關(guān)于描寫新鮮事的作文1000字（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫新鮮事的作文1000字（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫新鮮事的作文篇1
時(shí)間過得真快，新的一年又來了。今年正月初三，我和媽媽又要去姥姥家了。提起姥姥家，那真是個(gè)窮家：三間陰暗的小土屋，正間有一張破舊木桌，東間只有一個(gè)土炕，是姥姥睡覺的地方，西間除了一個(gè)土炕，還有舅舅、舅媽用的一張老式三抽桌，一個(gè)小櫥和兩個(gè)方凳。吃的呢？大黃餅子加菜團(tuán)。我可真去夠了，好在聽說今年姥姥家生活發(fā)生了大變化，這才懷著試探的心理去看看。
當(dāng)我們來到姥姥家時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的已不是那“三間小土屋”了，而是一幢華麗的二層小樓，周圍還有一排排嶄新的大瓦房。要不是舅媽告訴我們，我們還真有點(diǎn)不敢相信呢，
舅媽領(lǐng)我們走進(jìn)了底層的一個(gè)較大的房間，只見地板上鋪著紅花地毯，電視柜上放著一臺(tái)大彩電，旁邊什么電風(fēng)扇、電冰箱、洗衣機(jī)啦，窗邊還有一張席夢(mèng)思床，方桌上還有一部又黑又亮鑲著白邊的電話，墻上還有蝴蝶燈，空中還掛著珍珠似的吊燈。嘿，真夠棒的！多么豪華的房間，這和我們村冒尖戶的房間難分高低。舅媽自豪地說：“咱們的生活好多了，不是前二年了，他舅辦起了一家塑料廠，現(xiàn)在還和外國(guó)人做生意呢，這不，正在樓上和外國(guó)人商談什么呢�！�
外國(guó)人？說起外國(guó)人，我只在電視里見過，真的外國(guó)人還沒看見過呢。出于好奇，我決定上樓去看看那個(gè)外國(guó)人。我上樓梯時(shí)，媽媽還喊了我一聲：“小剛”，意思是不讓我去，我索性裝沒聽著，怎能失掉時(shí)機(jī)看外國(guó)人呢？我一瞪橙上著，心想，舅舅怎么能和外國(guó)人一塊做生意呢？聽有的人說：“外國(guó)鬼，外國(guó)鬼，做買賣不賒本�！本司四艿美麊�？不能吃虧嗎？幾個(gè)問號(hào)使我加快了上樓的腳步。我一口氣來到二層樓的走廊，向東一看：“接待廳”三個(gè)大字奪目而來，呵，好闊氣啊！
我推開門，無拘無束地走進(jìn)接待廳，只見一個(gè)高鼻子藍(lán)眼睛、身著一套米黃色西裝的人，坐在茶幾旁的沙發(fā)上，他大概就是外國(guó)人吧？他見我進(jìn)來，便用詫異的目光看著我。舅舅見了，立刻向他和一個(gè)年輕人介紹了我，他們要我坐在他的身旁，外國(guó)人拉著我的手，唔哩哇啦地說了一氣，接著那個(gè)年輕人用普通話說：“他問你多大了，上幾年級(jí)了�！蔽荫R上意識(shí)到這青年是翻譯。我告訴他：“十三歲了，到伏天就升初中了�！彼_朗地笑了，又撫摸著我的頭對(duì)我嘰哩哇啦地說了一會(huì)，當(dāng)翻譯告訴我時(shí)才明白，原來他要我快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，也去和他們一起做生意，發(fā)大財(cái)。當(dāng)我告訴他我長(zhǎng)大要搞科技，為祖國(guó)，為世界，包括你們的國(guó)家，搞創(chuàng)造發(fā)明，和世界科學(xué)家合作搞科研。舅舅、翻譯和他都笑了，尤其是那個(gè)外國(guó)人，不住地伸出大拇指稱贊我是好樣的。翻譯告訴我，他說：“有你這樣的少年，中國(guó)大有希望的�！蔽衣牭酵鈬�(guó)人的贊賞，心里有種異樣的感覺，說不出是個(gè)啥滋味，但不管怎樣，只要祖國(guó)富強(qiáng)，家鄉(xiāng)日新月異，我就心滿意足了。
這次去姥姥家，真是盡飽眼福。眼下雖說是初春，然而在我的眼里卻是千花競(jìng)放，滿園春色。我深信：在改革的年代里，像舅舅，像姥姥村，又何嘗不是千千萬萬。
描寫新鮮事的作文篇2
一天，我和往常一樣，由爺爺帶我到學(xué)校。那天，天氣晴朗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云像一只只綿羊在天空中游蕩，顯得如此清閑。微風(fēng)中的小草搖搖晃晃像是在向路人招手。花兒朝著太陽微笑，大路兩旁的樹木筆直地站在那兒給我們行注目禮。一切是那樣的和諧，心情自然很是舒暢。
不一會(huì)兒就到了學(xué)校，下了車，給爺爺再見后，我背起書包，飛快跑到教室。到了教室門口，就聽到朗朗的讀書聲音，同學(xué)們讀得是那樣清脆﹑響亮。來到位置，放下書包，我就開始巡視全班，因?yàn)槲沂窃缱x管理員，是負(fù)責(zé)督促大家讀書的，如果哪個(gè)不認(rèn)真讀書，我要及時(shí)提醒，打個(gè)預(yù)防針，實(shí)在不服從管理的，那就要報(bào)告班主任了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)靠近門口的有一個(gè)學(xué)生沒有讀書，像是在打瞌睡。于是，我走到他的面前，輕輕地說：“快，快把書本拿出來讀呀�！彼彝送�，蠻不講理地說：“我就不拿，怎么著，你以為你是誰呀�！薄拔沂窃缱x管理員，就是督促你要好好讀書的，請(qǐng)你好好服從管理�！蔽液苌鷼�，但還是壓住怒火，耐著性子對(duì)他說�！拔揖筒蛔x，走開，我要睡一會(huì)兒了，走開！”他反而不耐煩了。這個(gè)學(xué)生太不像話了，要告訴班主任。但又一想，這件事太小不值得，以后再說吧。我無奈地?fù)u了搖頭，回到了自己的位置。過后，同桌告訴我，他以前在其他班級(jí)是出了名的“小霸王”，對(duì)人沒有禮貌，總愛欺負(fù)人，滿嘴臟話，據(jù)說還曾經(jīng)把幾個(gè)同學(xué)打哭了呢，還喜歡和老師頂嘴。真是十足的“小霸王”。
放學(xué)了，他在我的隊(duì)上，在路隊(duì)上他東倒西歪，廢話連篇，根本不服從管理。到了指定接收位置，他的父親來接他了，我實(shí)在氣急了，生氣地說：“你早上不好好讀書，現(xiàn)在又不好好站隊(duì)，你是一附小的學(xué)生嗎？”這時(shí)，我看到他的父親臉色很難看。
就這樣過了幾天，我也懶得理他。有一天，我來學(xué)校比較早，進(jìn)到教室，他竟然比我來的還早，而且已經(jīng)拿出書本認(rèn)真地在讀書，該不會(huì)是做做樣子吧，待會(huì)肯定原形畢露的。但是，他一直在讀書，讀了好長(zhǎng)時(shí)間，連周圍的同學(xué)都感到很驚訝。
下課后，我問了一下。他說：“爸爸有一次帶我到菜場(chǎng)，我看到幾個(gè)年齡不大的小孩，穿的很破爛，在向路人要錢，路人愛理不理的。那么小就做了乞丐，真可憐�！卑职终Z重心長(zhǎng)地說：“要是不好好學(xué)習(xí)，你沒有苦錢的本事，遲早一天會(huì)淪為乞丐的�！薄斑@件事對(duì)我觸動(dòng)很大，我不想變?yōu)槠蜇�，我要變成成功人士。”他的話語說的很真誠(chéng)。聽到這話，我很感動(dòng)，這也是我媽媽經(jīng)常告誡我的話，現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后就會(huì)變成乞丐。
放學(xué)了，又是我領(lǐng)隊(duì)，他站在隊(duì)中，站的筆直，顯得是那樣的自然和諧，我內(nèi)心感覺暖暖的。
一個(gè)調(diào)皮，不喜歡讀書的人，竟然變成一個(gè)乖巧﹑喜歡讀書的好學(xué)生，這難道不是一件新鮮事嗎？
描寫新鮮事的作文篇3
“你說什么？潮？哪有人會(huì)把自己弄得潮噠噠還高興的。”奶奶厲聲的責(zé)備道。姐姐白了奶奶一眼，拿起衣服，辮子一甩，扭頭進(jìn)了臥室，我可以感受到姐姐的極度不滿：年紀(jì)大的人，真是太out了！
過了一會(huì)兒，姐姐出門當(dāng)“小護(hù)士”去了，時(shí)間一分一秒地過去了，奶奶拍拍我的肩，說道：“大孫子，你現(xiàn)在閑著也是閑著，來教我玩電視吧！”奶奶剛說完，我就鄭重地更正道：“奶~奶~，我現(xiàn)在在看老師布置的課外書，不是閑著好不好；再說那是電腦不是電視！”奶奶不好意思地笑著說：“差不多，差不多！我可是老年人中的精英，想當(dāng)年……”
我覺得奶奶一定是是沒有了斗嘴的“對(duì)手”，感覺無聊了！我頭一扭，沖她來了個(gè)孩子氣：“我不，我不，我就不！”奶奶心想：這孩子是存心氣我啊，看來要下點(diǎn)孟料了！只見奶奶轉(zhuǎn)身大步去了廚房。
當(dāng)我聞到從廚房飄來香噴噴的孜然烤肉味時(shí)，我的全身像喝了米酒一樣酥軟無力，心理防線也徹底崩潰了。我不禁意間伸出了舌頭，狠狠地舔了一下嘴唇。心里還是倔強(qiáng)地想：大中華好男兒怎么可能輕易屈服！
奶奶見我不為美食所動(dòng)，于是清了清嗓子說：“你上次數(shù)學(xué)考試好像只考了80分對(duì)吧，我這幾天忙得還沒來得及告訴你爸爸……”我一聽，臉色鐵青，嘴唇發(fā)紫，雙手不自覺地開始抖動(dòng)，最終我成了她老人家的手下敗將。
奶奶一聽我答應(yīng)了，激動(dòng)地跳起來，“你是我的小呀~小蘋果”，她哼著小曲飛一般地跑進(jìn)書房，我端著一盤子烤肉慢悠悠地跟了進(jìn)去。我剛到，奶奶就迫不及待地問我：“這電視怎么用�。 蔽乙贿叴蜷_電腦，一邊嚼著烤肉，含糊不清地再次更正說：“是電腦，奶奶！”奶奶連忙點(diǎn)頭催促著，仿佛獅子追水牛，快，快，快！
在我的悉心指導(dǎo)下，奶奶終于學(xué)會(huì)了：開機(jī)~進(jìn)入游戲~登錄電腦版微信……這一套最基本也是最常用的功能。一看時(shí)間都已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，我的午飯還沒著落呢，我本想打斷奶奶，但看她打牌正打的興頭上，我放棄了。
突然奶奶又打開視頻聊天模式，在家人群中找到姐姐并和她連線，姐姐和奶奶兩個(gè)開始了人高談闊論，從銀說到金，從天說到地，直到姐姐下班才依依不舍地關(guān)掉了視頻模式。奶奶回頭看了一眼一臉面露怨色的我，她猛地拍了一下頭去又快步?jīng)_向廚房去了。我默默地嘆道：老年人的能量，超出你的想象！
晚飯時(shí)，奶奶像發(fā)布命令似的來了一句：“今天的菜就醬紫了，將就著吃吃吧�！蔽覀円患胰水惪谕暤伢@嘆：“哇塞！”
“有志不在年高”，“活到老學(xué)到老”，奶奶很好地詮釋了這兩句格言。
奶奶學(xué)會(huì)了玩電腦——這可成了我們家今年的頭號(hào)新鮮事。
描寫新鮮事的作文篇4
偶然有空閑時(shí)間，與朋友覓得一好去處。
那是一條幾近百年的老巷子，樹木都已成枯，像垂垂老矣的年邁者佝僂著身軀，顫動(dòng)著長(zhǎng)而布滿皺紋的手臂，一下一下地在風(fēng)中掙扎，以往的老巷都是如秋一般蕭瑟。鐘意它，不過是想尋訪這樣深重的美。
而今日，我們走過那條再熟悉不過的路，一陣綠蔭的香氣卻清晰地飄來了——是草木萌芽、樹下乘蔭的感覺，比清香劑素淡，是大自然最原始而本真的氣息。在城市中浸潤(rùn)太久的我們，乍嗅到這種新鮮，心也是新奇。
