)息，唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音�；蛟S，它們將被吹散到某個(gè)不知名的地方；或許，它們將被深深地埋在泥土之中，記憶的花瓣又重新盛開(kāi)在我的眼前，盡情吐露著芬芳，那真是一個(gè)純真的年代，有如詩(shī)歌的情懷，花開(kāi)的快樂(lè)，花落的無(wú)奈。或許有些事我們真的無(wú)可奈何，赤裸裸的離開(kāi)，曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風(fēng)箏一樣漸行漸遠(yuǎn)。
曙光明明滅滅，草木枯枯榮榮。
“水猶寒，花也謝，柳枝垂�！币晃痪覉�(bào)國(guó)的將軍，一曲悲壯悠長(zhǎng)的《滿(mǎn)江紅》。一次的感動(dòng)和震撼，都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄含冤而死，北國(guó)的那一端，將軍可聽(tīng)見(jiàn)百姓對(duì)他的思念？
多少次掀開(kāi)季節(jié)的簾幕，卻不見(jiàn)古人的身影；多少次叩響思念的檐鈴，卻再也聽(tīng)不到往日的歡聲笑語(yǔ)，云兒唱起了無(wú)題的驪歌，大江南北，沙漠荒原，無(wú)人能回答。
思緒瞬間凝固，凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫(huà)面。我開(kāi)始像海綿一樣，從書(shū)中汲取知識(shí)，從解題中尋找自己的靈感，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的想法。而現(xiàn)在，我累了，丟了筆走進(jìn)霧中。我前進(jìn)一片，霧便后退了一步，能辨識(shí)的，不過(guò)是眼前一米左右的事物罷了。
無(wú)盡的思念寄托到遠(yuǎn)方，千年的風(fēng)霜褪盡了無(wú)盡的思念，沉淀了淚光中的憂(yōu)傷，夜太漫長(zhǎng)，凝成霜，慘白的彎月勾住了過(guò)往�！盎h畔秋酣一覺(jué)清，和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風(fēng)落下，這真是一個(gè)讓人懷舊的季節(jié)�！�
無(wú)處告別，我的青春。
無(wú)處告別，我的童年！
告別作文 篇10
徐徐微風(fēng)，吹拂我僅僅及肩的墨發(fā)。調(diào)皮的發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉頰，敞開(kāi)心扉，不再拘束，對(duì)著陽(yáng)光，燦爛的笑。
我曾經(jīng)留著及腰的長(zhǎng)發(fā)，那長(zhǎng)發(fā)是我放不下的所謂沉靜優(yōu)雅。
小學(xué)時(shí)的操場(chǎng)，清脆如鈴的歡笑�；ㄩg蝴蝶翩躚，枝頭花朵潑灑。而我卻無(wú)那樣的活潑灑脫。那時(shí)我及腰的發(fā)辮，重重地垂下，壓住了我應(yīng)有的活潑陽(yáng)光。我孤零零地倚著圍欄，呆呆望著同學(xué)們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂(lè)，卻始終沒(méi)有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是，就這樣，我只能呆呆地望著，望著那個(gè)不屬于自己的快樂(lè)。
升入初中，原本沉靜膽小的我變得更加孤獨(dú)寂寞。那頭及腰的長(zhǎng)發(fā)，積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開(kāi)始喜歡上及肩的短發(fā)，它是清純陽(yáng)光，本應(yīng)屬于我這個(gè)年齡的活潑快樂(lè)。于是走進(jìn)理發(fā)店中，長(zhǎng)發(fā)忽起忽落間變短，過(guò)去與現(xiàn)在被剪斷，我的形象煥然一新。走出理發(fā)店，頓覺(jué)渾身輕松自在，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，花枝搖曳，陽(yáng)光暖照。希望不久之后的我，會(huì)逐漸同它一樣。
邁著輕盈的步伐來(lái)到教室，看見(jiàn)老師同學(xué)驚訝的目光，我也偷偷地笑。下課之后，同學(xué)問(wèn)我為什么剪去長(zhǎng)發(fā)，我愣了愣，不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她，于是我一眨眼，一挑眉，一微笑，只說(shuō)到：“不告訴你�！焙髞�(lái)，在課間，有時(shí)也會(huì)多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈，映著春日的暖陽(yáng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我竟參加了小學(xué)時(shí)最怕的接力賽項(xiàng)目。比賽前，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“加油！不要怕！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊握下同學(xué)的手，一切準(zhǔn)備就緒，看對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)握著小棒向我奔來(lái)時(shí)，我快速伸出手接住了它，然后使勁的擺動(dòng)雙臂奔跑，我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大，甚至有些踉踉蹌蹌，險(xiǎn)些跌倒，我已不記得其它跑道同學(xué)的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對(duì)面，只記得當(dāng)時(shí)的自己，全然不顧形象。只記得當(dāng)時(shí)的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。
告別長(zhǎng)發(fā)，告別曾經(jīng)的閉鎖與寂寞，也許在追逐陽(yáng)光的路上，我會(huì)尋找到快樂(lè)。
告別作文 篇11
“天下沒(méi)有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學(xué)，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無(wú)察覺(jué)，有的早已忘記，但有的卻會(huì)讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)“告別”這個(gè)詞與我似乎十分遙遠(yuǎn)，似乎與它相隔千里，但經(jīng)過(guò)一件事后，我才猛然覺(jué)悟，原來(lái)它就在我面前。那時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍，幾乎每天都會(huì)聽(tīng)到我們的歡笑聲。但一天中午，我的一個(gè)好朋友卻對(duì)我說(shuō)，他要搬家了，離開(kāi)這個(gè)小城，并且明天就走。
我頓時(shí)感覺(jué)五雷轟頂。只聽(tīng)他又說(shuō)，晚上再下來(lái)踢最后一場(chǎng)球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺(jué)視線模糊了，玩了好幾年的發(fā)小，整整五年多在一起，我以為我們會(huì)一直這樣高高興興的一起上學(xué)、一起游戲，誰(shuí)想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個(gè)小伙伴都到了，像平時(shí)一樣地分完組，然后開(kāi)始了比賽。但誰(shuí)都沒(méi)以前那么認(rèn)真，踢著踢著就會(huì)不自覺(jué)地停下來(lái)，看他一會(huì)。我們這一次的游戲，完全沒(méi)有了以往的快樂(lè)與激情。
他說(shuō)：“你們這是干什么？最后一場(chǎng)球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個(gè)美好的回憶吧！”我們卻還是提不起精神來(lái)，感覺(jué)那天的時(shí)間似乎過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多了。我們?nèi)ベI(mǎi)了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來(lái)，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個(gè)不論何時(shí)何地，不論是否還能相見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會(huì)變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說(shuō)：“朋友們，有緣再見(jiàn)吧！”因?yàn)樘焱砹�，我們就各自散了，臨走時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“朋友，再會(huì)！”但那天晚上回家后我失眠了，滿(mǎn)腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍過(guò)的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車(chē)駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去整四年，朋友，你現(xiàn)在可好？
告別作文 篇12
"為什么我經(jīng)常流淚，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著這片土地。"最后一個(gè)初中的夏天，最后幾個(gè)星期的奮斗，最后生活在這個(gè)我已經(jīng)生活了九年的地方，我無(wú)法抑制時(shí)間的流逝。親愛(ài)的校園，是時(shí)候向你告別了嗎？
我仍然記得當(dāng)我第一次來(lái)到這里的時(shí)候，當(dāng)我還是六歲的時(shí)候，一個(gè)老師帶著我們和一群孩子。當(dāng)我們愉快地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，每一片草葉和每一棵樹(shù)都映入我們的眼簾。船頭是路邊開(kāi)著的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸向天空。在夏天的陽(yáng)光下，平坦開(kāi)闊的柏油路似乎沒(méi)有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學(xué)樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來(lái)的白云，似乎離金色的太陽(yáng)很近。操場(chǎng)似乎沒(méi)有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是紅色的跑道似乎延伸得很遠(yuǎn)。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽(yáng)光斜斜地照在書(shū)桌上，晚上我還透過(guò)窗戶(hù)看到了紅色的夕陽(yáng)。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿(mǎn)快樂(lè)的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾，摘下我們的團(tuán)徽。我們走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的紅地毯上分享快樂(lè)和成長(zhǎng)。
我最后一次在操場(chǎng)上馳騁，那是一次體育高考。操場(chǎng)似乎也沒(méi)那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上，就像我們過(guò)去打球時(shí)一樣，但是我們最后一次離開(kāi)了它。
再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹(shù)的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬(wàn)平方米的土地上，充滿(mǎn)了多少幸福和回憶。這時(shí)，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，沒(méi)有帶走一朵云�！�
我揮手告別童年，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，讓美好的回憶填滿(mǎn)我的心。我揮揮手，充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)，正式而莊嚴(yán)地向校園告別。
告別作文 篇13
在漫漫人生長(zhǎng)途中，到處充斥著告別。與人告別，與事告別，與自己告別，甚至是與膽怯，與粗心告別。而此時(shí)此刻，告別正以光速向我們飛奔而來(lái)……
三年前，說(shuō)命運(yùn)也好，說(shuō)緣分也罷，37個(gè)人聚于一堂。三年的時(shí)光，我們猶如農(nóng)民小心翼翼播種下的種子，在老師辛勤的灌溉之下汲取養(yǎng)分，不斷掙脫黝黑的泥土，用一雙驚奇的眼睛看著大千世界，五彩紛呈。這是我們青春的三年，也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過(guò)隙一般，我們一邊感嘆著歲月的流逝，一邊又要準(zhǔn)備告別。
