愿,記憶盛開如花
天,幾乎全暗下來了,周圍出現(xiàn)了難得的一片寂靜。只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,不停地滴落下來,落在我孤寂的心上,聚成一條追憶的河流,緩緩流著,流向離別的方向。
此時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出以往的零碎片段。不該回想的過去,如黑夜一般籠罩著我,勾出一絲絲記憶中的思緒,許多事情已被忘記,而許多事情又被憶起……
畢生難忘的'那一天——二零零九年小學(xué)畢業(yè)。原本于腦海中沉淀著的記憶,卻又再次被這個(gè)無情的雨夜喚醒……
我和悅是對(duì)形影不離的好朋友,在一起無話不談,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)都是同班同學(xué)。時(shí)間的流逝,年月的變更,甚至是無數(shù)次的編班都沒能把我們這對(duì)“孿體姐妹”拆散。“啦勾勾,一起走,永遠(yuǎn)都是好朋友。”小時(shí)候懷著童真許下的愿望,果然實(shí)現(xiàn)了。
可能是因?yàn)榇蠹叶紤延邢嗤膲?mèng)想,才會(huì)把我們這對(duì)各自生命的過客拉扯于一塊。曾經(jīng)是同學(xué),所以彼此了解對(duì)方,成了難覓的知音。
“人生得一知己足矣?斯世當(dāng)以同懷視之。”孿身蝶飛過了滄海,凄美了離別。分離的時(shí)刻到了。一場(chǎng)中考,將我與悅的命運(yùn)軌跡拉開,再無交集。
畢業(yè)的那一天,也是陰雨天,猶如此刻般哀傷。我們倆誰也沒有開口說話,只是依然沉默地徘徊在那條通向?qū)W校的林蔭道上,任細(xì)雨滴落滿肩。明明有許多言之不盡的話語,卻誰也沒有勇氣開口,哪怕只是道一聲“再見”。
突然,悅把一本書塞在我的手上,便往回跑了,完全沒有先兆。她纖細(xì)的身影在雨水上蕩漾著,我想把它留住,卻“啪”的一聲打碎了……
相信無論是我還是悅,終會(huì)完成各自的成長。
分離之后的今天,再次讀到悅留我的《就讓記憶盛開如花》時(shí),卻不敢再喚醒那段沉淀已久的記憶。合上書,才猛然發(fā)覺,已想不起這究竟是我第幾次讀過了?赡苁菚锩娴闹鹘牵耗狭,安顏于我和悅實(shí)在有幾分相似的緣故吧。只是作者安排的結(jié)局是她們?cè)俅蜗嘤鲇谒查g;也同樣期待我和悅能有一個(gè)如此的瞬間相遇。
窗外,雨依然淅淅瀝瀝地下著,我閉上眼慢慢地回味著,將此夜的思緒匯成一杯濃茶,讓它緩緩流入思憶的心田,伴我入夢(mèng),并寄福于遠(yuǎn)方的悅。
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