迫不及待地邁進(jìn)虛掩的銹門，那樣的新鮮更濃郁了。放眼望去，不過相隔半年時(shí)間，巷子里竟改頭換面，往常落木蕭蕭的秋葉枯黃，搖身一變成了綠林成蔭。一排排樹木就那樣雄姿英發(fā)地挺立在巷的兩旁，樹枝上綴滿的綠葉儼然透出一種生機(jī)勃勃，不禁使我心中蠢蠢欲動(dòng)。正是晌午時(shí)分，陽光磅礴而細(xì)碎地穿過樹縫而來，照得眼間明晃晃地，在鋪滿綿軟青草的地上投下片片斑駁的葉形光輝，樹葉都被鍍上了一層金邊，在微風(fēng)的授意中自在搖曳。世界被這樣美好的光暈填滿了，在巷子的那一邊，我的眼間閃現(xiàn)過一抹熱情的紅。
滿懷著欣喜與更甚一層的新奇，我們繼續(xù)向前走，再也不是物品烤焦或黃土山原的感覺，而是清新的，富有生氣的意蘊(yùn)。幾只蝴蝶慌張而來，點(diǎn)水般擦過手指，停駐了短短幾秒，再羞赦而去。不經(jīng)意低下頭，竟發(fā)現(xiàn)整條巷子異常清潔，在每個(gè)分叉口的轉(zhuǎn)角，都悄然立著兩個(gè)垃圾桶，一黃一綠，字畫簡(jiǎn)明扼要，“可回收與不可回收。”
看似并沒有多大的驟變，我的心卻震顫起來。沐浴在微風(fēng)中，我想，這樣的改頭換面，這樣的新鮮，便不知是一個(gè)改變那么簡(jiǎn)單了。
遠(yuǎn)處有兩個(gè)紅色身影走來，
我清楚地看到，他們一個(gè)舉著橫幅與宣傳單，一個(gè)拿著簸箕，用掃帚仔細(xì)地清掃著馬路。身上套著的紅馬甲，寫著“陶都志愿者；”那張橫幅，寫著“創(chuàng)建文明城市。”
突然的混沌被砸開，所有的空明盛開在眼前。
我捂住了嘴，我明白了。
距離腳邊不知何時(shí)多了一張刺眼的廢紙，我疾步走過去拾起它，快速扔進(jìn)垃圾桶，那一刻，我為所有世間之臟惡感到卑微與羞恥。
一條巷代表一座城，一座城代表一個(gè)國(guó)……
我終于察覺，這條或許不起眼的老巷的改變，正預(yù)示著宜興城雨后春筍般的變化，樹木的濃郁與清靈，將滋潤(rùn)今后所有的倡導(dǎo)與創(chuàng)新。走出巷門，再回頭望，人在景中，竟沉醉得像一幅畫。
難以名狀的激動(dòng)席卷全身，這樣美麗的新鮮，像一場(chǎng)盛大的花事展現(xiàn)在了我們面前——只屬于宜興城的新鮮！
在往回走的路上，我想起那些還未去過的景色旖旎，想起那抹綠意中的火紅，不自禁期待而愉悅地咧開嘴角。
描寫新鮮事的作文篇5
我們家最近有了一件新鮮事！——爺爺要學(xué)電腦啦！要知道，爺爺可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看他在看報(bào)紙，便勸他說：“爺爺，我教你學(xué)電腦吧！網(wǎng)上的內(nèi)容可豐富了，那真是‘秀才不出門，能知天下事’呢！”可任我怎么說，爺爺總是不為所動(dòng)。他總是說：“學(xué)電腦有啥用？那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說無效，我也只好作罷。
今天下午，我正在做作業(yè)。只見爺爺幾次走到我身邊。一副欲言又止的樣子，我納悶地問：“爺爺，你是不是有話要對(duì)我說�！睜敔斆嗣业念^，不好意思地說：“玥玥，你做完作業(yè)，教爺爺學(xué)電腦好嗎？”“什么？你要學(xué)電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝地差點(diǎn)沒蹦起來。爺爺聽了認(rèn)真地說：“乖玥玥，爺爺沒跟你開玩笑，爺爺說的都是真的。”“咦，這可怪了，以前我可是怎么說也說不動(dòng)你。這回是誰有這么大的能耐，讓你動(dòng)心了�！蔽移婀值膯枴敔敳缓靡馑嫉卣f：“你姑姑一家在老家，我跟你們?cè)谔K州，我想你姑姑、弟弟、姑父了。讓我上網(wǎng)看看他們，聽聽他們的聲音。你姑姑說長(zhǎng)途可是貴很得，上網(wǎng)視頻聊天方便而且不花錢！”“好吧，那我就收你為徒！”瞧爺爺?shù)哪歉闭J(rèn)真勁，我爽快地答應(yīng)了。
我做完作業(yè)，帶著爺爺來到電腦前�！斑@是鼠標(biāo)，是用來點(diǎn)擊用的”；“這是鍵盤，打字時(shí)用的”；“這是‘Modom’平常習(xí)慣把它叫成‘貓’—可以連接上互聯(lián)網(wǎng)�！薄斑@是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對(duì)方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的爺爺，絲毫不敢怠慢，“爺爺，我讓你瞧瞧更奇的，我們就跟姑姑聊天去�！薄艾F(xiàn)在嗎？”爺爺一臉愕然�！笆堑�，就現(xiàn)在！你先給姑姑打個(gè)電話，我們同時(shí)上網(wǎng)�！薄昂昧�，爺爺，你瞧好—開機(jī)、連接寬帶、打開視頻……”不一會(huì)兒，遠(yuǎn)在老家的姑姑便出現(xiàn)在屏幕前�！罢媸翘衿媪恕保瑺敔敿�(dòng)地說。我笑著說：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以后我一定好好學(xué)！其實(shí)，不瞞你說，我的那些老朋友早就動(dòng)員我學(xué)了，他們說改革開放這么多年，到處發(fā)生翻天覆地的變化，我們也得跟上形勢(shì)。趁入土前也新潮一下，這輩子也沒算白活了！他們很多人還上網(wǎng)炒股，還動(dòng)員我去試試呢！”“哈哈哈！爺爺，這叫做與時(shí)俱進(jìn)！我們剛在語文課中馬上要學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》，里面介紹得還有更神的。比如：逛‘網(wǎng)上商場(chǎng)’、進(jìn)行‘網(wǎng)上會(huì)診’等，這你以前沒聽說過吧？什么時(shí)候我把文章給你讀讀？”
“好！好！”爺爺連聲應(yīng)到。望著爺爺那紅光滿面的笑臉，我開心地笑了，爺爺也情不自禁地笑了。
描寫新鮮事的作文篇6
在校園里，同學(xué)們一定都有自己的新鮮事，有一件在我身邊發(fā)生的新鮮事令我很自豪。
在上個(gè)星期四的時(shí)候，聽我們班的大隊(duì)委王雅琪說，下周要我們班值周了，也就是在國(guó)旗臺(tái)上升國(guó)旗，其余幾天要站在門口檢查沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，忘帶的要記住提醒他們，見到老師要問好，還要去每個(gè)班檢查紀(jì)律和衛(wèi)生。我們問她誰被選上值周了，王雅琪說是師可一、趙若婷和我，還有任聰慧，她是唱國(guó)歌時(shí)打節(jié)奏的。我們聽了，特別高興，就跟著王雅琪下樓排練了。
你知道嗎？升國(guó)旗是要付出很多心血，很多辛苦的，上臺(tái)、敬禮、升旗、唱國(guó)歌、下臺(tái)，每個(gè)動(dòng)作都的嚴(yán)肅認(rèn)真不能出錯(cuò)。
我們先練習(xí)的是上臺(tái)，王雅琪的任務(wù)是主持，等她說“旗手到位”的時(shí)候，對(duì)我、師可一和趙若婷像是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)閹熆梢皇巧焓�，所以他要喊口令，讓我和趙若婷邁著整齊的上臺(tái)。王雅琪教給他的口號(hào)是：“立正，齊步走”，這樣我們才能有秩序的步伐上臺(tái)。上臺(tái)以后一定要準(zhǔn)確站到自己的位置。主持拿出一個(gè)粉筆，在臺(tái)上畫了三個(gè)符號(hào)，這是提醒我們站立的自己位置的。最中間的符號(hào)旁邊寫著一個(gè)“主”字，是師可一站的地放，其余兩邊都寫著“護(hù)”，我站在右邊的“護(hù)”上，趙若婷在左邊的“護(hù)”上。
我們一遍遍地練習(xí)著，有時(shí)治安室的賈爺爺還在一邊和我們談笑著指點(diǎn)著，大家的心情越來越放松開心。
下面一個(gè)任務(wù)是敬禮，這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，是上臺(tái)后要做的第一個(gè)事情。首先，聽到主持說自己的名字后，你要用左腳跨出一步，敬一個(gè)禮，左腳再回到原位。這樣我們?nèi)齻�(gè)人都要敬禮，這是對(duì)全體師生的尊重。
敬完禮后，就要升旗和唱國(guó)歌了。升旗是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。我的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)槠焓窍仍谄鞐U上栓著呢，我要先用左手拿住國(guó)旗，然后用右手把它整理一下，再遞給趙若婷。趙若婷的任務(wù)就比較困難了，她要先把國(guó)旗折成三折，第一折最大，第二折中等，第三折最小。國(guó)歌響起時(shí)，我要敬禮，她要把國(guó)旗用力的拋出去后，也要敬禮。下面是師可一的任務(wù)，他要隨著國(guó)歌緩緩地向上拉繩子，直到國(guó)歌放完，要把國(guó)旗拉到桿頂。對(duì)他來說，升旗很輕松，因?yàn)樗牧α看�，如果是我升，一定�?huì)很費(fèi)力，而且還要跟著國(guó)歌的節(jié)奏。唱國(guó)歌時(shí)要和任聰慧打拍子的節(jié)奏一致。
最后是下臺(tái)。下臺(tái)要聽?zhēng)熆梢坏目谔?hào)。我們先要在離升旗不遠(yuǎn)的地方站成一條直線，他喊：“立正，向右轉(zhuǎn)，齊步走”，由我?guī)ь^下走下升旗臺(tái)。
我們練習(xí)了一遍又一遍，等到星期一升旗時(shí)，我把我練習(xí)的一切動(dòng)作發(fā)揮了出來，順利地完成了升旗任務(wù)，我那時(shí)是多么開心，多么激動(dòng)呀！
怎么樣？我們校園里的新鮮事不錯(cuò)吧！
描寫新鮮事的作文篇7
許多人都喜歡在微信朋友圈里曬美食、曬美景、曬禮物、曬心情、曬幸福……似乎我們家的那兩位對(duì)此都不怎么感冒，藍(lán)胖紙——我也是無語的了，不過最近他們似乎也開始慢慢跟上時(shí)代的步伐了。
我爸的手機(jī)里一直沒有下載微信這個(gè)軟件。而我，一到周末節(jié)假日就手捧手機(jī)，在微信里和以前小學(xué)的同學(xué)聊天，聊得是嬉笑怒罵、熱火朝天。爸爸看在眼里，癢在心里。他聽到我的手機(jī)叮叮咚咚地響個(gè)不停，他的耳朵似乎會(huì)動(dòng)一樣，耳廓隨著我手機(jī)上每一條信息到來的提示音有節(jié)奏地跳動(dòng)著，像河馬一樣滑稽可愛；眼神也時(shí)不時(shí)地向我手機(jī)這邊瞟。當(dāng)我回過頭去瞪他時(shí)，他趕緊把眼神向上瞟去，裝作一副什么都沒發(fā)生的樣子，然后瞪著無辜的大眼睛，沖我搖了搖頭，好像我冤枉他似的。我分明從他的眼神里讀出了渴望，像一個(gè)小孩子向大人乞求玩具的感覺。看來老古董的人生有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