準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)告別。柳永有詩(shī)曰：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。”更別提，這其中還有一起學(xué)習(xí)了九年，甚至是十二年，怎么可能會(huì)瀟灑地一揮手，說(shuō)再見(jiàn)就再見(jiàn)呢？必然要在豁達(dá)的一笑之后，落下許多珍貴的眼淚吧！
準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與可敬可愛(ài)的老師告別。也許，我們并不是最令老師滿(mǎn)意的學(xué)生，然而老師卻將是我們心中永遠(yuǎn)掛念的老師。三年的時(shí)光，被表?yè)P(yáng)過(guò)，被責(zé)罵過(guò)，也怨恨過(guò)老師，而在面對(duì)告別的這一刻卻又恍然大悟：原來(lái)老師不管做什么事，都是從學(xué)生的角度出發(fā)。
準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與母校告別。初踏上母校的土地，我也曾心生怨恨：學(xué)校小而破舊，操場(chǎng)上空終年飄著土灰，實(shí)驗(yàn)室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而，三年的哺育，卻讓我對(duì)這片不大的土地產(chǎn)生了感情。
準(zhǔn)備告別，準(zhǔn)備與過(guò)去的自己告別。三年前的我，粗心大意，膽小怯懦，無(wú)論做什么事都畏畏縮縮。而經(jīng)過(guò)三年的歷練與磨礪，在汗水的盡情揮灑中，我慢慢成熟了起來(lái)，逐漸能有所擔(dān)當(dāng)。三年以后，我必將與過(guò)去的自己揮別，迎來(lái)另一個(gè)重生的我，一個(gè)成熟、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遥?/p>
三年的沉潛，三年的不斷艱苦奮斗，在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí)，也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準(zhǔn)備告別，在淚水中用青春折射出一道彩虹，對(duì)過(guò)去揮揮手，對(duì)未來(lái)SAYHELLO，迎接明天，擁抱未來(lái)！
告別作文 篇14
在這清涼的黃桷樹(shù)下，相聚六年的我們即將各奔東西�？粗砼�?xún)深w的黃果樹(shù)。謝了又青，青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時(shí)此刻，我的心中五味雜陳，充滿(mǎn)了對(duì)校園的懷念和對(duì)同學(xué)老師的不舍，眼前又重新浮現(xiàn)出小學(xué)童話般的生活。社會(huì)實(shí)踐的快樂(lè)，課堂的引人入勝，操場(chǎng)上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得剛進(jìn)入小學(xué)的第一節(jié)課，我的心緊張得怦怦直跳，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室，我沒(méi)有一絲絲的準(zhǔn)備。是吳老師的精彩課堂打動(dòng)了我，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)激動(dòng)人心的課文里。是那么引人入勝，以至于讓我扔掉所有的不安，一下課，我變得興奮和高興，小學(xué)課堂并沒(méi)有我想象的那么可怕，反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后，我喜歡上了課堂，喜歡上了每個(gè)老師和同學(xué)的名字。
生活開(kāi)始了，我快樂(lè)的生活在校園里。直到三年級(jí)，吳老師受傷，沒(méi)法再教我們這一個(gè)學(xué)期了，我一下子感受到了壓力和任務(wù)。作為班長(zhǎng)，要在班主任不在的時(shí)候，遵守班級(jí)紀(jì)律和組織班級(jí)的每一次活動(dòng)。雖然很苦，但我也從中體會(huì)到作為一名班主任的不容易和班級(jí)的有趣與快樂(lè)。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是難得的，我倍加珍惜，盡量把班級(jí)完整送回到吳老師的手中。還好，沒(méi)怎么讓您失望。
經(jīng)過(guò)一年又一年的成長(zhǎng)歷練，我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是，五年級(jí)上冊(cè)參加天臺(tái)寶貝榜樣人物的評(píng)選。讓我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，有鐵哥們兒的鼓勵(lì)，有女同學(xué)的幫助，更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹(shù)林中紛飛的螢火蟲(chóng)，讓在黑夜中迷茫前行的我，找到了一絲光亮和溫暖。是你們?yōu)槲抑该髁朔较�，讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學(xué)們，離別不是痛苦，更不是一刀兩斷。它是一種成長(zhǎng)，是一種蛻變，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。收獲告別，收獲一個(gè)嶄新的自己迎接未來(lái)的無(wú)限光明！
告別作文 篇15
眉宇間泛出光潔的華年。
月光撲哧的打在身上，淺淺的憂(yōu)傷快速的向四面八方蔓延。
我們自詡為90后，總以為自己可以什么都不在乎，什么都可以得到，可以將悲傷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雪藏在大大咧咧的笑容后面。
在那深不可測(cè)的社會(huì)面前，我們都被保護(hù)得或漂白的如此蒼白無(wú)力。才會(huì)狂妄的自詡�，F(xiàn)實(shí)如此強(qiáng)大，命運(yùn)永遠(yuǎn)預(yù)測(cè)不了，是否我們注定是要過(guò)早夭折？
這是一個(gè)想象的年齡，擺脫了幼時(shí)對(duì)食物的過(guò)分渴求，開(kāi)始克制，開(kāi)始明白——一種模糊卻心安理得的明白。
在這時(shí)刻有嘀答聲音的日子里，開(kāi)始厭惡和排斥某些習(xí)以為常的東西，追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西，盲目到不計(jì)后果或飛蛾撲火。
簡(jiǎn)單的我們，理解不了大人們的復(fù)雜，也許，大人們也永遠(yuǎn)理解不了我們的簡(jiǎn)單，所以，連我們憂(yōu)傷的事，在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動(dòng)忽略的事，但我們卻將憂(yōu)傷自作主張轉(zhuǎn)變?yōu)殇佁焐w地的憂(yōu)傷，蒙上心頭、眼梢。
總認(rèn)為一切值得，做只飛蛾，向往溫暖的光明，彼年豆蔻，忘卻彼此開(kāi)心的拉勾上吊，不束縛什么，只因?yàn)閺奈礃?biāo)屬著屬于自己的標(biāo)志，就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火，距離太遙遠(yuǎn)，終究撲不到，望穿終無(wú)奈。
無(wú)奈過(guò)后，明白以為的值得，或許只是那長(zhǎng)河中微弱的一粟，隨時(shí)在沖淡，不計(jì)的付出后，有種叫悔恨的淚水布滿(mǎn)蒼白的臉孔，就那么心甘情愿的活在自己的世界里，盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍，費(fèi)盡力氣也不一定明白，自己只不甘是路人眼中的一個(gè)小質(zhì)點(diǎn)。
不曾擁有，何曾失去？不曾擁有過(guò)你的目光，何曾失去過(guò)小小的談笑？
年少有太多的棱角，尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂(yōu)傷，小小的期待。暴露在柔和的月光中，卻痛到麻木的獨(dú)自落淚。
什么都不在乎，卻什么也不想失去，模糊的明白了這些復(fù)雜的什么。
嘀噠聲還在，只是不能再沉浸那模糊了。
就此，告別，那屬于幼稚的模糊。
告別作文 篇16
芳華如雨季，雨季如芳華。光陰?kù)o默，漸行漸遠(yuǎn)，我們的芳華，也在輕輕作別……
窗外，淅瀝的細(xì)雨綿延地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上，奏出跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著窗外的雨聲，我想起了我們的芳華。 芳華如雨季，雨季如芳華。芳華的我們，擁有一張靈活而難過(guò)的臉，一顆誠(chéng)摯的心，勞績(jī)了單純的情誼，青澀的戀愛(ài)，卻同時(shí)在掉去著什么。芳華的我們，體驗(yàn)著尋求空想的快活，卻也感覺(jué)著光陰的磨礪。就像一朵小花，享受著陽(yáng)光的照射，也感覺(jué)著黑夜與風(fēng)雨的浸禮。晨曦中，那花瓣上的露水，是花兒顛末浸禮后，流下的淚水。芳華的光陰里，我們享受優(yōu)美，也履歷著告別。
那些童年的玩伴，那些少時(shí)的親信，紛紜踏上了告別的列車(chē)，我們?cè)谠屡_(tái)相送，互相對(duì)望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時(shí)候如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙岸上的，只有回想�，F(xiàn)在，在這告別的時(shí)候，我們剩下的，就只有回想�；叵氘�(dāng)時(shí)的我們，墨客意氣，天南地北，天天為空想而盡力，也在閑暇時(shí)候聊天說(shuō)地。
老是在夏日到來(lái)時(shí)冷靜感慨，由于炎天，在帶給我們漂亮風(fēng)物的同時(shí)，也給了我們傷感的告別。每到六、七月份，都有一批學(xué)子，背上行囊，踏上尋求空想的新征程，于是，告別就在面前目今。光陰如流水般急忙而逝，昨天還在一路談天，本日卻要分別。望著那些遠(yuǎn)去的背影，心中不禁嘆息：人生若只如初見(jiàn)，何須離與別。
掀開(kāi)厚厚的日志本，精致的筆墨記在著我們的點(diǎn)滴舊事。想著那些陪同過(guò)我們的人，如今卻不知道在何方。有的，和我們揮手離別；有的，還來(lái)不及說(shuō)聲再會(huì)。那些一路走過(guò)的路，已被珍藏在回想里，成為一道奇特而永恒的風(fēng)物。
放眼望去，火線的路還很長(zhǎng)。海水正藍(lán)，陽(yáng)光輝煌光耀，是時(shí)間應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起帆船。芳華是尋求空想的季候，我們不克不及沉醉在離傷里，要揚(yáng)起帆船，尋求空想。 窗外的雨還鄙人，我的思路不禁飄遠(yuǎn)。
告別作文 篇17
送去夏，迎來(lái)秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)�！皨寢屧僖�(jiàn)�！蔽业暮⒆觽冋蛭覔]手告別。我忍痛割?lèi)?ài)，揮起手，在微風(fēng)中搖曳。“再見(jiàn)，我的孩子們�！�
我的孩子是懂事的，這也是我們大樹(shù)的命運(yùn)，否則我也不會(huì)在春天勤奮生長(zhǎng)，照顧我成百上千的孩子們。
春天，我破土而出，努力生根發(fā)芽，每天迎著朝陽(yáng)起床，送著夕陽(yáng)入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)；每天等待潔白柔軟的白云給我送來(lái)雨露；每天借著太陽(yáng)光，利用光合作用制造有機(jī)物，來(lái)維持我一天的生機(jī)。不久我便有了我的孩子——樹(shù)葉。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，我的孩子越來(lái)越多，這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我的孩子；我把雨露讓孩子們享盡……總而言之，我所做的一切都為了我的孩子，我把我的一切給了孩子。在夏天，它們就獻(xiàn)出了濃蔭！
秋天，也是我最難過(guò)的時(shí)候了。我的孩子長(zhǎng)大了，它們要與我告別了。每逢秋天，我的孩子便把它們身體里的有機(jī)物全部傳輸給我這個(gè)年邁的老母，然后他們漸漸變得枯黃，變得瘦弱無(wú)比，隨風(fēng)而行，與我這個(gè)老母依依不舍地告別了。我流淚了，我不忍心看到孩子們?nèi)侩x我而去遠(yuǎn)方謀生，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
“媽媽?zhuān)乙吡�，您要多保重�！蔽业拇髢鹤游罩业氖终f(shuō)道。我也緊緊握著他的手，使勁地?fù)u搖頭�！皨�?zhuān)覀儼褷I(yíng)養(yǎng)全部傳輸給您了，還不是因?yàn)槲覀円吡�，我們的營(yíng)養(yǎng)剛好讓您度過(guò)嚴(yán)冬。您老了，我們走后，可要多保重�！倍畠汉瑴I向我說(shuō)道。三兒子也嚷嚷：“媽媽?zhuān)灰y過(guò)，明年我們還會(huì)再見(jiàn)面的�！闭f(shuō)完，我們大家都抱成一團(tuán)，含淚告別。他們邊走邊揚(yáng)起手向我告別。為了不要讓他們失望，我也揚(yáng)起那粗糙的手，大喊：“再見(jiàn)了，我的孩子們�！�
冬天的我便是一棵禿樹(shù)，那是我的孩子與我告別后，留下的禮物。再見(jiàn)了，孩子，不過(guò)，別傷心，樹(shù)有告別之時(shí)，也有相逢之日。
告別作文 篇18
我現(xiàn)在的學(xué)校是景家堡，是慈輝小學(xué)。我以前的學(xué)校在電廠，是九中小學(xué)。我在九中小學(xué)過(guò)的非�？鞓�(lè)。
