讀懂母親
讀懂母親1
世界上有這么一個人:勤勞、賢惠、美麗而善良,那賠得起這樣贊譽的人,那只能是母親。
母親將我們帶到這個世上,讓我們有機會去看到這個花花綠綠的世界。她將我們培養(yǎng)成人,還供我們讀書?烧谙硎苤@些美好的我們,是否會想到有這么的一個人為我們默默地付出呢?
母親她整天忙個不停,好像有那么重要的事情讓她去做似的。她整天早出晚歸,在鍋碗瓢盆的歲月中揮霍自己的青春年華。她一天天的老去。不經(jīng)意間,烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷青絲。不經(jīng)意間,臉上也出現(xiàn)了像溝壑似的的皺紋。眼睛也不像以前那樣明亮,衣服不像以前那樣光鮮,就連那鏡子也不知道藏到哪里去了。歲月這把殺豬刀,把母親的美麗殺得支離破碎。但是,母親從來都不介意。因為,在她的心中裝的不再是自己,而是她親愛的孩子。
就像上個星期,我剛剛回到家,還沒有跟她分享我在學(xué)校的一切,就看到母親匆匆離去的背影,以及她給我們丟下的一句話,我先去,你和弟弟也快點到海邊,幫爸爸收網(wǎng)。
我和弟弟聽到母親的話,也匆匆地跟了上去。在路上,我第一次近距離地認(rèn)真而小心地觀察著媽媽。我覺得媽媽老了很多,也瘦了很多。我默默地轉(zhuǎn)過臉,留下了苦澀而感動的淚水。我知道,媽媽是為了我們,為了這個家操碎了這份心。
此時此刻,我好想盡一個女兒的責(zé)任去幫助媽媽,可是,到了海邊的時候,笨拙的我卻幫不了什么。母親總是把最輕松的活兒給我們姐弟倆,她呢?總是跟爸爸在沙灘上扛著一擔(dān)子的螃蟹在軟綿綿的沙灘上來回地走著。她稚嫩的肩膀上扛的仿佛不是螃蟹,而是一副重任。此情此景,我淚流滿面。
母親,直到現(xiàn)在我才明白你的不容易?墒牵抑滥慵词乖傩量,你也從來沒有在外面面前訴苦過,叫累過。
因為,在你的面前永遠(yuǎn)寫著一個大寫的詞語——母親。
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讀懂母親2
有一個人,在我跌倒的時候伸出援助的雙手;有一個人,在我生活暗淡無光的時侯給予我溫暖的陽光;有一個人,在我哭泣的時侯安慰我的心靈。這個人就是我的母親,是她用堅實的臂膀呵護(hù)我長大,可是,我讀懂她了嗎?我陷入了深深的回憶。
猶記得,我第一次離開家上幼兒園時的那一幕:我怯怯的站在教室門口,不安的盯著眼前陌生的一切,和其他孩子一樣我猛然嚎啕大哭,緊緊的拽著媽媽的衣角,唯恐媽媽把我獨自留下。我撕心裂肺的哭聲也擾亂了媽媽的心,媽媽蹲在我面前,眼睛紅紅的,不停的給我擦眼淚,不斷的安慰著我、鼓勵著我。也許是媽媽的語言安撫了我的心,我停止了哭聲,非常不情愿的和幼兒園阿姨走進(jìn)了教室,媽媽離開時那帶著許多不舍和心疼的眼神深深刻進(jìn)了我的腦海中。
猶記得,我的腳受傷后,媽媽對我的照顧。那年我只有八歲,腳后跟受了傷,裹上了厚厚的紗布。我疼得大哭大鬧,吵的家里不得安寧,吵得母親心疼。那幾天,媽媽請了假,一直在家無微不至的照顧我,扶我起床,給我喂飯,幫我洗澡……而我卻依然不管不顧,不停歇的吵鬧,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是用她特有的細(xì)心和耐心想盡辦法來減輕我的疼痛。那幾天,媽媽心力交瘁,既要處理一些工作上的緊急事情,又要忙家里的家務(wù),還要面臨我無禁止的吵鬧,媽媽每天幾乎24小時都不怎么睡覺,這對媽媽來說,是多么大的'折磨啊,可媽媽頂住了,是什么支撐了她?是對我的愛嗎?
猶記得,也是前幾天的事情。那一天,我將隨意寫的作文交給母親檢查,母親逐行地看著我的作文,越看眉頭皺的越緊,看完全文后,母親大發(fā)雷霆:“這是你寫的作文嗎?這是你寫的水平嗎?這樣的作文連你四、五年級寫得都不如。”說完,母親將作文紙撕成兩半,扔進(jìn)了垃圾桶!爸貙!”媽媽嚴(yán)厲的聲音再次響起。我有些委屈,這雖然不是我用心寫的,但那也絕不是我四、五年級的水平。但是,我只能選擇重寫一份。無奈回到書房,邊哭邊寫。寫著,母親進(jìn)來了,幫我擦干了淚。重寫后,作文質(zhì)量提高了,媽媽欣慰地點點頭。那幾天,我一直很生氣,直到我的作文被老師表揚,我才讀懂了母親的用意。
回憶中我漸漸讀懂了母親,我讀懂了母親——
我讀懂了母親對我精心的呵護(hù);讀懂了母親對我殷切的希望;讀懂了母親對我的鞭策與鼓勵!母親對我拳拳的愛,如醉人的春風(fēng),如潤物的細(xì)雨,將相伴我一生!啊,我親愛的母親!
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