實(shí)在是看不下去、忍不下去了，他快步向我走來，臉上的神色有些不對(duì)勁，像是學(xué)生向老師請(qǐng)教問題一般，他用平靜的語氣向我詢問：“這是什么軟件？為什么能夠找到以前的老同學(xué)？”聽他這么一說，我也就明白了他的心思，原來他也想找到以前的同班同學(xué)，也想了解了解他們的近況，也想和他們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。不對(duì)，如果這樣的話，最后他也會(huì)像大部分家長(zhǎng)那樣：喜歡拿別人孩子的成績(jī)、和種種的好處跟自家的孩子比。突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)胖紙?jiān)瓉硎悄敲吹臋C(jī)智、聰明，自己禁不住暗暗偷笑：“嘻嘻！”
哎，既然你這么誠(chéng)心誠(chéng)意地求我，那么本藍(lán)胖紙就勉為其難地收你為徒吧，誰讓我還要靠你養(yǎng)活呢，千萬記得下課交學(xué)費(fèi)！
先教他在APPSTORE里下載了微信，然后用驗(yàn)證手機(jī)號(hào)的形式注冊(cè)了一個(gè)微信號(hào)，再從手機(jī)通訊錄里導(dǎo)入了自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)的手機(jī)號(hào)，通過推送的你可能認(rèn)識(shí)的人，最后仔細(xì)端詳朋友圈的照片，逐一辨認(rèn)，幾乎沒有落網(wǎng)之魚啦！迅速組群成功，并當(dāng)上了群主。
接下來的劇情就毫無懸念感了：他們的同學(xué)群里不是今天曬自己孩子的獎(jiǎng)狀和試卷啦，就是明天曬外出旅游的美景美食啦，時(shí)不時(shí)還有眾籌捐款活動(dòng)。除夕夜還興起了搶紅包游戲，群主特此制訂群規(guī)：每次發(fā)紅包的金額不得少于十元，手氣最佳者再發(fā)。一晚上，搶個(gè)一百元真的很容易，其實(shí)只是把發(fā)出去的錢部分回收而已。不過群里也總有那么幾個(gè)人喜歡在大半夜突然襲擊：發(fā)個(gè)二百元的大包，然后再神不知鬼不覺地自己搶回去，可是他們的如意算盤打錯(cuò)了，他們不知道我們家有個(gè)“夜貓子”。
沒想到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，一轉(zhuǎn)眼爸爸玩微信就這么厲害了，真是弟子騎在師傅的頭上了，我嘟噥著嘴，臉上寫滿了不高興。
描寫新鮮事的作文篇8
今天是星期一，又是一個(gè)星期上學(xué)以來的第一天。一進(jìn)校園，我就急忙跨進(jìn)了我愛如家里的教室，可是，當(dāng)我一走進(jìn)去，就趕到了氣氛的不對(duì)勁，以往我們的教室只要老師不在，同學(xué)們講話的講話，吃零食的吃零食，撕紙條的撕紙條，唱歌的唱歌……真可謂我們班級(jí)說得好聽一點(diǎn)是豐富多彩瞬息萬變，說的難聽一點(diǎn)就是“喪心病狂神經(jīng)病院”�？墒墙裉煸趺椿厥履兀趺窗嗬锿蝗恢g變得這么安靜呢？是不是發(fā)生什么事了呢？于是我連忙坐到位置上。
突然，同桌小倫拍了拍我奇怪的說：“小藝，今天你可不能調(diào)皮了哦。”“為什么呀？”我疑惑不解的問道。“今天有一位音樂老師要來教我們最不喜歡的音樂呢！”“那又怎樣�！蔽夜室夥糯舐曇�，不屑一顧的說。小倫急忙捂住我的嘴巴，小聲說：“哎呀，你別這么大聲嘛，我還想說，老莫（我們班的班主任）告訴我們這個(gè)老師還是校長(zhǎng)的親戚呢？”“��？”只見小倫點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我便安靜的拿出書來閱讀了。
不一會(huì)兒，就有一個(gè)大約19歲，披著長(zhǎng)發(fā)，捧著一堆紙，穿著一件粉色裙子的美麗少女走進(jìn)我們的教室，面帶微笑地對(duì)我們說：“同學(xué)們好，很高興能在這節(jié)課教大家音樂，我是小葉老師�！薄袄蠋熀脋”同學(xué)們的聲音整整齊齊的響起。老師先是笑了笑，然后給我們每個(gè)人發(fā)了一張歌詞說：“今天我來教大家唱一首北京東路的日子，先聽我唱”“啪啪啪啪”臺(tái)下同學(xué)們接二連三的掌聲響起。
老師依舊是微笑著，做了一個(gè)停止的手勢(shì)，全班竟然奇跡般的馬上安靜了，接著，老師優(yōu)美的聲音在教師響起“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”同學(xué)們靜靜聆聽著歌曲，老師的聲音太動(dòng)聽了，我們好似身臨其境一般……聽著聽著，這歌聲在我們依依不舍的情況下遠(yuǎn)去了。
接著，老師便開始教我們唱，老師教一句，我們便接著唱一句，每個(gè)人
都是用心的唱，沒有一個(gè)人搗亂。就這樣我們學(xué)會(huì)了這首歌，可是這節(jié)課如同有一個(gè)時(shí)間小偷悄悄把時(shí)間偷走了，我們從未感到過原來時(shí)間過得這么快�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起了。老師臨走前，還是微笑的對(duì)我們說：“同學(xué)們，很高興能叫你們唱歌，可惜時(shí)間不留人，我終究還是要走了，我走后還是希望同學(xué)們能愛上音樂，能感受音樂，能知道音樂給我們帶來的快樂哦，同學(xué)們加油，拜拜……”“老師，再見�！蔽覀�?nèi)嗳她R聲說道。
老師離開了，可是卻通過這節(jié)課奇跡般的讓我們班每個(gè)人愛上了音樂。我們從未想過音樂會(huì)給人帶來這么多的快樂，更從未想過只要認(rèn)真去感受音樂就能聽出每首音樂里包含的情緒……我們真想謝謝老師教我們?nèi)松凶钪匾囊还?jié)音樂課……
這就是我們班里發(fā)著的一件事，這件事將永遠(yuǎn)的銘記在我的心里。
描寫新鮮事的作文篇9
撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說“我不行！”
——題記
登山，或許并不是什么流行的運(yùn)動(dòng)�；蛟S大多數(shù)人可能爬過不少于一手之?dāng)?shù)的山，但是當(dāng)?shù)堑纳降母叨瘸^恐怖的2160米時(shí)，你是否能堅(jiān)持徒步登山呢？我想：能做到的應(yīng)該不會(huì)很多吧！
去年，我與父親二次去華山游玩。華山天險(xiǎn)，依舊令人心驚膽顫。父親說：“今天，你要做的是就是徒步登上華山最高峰——南峰�！薄鞍�？”我不禁瞪大了雙眼。昨天，我可是在旅游介紹手冊(cè)上看到上面清清楚楚的寫著“南峰，海拔2160。5米，華山最高峰，亦是五岳最高峰，天險(xiǎn)眾多�！甭牭礁赣H的.話后，我的第一感覺便是父親說錯(cuò)了。我又試探地問了一句：“父親大人，你確定是南峰？”父親看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“你自己一個(gè)人登上山峰�！�
沒辦法，只好硬著頭皮開始爬山。幸好，在學(xué)校經(jīng)常經(jīng)受體育老師長(zhǎng)跑的“折磨”，所以，剛開始的1000米還是不那么吃力的過去了。但過了1000米以后，特別是到了1500米左右的時(shí)候，我出現(xiàn)了耳鳴、頭有些暈，體力也感覺不支了。恰好到了一段比較險(xiǎn)的地方，我決定停下休息一下。大約休息了半個(gè)小時(shí)，打起精神，繼續(xù)向上爬。但這時(shí)候的我發(fā)現(xiàn)，伴隨著海拔的不斷上升，我的體力急劇地下降，身體時(shí)常會(huì)出現(xiàn)耳鳴等癥狀，嘴巴和鼻子搶著吸氣。我不禁對(duì)自己說：“不行了，還是坐轎子上去吧！”可是，又想到的一點(diǎn)困難都可以困住自己，自己還是男子漢嗎？就這樣走幾步，又想退，就這樣如是者三，我狠心一咬牙，不顧身體上的疲憊，拽著雙腿向前進(jìn)。由于當(dāng)時(shí)已漸入冬，山腰寒風(fēng)凜冽，真如刀子一般割肉。超過2000米，抬頭一看，勝利就在眼前了！稍微休整，我決定向目的地發(fā)起最后的沖鋒。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我終于抵達(dá)了山頂。
這時(shí)，父親走過來對(duì)我說：“不錯(cuò)啊，，男子漢，也許你在過程中曾經(jīng)想過放棄，但最終你還是堅(jiān)持了下來。其實(shí)我們平時(shí)走2000多米的平路，并不會(huì)覺得有什么困難。但是，當(dāng)這條道路充滿崎嶇和困難時(shí)，我們不但會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，有時(shí)候還是對(duì)我們的一種折磨和考驗(yàn)。今天你走過的路就好比你今后的人生，不管你遇到什么樣的困難，你一定要朝著你的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)……。”我看了看父親，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，環(huán)顧四周，但見群山起伏，蒼蒼莽莽；黃河渭水，如絲如縷；漠漠平原，如帛如棉；天近咫尺，觸手可及！或許，這壯闊的風(fēng)景便是展示給那些憑借自己毅力登上山頂?shù)娜丝吹陌桑?/p>
只要我們不認(rèn)輸，不甘心放棄，努力爭(zhēng)取，就能告訴世界我不畏艱辛。一步、一步，又一步，宣告世界我能行；一步、一步，又一步，踏著成功的軌跡一直前進(jìn)�！笥�
描寫新鮮事的作文篇10
夏夜·繁星·小院
這個(gè)胡同交錯(cuò)的小村莊像個(gè)迷宮似的，必不可少的便是孩子們爽朗的笑聲和他們天真爛漫嬉鬧的身影，給這座單調(diào)的胡同帶來勃勃生機(jī)。然而最歡快的并不是喧鬧的白天，卻是寧靜的夜晚。在夏夜里最先上演的定是由胡同里當(dāng)紅樂隊(duì)：青蛙、鳴蟬、蟈蟈和另外一些不知名的小昆蟲的大合奏。最有趣的還是追著流浪的小狗、野外的貓咪，不時(shí)還會(huì)喊上一句：“我要帶你們回家！”
我想每個(gè)人的童年都會(huì)有最好的玩伴吧！我和丫丫便是了。我們總相信，只要踩著對(duì)方的影子，她就一定不會(huì)走遠(yuǎn)，我們便永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的，所以我們總是開著手電筒，踩著對(duì)方的影子。興許我們亦是天上的星星，起初在空中孤單的旅行，其實(shí)相遇是一種奇跡，明白了一起出場(chǎng)對(duì)于這個(gè)鮮活世界的意義。
我的妹妹“子墨”，最喜歡干的事兒便是捉螢火蟲了，她每次都抱著最心愛的漂流瓶在夜晚拿出來使用，我們悄悄采幾片爺爺小醫(yī)院前的花瓣，再輕輕地將其放入漂流瓶中，再偷偷“埋伏”在田野里，靜待佳音。我們幸運(yùn)便能捉到三五只，不幸運(yùn)的話，連螢火蟲的影子都見不著兒。我們放入螢火蟲于漂流瓶中，細(xì)心的孩子們發(fā)現(xiàn)小木塞并不透氣，于是用牙簽戳了不少小洞洞呢！半夜在房間窗前將這些小精靈們放回大自然。