今天，放學(xué)的時(shí)候，我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對(duì)我說(shuō)：“坐上車(chē)，咱們回家吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！庇谑�，我便上了車(chē)，唱起了歌。到了半路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們明天轉(zhuǎn)學(xué)吧”“什么？”本來(lái)還高興的我一下子變得悲傷起來(lái)�！稗D(zhuǎn)學(xué)？為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀？”“因?yàn)閶寢屘焯旖幽愫苈闊�，又忙不過(guò)來(lái)，只能轉(zhuǎn)學(xué)了。”我央求我的媽媽別讓我轉(zhuǎn)學(xué)了，好嗎？我舍不得我的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了五年深厚的感情�！皠e然我離開(kāi)他們，行不行？”媽媽說(shuō)：“不行，媽媽知道你很難過(guò)，但是不想轉(zhuǎn)也得轉(zhuǎn)呀，你要接受新的老師，接受新的同學(xué)，適應(yīng)新的環(huán)境呀！”媽媽接著說(shuō)：“人總要離別自己的朋友的嗎，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事別掛在心上。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，感覺(jué)有些道理，我也就不再說(shuō)什么了，可心里卻是無(wú)比的難過(guò)。
第二天，媽媽帶著我去電廠辦轉(zhuǎn)學(xué)證明。鄒靜教學(xué)樓，上了二樓，就看見(jiàn)在走廊里的老師，老師對(duì)我說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呀？”我說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄澳阋D(zhuǎn)學(xué)了？”老師驚訝的說(shuō)。媽媽和老師說(shuō)了我要轉(zhuǎn)學(xué)的理由，老師聽(tīng)了之后看看我，對(duì)我說(shuō)：“你到新學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí)，要好好的聽(tīng)老師的話，今后學(xué)習(xí)要是有什么困難來(lái)找我，或者打電話也可以，不要忘記了我們。你還同不同同學(xué)們見(jiàn)個(gè)面呀？”我說(shuō)：“不了，到時(shí)我怕我會(huì)控制不住會(huì)哭�！蔽彝低档赝瑢W(xué)們何老師，心里有一種說(shuō)不出的難受。別了，我那親愛(ài)的老師，別了，我最親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們。我含著淚，跑下樓去，回到了家。
如今，我在新的學(xué)校里，也跟老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在的老師像我以前的那位老師一樣好，我愛(ài)我現(xiàn)在的老師，也愛(ài)我以前的老師；我愛(ài)現(xiàn)在的同學(xué)也愛(ài)以前的同學(xué)。趙老師，你還好嗎？我是李宇馳，我想念您。
告別作文 篇19
清晨，明媚的春光覆蓋大地，一朵嬌如可人的花兒張開(kāi)雙臂，釋放積蓄了一個(gè)寒冬的花香，花兒深深地呼吸著帶著青草味的空氣，露出如孩子般童稚的笑容。
不料，花香吸引來(lái)了一位陌生的客人？
蜜蜂。那是在清晨，蜜蜂早早地起了床，四處尋覓著獵物，可是蜜蜂并沒(méi)有找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，正當(dāng)他準(zhǔn)備無(wú)功而返時(shí)，一股沁人心脾的花香將蜜蜂團(tuán)團(tuán)包圍，蜜蜂沉浸于誘人的花香，片刻之后，蜜蜂從美夢(mèng)中蘇醒，毫不客氣地一把緊握住香味，然后迎著花香，溯迎而上，直至花源。
蜜蜂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)正散發(fā)著芬芳的花兒，習(xí)慣似的舔舔觸角，清理一下自己的身體，向花兒飛去。蜜蜂盤(pán)旋在花兒的上空，優(yōu)雅的身姿婉若一流的芭蕾舞者，它仔細(xì)大量著花兒，然后輕輕地降落在花兒美麗的羽翼上，花兒膽怯地看者這位陌生的來(lái)客，一句話也不敢說(shuō)，蜜蜂彬彬有禮地走到花兒面前，深深鞠了一躬，然后自我介紹：“小生初來(lái)此地，如有冒犯姑娘之處，還請(qǐng)包容��！”
花兒這才敢正眼看著蜜蜂，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小小女子也是搭乘蝴蝶便車(chē)來(lái)到此地”話還未完，蜜蜂文雅地打斷：“姑娘，如果可以，咱們交個(gè)朋友！？”花兒一聽(tīng)，臉頓時(shí)漲得通紅，原本自己就對(duì)蜜蜂存有愛(ài)慕的花兒，得知蜜蜂也有此想法，小聲地回答：“好吧！”
從那以后，蜜蜂和花兒成了最真摯的好友。白天，蜜蜂從花兒身上采取花粉，晚上，蜜蜂陪伴著花兒。它們談古論今，說(shuō)理想，道明天。它們樂(lè)此不疲，快樂(lè)地生活著。但花兒并不知道，噩運(yùn)已經(jīng)降臨，還天真地以為自己會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福地生活。
那天早晨，天空挨上了暗淡的著裝，大地也不再顯得生機(jī)盎然�；▋阂琅f等待著蜜蜂來(lái)采取自己所剩無(wú)幾的花粉。時(shí)間一分一秒地在流逝，而蜜蜂卻一直沒(méi)出現(xiàn)，花兒焦急地等待著，等待著！
花兒不知為何蜜蜂不來(lái)找自己，便向路過(guò)的蜜蜂們打聽(tīng)，這才得知蜜蜂走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。
花兒傷心地哭泣著，哭泣著。
告別作文 篇20
“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來(lái)一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會(huì)不由自己一動(dòng)。只見(jiàn)他們不遠(yuǎn)處，一個(gè)就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經(jīng)是中國(guó)很久沒(méi)有以前的事了。
關(guān)于兩年前的深秋，我回到了家鄉(xiāng)。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個(gè)冬天的季節(jié)，難得看到這么美的風(fēng)景。
在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細(xì)聽(tīng)著，是討論把我的兄弟送到戰(zhàn)場(chǎng)去當(dāng)兵。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開(kāi)我，否則，我們之間的”甜心借條”就會(huì)自動(dòng)失效。
可是一個(gè)哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就開(kāi)始喜歡看有關(guān)信息部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)中國(guó)軍人的書(shū)，他的愿望，就是我們期待有作文進(jìn)行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)發(fā)展非常開(kāi)心，而我卻非常難過(guò)，只能通過(guò)一個(gè)人都是獨(dú)自流眼淚。
離別的時(shí)刻中國(guó)終于來(lái)到了，我們國(guó)家都在一個(gè)院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發(fā)展這個(gè)就是院子里再也不是沒(méi)有得到哥哥的影子，沒(méi)有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來(lái)一起補(bǔ)上�！�
我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學(xué)習(xí)下來(lái)。哥哥進(jìn)行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍淚水，感覺(jué)到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。
我哥哥走了，我一個(gè)人留在院子里，我的眼淚流了下來(lái)。
看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別作文 篇21
雛鷹告別巢穴，你以為它會(huì)餓死？不，它會(huì)在蒼穹翱翔；椰子告別樹(shù)梢，你以為它會(huì)枯萎？不，它會(huì)在另一個(gè)島嶼扎根；石子告別深山，你以為它會(huì)孤寂？不，它會(huì)成為高樓的一份子，矗立在繁華的都市之中……不得不說(shuō)，告別，也是新的機(jī)遇。
《水滸傳》中的好漢林沖，本是八十萬(wàn)禁軍教頭里的一員。朝廷上，多他一個(gè)不多，少他一個(gè)不少，總是默默無(wú)聞著。妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲，他不愿告別梁園，便忍氣吞聲。直到火燒草料場(chǎng)，被逼上梁山，他才獲得了施展拳腳的機(jī)會(huì)。水寨大并火、三打祝家莊、攻打大名府，造就了梁山八驃騎之一的豹子頭。告別，顯然是新的機(jī)遇。
魯迅，本是東京醫(yī)學(xué)院眾多學(xué)生之一。即使學(xué)成歸國(guó)，他最多也就是位名醫(yī)�？墒菄�(guó)人千千萬(wàn)，魯迅也無(wú)法一一為他們醫(yī)治。他認(rèn)清了，國(guó)人急需拯救的，不是肉體，而是愚昧麻木的心靈。他毅然告別了熟悉的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，致力于挽救民族的'靈魂。在這個(gè)無(wú)人涉足的領(lǐng)域，他闖出了一片新的天地�！犊袢巳沼洝贰ⅰ秴群啊�、《彷徨》，鑄就了中國(guó)近代無(wú)可替代的文學(xué)家、思想家、革命家。告別，無(wú)疑是新的機(jī)遇。
錢(qián)學(xué)森，本是美國(guó)麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院的教授。他若留在美國(guó)，就將享有高額的俸祿。但當(dāng)他得知新中國(guó)成立后，他便堅(jiān)決地告別了優(yōu)渥的待遇，輾轉(zhuǎn)卻堅(jiān)定地踏上了回國(guó)的輪船。他帶領(lǐng)著一批大學(xué)生，抱著振興中華的理想，深入祖國(guó)荒無(wú)人煙的西部戈壁，用無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在新中國(guó)空白的國(guó)防導(dǎo)彈事業(yè)上，交出了一份完美的答卷。地地導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、核彈頭導(dǎo)彈，成就了這位“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。告別，確實(shí)是新的機(jī)遇。
不久，我也將告別初中時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇。
“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)。”雛鷹告別巢穴，可能面對(duì)饑餓；椰子告別樹(shù)梢，可能面對(duì)枯萎；石子告別深山，可能面對(duì)孤寂。告別，意味著危險(xiǎn)，意味著挑戰(zhàn)，但也意味著新的機(jī)遇。看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，適時(shí)告別，抓住機(jī)遇，努力登攀，我們方能到達(dá)人生之巔。
告別作文 篇22
不知道從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了冬天，一種莫名的愛(ài)。看著萬(wàn)物生靈在冬季里沉睡，多么安詳！要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”，那該多好啊。