天上星群密布，有一搭沒一搭的擠著，仿佛要在空中找個(gè)一個(gè)最好的位置，有些不停地閃動(dòng)著大眼睛，仿佛在昭告天下，它即將墜落于人間了，我們玩乏了，乖乖地躺在小院幾棵樹間系著的吊床上，看著天上的星星，為它們編織美好的故事，一夜好夢(mèng)，那夜星光如許。
村莊·胡同·田野
我們這個(gè)村莊綠樹成蔭，到處都可以納涼，可倔強(qiáng)的我們偏不，我們跑到小河邊納涼，有事還會(huì)帶上小鏟子在樹蔭下種菜，推泥土。用小木桶在河里挑水澆灌自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)跇湎乱黄鸪�、跳舞、嬉鬧、玩耍。
有時(shí)候，我們穿著小拖鞋，走在鄉(xiāng)間的小路上，將地上的垃圾撿起來放入塑料桶中，走在田野的盡頭時(shí)，再將垃圾放入垃圾池里。我們小胡同里有一個(gè)小劇場(chǎng)，每天下午才有人表演，特別有趣，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。
在路上，跑著跑著就到了爺爺?shù)摹瓣嚨亍�，在那里，我們�?huì)陪老人聊聊天，當(dāng)病人輸液快結(jié)束了，我會(huì)大老遠(yuǎn)的扯著嗓子喊“爺爺”“爺爺”鹽水掛完了，爺爺便一路小跑過來，每次還不忘摸摸我的頭。
雨天，爺爺出診，我只能待在小醫(yī)院里，穿著爺爺?shù)陌状蠊�，戴著聽診器，充當(dāng)起臨時(shí)醫(yī)生，只是我這個(gè)小醫(yī)生有人敢問診嗎？嘻嘻嘻！
瞧，那些新鮮事，小胡同到處都有哦！
描寫新鮮事的作文篇11
“到底誰要和誰換？”班長(zhǎng)已經(jīng)氣得沖著亂糟糟的人群大喊，“我再也不想給你們登記了！”
每個(gè)月有一次換座位的機(jī)會(huì)。聽到有這樣好事的我們，立刻構(gòu)思了一份份同桌清單，最好幾個(gè)學(xué)期下來，能和所有人當(dāng)一次同桌，在班級(jí)各個(gè)角落留下點(diǎn)印記。老師還在上面講著課，已經(jīng)有人壓低了嗓子向這兒喊話：“我要和他換，這個(gè)同桌太無聊了�！卑嚅L(zhǎng)盡職的性子令她一連拋出幾個(gè)問題：“周圍的人同意嗎？對(duì)方答應(yīng)嗎？怎么換？”對(duì)方的臉色由驚訝轉(zhuǎn)尷尬，不由縮回身。很快，那兩組間便嘀咕起來，那個(gè)腦袋再次探出來：“這次我要和她換了�！�
班長(zhǎng)正認(rèn)真聽課呢，老師的眉毛向這個(gè)方向皺了皺，她只好說：“下課吧！”但很快那聲音又響起來：“這樣吧……”“好好好……”看著手表，下課鈴總算響了。我悄悄地瞥了老師一眼，暗暗也為他們松了口氣。
一下課，還不等我替忙不過來的班長(zhǎng)擔(dān)心，已經(jīng)有人沖到了我面前，“我們換座位，好不好？”“好，好啊……”我還愣在那兒，對(duì)方已經(jīng)轉(zhuǎn)身興奮地離開了�！鞍~”我等了好一會(huì)兒，那些決定好換座位的人才一個(gè)個(gè)激動(dòng)地散去，班長(zhǎng)正費(fèi)力地回想著每一對(duì)人名。我坐回位子：“我也要換座位哦！”“天哪？”她放下筆，“我真該和老師說一聲，我才不想給他們一個(gè)個(gè)登記呢！”正說著，又有兩個(gè)人吵鬧著走了過來，一個(gè)氣呼呼地質(zhì)問，另一個(gè)理虧似的手指扭在一起，終于還是走上來：“我反悔了，我要和別人換！”
班長(zhǎng)也不說話，只是看著她倆，一幅哭笑不得的樣子，張了張嘴，卻又什么也沒說。我忍不住大笑起來。她長(zhǎng)嘆了一聲，翻開表，漫不經(jīng)心地問道：“周圍人同意嗎？”也不待她倆說上一聲，已自顧自改好表。那人正欲走，班長(zhǎng)一把拽住她的胳膊，低著頭，筆一下一下敲著桌子：“確定了？千萬不要再反悔了喲！”
最難的莫過于讓石同學(xué)定下一個(gè)換座方案。他既想換到第四組，又心心念念第一且?guī)讉�(gè)好哥們。兩邊都放心不下，左右為難，“要不，我不換了？”已幫他提了那么多方案，他一句話，全白費(fèi)了。我們沒了興趣，正要隨他時(shí)，他又急了：“不，第二個(gè)方案挺好的啊！就那個(gè)了�！卑嚅L(zhǎng)記下時(shí)，故意把筆按重了些，指著石同學(xué)道：“你要是再改主意，就自己去求老師吧！”
下午，想找一個(gè)人時(shí)，來座位上，那兒卻換了一個(gè)人。我滿教室找尋，這才找到她。剛有些許適應(yīng)的座位，這樣胡亂換了一圈，只能在發(fā)作業(yè)本時(shí)四處打聽，隨機(jī)應(yīng)變了。畢竟，可能連你也不知何時(shí)，你的前后左右就換了一波又一波。
這換座位也是我們班的新鮮事，只是有人歡喜，有人愁啊！
描寫新鮮事的作文篇12
開學(xué)嘍！同學(xué)們向一群自由自在的小鳥一樣，“飛”進(jìn)了久違的學(xué)校，也“飛”進(jìn)了新的教室。
“上課！”老師親切地笑著說。我這個(gè)新班長(zhǎng)開心地喊著：“起立！”隨后，大家恭恭敬敬地邊鞠躬邊說：“老師好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。班長(zhǎng)選出來了，要選組長(zhǎng)了，語文組長(zhǎng)誰想當(dāng)？”“我，我！”大家爭(zhēng)著、搶著說。“好吧，經(jīng)過我剛才在心里的篩選，第一組語文組長(zhǎng)是黎憑，第二組是柳吟，第三組是周赫赫�！北贿x上的同學(xué)都興高采烈，沒被選上的呢？都向躲蔫了的花……數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也很快選完了，到英語組長(zhǎng)了，我一定要當(dāng)選！“好了，第一組英語組長(zhǎng)是呂金葉，第二組是李佳桓，第三組是楊靜�！眣es！我當(dāng)選了！
第二天，我來到辦公室送作業(yè)，正好英語老師也在，我向老師打了一個(gè)招呼準(zhǔn)備回教室，這是，她叫住了我，拍拍我肩膀說：“呂金葉，你幫我好好管管謝嘉睿吧，他就坐在你前面，只要他一吵，你就踹他一腳，看他還敢吵！”我不忍辜負(fù)一位母親想要管好兒子的強(qiáng)烈欲望，只好答應(yīng)了。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，謝嘉睿，又在跳“扭”仔舞了，唉，麻煩！算了，拉拉他的帽子就行了�！拔�，謝嘉睿，別吵了！”我輕聲說。這回有效了，他不再動(dòng)了。
第二節(jié)課是英語課，一上課，他以為這是他媽媽的課，也是他的“地盤”，就隨意“撒野”了。第一次他正在玩筆，我只拍拍他肩膀，叫他別玩了，后來第二次、第三次我也是這樣。直到第四次，謝嘉睿的“苦日子”來了�！傲死擦死�，我扭啊扭，我扭啊扭……”可惡，現(xiàn)在竟然邊唱邊跳了哎！還越唱越大聲，全班人都向他看了過來，“哇，他扭得多好��！”“哈哈哈，好好笑哇！”有幾位同學(xué)開始被他“吸引”住了，英語老師的課也講不下去了。我也忍不住了，慢慢地發(fā)火……幾分鐘過去后，我大吼一聲：“我踹你一腳！”“夸”一聲，謝嘉睿差點(diǎn)從凳子上摔下了。全班沉默了一會(huì)，又熱鬧起來：“哇，溫柔女踢調(diào)皮男誒！”“看謝嘉睿這個(gè)胖子怎么樣�！薄斑@事新鮮，呂金葉竟然敢踹謝嘉睿，敢踹老師的兒子”……面對(duì)這些流言蜚語，我低下了頭�！笆俏医袇谓鹑~踹的�！x嘉睿，你太調(diào)皮了！以后你再敢吵鬧，你就跑操場(chǎng)10圈！”英語老師發(fā)威了，對(duì)著謝嘉睿怒吼道。“好，踹得好！”有些同學(xué)開始為我鼓掌了。“老師，謝嘉睿以前欺負(fù)我！”“他也欺負(fù)我！”……大家對(duì)謝嘉睿的抱怨聲大過了鼓掌聲……“叮鈴鈴——”下課了，一堂不平凡的課結(jié)束了，英語老師在教訓(xùn)謝嘉睿了！
在一個(gè)禮拜的“呂氏神踹”管教下，謝嘉睿再也不敢囂張了。為此，英語老師還請(qǐng)我和奶茶呢！
這事真新鮮！
描寫新鮮事的作文篇13
我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。――題記一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。
出乎我們意料，所有男生――包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……
一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍�，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧，來到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
描寫新鮮事的作文篇14
昨天，學(xué)校里舉行了一次特殊的活動(dòng)：拔河比賽。我可是第一次見到這么大的場(chǎng)面，感覺很新鮮。我們?nèi)喽紖⒓恿诉@次比賽，我和全校師生共同度過了一個(gè)愉快的下午。
下午，預(yù)備鈴一響，體育老師就吹哨讓大家集合。同學(xué)們都紛紛下樓集合，等待著這激動(dòng)人心的一刻。只見我們班的兩個(gè)男生拖著一根很粗的繩子來到比賽場(chǎng)中，老師就在繩子的中點(diǎn)系了一條紅布作為標(biāo)記，然后吩咐他們吧繩子放在早已畫好的賽道上。我們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。但是當(dāng)我們聽說要和六二班比賽時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，因?yàn)檎l都知道他們班無論男女都占優(yōu)勢(shì)，可我們也不能臨陣退縮呀。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，體育老師一聲哨響，讓各班準(zhǔn)備好比賽。第一場(chǎng)就是我班和六二班比，男參賽隊(duì)員們?cè)缫雅藕藐?duì)站在繩子兩端，賽道兩旁擠滿了加油助威的人。我班男生分別站在繩子兩側(cè)，心里暗暗較著勁。繩子的另一端是二班的隊(duì)員，他們個(gè)個(gè)人高馬大，臉上一副高高在上的表情。隊(duì)員們腳尖挨著腳跟，腳跟抵著腳尖擺好了架勢(shì)。
隨著一聲“開始”，比賽終于開始了。頓時(shí)繩子就像一根繃帶一樣，被雙方死死地向兩方拉著。全身的血液仿佛一下自涌上了腦袋，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，雙方都緊咬牙關(guān)，使勁往后拉。兩邊的加油聲不絕于耳，一陣高過一陣。繩子一會(huì)兒被我們拉過來，一會(huì)兒又偏向六二，雙方僵持了好大一會(huì)兒，我的心快提到嗓子眼兒了，在一旁暗暗為我班祈禱，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持��！”不好，前面有人跌倒了。繩子一下子被別人啦過去了�！班健钡囊宦暎嫖野嗍×�。最后兩局也已我班失敗而告終，哎，男生真是的，我們把嗓子都喊啞了，一次也沒拉贏。不過他們班確實(shí)很有實(shí)力，我們能和他們對(duì)抗那么久，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
接下來，該我們女生上場(chǎng)了，我心里比剛才還緊張。我還沒準(zhǔn)備好比賽就開始了。她們實(shí)力確實(shí)強(qiáng)大，還沒拉幾下，我的鞋就在地上打滑，不停地被她們往前拉。還沒等我回過神兒，第一局比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們并沒有氣餒，老師簡(jiǎn)單地交代了幾句并給我們打氣，話沒說完就開始了第二局。我們牢記動(dòng)作要領(lǐng)，團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣很快贏了第二局。第三局那根繩子在我們之間游移不定，十分有趣，我們快堅(jiān)持不住的時(shí)候，班主任和同學(xué)們一起大喊：“堅(jiān)持住，你們一定能行的。加油，加油……”在鼓勵(lì)聲中，我們不負(fù)重望，果然勝利。雖然我們沒有拉贏六三班，心情有點(diǎn)低落，但我們能贏一場(chǎng)還是很開心的。
這次比賽太令我難忘了，真希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓我們的生活更豐富多彩。
描寫新鮮事的作文篇15
我們學(xué)校里的新鮮事可多了，想知道嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
“哇，好漂亮！”這是這學(xué)期開學(xué)走進(jìn)我們學(xué)校的幾乎所有人驚呼。的確，我們學(xué)校今年的變化非常大，學(xué)校被打扮的十分漂亮。首先最大的變化是教室內(nèi)外的墻壁。一、二年級(jí)教室里外的墻壁都被刷成粉紅色，三、四年級(jí)的墻壁被刷成了綠色，五、六年級(jí)的墻壁被刷成了黃色。不同年級(jí)的學(xué)生坐在這些不同顏色墻壁的教室里，學(xué)生們心里別提有多激動(dòng)了！以前我們只能看到統(tǒng)一的白色墻壁，氣氛很是沉悶，而現(xiàn)在卻大不相同了！這些五彩的顏色給我們的校園增添了活力，也讓我們學(xué)生感到興奮。我們真的好高興有了這樣的變化！
其次，是我們學(xué)校的活動(dòng)區(qū)的變化。我們的活動(dòng)區(qū)的墻壁上一改往日的風(fēng)貌，活動(dòng)區(qū)的墻壁被分成幾個(gè)大的板塊：歷史上的今天、百草園、小眼睛大世界。歷史上的今天這個(gè)板塊是由我們?nèi)５膶W(xué)生分配任務(wù)，共同收集了歷史上在同一天發(fā)生的歷史上的重大事件，然后記錄下來，放在一個(gè)個(gè)小抽屜里，下課后學(xué)生可以翻閱。百草園這個(gè)板塊主要是用來介紹地球上的各種各樣的植物，我們可以通過它了解到各種各樣的植物的特征，這些都大大地豐富了我們的課外知識(shí)。小眼睛大世界板塊是由一個(gè)放大鏡和許多圖片組成的，課間休息的時(shí)候，我們可以通過放大鏡看里面的圖片，這些圖片中有的是世界上著名的建筑物，有的是世界各地的美麗的城市風(fēng)景。通過這個(gè)板塊，我們不出校園就可以了解到外面的世界，開拓了我們的視野。五六年級(jí)的活動(dòng)區(qū)里有涼亭，柱子上刻的是《弟子規(guī)》，涼亭里有木凳，學(xué)生們可以在這里讀書休息。還可以讀一讀弟子規(guī)，這樣弟子規(guī)的內(nèi)容不知不覺就記住了，真是一件一舉兩得的事情��！
從教室向前走，在學(xué)校大門的右邊，你會(huì)看到我們上課間操和體育課的操場(chǎng)也發(fā)生了喜人的變化，現(xiàn)在，操場(chǎng)上增添了許多暫新的各種各樣的健身器材，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以來這里強(qiáng)身健體。操場(chǎng)的地面被鋪成了紅白相間的塑膠跑道，同學(xué)們?cè)谏象w育課的時(shí)候可以在這里盡情地鍛煉，我們現(xiàn)在在操場(chǎng)上跑步再也不怕被摔傷了。
操場(chǎng)四周的圍墻也有了新的面貌，它們被愛好繪畫的同學(xué)們穿上了新衣服，我們把它叫作涂鴉墻，我們學(xué)校的版畫可是全國(guó)赫赫有名的��！全國(guó)首屆“同根同源共譜華章”少兒小版畫作品展頒獎(jiǎng)晚會(huì)今年是在我們學(xué)校舉行的呢！所以，操場(chǎng)四周的圍墻可漂亮了！
學(xué)校的最前面，也就是走進(jìn)大門口的地方，這學(xué)期還增添了噴泉，噴泉的設(shè)計(jì)可奇怪了！她的造型是三本書，里面還有水呢！在噴泉的中央立著一條金魚和海豚，從他們的嘴里還吐出可愛的水花呢！我們學(xué)校的新鮮事簡(jiǎn)直說不完。
我們學(xué)校很美很有趣很新鮮吧！
描寫新鮮事的作文篇16
“丁鈴鈴……”上課鈴剛閉上嘴巴，老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課我們要上成室外班會(huì)，請(qǐng)安靜地下樓排隊(duì)，不要說話�！�
室外班會(huì)？真新鮮！班會(huì)課還能在室外上？同學(xué)們雖然都疑惑不解，但面對(duì)這么一件新鮮事，都興高采烈地出去站隊(duì)了。
原來，這次室外班會(huì)的內(nèi)容是參觀校園。今年開學(xué)前，我們學(xué)�；撕芏嗳肆ξ锪Ω脑炝诵@，是我們的校園煥然一新、別有風(fēng)味。今天的室外班會(huì)，就是讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀校園，了解新設(shè)施的用法。
不看不知道，一看嚇一跳。瞧！古色古香的木廊架不但美觀，還是我們休息的好去處；“動(dòng)感地帶”很漂亮，而且還能向我們介紹知識(shí)；新建的乒乓球臺(tái)、下棋的石桌石凳讓我們的課外生活更豐富多彩；花壇里的石頭小路不僅好玩，還是一條捷徑；還有操場(chǎng)、教室、教學(xué)樓、活動(dòng)樓和我們的活動(dòng)區(qū)都發(fā)生了翻天覆地的變化，一切對(duì)于我們來說都是那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，校園里的一切就像是美麗的萬花筒。在這個(gè)萬花筒里，同學(xué)們多快樂呀！低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谑^小路上蹦蹦跳跳；中年級(jí)的同學(xué)們?cè)凇皠?dòng)感地帶”玩得熱火朝天；而高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上快樂奔跑。
在這個(gè)美麗的萬花筒里，有一朵最大的花，那就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)原來是冷冰冰的水泥地，現(xiàn)在鋪上了柔軟安全的塑膠跑道，以后，我們就可以盡情地在操場(chǎng)上奔跑，不必?fù)?dān)心摔倒受傷了。而且操場(chǎng)邊光禿禿的墻壁也被五彩繽紛的涂鴉墻取而代之了，絢麗奪目的涂鴉墻描繪出了我們緊張的學(xué)習(xí)生活，描繪出了我們快樂的課外天地。老師告訴我們，這面涂鴉墻是通過同學(xué)和老師們的努力才換來的，是擅長(zhǎng)美術(shù)的同學(xué)和美術(shù)老師在暑假里犧牲了近一個(gè)月的寶貴時(shí)間，冒著炎炎夏日，頂著夏天的雷雨，先是在紙上畫初稿，又在墻上勾輪廓，再畫細(xì)節(jié)，最后才上色。每一筆都凝聚著老師、同學(xué)們的努力；每一幅都飽含著大家的期望。聽了老師的講解，我眼中的涂鴉墻更美麗了！
如果說操場(chǎng)是萬花筒了最大的花，那么新建的噴泉可以說是最美的花了。到了噴泉這兒，老師放慢了腳步，不緊不慢地介紹到：“這不是一般的噴泉，看到旁邊石頭上寫的甲骨文了嗎，甲骨文的內(nèi)容是‘知識(shí)的源泉’，”啊，這可真有趣。老師接著說：“因?yàn)槿菑膬蓷l石魚嘴里噴出來的，所以正好說明了我們?cè)谥R(shí)的源泉里好像如魚得水�！甭牭竭@兒，同學(xué)們都紛紛感嘆道：真妙呀！沒想到老師又平靜地說“還有更妙的呢！噴泉旁放了兩本厚重的大石書，寓意書是知識(shí)的源泉�！边@個(gè)噴泉不僅漂亮，還告訴了我們道理，可見設(shè)計(jì)這真是別出心裁、獨(dú)具匠心呀！
“叮鈴鈴……”聽，下課鈴又唱起了歌，雖然新鮮的室外班會(huì)就要結(jié)束了，但我一點(diǎn)兒也不沮喪，因?yàn)樾迈r的室外班會(huì)讓我重新找到了校園的新鮮！
描寫新鮮事的作文篇17
今天早上老師說：“今天中午我們要體檢。”我們頓時(shí)議論紛紛，有的說：“太好了！”而有的說：“��！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說法為什么不一樣？等我們的話聲一落，老師又說：“現(xiàn)在還沒有輪到我們呢，馬上開始早讀，也可以給我背書�！崩蠋煹脑捖曇宦�，我們便開始行動(dòng)，老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢，所以我要給老師背書。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背，我往教室門口一望看到了體育老師，我這時(shí)十分高興因?yàn)槲椰F(xiàn)在不用背書了，但是我也有一點(diǎn)遺憾因?yàn)橛幸痪涔旁挕愕昧艘粫r(shí)，躲不了一世，我總要給老師背。體育老師走過來對(duì)我們的班主任說：“馬上就輪到你們班了，快點(diǎn)準(zhǔn)備�！斌w育老師說完便走了。我們班主任叫背書的回位，不背書的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們，然后老師讓我們排著隊(duì)，老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。在下樓的時(shí)候我充滿了好奇——————不知道要體檢那些項(xiàng)目？