我終于等到了，就是這初中的最后一年，就是這一年的這一個(gè)冬季，一個(gè)有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中，我坐在門(mén)窗禁閉的教室里，感受這44個(gè)人的溫度，寫(xiě)完試卷上最后一個(gè)字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長(zhǎng)的三個(gè)是世紀(jì)，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來(lái)，思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿(mǎn)地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前，一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無(wú)奈，因?yàn)檎`會(huì)，因?yàn)榧m纏，因?yàn)椴幌嘈�，因�(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著，我被卷進(jìn)了異�？尚Φ娘L(fēng)波。暴風(fēng)雨過(guò)后，留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸，流言蜚語(yǔ)滿(mǎn)城飛。而今，我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端，只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒(méi)有吝嗇與信任，沒(méi)有爭(zhēng)端，沒(méi)有丑惡，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)的極樂(lè)世界，雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯，帶著我離開(kāi)過(guò)去的悲哀，走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過(guò)去開(kāi)一個(gè)告別儀式。
過(guò)去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這里，留在過(guò)去，因?yàn)槲疫�要前進(jìn)，不能守著你，我會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn)了！
冬：感謝你！感謝你帶我告別過(guò)去的不如意，走向新的開(kāi)始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶，秋風(fēng)后的蕭瑟過(guò)后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當(dāng)報(bào)春鳥(niǎo)來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)新的開(kāi)始，一切終將化解，變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一起。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)去大半是甜蜜等回憶。
告別作文 篇23
那年，我們?cè)跍嘏仃?yáng)的籠罩下，在街巷的拐角處與青春不期而遇······
那年，我們不知所措，倉(cāng)皇面對(duì)青春，在冥冥之中，卻早已與它無(wú)言相見(jiàn)。豆蔻年華之間，淡漠如水低念：“你好，青春�！�
那年，我們步入青春的陷阱，在一次次的肆無(wú)忌憚中填充著青春的傲慢與張揚(yáng)，就算痛到蝕骨，也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最?lèi)?ài)的弧度，無(wú)謂的懶懶一聲輕哼，不屑的說(shuō)：“I dont care！那年，我們不知道無(wú)論如何瘋狂，所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量，終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說(shuō)一句：“青春，別來(lái)無(wú)恙�！�
那年，我們努力挽留卻仍然美好失之交臂，回頭幡然醒悟，已然無(wú)可奈何，只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻，曾許下心愿：傾盡我的所有，只愿時(shí)光倒流。
那年，我們?cè)诹率⑾睦锂厴I(yè)，陽(yáng)光美好如青春那場(chǎng)話劇，相機(jī)照下時(shí)，粲然一笑，悲傷洶涌而來(lái)。明媚的陽(yáng)光藏著憂(yōu)傷，優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭，我們各自散場(chǎng)，眷戀的氣息彌漫，眼，迷離，溢滿(mǎn)了淚水，卻故作堅(jiān)強(qiáng)，遲遲不肯掉落。
那年，我們各奔東西，分離那天，沉默不語(yǔ)，在青春這場(chǎng)戲里我們學(xué)會(huì)的唯一是再痛也要笑著說(shuō)：“我不怕。”只盼多年以后，在某個(gè)雨后的晴空下，在某條小巷的街道里，在某個(gè)擁擠的人群中，我們依然能夠認(rèn)出彼此，笑著說(shuō)：“Hey，老同學(xué)！”
那年，我們走進(jìn)新的校園，無(wú)助陡然而生，突然很希望：繁華沒(méi)有落盡，我們沒(méi)有分離。舊人舊事舊時(shí)光，曾幾何時(shí)，也覺(jué)得走過(guò)的時(shí)光如此美好。。
下個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可那卻不是我們。時(shí)光荏苒，歲月如梭，青春早已在揮霍中消失，一切早已在浮華塵世里物是人非。
那年，我們?cè)诠陋?dú)夕陽(yáng)的余暉下，在古老的屋檐下與青春倉(cāng)促告別······
告別作文 篇24
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。在這不知不覺(jué)間，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的少年，但同時(shí)我也告別了許多。
我告別了那些地方。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)小院子——我從出生開(kāi)始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的，頂上是瓦磚；門(mén)前放著盆盆罐罐的植物，有的是小樹(shù)，有的是花朵；以及大門(mén)外那一條鋪滿(mǎn)梧桐樹(shù)葉的小路……那時(shí)，我還不會(huì)寫(xiě)字。直到一天聽(tīng)說(shuō)是要上什么小學(xué)了，我才去了另一個(gè)地方，同時(shí)還把各種家具帶了過(guò)去。那個(gè)地方顯然比原來(lái)好一些：房屋經(jīng)過(guò)了裝修，下面是幾棟樓圍起來(lái)的一個(gè)大院子，植物也比原來(lái)多了許多。但不論是哪一個(gè)，我都以告別了：小學(xué)時(shí)那個(gè)地方，已經(jīng)租給了別人，而更早的那個(gè)地方，則化為了廢墟。這是一個(gè)告別，一個(gè)環(huán)境的告別。
我告別了那些人。無(wú)論是小學(xué)，還是更早的時(shí)候，我都曾有過(guò)朋友。朋友，仿佛記憶中這珍珠，在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當(dāng)空閑時(shí)，我和朋友總會(huì)談上兩句，化解無(wú)聊的氣氛。在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有我們之間的幫助與鼓勵(lì)。我已記不清具體的事情，畢竟，朋友這個(gè)詞，不需要過(guò)多事去證明，我牢牢記住的，是那融化在歲月里的不變的友情。但告別終究是要來(lái)的，從我拿到那個(gè)寫(xiě)著“畢業(yè)證書(shū)”的紅本子時(shí)，我就認(rèn)識(shí)到，我又迎來(lái)了一個(gè)告別，這種告別的痛苦遠(yuǎn)勝過(guò)告別一個(gè)地方，畢竟這是對(duì)友誼的告別，從此，我就再?zèng)]見(jiàn)到那我些曾稱(chēng)作朋友的人。
我告別的，還有時(shí)間。成長(zhǎng)，必將付出時(shí)間與告別的代價(jià)。我能想起我在微風(fēng)中放風(fēng)箏，在藍(lán)天下奔跑，在草地上嬉戲；我也記得我在光滑的課桌上學(xué)習(xí)，在綠色畫(huà)架上繪畫(huà)，在黃色的紙張上練書(shū)法。那是一段一去不復(fù)返的時(shí)光，如今已被各種新的學(xué)習(xí)所取代。簡(jiǎn)單的說(shuō)，那段時(shí)光叫做童年。無(wú)論是上課還是游玩，既然已逝去，都值得我懷念。隨著它們的消逝，我不斷成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在。
伴隨著成長(zhǎng)，我告別了許多，而告別，卻讓一切深深印在我腦海里。
告別作文 篇25
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的與同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門(mén)之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門(mén)，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無(wú)知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道，我該與它們告別了。
最后的一堂課，是與老師告別。
最后一次考試，是與學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開(kāi)，是與同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是與301告別。
走在通往校門(mén)的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè)；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴與滿(mǎn)足啊��！
再見(jiàn)了，我的朋友！
再見(jiàn)了，我的老師！
再見(jiàn)了，我的學(xué)校！
告別作文 篇26
沒(méi)有任何事是可以一帶而過(guò)的，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句話……生活中的一切，都值得我們銘記心底。
今年暑假，我們開(kāi)車(chē)回老家，一路上的期待顯得那么急切，經(jīng)過(guò)了七小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于在傍晚十分到了老家。還是那片熟悉不過(guò)的原野，那棟熟悉不過(guò)的老房子，那條熟悉不過(guò)的小狗。
兩個(gè)調(diào)皮的表妹早已在門(mén)口等著我了，她倆對(duì)我的熱情仿佛是冬日中里的一縷暖陽(yáng)。那個(gè)夜晚，我們暢所欲言，仿佛時(shí)光倒流，兒時(shí)的一幕幕在這個(gè)夜晚又重返我們身邊。鄉(xiāng)村寂靜，星光璀璨。
快樂(lè)的時(shí)光總是流逝得那么快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)回味，一眨眼，兩個(gè)禮拜就過(guò)去了，我們也到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候！
那天早晨，我眨著朦朧的雙眼，悄悄穿上衣服，來(lái)到客廳，細(xì)看每一個(gè)角落，每一件家具。重情的我舍不得地回到臥室，看了一眼兩個(gè)熟睡的妹妹，扭過(guò)頭，準(zhǔn)備好了一又一次“不辭而別”。
隨意地扒拉了兩口飯，出門(mén)看了看小狗，它清澈的目光里映出我黯淡的神情。爸爸在門(mén)口等我，收拾好的行李也呼喚我。麻雀的叫聲劃過(guò)鄉(xiāng)村空曠的清晨，那清脆就像我心里傷感的碎裂聲。
“你們?cè)趺锤遗艹鰜?lái)啦？?jī)蓚�(gè)小傻瓜。”就在我拉開(kāi)大門(mén)的一剎那，兩個(gè)妹妹含著淚珠快步奔來(lái)，我的淚水也在眼眶里快速翻滾著。
“姐姐，你又騙我們，不是說(shuō)好了后天才走的嗎？”
說(shuō)著，她倆突然向我伸出了雙臂，我果斷地?fù)肀Я松先ァI水迫不及待地涌了出來(lái)：“謝謝你們，我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們的！我要走了，你們倆別再打架啦，不要再吵啦！”兩雙淚眼婆娑的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：你放心，我們一定會(huì)乖乖的。
上了車(chē)，望著原野，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，趴在窗前，注視著那一幢充滿(mǎn)著回憶的屋子。
對(duì)于我和妹妹們來(lái)說(shuō)，一次最長(zhǎng)情的告別并不是意味著分離，或許，分離是為了更好地回來(lái)！
告別作文 篇27
昨天晚上，再一次，無(wú)端入夢(mèng)，雖然沒(méi)有你的人，卻依舊是關(guān)于你的事。這么多年來(lái)，夢(mèng)到你的次數(shù)真的是太多太多太多了，雖然大多數(shù)是都是曖昧，都是溫暖的，但是也有一部分，是生氣吵架難過(guò)的，可是不管以什么樣的方式，你都會(huì)隔三差五的出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。想一想也真是奇怪。
昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)你，卻好像是一場(chǎng)無(wú)聲的告別，我手里拿著你給的寫(xiě)完的中性筆空管，告訴身邊的老姐說(shuō)，和你聯(lián)系的時(shí)間真的是太久了，現(xiàn)在你已經(jīng)去了很遠(yuǎn)的地方，而你給我的這些筆，用的只剩下最后一根！
我把那些用完的空筆桿，扔進(jìn)了一池清水里，看見(jiàn)的好多人都罵我，不保護(hù)環(huán)境，說(shuō)我的舉動(dòng)污染了池水！那一刻，我真的很傷心，雖然在夢(mèng)里，雖然自己也知道自己的舉動(dòng)不妥，但是其他人說(shuō)我，好像還是因?yàn)楹湍阌嘘P(guān)！
其實(shí)如果有可能，我多么希望這是最后一次夢(mèng)到你！畢竟很多時(shí)候怎么說(shuō)呢？夢(mèng)到你對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義，只能讓我一個(gè)人在心里傷神，感嘆已經(jīng)過(guò)往的青春，感嘆曾經(jīng)短暫的美好，感慨和你的緣分也不過(guò)如此！
如今這么多年過(guò)去了，我們都已經(jīng)各自成家，好像長(zhǎng)的沒(méi)必要再過(guò)糾纏，哪怕是夢(mèng)中也一樣。
我是一個(gè)特別不喜歡糾纏的人，總覺(jué)得有些感情當(dāng)斷則斷，沒(méi)必要一直纏著不放。更何況和你的感情都說(shuō)不清楚是什么？有情親情或者是別的什么？又或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)什么都不是，只是曾經(jīng)的一段同學(xué)情！
所以其實(shí)在整個(gè)青春年華里，我好像一直都對(duì)你無(wú)聲的做著告別，之前夢(mèng)到關(guān)于你的夢(mèng)會(huì)特別欣喜，如今卻感覺(jué)會(huì)特別的煩躁，心里總想著既然沒(méi)有瓜葛，那么就干脆利索的，不要再出現(xiàn)夢(mèng)中，這樣對(duì)我們都好！
你的告別太過(guò)于漫長(zhǎng)，那怕是一個(gè)夢(mèng)境，這么長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法擺脫，大概只怕是自己心里一直沒(méi)放下，如果可能，真的希望，這是我最后一次夢(mèng)見(jiàn)你！
告別作文 篇28
花風(fēng)如扇，柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉(zhuǎn)換中，總是需要一點(diǎn)對(duì)于往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓，一幕幕的布景在角落里演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠(yuǎn)是最好的資本，擁有它的人可以肆無(wú)忌憚的揮霍，而年少輕狂就成為我們最好的借口。無(wú)論是傷害了別人還是因此注定失去的珍愛(ài)之物。我喜歡狗狗，喜歡花花草草，可是當(dāng)自己養(yǎng)的狗狗死了，我連仙人球都可以養(yǎng)死的時(shí)候，就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看別人遛狗，欣賞別人家里的花草盛放，然后在一旁說(shuō)“這有什么大不了”的酸葡萄心理。可是為什么心里還是會(huì)有一絲難過(guò)？不是周敦頤都說(shuō)了嘛“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
我有很多的小脾氣，有時(shí)候都會(huì)自己討厭自己的性格，然后口是心非的提醒下次就會(huì)好的，一定不會(huì)這樣了云云……然后就沒(méi)有然后了，發(fā)現(xiàn)我會(huì)選擇很多有意義的日子寫(xiě)下這一段時(shí)間以來(lái)的心路歷程，想想這段時(shí)間經(jīng)歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之后又開(kāi)始新的生活，有時(shí)候那些曾經(jīng)念念不舍的東西就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間去刻意的忘記和不在意，反而是很多沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思索的小事會(huì)深深的銘記和感恩。會(huì)記得別人的小關(guān)心，一個(gè)善意的動(dòng)作和眼神。
人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種，會(huì)在喜悅的時(shí)候傷春悲秋，古語(yǔ)有云“不以物喜，不以己悲”。而我們恰恰在會(huì)在快樂(lè)時(shí)候想起悲傷，就勾帶出絲絲縷縷的情緒�；蛟S，我們篤定的相信有這樣一個(gè)人，當(dāng)你想起他的時(shí)候心里就會(huì)掠過(guò)浮云般的溫柔，唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反，當(dāng)你將那個(gè)人置于神祗一樣的高度時(shí)，你在他心中是否處于相同的地位�；蛟S，你連路人可能都排不上號(hào)，所以他成為了你心里不可達(dá)到、不能達(dá)到的高峰。
成長(zhǎng)就是提醒了我你已經(jīng)要學(xué)會(huì)殘忍的割舍和放棄一些了，人只在過(guò)往里，終成空。想必這是在這場(chǎng)18歲的告別里，我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個(gè)年頭，遇見(jiàn)更好的自己！再見(jiàn)……
告別作文 篇29
太陽(yáng)漸漸的落下去，我呆呆的凝視著遠(yuǎn)方，不知怎地，每逢夕陽(yáng)西下，總愛(ài)坐在書(shū)桌旁，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌掳伞?/p>
一天，我家來(lái)了一位好吃的客人，說(shuō)也巧，老母雞正出現(xiàn)在他的眼前，這只母雞長(zhǎng)得又大又肥，讓他口水直流，于是客人親切而又甜蜜的對(duì)媽媽說(shuō)：“你家這只雞長(zhǎng)得真肥呀……”媽媽立即猜出了他的心思，不好拒絕，苦笑著回答道：“好啊！明日我們就把它殺了來(lái)招待你吧！”他們的說(shuō)話被母雞聽(tīng)到了，她無(wú)比的傷心，趕緊去把她的孩子召集在一起，完畢她的遺命。
母雞兩手擦著淚水，抽泣道：“孩子們，我將要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，你們以后要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，小心天上的老鷹哦！”她淚如雨下，嘴巴一張一翕，喉管一上一下，不停的哭。“媽媽?zhuān)阋侥睦锶グ�？我也要去�！毙↑S雞看見(jiàn)媽媽哭得如此厲害，她也傷心的哭了起來(lái)�！昂⒆�，那個(gè)地方你們是不能去的�！薄笆裁吹胤桨�？不管什么地方我都要去。”小白雞兩手揉著裝滿(mǎn)淚水的眼睛疑惑的問(wèn)道�！奥�(tīng)話，媽媽只是去遠(yuǎn)航，會(huì)回來(lái)看你們的。”母雞把頭轉(zhuǎn)到一邊，擦著淚水，抽泣的說(shuō)道。她心想；孩子，我其實(shí)是再也看不到你們了，明日我就要離你們而去，我瞞住你們，是不想讓你們傷心啊！母雞哭得更加傷心了�！皨寢�?zhuān)墒俏覀兩岵坏媚惆�！”小黑雞哭泣的說(shuō)�！皨寢屢采岵坏媚銈儼�！”說(shuō)完母雞與她們擁抱在一起失聲痛哭，在夕陽(yáng)的輝映下，這對(duì)可憐的母女頓時(shí)變得如此高大，陽(yáng)光照在她們臉上，淚水忽然變成了一滴滴鮮血。
天越來(lái)越暗了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹透了母女們的心，她們似乎覺(jué)得這風(fēng)比冬天的寒風(fēng)還要冷，風(fēng)把四周的花草樹(shù)木給吹動(dòng)了，樹(shù)木不搖曳著花草不停的點(diǎn)著頭，可是無(wú)情的黑夜最終吞沒(méi)了這一切。
你是風(fēng)兒，我是沙，纏纏綿綿到天涯，夕陽(yáng)下的情意纏綿，讓人陷入沉思。
告別作文 篇30
如今，垃圾隨處可見(jiàn)，各種塑料制品掛滿(mǎn)了枝頭……對(duì)此，大家已習(xí)以為常，面對(duì)這樣一個(gè)很多人司空見(jiàn)慣、又熟視無(wú)睹的“市民難題”，大家也應(yīng)該注意一下了這個(gè)問(wèn)題了。
所謂的“白色垃圾”，就是指我們常見(jiàn)的塑料袋、一次性塑料餐具。當(dāng)白色的、輕輕的塑料制品進(jìn)入我們的生活時(shí)，我們著實(shí)為這方便又實(shí)用的小東西叫過(guò)好——因?yàn)樗鼈儾荒苤貜?fù)使用而衛(wèi)生，不需要洗滌而方便，等等。
但很快，我們就認(rèn)識(shí)到，這類(lèi)塑料制品，雖說(shuō)在用后被我們?nèi)拥袅耍珔s永遠(yuǎn)成為這個(gè)地球上永遠(yuǎn)不能在自然狀態(tài)下分解的無(wú)機(jī)物垃圾，也就是“白色垃圾”�！鞍咨辈坏斐闪艘曈X(jué)污染，而且對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，尤其是當(dāng)牧民群眾的牛、羊誤食后，容易形成瘤胃積食，無(wú)法正常采食，最終導(dǎo)致死亡。因此，治理“白色污染”迫在眉睫。于是，人們開(kāi)始呼吁治理這“白色垃圾”，消滅這“白色污染公害”。
“白色垃圾”現(xiàn)在可以變廢為寶了！在山東棗莊市山亭區(qū)桑村鎮(zhèn)，這些“白色垃圾”竟變成了寶貝。人們從各地回收的廢棄塑料制品，在當(dāng)?shù)丶庸こ裳b水泥、化肥、糧食的塑料編織袋，既解決了環(huán)境污染，又增加了農(nóng)民收入。記者采訪這個(gè)鎮(zhèn)時(shí)，在菜園村看到，這里已辦起了20多個(gè)利用廢舊塑料生產(chǎn)編織袋原料的加工廠。36歲的村民高志遠(yuǎn)說(shuō)：“我和侄子投資2萬(wàn)元買(mǎi)了加工機(jī)，雇了18名農(nóng)民當(dāng)工人，每年能消化掉廢舊塑料300多噸。每噸能掙100多元�！鄙４彐�(zhèn)黨委書(shū)記李良軍介紹說(shuō)，目前全鎮(zhèn)已建立塑料顆粒加工廠201家，塑料編織袋廠23家，全鎮(zhèn)年產(chǎn)編織袋5億條，每年可吃掉“白色垃圾”12萬(wàn)噸，形成了廢舊塑料的收購(gòu)、運(yùn)輸、加工為一體的產(chǎn)業(yè)鏈，吸納農(nóng)村勞動(dòng)力6000余人。據(jù)介紹，目前這個(gè)鎮(zhèn)還有20多個(gè)加工廠正在建設(shè)，投產(chǎn)后每年“吃”掉的“白色垃圾”可比現(xiàn)在再增加6萬(wàn)噸！
看，我們只要好好利用這些“白色垃圾”，就可以變廢為寶。大家行動(dòng)起來(lái)吧，一起告別“白色垃圾”，共同保護(hù)我們美好的家園。
告別作文 篇31
校園初春的景是美的，是一種朦朧而又夢(mèng)幻的美。深深淺淺不同層次，不同薄厚的色暈點(diǎn)染在經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的枯枝古藤上。斑駁的枝藤配上嫩艷的花苞，嬌翠的枝芽，是一種略有些古怪的美感。
教學(xué)樓間一處別致的小庭院，生了銹的小鐵門(mén)，拴上一把青銅色的大鎖。隱約間似乎能聽(tīng)見(jiàn)冒出墻頭的櫻花枝兒上，綴滿(mǎn)的笑臉，在與年邁的鐵門(mén)輕聲呢喃。這“一枝紅櫻出墻頭”的場(chǎng)景不少同學(xué)用相機(jī)照下了，后時(shí)再翻看時(shí)，卻刻畫(huà)不出那種清新的春味兒，也許，只有雙手撫摸著鐵門(mén)的斑駁，鼻翼輕貼嬌柔的花瓣，和著清風(fēng)芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀低唱，才能夠真正領(lǐng)略此意境罷。
進(jìn)了庭院，首先入眼的是一株白玉蘭樹(shù)，大片的花瓣兒，張揚(yáng)地開(kāi)在光滑烏黑的枝節(jié)上。舉起相機(jī)，找了個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌�，留一角磚瓦式的檐邊兒做映襯，拍下了玉蘭盡展的奢浮。我是不喜歡玉蘭的，總覺(jué)得它的花朵過(guò)于碩大，壓在纖細(xì)的枝莖上，很不協(xié)調(diào)，也很夸張。
樹(shù)株之下，是已經(jīng)凋零落地的殘散的花瓣，銹卷著邊兒，奄奄地貼附在濕潤(rùn)的泥土上。這種往別方式是不美的，至少，比起邊旁點(diǎn)綴著的櫻花瓣兒，它是不美的。櫻花的凋落是伴著風(fēng)的奏歌的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)婆娑著舞蹈而下，或許不應(yīng)該說(shuō)是凋落——它們不在枝頭，卻仍保持著鮮嫩，只不過(guò)是換了個(gè)角度展現(xiàn)美罷。這種方式均分了枝頭的張揚(yáng)年月，與株下的低調(diào)時(shí)段，平衡而又對(duì)稱(chēng)，樹(shù)上樹(shù)下，皆芬芳。
樓梯口處是幾株開(kāi)得正盛的山茶花，紅艷的色澤，凡夫重疊的花瓣兒，美得轟轟烈烈。山茶花的墜落也是極讓人震撼的，并非吝嗇地小片小片地凋零，而是干脆而又決絕地，一大朵花脫離枝頭，墜落到草坪上，乍看上去就是茵茵綠草，開(kāi)出了華美的花冠，詭異卻絕麗。
翻查一節(jié)體驗(yàn)課下來(lái)所照下的照片，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己給予了不同形態(tài)的落花許多篇幅。也許一朵花凋落的情景，才是它最本質(zhì)的美。
告別作文 篇32
“都這么大了，怎么還步自己睡？”爸爸問(wèn)�！敖裉�，就今天�！蔽乙贿叧灾盹�，一邊小聲地嘟囔著，只看見(jiàn)老爸在那里笑，媽媽也一樣，我就知道等一下，“杯具”就會(huì)發(fā)生了。