我們走到了操場(chǎng)，我看到有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面手里還拿著秒表，我不知道他們坐在墊子干什么？老師說：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人做仰臥起坐，一個(gè)人按著腿�，F(xiàn)在開始，我這時(shí)才恍然大悟�！蔽液屯跷膭P一組，我先做，王文凱幫我按著腿，我雙手放在頭上。萬事具備只欠東風(fēng)，等待老師說“開始”。老師說：“準(zhǔn)備好沒？”我說：“準(zhǔn)備好了�！蔽业脑捯魟偮淅蠋熡终f：“開始�！蔽已杆俚淖隽似饋硗瑫r(shí)和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說：“開始�！蔽易銮�20個(gè)都很快也不累，但是，當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來，快做不動(dòng)了，我在心里對(duì)我說：不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來的。我聽到老師說：“還剩一秒�！边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè)，該王文凱做了，我?guī)屯跷膭P按著腿，王文凱也是一開始可快，但又慢了起來，這時(shí)，我對(duì)他說：“王文凱快點(diǎn)、快點(diǎn)�！币环昼娺^去了王文凱一共做了41個(gè)，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超過他我們準(zhǔn)備著50米短跑，到了我們這兩組了—————我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒有想其他的事，放松著自己的肌肉，老師說了一聲：“準(zhǔn)備”，這時(shí)我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰都不讓誰，每個(gè)人的目標(biāo)都是一樣的————————贏！我們的比賽結(jié)果出來了：和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。
經(jīng)過我的體驗(yàn)，現(xiàn)在我終于知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課；而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>
我們班的體檢結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱纳眢w狀況，今后我一定要多多鍛煉自己的身體。
描寫新鮮事的作文篇18
今天早上，王程景瑞看見了一只小巧玲瓏的喜鵲。赤褐淡紅的嘴唇上，有著兩個(gè)細(xì)小的鼻孔，斑斕多彩的身子上，有一兩塊鮮艷的花紋，雙翅向后昂著，上面的羽毛梳得很整齊，全呈烏黑，無一根雜毛。尾巴向上翹起，緩緩的動(dòng)著。長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一根琴弦。爪子銳利極了，抓在假山上，不怎么快活。王程景瑞拿起石頭，準(zhǔn)備砸它，但沒砸到�？墒�，它雖然沒有被砸到，卻從假山上掉下來了。
我和王程景瑞、張帥杰等人紛紛走過去觀看�？匆娝乜谟袀岚蛞膊羵�。我很可憐它，便與小伙伴們將它藏到了茂密的花叢里。那里雜草叢生，樹葉茂密，躲進(jìn)去，就像它躲在深幽的叢林一樣安全。布置完這些后，又抓了幾只蟲子，放在那里。然后，我們就去上課了。
下課了，我們?nèi)ツ抢镎蚁铲o�？墒牵麄�(gè)花壇都找遍了，仍然找不到一根鳥毛。這下，我們可著急了。我們又找了幾遍，仍然不得一點(diǎn)消息。我們找了十幾個(gè)人來幫忙，仍然得不到一絲音訊。不久，全班人都知道了這事，都紛紛議論。議論正激烈時(shí)，卻上課了。
又是一節(jié)下課，我們紛紛來考察班上出了名的《喜鵲失蹤案》。趙世龍卻在花盆找著了。我們一看，胸口的傷快愈合完了，翅膀完全恢復(fù)。便決定將它藏到，南教樓的后面，并約定此事不告訴任何人。
放學(xué)了，我?guī)е鴱垘浗堋⑼醭叹鹨粔K走到了南教樓后面，發(fā)現(xiàn)喜鵲不見了。我們找著找著，終于在花叢里找著了。它正在花叢里啄蟲子吃。我先是吃了一驚，一只喜鵲受了傷，卻還能鼓翅飛翔。它被棄在了潮濕、偏僻的角落，竟然還能以高超的記憶能力回到以前那有著良好環(huán)境和安全的住處的叢林里。這就是生命的力量。
下午，我們將它捧在懷里，尋找他的巢。不久，我們到了一棵異常蒼盛德大樹邊，有幾只小鳥跑過來嘰嘰喳喳，喜鵲帶他們回了巢，叼了幾只蟲子往小鳥們嘴里塞。
我們?cè)诨丶衣飞希液屯瑢W(xué)們說說笑笑，談著那只喜鵲。張帥杰搶先開口：“我看是那只喜鵲摔跤了，把腿摔斷了，現(xiàn)在康復(fù)了�！蓖跤顓s不這樣認(rèn)為，他半開玩笑的說：“我看它肥的弄傷了胸，別人打它，它因肥胖而躲不開了�！蓖醭叹鹫J(rèn)為接著說：“那只喜鵲失蹤一定是哪個(gè)小孩把它抓了，放在花盆里了。”后來我發(fā)言了：“喜鵲先是胸口受了傷，然后躲在假山的時(shí)候，有人扔石頭的時(shí)候驚動(dòng)了它，喜鵲縱落山崖。我們將它藏起來，有人跟蹤了我們，知道我們把它藏在哪里，便偷偷將它放進(jìn)花盆。不料卻出來了”。
俗話說得對(duì)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”在生活中，像這樣的新鮮事物有很多，要想知道他們的來龍去脈，終究還是離不開對(duì)事物的留心觀察和思考。
描寫新鮮事的作文篇19
在我出生的時(shí)候，姥姥家就有一只老貓，脾氣及其之古怪的老花貓，生氣和傷心的時(shí)候只會(huì)哈氣。因此我就想，人傷心的時(shí)候會(huì)哭，那貓咪傷心的時(shí)候，也會(huì)哭么？
這個(gè)問題直到我養(yǎng)了一只叫小貓以后，才有了結(jié)果。
他叫笨笨，是一只小公貓。身披不知誰家求來豹點(diǎn)裘皮大衣，眼睛是碧綠碧綠的，看著他的眼睛，我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺。
養(yǎng)他不到5天，聽說樓下的美甲店也有一只公貓叫諾諾，我和媽媽帶笨笨來到樓下看他。因?yàn)閮芍欢际枪摹ＶZ諾想聞聞笨笨，笨笨就開始出怪聲，很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來就給他一個(gè)大嘴巴！笨笨向后退了幾步，諾諾追了上去！最后打得笨笨只能躲在沙發(fā)底下。但是諾諾接近的時(shí)候，笨笨又開始出怪聲！諾諾發(fā)現(xiàn)便老笨……“啪！”又是一個(gè)打耳光！
最后老板娘看不下去了，只見她抱起了笨笨，疼愛地說：“呀~小貓都哭了呀~”是啊，此時(shí)的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿了淚水。鼻子一吸一吸的……
“對(duì)啊，都這么晚了。也該帶他回去了�！眿寢屝χ鹆吮勘�。阿姨抱起了諾諾：“跟笨笨拜拜~”“啪�。 庇质且欢�！此時(shí)笨笨的眼淚已經(jīng)落到鼻子上了！
“笨笨你個(gè)大慫貓！”一路上我給他擦著眼淚，邊笑邊罵著他，突然我愣住了�！斑�？！媽媽！他眼淚怎么是紅的？！”
回到家后，我愣住了。貓的眼淚怎么是這種顏色？是不是妙鮮包吃多了？上火了吧？為此。我還給他滴了幾滴眼藥水，我覺得這只是個(gè)意外。
當(dāng)年我家住在學(xué)校旁邊的時(shí)候，我們那個(gè)樓總是有好多家養(yǎng)小動(dòng)物在我們那層游走，簡(jiǎn)直就是小動(dòng)物園兼收容站��！我相信這肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關(guān)系。
果不其然！事過幾天，我們家門口又來了流浪的小母黑貓。身上的皮毛黝黑發(fā)亮，兩只高雅的金色眼睛中充斥著迷茫與無助。笨笨馬上就竄了出來！聞了聞小黑貓，但是小黑貓很不高興，給了笨笨一爪子！笨笨眼睛里又流出了淚水，哭著逃回了家里的沙發(fā)下。在晚上給笨笨擦眼睛的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)笨笨流出了淡紅色的眼淚！？
我放學(xué)后特地去問了一下美甲店的阿姨諾諾哭過沒有：
“我記得一般的貓都不會(huì)哭啊�！�
“那，阿姨，一般的貓都會(huì)哈氣對(duì)吧？”
“貓應(yīng)該天生就會(huì)啊�！卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗�。
“那我們家貓?jiān)趺淳筒粫?huì)哈氣，只會(huì)哭呢……真新鮮……”
之后笨笨也哭了好多次，比如說早上起來他總是纏在我腳邊，有時(shí)會(huì)一不小心踩到他；比如說給他洗澡的時(shí)候，他雖然很不愿意，流出眼淚，卻不像其他貓一樣咬主人……
笨笨總是這樣，傻傻地愛自己的主人，無論有沒有背叛與離棄……總是默默地忍受著一切……所以，我才叫你“笨笨”……
這樣的貓我還是第一次見到呢……
描寫新鮮事的作文篇20
在電視劇《快樂星球》里，小主人公樂樂有一次因犯錯(cuò)要寫檢查，可一向乖巧的他怎么也寫不出來，于是就琢磨著長(zhǎng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁。而在生活中，相信每個(gè)同學(xué)都有過寫檢查的經(jīng)歷，有時(shí)不僅要寫，還要在全班同學(xué)面前念呢，那滋味真叫人一個(gè)不好受�？赡阋娺^老師向?qū)W生寫檢查嗎？聽到過老師向全班同學(xué)念檢查嗎？我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，似乎就在昨天……
記得上學(xué)期的某一天早上，準(zhǔn)確說是周三，因?yàn)槟且惶斓谝还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的語文課，我們做好了課前準(zhǔn)備靜靜地等待著敬愛的申老師�！岸ｂ忊彙！鄙险n鈴聲響了，往日一向早到的申老師卻未出現(xiàn)在教室。課代表許紅同學(xué)站起來說：“同學(xué)們，請(qǐng)大家先自己看書預(yù)習(xí)，我去辦公室找老師�！辈灰粫�(huì)兒她就返回了教室�！吧昀蠋熌�？”一個(gè)男生問�！八�，不在辦公室，其他老師也沒見他……”許紅有些喪氣地說。就這樣，大家在焦急中等待，在等待中焦急，說是預(yù)習(xí)，可心早已飛到了窗外。大約過了有30分鐘吧，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口�！吧昀蠋焷砝�！申老師來啦！”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來�！爱�(dāng)老師的還遲到！”“罰老師抄課文！”“不，罰老師寫檢查！”“也許是老師有事才遲到了�！薄粫r(shí)說什么的都有�！巴瑢W(xué)安靜一下。”申老師面帶歉意地?fù)]了揮手。“同學(xué)們請(qǐng)看，這是我剛才在辦公室里寫的檢查�！鄙昀蠋熍e著手中的一張稿紙念了起來：“親愛的同學(xué)們，我叫申武松，是三五班的班主任，因?yàn)榧依飳W(xué)校比較遠(yuǎn)，早上騎電動(dòng)車上班時(shí)沒有仔細(xì)檢查，走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)車沒電了，當(dāng)時(shí)路上修車鋪沒開門，我的手機(jī)呢也忘了充電，打不開，所以也沒法向?qū)W校請(qǐng)假，只好推著車步行來學(xué)�！瑢W(xué)們，你們不要學(xué)我這種做事馬虎，忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴，我沒有按時(shí)到校，耽誤了你們的學(xué)習(xí)，在這里向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛的申老師竟像小學(xué)生一樣誠(chéng)懇地向我們做檢查�！敖窈�，我保證不遲到，有事提前請(qǐng)假，安排好代課，……請(qǐng)大家監(jiān)督�！薄芭尽保芭九尽�，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們班再也沒有學(xué)生遲到，誰有了錯(cuò)都能如實(shí)向老師承認(rèn)，向同學(xué)道歉。