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視，老爸老媽好像在說(shuō)著什么。到了洗澡的時(shí)間了，我被爸爸媽媽推進(jìn)了洗手間，我說(shuō)道：“你們不許比我早睡！”“行”話音剛落，他們就沒(méi)影了。我痛痛快快的沖了一個(gè)澡，出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽又說(shuō)些什么，見(jiàn)我來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：你先去刷牙吧！“我走向洗手間，刷完了牙，爸爸媽媽站在臥室門(mén)口，說(shuō)：”快去上廁所，然后睡覺(jué)吧！“我又去上廁所，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)進(jìn)臥室，我拍打著房門(mén)，一邊說(shuō)：媽媽?zhuān)旆盼疫M(jìn)去！”交了好久，還沒(méi)人應(yīng)，我突然想起客廳有一把鑰匙可以打開(kāi)房門(mén)，我立即去客廳找，找了半天也沒(méi)找到，原來(lái)，無(wú)情的媽媽把房門(mén)的鑰匙拿也走了。我失望地回到我的房間，我的被子是一個(gè)個(gè)鮮艷的水果組成的，有蘋(píng)果、香蕉、葡萄、香橙、桔子、蜜桃，就像牛背上的毛——數(shù)不清。我慢慢地脫下衣服，有躡手躡腳第躺進(jìn)了被窩，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽。一開(kāi)始，我怎么睡也睡不著覺(jué)，總是覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)不舒服，有換了一個(gè)姿勢(shì)，還是睡不著覺(jué)。一直到了兩點(diǎn)，我又想到一個(gè)方法，數(shù)綿羊。一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，五只羊……數(shù)啊數(shù)，數(shù)啊數(shù)，我開(kāi)始有點(diǎn)兒犯困了，我有開(kāi)始閉目養(yǎng)神。“呼嚕，呼嚕！”我開(kāi)始打呼嚕了，這一睡，我就睡到了天亮。
我現(xiàn)在已經(jīng)不用媽媽和我一起睡覺(jué)了，我很高興，爸爸媽媽也很高興，除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人睡覺(jué)的好處，比如說(shuō)：可以一個(gè)人一間房，有一個(gè)書(shū)柜可以裝書(shū)……你還跟你爸爸媽媽一起睡嗎？如果是，那就體驗(yàn)一下一個(gè)睡覺(jué)的樂(lè)趣吧！
告別作文 篇33
那是在一個(gè)雨天，不過(guò)幾天的假期一晃眼就過(guò)去了。于是又到了我離家返校的時(shí)刻，家里的交通并不便利，我得走出老遠(yuǎn)的路，這才能搭上一輛汽車(chē)。
那天，爺爺將我的行李收拾好，我的大書(shū)包鼓鼓的，里面塞滿(mǎn)了爺爺為我買(mǎi)的衣服，還有一些家里自制的零食。我的手上也都還提著一個(gè)不小的袋子，袋子里是家里果園的果子，剛好這個(gè)假期我回來(lái)，果子熟了不少。
正當(dāng)我撐著傘想著與爺爺告別，哪想爺爺突然也拿上了一把傘，并且將家里的大門(mén)給鎖上。我問(wèn)：“爺爺，你是要干什么去？”爺爺瞧著我笑瞇瞇的道：“送你一程，這雨大，你一個(gè)人走我不放心。”
于是，我和爺爺兩人并肩著向前走了。只不過(guò)，原本我手上的袋子去了爺爺?shù)氖稚�，一路上，我和爺爺一直在說(shuō)著話，爺爺一會(huì)兒說(shuō)著家里的果子熟了，但我又帶不了多少，于是有些惋惜。一會(huì)兒又說(shuō)著，下次我回來(lái)的時(shí)候，他再多幫我備上一些吃的穿的還有用的。我們兩個(gè)人就在一路的閑聊中走著，雨雖然在淅淅瀝瀝的下著，但是一點(diǎn)都不影響我和爺爺一路歡悅的心情。直到，直到我們快走上了大馬路上，這個(gè)時(shí)候，我和爺爺面對(duì)著分離，心里頭這才涌上來(lái)了一陣陣不舍。于是，我們都沉默了起來(lái)。
這一次應(yīng)該算是幸運(yùn)，因?yàn)槲揖驮谖乙诘溶?chē)亭的時(shí)候，一輛車(chē)從不遠(yuǎn)處行駛了過(guò)來(lái)。見(jiàn)到這輛車(chē)，爺爺顯然比我還要激動(dòng)，立馬對(duì)我道：“快，快跑過(guò)去，趕上那趟車(chē)。”說(shuō)著，還把手上的那個(gè)袋子塞在了我的手上。
我在雨中奔跑了起來(lái)，恰好在我到達(dá)的時(shí)候，車(chē)輛停了下來(lái)，我也匆匆忙忙的上了車(chē)。等我上了車(chē)后，車(chē)子駛動(dòng)。透過(guò)窗戶(hù)的我這才想起來(lái)，我忘記了與爺爺告別。而窗外的爺爺正在揮著手與我告別。
這是一次難忘的告別，因?yàn)槲业男睦锪粲羞z憾，沒(méi)有當(dāng)著面與爺爺告別。在車(chē)?yán)飺]手的我，爺爺顯然是瞧不見(jiàn)我的告別了。
告別作文 篇34
我幼兒園的時(shí)候住在許昌，我在許昌最好的朋友就是李浩宇，我們就像兄弟一樣親。常常一起玩耍形影不離。
記得有一次和浩宇一起到河邊玩，一大早，我的父親開(kāi)著汽車(chē)，帶著母親，朋友和我一起來(lái)到了小河邊，早上陽(yáng)光明媚，路兩旁的花兒，貪婪地吸收陽(yáng)光和雨露，花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃，在兩旁歡樂(lè)地跳起了舞蹈。太陽(yáng)微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，照亮大地，白云像個(gè)頑皮的小孩子，他一會(huì)變成小綿羊一會(huì)兒變成小公雞，玩得不亦樂(lè)乎，早晨的天空很潔凈，藍(lán)的如大海，飄著的白云，潔白無(wú)瑕。我們倆還一起歡快地追白云。
我們一路上聊著愉快的話題，天南地北的侃著。不知不覺(jué)來(lái)到了河邊，這里涼爽的環(huán)境和新鮮的空氣，真是自由啊，我和李浩宇一起坐下捉小魚(yú)，我們捉了好多好多的小魚(yú)，我忙了好一陣，最后我們倆又嬉笑打鬧著把小魚(yú)放回了河里，看著活潑可愛(ài)的小魚(yú)在河里自由自在的游泳，我們的心里美滋滋的。
李浩宇是一個(gè)豪爽的朋友，記得還有一次，我在小區(qū)里玩，有一位小朋友突然追著我打，李浩宇就挺身而出，像個(gè)大俠一樣幫我趕跑那個(gè)小孩，把他追出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
可是美好的日子過(guò)得總是那么的快，很快，我幼兒園大班放暑假了，我就跟著奶奶回了老家，這一次，我還以為跟以前一樣，開(kāi)學(xué)就能見(jiàn)到我的好朋友李浩宇，可是誰(shuí)知道一開(kāi)學(xué)我就來(lái)到了鄭州上小學(xué)。再也沒(méi)有見(jiàn)到李浩宇。
這如其來(lái)的變化，讓我還沒(méi)有來(lái)得及跟好朋友李浩宇說(shuō)再見(jiàn)，便匆匆分別了，我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光，我應(yīng)該跟他好好的道一場(chǎng)別，我想送他一個(gè)難忘的禮物，看見(jiàn)禮物也像我想他那樣思思念著我，我想邀請(qǐng)他再到小河邊去嬉戲玩耍，我多想和他共同栽下一棵小樹(shù)，見(jiàn)證我們的友誼。
直到現(xiàn)在我還是喜歡去小河邊看小魚(yú)，如果捉到一條小魚(yú)，我會(huì)把它放回去，讓他游到許昌去，捎信給李浩宇告訴她他，我欠他一個(gè)道別。讓小魚(yú)替我跟他說(shuō)一聲再見(jiàn)。
告別作文 篇35
人們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也存在著一些缺點(diǎn)，這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事，任由缺點(diǎn)影響自己；有的人卻竭力改正缺點(diǎn)，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點(diǎn)——跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰，有的人混混噩噩，意識(shí)不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來(lái)；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí)，往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊，在無(wú)聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然，留下的盡是些不好的回憶。
進(jìn)入初中，我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒(méi)明白呢？我開(kāi)始改變，從心態(tài)開(kāi)始，雖然一時(shí)間成效不大，但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
《圣經(jīng)》說(shuō)：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門(mén)捷列夫說(shuō)：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才；網(wǎng)友說(shuō)：懶惰如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說(shuō)：想要成功，就要跟懶惰說(shuō)告別。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
告別作文 篇36
在時(shí)間的推移下 ，我背上了數(shù)大的“旅行包”，告別了最親近的朋友——幼稚，踏上了青春的道路。
小時(shí)候，我常和媽媽坐在藤椅上，手中握著蒲扇，晃來(lái)晃去，從稀疏的葡萄葉中看到碎銀般的月光，又見(jiàn)空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，就掙著好奇的大眼睛，厥著小嘴兒?jiǎn)枊寢專(zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌卸嗌俚男切悄�？”隨后，“123……”的數(shù)的起來(lái)，媽媽“撲哧”一聲，笑了，又微笑著哄我，說(shuō)：“你接著數(shù)數(shù)看，總有一天會(huì)數(shù)完的。”我就“咯咯”笑著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，還會(huì)歪著腦袋問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)冻笮▲啞飞险f(shuō)星星會(huì)眨眼睛，你看看這些星星會(huì)眨嗎？”媽媽就會(huì)和我開(kāi)玩笑，“恩~媽媽看出來(lái)了，你看出來(lái)了嗎？”我看不出來(lái)，就會(huì)急得大哭，媽媽總是無(wú)奈的搖著頭哄我。在每晚，我都會(huì)留下一串串幼稚的問(wèn)題，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)的時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架在聊天。我一本正經(jīng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁吹厍虻墓D(zhuǎn)和自傳我們?nèi)烁杏X(jué)不到呢？”媽媽只是靜靜地聽(tīng)我所問(wèn)的問(wèn)題。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覐臅?shū)上看過(guò)有UFO，你說(shuō)到底有沒(méi)有？”媽媽只是平靜地說(shuō)：“書(shū)上的不一定就是真的，也不一定就是假的�！蔽揖蜁�(huì)反問(wèn)：“可是人家書(shū)本上有照片呢！”媽媽看我，想說(shuō)什么，又沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)聽(tīng)我的問(wèn)題。
中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一多半，“媽?zhuān)铱吹綍?shū)上有些事情真是莫名其妙�！比缓缶妥约洪_(kāi)始長(zhǎng)篇大論地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)完了，感覺(jué)特痛快，就搖著蒲扇，很幾句流行的小曲，媽媽笑著聽(tīng)，時(shí)而我們沉默，看夜晚令人陶醉的星空。不久，我就堅(jiān)持不住了，拖著疲憊的身軀有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽?zhuān)蚁热ニ�，受不了了！”媽媽總是笑笑，“快去吧，�?duì)了，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？明天要好好上課��！”“寫(xiě)完了，知道了，知道了�。。 崩蠇屵@才算完，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)屋看書(shū)去了。
告別幼稚，我走向了成熟；告別幼稚，我懂得了人生；告別幼稚，我無(wú)怨無(wú)悔；告別幼稚，我直面人生……
告別作文 篇37
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，老師那似乎帶著蔑視的眼光擊得我整個(gè)人都癱軟了。
我反復(fù)告訴我自己這只是失誤�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，屢次的失誤，讓我都沒(méi)有辦法說(shuō)服我自己了。不斷的補(bǔ)數(shù)學(xué)，得到的卻永遠(yuǎn)只是一個(gè)在及格線徘徊的分?jǐn)?shù)。周邊都是些優(yōu)秀的學(xué)生，他們考一中已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖�，只有我一人，在為一所�?yōu)秀的普通中學(xué)做無(wú)用功。所有的親戚都告訴我：“好好讀書(shū)，進(jìn)一中！”“我們就靠你考北大、清華了！”我自己很明白，考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不可能，北大、清華更是做夢(mèng)都不敢想的事。過(guò)大的家庭壓力幾乎讓我崩潰！我想問(wèn)這是為什么，為什么被鮮花和掌聲擁簇的總是別人，我只能永遠(yuǎn)做個(gè)配角？沒(méi)有人給我答案。
我不想哭！可為什么淚水在不經(jīng)意間已沿著面頰滴滴滾落在腳下。
我竟發(fā)現(xiàn)我是如此脆弱。從小被精心呵護(hù)在五彩的世界里，突然走入灰色調(diào)，我竟變得如此不知所措，只能用淚水來(lái)消除心中的恐懼。然而，沒(méi)有人相信眼淚。媽媽只會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在知道哭了！之前在干什么！”“老師的目光也集中在優(yōu)等生身上。而平日與我朝夕相處的同學(xué)們，現(xiàn)在在盡情地享受勝利的喜悅。我想重新起飛，卻發(fā)現(xiàn)我少了些什么——一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。脆弱的我只能流淚。
總覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多寂寞，卻無(wú)人理會(huì)，總是覺(jué)得努力拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲�？粗鴦倮甙l(fā)散出的光芒，脆弱的我只能流淚。
而這時(shí)有個(gè)聲音告訴我：“把悲傷拾起，用它來(lái)打磨一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震碎我的耳膜。我重復(fù)著這句話，反復(fù)思索著。沒(méi)有一朵美麗的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌；沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮；沒(méi)有一個(gè)成功的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……
日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。太陽(yáng)每一天都是新的。我終于明白點(diǎn)什么，懂點(diǎn)什么了。是時(shí)候拾起悲傷，打磨一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀了！
也許我還會(huì)再流淚，但我已告別了脆弱。
告別作文 篇38
人的一生，伴隨著許許多多的告別；告別童年，告別朋友，告別母校，告別這個(gè)世界。在告別中，我們不斷長(zhǎng)大，漸漸成熟。
在一個(gè)村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽著一個(gè)小姑娘的手往前走著，后面有一位老奶奶彎著腰，神情憂(yōu)傷地跟著。那個(gè)小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝著被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過(guò)頭看著外婆那爬滿(mǎn)憂(yōu)傷的臉龐，但此時(shí)的我什么都不懂，更不懂外婆的心�！巴馄虐�，你怎么還不回去哇？總在后面跟著沒(méi)完沒(méi)了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。
外婆愣了一下，隨后緩緩抬起頭，映入眼簾的是一張歲月?lián)崦^(guò)的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂(yōu)愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的笑臉，蠕動(dòng)了下嘴唇，開(kāi)口說(shuō)道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個(gè)電話啊；還有啊在學(xué)校好好學(xué)習(xí)；放學(xué)別慌著玩兒，先寫(xiě)老師布置的作業(yè)；少玩電腦，愛(ài)惜眼睛；多喝水，少吃油炸類(lèi)食品；一定要。”外婆的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：“�！馄牛以谀慵易〉倪@兩年里就會(huì)整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩��！”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年里，外婆是怎樣照顧你的？嗯？”我聽(tīng)著聽(tīng)著，腦子里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面：外婆彎著腰在水管旁洗著我臟兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆系著圍巾在火爐旁炒著我最?lèi)?ài)吃的土豆絲、外婆拿著木梳輕輕地替我梳著小辮子，笑著聽(tīng)著我調(diào)皮的笑聲。太多太多無(wú)私的畫(huà)面了！
外婆見(jiàn)爸爸在訓(xùn)斥我，連忙說(shuō)道：“你們夫妻倆到家后別老嚇唬孩子，孩子有錯(cuò)了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽(tīng)話又懂事�！甭�(tīng)著外婆那柔和的話語(yǔ)，看著外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。
告別了，外婆！告別了，外婆！望您諒解外甥女的無(wú)知。因?yàn)檫@次的告別，我懂了，明白了您的愛(ài)。告別了，外婆！告別了，外婆！暫時(shí)的告別！
告別作文 篇39
天邊的晚霞映紅了整個(gè)天空，遠(yuǎn)山綿延的長(zhǎng)城已化為一條黑色的巨龍。隱約看到，烽火臺(tái)上似有狼煙升起？只是，再無(wú)諸侯率兵趕到……
迎著晚霞，我緩緩走下長(zhǎng)城，是該結(jié)束旅程了。扶著墻垛，邁下一級(jí)級(jí)臺(tái)階。眼前寬闊的墻體，曾經(jīng)能五馬并駕，墻頭的缺口，見(jiàn)證了古時(shí)一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)。高大的墻體上，雖寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，但那綿延山巔的雄偉不減當(dāng)年。我走在下長(zhǎng)城的路上，每一步都是那么沉重，那么不舍。是時(shí)候告別了，保護(hù)了一代代中華民族的長(zhǎng)城。
想起秦始皇一道圣旨，全國(guó)無(wú)數(shù)農(nóng)民來(lái)到這里，用汗水與鮮血筑起一代帝王的統(tǒng)治夢(mèng)想。這偉大的建筑，世界上的奇跡，又豈是孟姜女所能哭倒的呢？雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城在生靈涂炭的秦帝國(guó)邊疆上矗立起來(lái)了，盡管背負(fù)了無(wú)數(shù)罵名，甚至付出秦帝國(guó)轟然倒塌的代價(jià)，但這萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇的壯舉，卻從此保護(hù)了一代代的中華人民，長(zhǎng)城，成為北方外族進(jìn)入中原的強(qiáng)大屏障。那是長(zhǎng)城輝煌的時(shí)刻。
石頭做的長(zhǎng)城，抵不住八國(guó)聯(lián)軍的鐵槍鋼炮。長(zhǎng)城，不再是那個(gè)能守護(hù)家園的強(qiáng)大屏障了，他只能阻礙中國(guó)與世界的溝通，為清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)提供幫助。長(zhǎng)城錯(cuò)了嗎？沒(méi)有，只是，長(zhǎng)城已老。
長(zhǎng)城老了，干不來(lái)守邊御敵的事了，曾經(jīng)輝煌的長(zhǎng)城漸漸淡出了歷史的舞臺(tái)。但是，一代代中華民族的精英在長(zhǎng)城的保護(hù)下覺(jué)醒了，起來(lái)了。長(zhǎng)城，這世界建筑史上的奇跡，完成了他的使命。
別了長(zhǎng)城，中華民族經(jīng)歷了歷史的波瀾挺過(guò)來(lái)了，崛起了。長(zhǎng)城的精神融入了億萬(wàn)人民的心中，用血與肉筑成的新長(zhǎng)城在華夏大地站起來(lái)了。長(zhǎng)城，您老可以安心了吧？
我數(shù)著最后幾級(jí)臺(tái)階，再回望一眼長(zhǎng)城，長(zhǎng)城，依舊盤(pán)旋在遠(yuǎn)山之巔，依舊那么莊嚴(yán)雄偉。長(zhǎng)城在夕陽(yáng)中，笑了。
告別了，保護(hù)中華民族的長(zhǎng)城；告別了，書(shū)寫(xiě)輝煌歷史的長(zhǎng)城；告別了，如巨龍般雄偉壯麗的長(zhǎng)城！再望長(zhǎng)城，長(zhǎng)城在崇山峻嶺中向我們微笑，那么平和，那么安詳。
告別作文 篇40
從圖畫(huà)中我們可以看到，一面是一個(gè)身著不凡領(lǐng)導(dǎo)模樣的人在大力贊揚(yáng)他們的節(jié)能措施非常得力，效果顯著，一面是他身后的水仍在不停地嘩嘩流下。
看到這樣的畫(huà)面我的心里莫名地感傷，在當(dāng)今社會(huì)，這樣的現(xiàn)象層出不窮，我們的資源仍在以“120邁”的速度迅速地走向枯竭。
隨著經(jīng)濟(jì)迅猛地發(fā)展，我們給大地母親帶來(lái)的傷害也越來(lái)越深。人們抵擋不住物欲橫流的誘感，拼命地牟取暴利，與此同時(shí)，工廠地廢液日夜不停地汩汩地流入江河湖泊，濃烈地黑煙在不停地向那原本碧藍(lán)的天空發(fā)出挑戰(zhàn)。當(dāng)原本身披綠裝的高山變成一個(gè)個(gè)荒山禿嶺，當(dāng)南北極冰川開(kāi)始消融時(shí)，我們中的一些關(guān)心國(guó)計(jì)民生的人才聽(tīng)見(jiàn)大地母親那充滿(mǎn)悲情的哭聲。
于是一個(gè)個(gè)環(huán)保措施開(kāi)始漫天飛雪般紛紛落下，各地也口口聲聲地連聲應(yīng)和。然而這樣的應(yīng)和卻是那般的虛無(wú)縹渺，那樣的表里不一，他們口口聲聲稱(chēng)贊著自己的“豐功偉績(jī)”，那聲聲高昂的吶喊聲一時(shí)間哄騙了不知多少民眾。然而資源仍在加速枯竭，用于環(huán)保的錢(qián)卻不知何時(shí)已掉入了那些“達(dá)官貴人”手中。
我想說(shuō)別再裝腔作勢(shì)了吧！醒醒吧，金錢(qián)固然重要，可生命卻更重要。當(dāng)資源真的枯竭，我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)面臨滅頂之災(zāi)，輝煌了幾億年的人類(lèi)文明也將蕩然無(wú)窮，到那時(shí)，金錢(qián)還有用嗎？別再被眼前利益蒙蔽雙眼，我們的良心還在，面對(duì)大地母親那慘不忍睹的面龐，我們應(yīng)該悔恨難當(dāng)，應(yīng)該切實(shí)地做到保護(hù)她不再受傷，而不是繼續(xù)吸干她的血液。
面對(duì)資源，面對(duì)后代，不管看重于哪一方，我想都不該再自欺欺人吧！著手干起來(lái)吧！讓我們重還大地母親一個(gè)靚麗的身姿，讓我們重視古人那曲徑通幽，碧波蕩漾的美景吧！為了生存，為了人類(lèi)文明的聲聲不息，為了后代不失去生存的依托，切實(shí)做一回好事吧！
告別作文 篇41
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán)，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽(yáng)傘，成千成百，在陽(yáng)光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤(rùn)土為枕，天空為被。
伴著蒲公英，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子不知過(guò)了多少；陽(yáng)光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。
也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見(jiàn)了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽(yáng)光的小小植物。你伴著陽(yáng)光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺(jué)，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽(tīng)。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見(jiàn)證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來(lái)，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔(dān)憂(yōu)的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說(shuō)話語(yǔ)氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語(yǔ)。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒(méi)有了你……