后來我們得知，申老師那天遲到是因?yàn)閹椭晃宦飞向T車撞到一個(gè)沒有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名，還嚴(yán)格要求自己寫檢查做檢討。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀者朋友，你說這是不是件新鮮事呢？
描寫新鮮事的作文篇21
今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受，也為了考驗(yàn)我們的毅力，老師說從第一節(jié)上課前到第二接上課鈴響，讓我們把自己等當(dāng)成不會(huì)說話的“啞巴“，看誰能做到就是勝利者。
早讀下課后，同學(xué)們各忙各的，誰也不說話。你瞧，我同桌李文浩，原來他每天下課后都收同學(xué)們的培優(yōu)本，站在他的位置上，舉著本，扯著嗓子喊：“收培優(yōu)本了，收培優(yōu)本了”，同學(xué)們都說他像賣菜似的，而今天他啞巴了，從第一排挨排走，在同學(xué)面前亂扇，嘴里直嗡，像蒼蠅似的，每個(gè)同學(xué)他都不放過，明白其中意思的同學(xué)，都把本紛紛交給他；有的同學(xué)沒有看見，他就一邊跳一邊把本放在那同學(xué)面前督促交本�？吹絾“褪毡具@個(gè)情景，我不禁在心里笑。你再看說話大王張一卿，平時(shí)他的嘴總是閑不下來，而今天他為了讓自己也勝出，但又管不住自己的嘴，所以就用寬膠帶把嘴粘起來，成“X”型，不知是什么有趣事讓她笑起來，這一笑不要緊，原本封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的膠帶，粘住了上嘴唇，下邊全松開了。由于嘴被封著，想笑也笑不成，實(shí)在忍不住了，只聽“撲哧”一聲，不僅膠帶松了，鼻子也流出來了，流在了膠帶上，嘴里吹起了一個(gè)小黃泡。同學(xué)們看著狼狽的張一卿，都捂著嘴小聲地笑著，難看的張一卿急著爭(zhēng)辯，但是不能說話，他是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。由于啞巴了，這讓許多話憋在心里，不能說出來，不知是太苦惱還是太堵了，這讓愛說愛笑的張培文一下子沉默下來，搞起搞笑動(dòng)作，臉揚(yáng)起，面朝天，嘴張著，兩只手指拍打自己的胸脯，像個(gè)大猩猩，讓同學(xué)們嗚嗚笑起來。
第一節(jié)上課鈴一響，老師一聲“上課”，同學(xué)們都站了起來。趙一凡怎么沒喊起立呢？平時(shí)老師話音一落，他洪亮的聲音便帶領(lǐng)大家站起來。我迷惑著朝他望去，他正嘻嘻地不發(fā)生的笑。天哪！該死，我怎么忘了我們是“啞巴”。同學(xué)們站起后，全部向老師彎彎腰，發(fā)出三聲“嗚嗚”的聲音，算是給老師問好。
上課時(shí)，每當(dāng)老師說“對(duì)不對(duì)”，我們不約而同的“嗚”了一聲；當(dāng)老師挑同學(xué)回答問題時(shí)，同學(xué)便把書舉起來給老師看答案。
“唉，同桌，不準(zhǔn)讀我的作文”，我禁不住這樣說�！霸懔�，我這個(gè)啞巴說話了”。我趕緊用手捂住嘴，可已經(jīng)來不及了，已經(jīng)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我就這樣犧牲了。
唉，我怎么這樣沒毅力，偏偏在這節(jié)骨眼上說話呢，如果想霍金那樣身體殘疾，恐怕早就發(fā)瘋了。直到第二節(jié)上課鈴聲響，同學(xué)們才紛紛打開話匣子。天哪，我真倒霉，沒通過考驗(yàn)。
這堂課真新鮮，不禁讓我們做了當(dāng)“啞巴”的游戲，而且還考驗(yàn)了我們的毅力。很遺憾，我沒有過關(guān)，但我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)記住小“啞巴”體驗(yàn)記，把它埋在記憶深處，終身難忘。
描寫新鮮事的作文篇22
這一天，陽光明媚，是秋季里一個(gè)難得的好天氣，同學(xué)們?cè)缭绲陌嶂宓蕘淼讲賵?chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。在一陣漫長(zhǎng)的等待之后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了帷幕。
第一個(gè)項(xiàng)目便是三分鐘跳大繩。跳大繩需要的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與默契配合。在平常的練習(xí)中，我們班的成績(jī)并不如六二班的好�？粗@次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我的心不禁懸到了嗓子眼兒。該上場(chǎng)了，在搖繩的同學(xué)試了繩后，只聽“嘟—”的一聲哨響，比賽開始了�？赡苁怯捎谶^于緊張的原因，同學(xué)們跳得都不太好。滿期望能在比賽中超水平發(fā)揮，沒想到卻連正常的水平也跳不出來了。正在我胡思亂想時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在我前面只有一個(gè)人了，我趕緊跟了上去。啊，好險(xiǎn)，但總算跳過去了。正在我們提心吊膽之時(shí)，忽然，一個(gè)同學(xué)說：“看，六二班有一個(gè)同學(xué)跌倒了�！蓖瑢W(xué)們都向那兒望去，果然如此，不禁在心中暗喜，但是并未在表面露出，怕有傷兩班和氣�！班健倍虝旱娜昼娺^去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑到體育老師跟前，擠得水泄不通。不知誰喊：“我們班跳了162個(gè)，六二班跳了158個(gè)，我們贏了�！薄耙彪S之而來的是全班同學(xué)不約而同的歡呼聲。
接著便是托球折返跑接力了，在這一項(xiàng)比賽中，我們班也拿了第一名。然而，最令人回味無窮的還是盛水接力了。雖然我們并沒有得到第一名，但我卻從中明白了一些道理。
所謂“盛水接力”就是看誰最后桶里的水多。我們班中有不少跑得快的男生，如果比速度，那是必定會(huì)贏的，但是，為什么贏的反是六二班呢？這是因?yàn)槲覀儼嗟哪猩蛔⒅亓怂俣龋]有看清楚比賽的規(guī)則與關(guān)鍵之處。這項(xiàng)比賽的關(guān)鍵在于水的多少，而不是速度的快慢。有的同學(xué)只舀了半碗水，還在路上灑了許多，還有的同學(xué)甚至沒舀水就往前沖，自以為速度快了，到頭來卻是白費(fèi)勁。所以，當(dāng)我們要做一件事時(shí)，首先要弄清楚事情的本質(zhì)，而不應(yīng)該盲目地毫無目的的去干事，否則只能是白忙一場(chǎng)。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有許許多多有趣的事情，真是舉不勝舉。比如：在拔河比賽中，我們班的“重量級(jí)”人物巴帥麒，在我們班第二局拔河之時(shí)，在一旁加油的謝鶴鳴不小心將他絆倒，使本來勝券在握的我們班一下子被拉了回去，同學(xué)們隨慣性一起跌倒在地。再比如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的教師盛水接力中，王老師將滿滿一碗水倒入桶中后，卻將桶碰翻，前幾個(gè)人的“勞動(dòng)成果”頓時(shí)傾灑在草坪之上……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)已在歡笑中閉幕了。真希望學(xué)校能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樗粌H讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中放松心情，更重要的是提高了我們的集體榮譽(yù)感。
描寫新鮮事的作文篇23
清晨，隨著學(xué)校的大門漸漸的敞開，同學(xué)們都手拉手的沖進(jìn)教室，走進(jìn)校園的不僅有師生，還有那些既嚇人又可愛的昆蟲村民呢！
“處處留心皆學(xué)問”，小村民們?cè)谙孪笃迥�！螞蟻和蜜蜂之間有一股強(qiáng)烈的殺氣。蜜蜂老弟總喜歡耍賴皮，趁著他們不注意，跳上棋盤把“車”移到對(duì)自己有利的位置�！斑祝∵@怎么不一樣了呢？”螞蟻一家還不知道時(shí)怎么一回事呢！
小甲蟲已經(jīng)是一名丈夫了，你瞧，雖然衣服不是新的，但臉上仍洋溢著掩蓋不住的喜悅。在動(dòng)物界里就是這樣：丈夫永遠(yuǎn)把最好的留給妻子。甲蟲新娘穿著上帝賜予她的婚紗，心里有一種從未有過的幸福感“大姐姐、大哥哥、小弟弟、小妹妹們�？靵砗认簿屏�！”“喲，這么快就到這兒了，那我得過去嘗嘗鮮兒啦�！�
這邊兒正辦喜事呢，那邊兒就搶破頭了：原來是蜈蚣兄弟今天有了很大的收獲——采到了許多食物�？伤莻�(gè)大財(cái)迷，他把這些食物打八折，以五元一斤出賣，就算這樣，他還不服氣，總是在別人付錢時(shí)，再掏出幾個(gè)，造成缺斤少兩，你說他怎么這樣啊，我要去給他上一堂思想品德課。
可螞蟻一家今天就沒有那么幸運(yùn)了。
螞蟻媽媽站在門口正在等著早上出門簽合同的丈夫，現(xiàn)在她心里是七上八下，忐忑不安哪！“再來一杯！”這丈夫也真是的，妻子此次是火冒三丈，看著喝的一灘爛泥似的丈夫，她真想上去毒打一頓，可他們畢竟是夫妻，一日夫妻百日恩，她也舍不得啊！
今天是什么日子��？讓他們?nèi)绱烁吲d！按理說今天是11月11日，是不太好的日子啊！“笨蛋，你們?nèi)祟愖畈桓吲d的一天，就是我們動(dòng)物最快樂的一天，誰讓你們整天欺負(fù)我們呢！害我們失去了多少兄弟姐妹！”連平日最威風(fēng)的大將此時(shí)也落下了眼淚。
這句話不長(zhǎng)，可蘊(yùn)含著深刻的道理。
現(xiàn)在我們講的是“和平”二字，不僅人與人，國(guó)與國(guó)之間講情誼，人類與動(dòng)物之間是更應(yīng)該懂得情誼的！世界的每一個(gè)角落里都回蕩著和平的聲音，可我們真的做到了嗎？我們應(yīng)該記�。盒袆�(dòng)勝似語言。
這些都是今天中午檢查衛(wèi)生時(shí)無意間看到的。其實(shí)還有很多新奇的，可我還要上課，我也就不能給你一一說明了，可你可以聯(lián)想啊。