又一年，蒲公英盛開(kāi)，白色的種子飄飛，盛開(kāi)，又?jǐn)�；又�(jǐn)《笫㈤_(kāi)。我已想通了許多——告別，難道不是一種開(kāi)始？花有再開(kāi)時(shí)，人又在來(lái)日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補(bǔ)上那遲來(lái)的告別，即使我知道，這“告別”對(duì)你來(lái)說(shuō)，已是太遲。
“再見(jiàn)�！�
又是良久無(wú)語(yǔ)……
告別作文 篇42
鮮艷紅領(lǐng)巾胸前飄揚(yáng)，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。步入了學(xué)習(xí)生活，課堂上我們積極發(fā)言，課下的歡聲笑語(yǔ)又是數(shù)不勝數(shù)。
小學(xué)的生活是快樂(lè)的，可他如時(shí)間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達(dá)一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取著陽(yáng)光的光芒，享受著人間生活的美好。
時(shí)間在悄悄的流逝，我們已由可愛(ài)的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘，小伙子們。我們將步入初中生活的殿堂，讓我們揚(yáng)帆起航，走向我們?nèi)松罟廨x燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。
告別童年，我們也告別幼稚。
幼稚，在童年時(shí)，他是童真，童愛(ài)。但當(dāng)我們?cè)谇嗄陼r(shí)，它就變成了無(wú)趣。當(dāng)我步入青年時(shí)代時(shí)，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風(fēng)的墻，是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的基石。幼稚，再見(jiàn)了！
告別童年，我們告別任性。
人性，多為貶義，其意味著犟，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。褒義：有主見(jiàn)。但任性，始終是對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會(huì)離你而去；和老師任性，不但不會(huì)有好處反而會(huì)因?qū)W不到知識(shí)和成績(jī)下降；和家長(zhǎng)生氣，不但自己生氣，父母也會(huì)傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見(jiàn)了！
告別童年，我們告別依賴(lài)。
依賴(lài)，會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，造成人格缺陷。做一個(gè)健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴(lài)。要告別依賴(lài)，首先要從小事做起，自己的衣服自己洗，吃完飯后刷碗……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。依賴(lài)，再見(jiàn)了。
童年的生活歷歷在目，看天真無(wú)邪，快樂(lè)非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿(mǎn)希望的日子，你準(zhǔn)備好了嗎？告別童年，為了明天加油吧！我相信，我們這些祖國(guó)的花朵會(huì)綻放出鮮艷美麗的花朵。告別童年，放飛我們的夢(mèng)想，飛吧！
告別作文 篇43
六年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來(lái)。
難忘母校，是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了，母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒�！我想，我們�?yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校！
難忘恩師，老師們對(duì)我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情；很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿(mǎn)分英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專(zhuān)注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們！
告別作文 篇44
我坐在公共汽車(chē)的最后一排的座位上，腳底下是嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，外面是浮華的城市，喧嘩的人聲，騎單車(chē)的孩子。耳機(jī)里防著樸樹(shù)的歌。手里握著的圓珠筆隨著車(chē)廂的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)。明天，是高4生涯的第一天，接下來(lái)是無(wú)盡無(wú)止的學(xué)習(xí)。驕陽(yáng)似火，突然覺(jué)得一切都帶上了一層戲劇化的悲壯。
那個(gè)女人不停地看著我，車(chē)廂里很擠，但她的眼神是不同的。她用熟悉不能再熟悉的聲音對(duì)身邊的那個(gè)懵懂的孩子說(shuō)，你要像那個(gè)大哥哥那樣用功讀書(shū)，就能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)了。她的眼睛老了，聲音也是。而我忽然想哭了，我已經(jīng)累了。我以前就不是一個(gè)用功的孩子，但成績(jī)一直不錯(cuò)。
今年的高考，我卻落榜了。我把自己關(guān)在房間里很認(rèn)真地哭了又哭。一個(gè)月的暑假過(guò)去了，我的頭發(fā)變長(zhǎng)了，話語(yǔ)變少了，鏡中一張漠然的臉，我想我是變成另一個(gè)人了。我會(huì)在每一個(gè)清晨坐在教室里背英語(yǔ)，每一個(gè)課余在喧鬧中做習(xí)題，每一個(gè)晚上忍著疲倦，饑餓和數(shù)學(xué)做斗爭(zhēng)，我像一只老鼠一樣忙碌，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人都有一些夢(mèng)想，有一些是不自由的。
不斷地想起樸樹(shù)那張專(zhuān)輯的第一頁(yè)，那句話：這不快樂(lè)的生活，我們?yōu)榱松娑プ杂�，為了選擇而失去選擇的權(quán)利，為了義務(wù)而失去快樂(lè)，為了愛(ài)而死去。我把手心攤開(kāi)，我不再去想到宿命。在現(xiàn)實(shí)面前，有人選擇逃離，有人選擇叛逆，更多人選擇默默忍受。世界給了你一些不給你一些，都是為了你愛(ài)和愛(ài)你人嗎？我不知道！現(xiàn)在的我終于明白一些東西了，比如車(chē)廂里的話，和我們的不自由。
我打算明天把頭發(fā)剪短，做一個(gè)好孩子，可以有糖吃，有大學(xué)讀。在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不得不承認(rèn)有太多的東西從一開(kāi)始就注定無(wú)法保存，注定要看它們流逝，就像躺在水底看枯葉一片片飄過(guò)去，就這么飄過(guò)去，告別后就可以勇敢地忘卻了……
告別作文 篇45
孩童時(shí)代，匆匆而過(guò)。
在金色的童年時(shí)光中，有太多東西值得我留戀。人們都說(shuō)：“擁有時(shí)不會(huì)珍惜，失去了才覺(jué)得珍貴�！绷甑男W(xué)生活中，我抱怨過(guò)老師，懷恨過(guò)同學(xué)，但當(dāng)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我才忽然覺(jué)得，那一切像一個(gè)縹緲的夢(mèng)，那么美好，那么可愛(ài)，那么令人不舍……
別了，我親愛(ài)的老師。從一至六年級(jí)，我們班的作業(yè)總是最多，放學(xué)總是最遲，您的要求總是最嚴(yán)。全班都在抱怨�？墒�，您卻含笑不語(yǔ)�？刹�，到了期末考試，同學(xué)們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語(yǔ)文成績(jī)竟全都及格了�？赡瑓s不知什么時(shí)候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛(ài)崗敬業(yè)的見(jiàn)證呀！別了，我親愛(ài)的老師！
別了，我可愛(ài)的同學(xué)。雖然，我曾懷恨過(guò)你們，可現(xiàn)在，我想念你們，想念你們那一張張可愛(ài)的笑臉，想念和你們?cè)谝黄鸬拿恳环郑恳幻�。還記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員大聲吶喊著“加油、加油”，結(jié)果我們班贏了，我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄鸬那榫皢�？還記得我們吵架時(shí)，相互將“絕交”這兩個(gè)字寫(xiě)在本子上遞給對(duì)方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的那些快樂(lè)和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛(ài)的同學(xué)！
別了，我深?lèi)?ài)的母校。記得剛踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我是那么自豪，因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：“我是小學(xué)生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。還記得，我曾嘟囔過(guò)我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個(gè)天真的孩子的眼里，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲(chóng)子和游戲……別了，我深?lèi)?ài)的母校！
別了，我親愛(ài)的老師；別了，我可愛(ài)的同學(xué)；別了，我深?lèi)?ài)的母校；別了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、五彩繽紛的童年！我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追尋人生的夢(mèng)想……
告別作文 篇46
我媽說(shuō)：“白天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)一整天會(huì)特別累，但是收獲會(huì)特別大。而且一整天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間晚上會(huì)特別容易入睡�！迸�。難怪我在河實(shí)每天都很難睡著。
前段時(shí)間一直都迷迷糊糊地向前走，就以迷迷糊糊的狀態(tài)一直保持到了第一次段考。今天某生將成績(jī)條放在我桌上，輕輕地說(shuō)了聲：“林菁”。我盯著成績(jī)條看了幾眼，這成績(jī)就像給迷迷糊糊的我當(dāng)頭一棒——把我敲得更暈了。
渾渾噩噩七周了，好像行尸走肉般的。每周都感慨著時(shí)間怎么過(guò)的，但從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這一周那么快過(guò)去了自己收獲了什么，自己這周踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了沒(méi)有。
回想起那天換座位：進(jìn)步的名單中遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，直到最后一個(gè)名字念完了，我還期待著是老程緩口氣繼續(xù)念，結(jié)果老程確說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)步的自己挑桌位�！�
這句話說(shuō)完，就沒(méi)有接下來(lái)的名單了。
心情真是一落千丈。自己只好在后面站著。那一刻的心情也不知究竟是什么：是尷尬？是難過(guò)？還是后悔。我已經(jīng)記得不太清了。只依稀記得那天自己的桌位是老程換的，“優(yōu)先選擇權(quán)”因自己的不努力被丟到了不知名的地方。心中的不甘終于在那一刻清晰地浮出心間——也是在那一刻開(kāi)始后悔。
而和新同桌同桌了一段時(shí)間后，我又被換走了。換到了靠前的桌位。對(duì)這個(gè)桌位，我自然比之前那個(gè)桌位滿(mǎn)意。而在新桌位的第一天，我便知道了自己怎么落后別人的。
我的前面坐著兩個(gè)成績(jī)挺不錯(cuò)的學(xué)霸。她們做完作業(yè)并沒(méi)有開(kāi)始神游啊發(fā)呆啊，而是在抽屜拿出了自己的課外資源，開(kāi)始做題。抓緊一分一秒學(xué)習(xí)看來(lái)我就是這樣落后的。
前面的日子混著過(guò)去了，后面的日子就不行了：吉他是因?yàn)閼卸膹U的；鋼琴是因?yàn)閼卸膹U的。學(xué)習(xí)是不能因?yàn)閼卸膹U的。所以抓緊每分每秒，為第二次段考努力。
告別昨天的自己，為目標(biāo)努力，要記得有人在遠(yuǎn)處等著你勝利。
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