由此可以看出：校園里不僅有發(fā)生在師生之間的事，發(fā)生在昆蟲、植物、建筑物。上的一切，這些都是奇妙的故事，只要你肯留心觀察，就能收集到很多“新聞”。
“噠噠—”，過得真快呀，已經(jīng)是下午第二節(jié)課了，馬上一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，等我再去檢查時(shí)，我希望我的朋友還在那里等著我，因?yàn)槲壹认肟吹缴衔鐩]有結(jié)束的故事，又想了解下午又有什么新奇的事情發(fā)生了。
描寫新鮮事的作文篇24
人生里的每一年，都是在塑造完整的自己。走過的著二分之一的初中，全深深的鑲嵌在你的生命里，不可分割。
不知道現(xiàn)在談及青春是否有些為時(shí)過早，或許自己真的沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，也未曾真正感受到過那份失敗后的錐心之痛。
一年半前，在所有考生中，成績(jī)并不優(yōu)異的我已超過分?jǐn)?shù)線十分以上的成績(jī)考上了我們那里數(shù)一數(shù)二的初中，現(xiàn)在覺得那一切都恍若是一場(chǎng)夢(mèng)。人們說，上帝總會(huì)給你些什么不給你些什么，我想這應(yīng)該就是上帝所給予我的那一部分吧。
回首這曾經(jīng)過去的一年半，或許相比即將面臨中考高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)而言，我的確是輕松很多。但我承載了太多期許的目光，就不敢輕易辜負(fù)。
我記得初一時(shí)自己的成績(jī)只停留在中游，就好像一只半翼的鳥兒，再怎么努力，都飛往不了天空。我接受不了自己的數(shù)學(xué)只有別人一半的成績(jī)，我沒有比從前不努力，為什么成績(jī)卻有如此大的下滑？我不想承認(rèn)這是因?yàn)槲也粔蚵斆�，不能領(lǐng)悟，不擅長(zhǎng)于此。由于我的成績(jī)不好，所以在初一下學(xué)期在班上考了個(gè)第二讓所有的人都跌破了眼鏡。班主任說，你果然就是那匹黑馬，可我爸說，你很辛苦了，真的很辛苦了。
或許是因?yàn)檫m應(yīng)了初中生活，又或許是因?yàn)槟X子突然開竅，從初一下學(xué)期開始，我的成績(jī)有了顯著提升，我也逐漸開始被各科老師重視，被同學(xué)們賦上學(xué)霸的稱號(hào)，我的心里的確高興，但肩上卻有無形多了些許壓力。
五點(diǎn)半起床，十一點(diǎn)睡覺，日復(fù)一日，三點(diǎn)一線，教室，食堂，宿舍，日子就這樣飛快的過去了。還記得，男生們?yōu)榱藫屢粋�(gè)籃球鬧得不可開交；還記得，背地里給老師們起的那些大膽外號(hào)；還記得，宿舍說話集體挨罰；還記得，后門上那只悄悄的壁虎；還記得，男女之間的打情罵俏。
一切都會(huì)很快過去了，在三個(gè)月之后，你將迎來你人生的第一關(guān)——地理生物會(huì)考。
不要說一切都太早，現(xiàn)在，初二，剛好。青春，剛好。
點(diǎn)評(píng)：本文最大的特色是感情真摯誠(chéng)懇，讀完該文后仿佛讀者也融入到作者的情感中去了；而將自己經(jīng)歷過的事情娓娓道來，讓人動(dòng)容之際又讓人覺得很受鼓舞，則足可以證明作者寫作功力的深厚；該文語言樸實(shí)，遣詞用語也并不華麗，但這也是本文的特點(diǎn)之一，讀來猶如洗凈鉛華般的素雅淳樸。
但是美中不足的一點(diǎn)是結(jié)尾顯得有點(diǎn)倉促，如果能夠在最后升華一下就更好了。只要自己在人生任何階段都努力向前，不辜負(fù)自己，那么，青春就是正好的；在這一時(shí)期所受到的磨折和困難，必定在人生的某個(gè)時(shí)期有所回報(bào)。從自己的腳下開始，正如作者即將迎來人生的第一關(guān)一樣，做好眼前，那么，青春正好。
描寫新鮮事的作文篇25
從小到大，在我身邊發(fā)生過許多新鮮事，今天，我告訴你一件最典型的吧。不過你不要著急，且聽我慢慢道來。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，班里人出奇的少，只有四個(gè)人，還全是女生。那時(shí)有四位老師教我們，也全部是女士。在這四位女老師中，我的語文老師，也是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，教我們語文、品德、勞技等課。而最有趣的，當(dāng)然是勞技課了。
那天上午的勞技課是教我們做水果沙拉。老師看到課本中擺出的水果是那么漂亮，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下午你們各自從家中拿一些水果來，有什么拿什么，我們來做水果沙拉吃�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高，圍著老師大呼“萬歲”。
下午，我拿了家中僅有的蘋果去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)王瑩和艷彩也是拿著蘋果。我一臉迷茫：“你們?cè)趺匆材玫氖翘O果��？”她們無奈地?fù)u搖頭，異口同聲地說：“我們家都只有蘋果了�！蔽衣犃�，心中的快樂一下子消散了：只有蘋果，下午的水果沙拉可怎么做呀。
這時(shí)寒露來了。我們注意到她的手里拿著一個(gè)很大的西紅柿。現(xiàn)在只有兩樣水果，食材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這可怎么辦呀！我心想：“完了，今天下午做水果沙拉的計(jì)劃要泡湯了�！�
誰知，到了上課，老師拿著一大袋東西走進(jìn)了教室，把我們那一顆顆已成死灰的心又點(diǎn)燃了起來。
你猜我們看到了什么？不錯(cuò)，我們看到了水果——多種多樣的水果！有蘋果、梨、香蕉、桔子、葡萄等，還有一大瓶的草莓醬。
老師看到我們一個(gè)個(gè)吃驚的表情，笑著說：“我就知道你們的家里不會(huì)有太多的水果，所以就帶了一些來。你們都別愣著了，趕快幫忙吧。”我們幾個(gè)就興高采烈地去幫忙了。有的洗水果，有的切水果，有的去找老師要擺放水果的盤子，有的去向老師借筷子。
等老師把水果擺放好，我們只借來一雙筷子和一把勺子。五個(gè)人，兩件工具，這可怎么吃啊�？捎捎诶蠋熞话悴辉趯W(xué)校吃飯，能找到這些已經(jīng)是我們的極限了。怎么辦？我們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。最后還是老師聰明，她讓我們四個(gè)一個(gè)吃，一個(gè)喂，這樣就正好了。
我們剛準(zhǔn)備吃，卻發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們就去將老師拉來讓她也吃。她欣慰地笑了，寵愛地摸摸我們的頭發(fā)，說：“你們吃吧，老師家里的水果多，什么時(shí)候做都可以�！笨晌覀儾灰�，一定要讓老師吃。老師拗不過我們，勉強(qiáng)吃了四口。準(zhǔn)確地說，是我們每人強(qiáng)行喂了老師一口。之后，老師說什么也不肯再吃了，轉(zhuǎn)身回了辦公室。我們四個(gè)便在歡笑中把剛做好的水果沙拉填進(jìn)了肚子，為這次活動(dòng)添上了一個(gè)完整的句號(hào)。
這就是我告訴你的一件新鮮事，它之所以新鮮，是因?yàn)槲覀兊睦蠋熃o我們慈母般的愛是別的老師所不具備的。試問，教過你的哪位老師這樣對(duì)待過你們呢？
描寫新鮮事的作文篇26
“新鮮，新鮮！可真是新鮮！”蹲坐在馬桶上的我皺著眉頭想了好半天，還是想不出個(gè)所以然來，只好繼續(xù)浪費(fèi)著我珍貴的腦細(xì)胞。
出來后，帶著一身臭味的我心不在焉的抓著書本，腦袋里仍是前兩天偷聽來的，姐姐說的話——“謹(jǐn)以此詩，獻(xiàn)愛的你……真奇怪！一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)早戀？滿腦袋小問號(hào)的我翻遍了家里所有可能蘊(yùn)含深意的細(xì)節(jié)，但仍沒找到任何蛛絲馬跡，不免深感遺憾。
再三思量后，我改變看了戰(zhàn)術(shù)——從胡思亂想改為旁敲側(cè)擊�？上а�！不知道是我學(xué)藝不精，還是敵方心思縝密，始終沒能打探到一些有用的消息。
唉！唉！唉！真是“三唱三嘆”吶。我皺著一張苦瓜臉，聽著悲情滿滿的電子音樂，百般無聊的刷著我的微博。這是，電腦提醒我收到了一封郵件，發(fā)件人是“裟欏”。強(qiáng)烈的好奇心是我打開了它。里面是一個(gè)視頻。視頻里傳出的聲音和正在播放的畫面立刻讓我眼眶里充盈著淚水，腦袋里也混沌一片。
我現(xiàn)在所能記起來的，也只是被淚水模糊的姣好容顏，以及隱約的歌詞。詞句美麗，娥眉婉轉(zhuǎn)，余音三顫。令人心動(dòng)，感動(dòng)——
真是新鮮�。∪绱朔绞降摹氨戆住�。嘿嘿。我會(huì)更加注意溫情里的新鮮事的。
她是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上勻稱的身材，兩條修長(zhǎng)的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你別看她長(zhǎng)得漂亮，就連處理班上的事手段都是一流的。你看，上課鈴剛剛想過，班主任還沒有來，教室里仍然是一片“生機(jī)勃勃”，該說話的說話，該打鬧的打鬧。班長(zhǎng)出動(dòng)了，“喂，前面那堆男生，沒聽見上課鈴響嗎？回到座位上去�！笨山淌疫�是一片嘈雜的聲音�！罢l在說話，來前面做二十個(gè)俯臥撐，”嘿，這招還真管用，下面平靜的連根針掉在地上都能聽見。你們問我為什么？那還用說，誰都不愿在全班同學(xué)面前出丑呀！可有時(shí)她一玩起來，那叫一個(gè)瘋狂。我們都說她是活潑過分。噓！可千萬別讓她聽見，不然，她肯定又沖我嚷嚷：“很活潑過分？這是誰給我戴的雅帽子，不告訴我，怕我報(bào)復(fù)？放心，我這個(gè)人很大度的，知錯(cuò)就改嘛！”
她喜歡讀書，一下課，她已經(jīng)沒了影子，如果你叫她，他沒有答應(yīng)你，那你別問，她肯定在書的海洋里沉浸著。
她這個(gè)人有些奇怪，說她學(xué)習(xí)不好吧？可她卻經(jīng)常在學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；說她學(xué)習(xí)好吧，可每次成績(jī)，她都考得不理想。她的理想也很多，想當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家，魯迅一樣的文學(xué)家，華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，和像我們地理老師一樣的地理學(xué)家，這雖然有些“好高騖遠(yuǎn)”，但是她相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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