奮斗
奮斗1
奮斗是走向成功的階梯，一個人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強的后盾，那么這個人也會一無是處。
為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來在南開大學的時候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學習的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個難關，他每天把全部的課余時間用來學習英語。經(jīng)過他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。
德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗闹魳芳遥诙鶜q這樣一個風華正茂的年齡，卻不幸開始耳聾。在他的世界里，沒有悅耳的音樂，也沒有動聽的歌聲，有的只是一片寂靜。不過，他卻并未放棄對夢想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂章，不斷地創(chuàng)出動聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動。
是啊，人沒有了奮斗的精神，又怎會擁有到經(jīng)歷的財富呢？我作為一名初中生，應該要先抓緊自己的學業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應該要為自己的理想與現(xiàn)實不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點。
說到“奮斗”這個詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個人都要為自己負責，活在這個世界上，就要獲得有價值，有傲骨。
不管是成功還是失敗，都能讓我們成長，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁，給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個個為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧！
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奮斗2
春去秋來，時光飛逝。暮然回首，初一有如手中的水，一滴一滴滲進沙土，我竟沒有一絲留念，只有遭透了的成績靜待我的接受，即使心里不是滋味也追悔莫及。唉聲中，懊惱自己當時為什么不好好學習，嘆息里，批評自己為何不務正業(yè)。整天打發(fā)打發(fā)過日子是我的一大宗旨，現(xiàn)在，玩了一學期的結果就在眼前，卻又不敢睜眼面對，試圖欺騙自己一次無所謂的考試沒什么大不了。
如今初二，一個新的起點，一個新的開始，如一張純潔的白紙等待我的涂鴉，我又該如何面對？是像初一一般自甘墮落，還是塑造一個全新的自我？兩選一，我想我選擇了后者。如今的我，不再上課惦記著下課，下課惦記著放學，放學惦記著假期……
是的！現(xiàn)在是奮發(fā)的時候了，一個全新的計劃，一個全新的自我，一個的全新的目標，都是我登天的基石。以前瞳仁中灰沉的迷霧早已散去，閃爍著掩蓋不住的光芒；以前重有千斤的右手如釋重放，不錯過任何一個展示自己的機會；以前九鎖纏繞的大腦也憑一把意志的鑰匙揭開封印……
我相信我的潛力是無限的，付出總是與收獲成正比例，種下一顆奮發(fā)的種子，它自然會在希望中成長成參天大樹，豐收的喜悅總使我們驕傲，碩果的成就總使我們自豪，片片秋葉見證著我每一個苦讀的夜晚……
每次老師贊許的目光都是對我的一份鼓勵，每次老師與我語重心長的談話都是對我的一次激勵，每次老師對我欣慰的微笑都是對我的一回肯定……積累總會使我的羽翼更加豐滿，現(xiàn)在，是奮發(fā)的時候了！腳下的臺階會永遠助我步步高登！
奮斗3
如果說青春是一曲充滿歡樂的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說青春是一本富有哲理的小書，那么奮斗就是書本中的頁碼；如果說青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點綴夜空的閃亮星星。每個人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會到“奮斗”的真諦。那個學期，一位新老師轉到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來的。他身著黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說：“你的潛能比較大，我希望你能爆發(fā)出來，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒考到，就請我吃飯�！蔽掖饝�，并開始努力奮斗——把每一個知識點都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實實努力了。可能真的不是那一頓飯的緣故讓我奮斗，是為了對得起父母、家長的期望啊，是為了填充空虛、無知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽啊……就這樣一天天奮斗，帶來的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。
這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實在我的行動上，奮斗走進了我的青春。
人生路漫漫，青春應無悔。想讓青春無悔，就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂業(yè)》一文所說“每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長！
奮斗4
有人問我幸福是什么？有人認為幸福就是有錢、有地位、有身份。也有人認為幸福就是富裕家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買到了喜歡的東西，收獲了友情、愛情，或者中了彩票，其實我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己努力奮斗得來的。
我的家庭說不上富裕，也說不上困難，也就是個普普通通的家庭罷了。我的爸爸有一份運貨的工作，具體我也不知道是什么，我的媽媽更是一位打工者。我們家不僅有我一個孩子，還有哥哥和弟弟。在一個普通家庭里撫養(yǎng)三個孩子是多么不容易啊！可是我們不僅沒有不好，反而被照顧和保護得很好。
這是靠什么呢？不是靠別人，更不是靠貸款，而是父母用自己的雙手打拼出來的。我們三個孩子都不是很聰明，更不是天才。我哥哥很喜歡逃學，上網(wǎng)，打游戲，和朋友出去玩。因此，我的父母對他很失望，但并沒有放棄他，把他送到了少林寺去學功夫，畢業(yè)后他就可以當兵�？赡苣銈儾恢溃谏倭炙聦W習，一年需要花費3到4萬元，還有服裝和生活費。著對我們這樣的家庭也很多了，還有我和弟弟的學費和生活費，以及家庭用具，一年的開銷也超過了十幾萬。這些錢不是從天上掉下來的。而是靠父母的辛苦勞動換來的。
我爸爸每天都要在外地工作，只有下雨天才回來，而我媽媽為了我們的家更是辭去輕松的工作到豬廠去上班，雖然工資高了點兒，可是人也更累了。每天晚上回來都早早的睡下，身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢？是為了他們自己嗎？不是。是為了我們這個家，為了讓我們生活得更好、更健康、更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來的。
這一次我以我的家庭來表達幸福是怎樣的，其實幸福很簡單，就是一個人的心里得到了滿足�？墒�，我父母的幸福不僅僅是自己，更是我們，這個家庭。這些更是他們足以奮斗的信念。
這就是我對于幸福的理解，有些人可能會有感觸，也可能有人會不解，其實這只不過是人最單純、最美好的向往罷了。因為誰都想要家庭變得更好，為了家庭，可以付出一切。
奮斗5
時光匆匆流去，一切也許都在變動，生命的旅途中多了一些人；一些事，有些人和事從記憶中漸漸消失。但是愛人，在我怦然心動的時候，我永遠忘不了你和那種感覺的。我的信心，朝著理想而奮斗的希望正一點一點地離我而去，表面已經(jīng)放棄了理想。走了一條別人為自己撲好的路，可是內心我知道自己還沒有放棄，還在為自己的理想一步一步地在把那些所謂的小石頭鏟平。可是困難一次又一次地把我壓倒，挫折一次又一次地把我擊潰，我放棄了，徹底地向挑戰(zhàn)者低下了頭。艱難地望了墻上的海報，已經(jīng)無力再站起向愛人訴說心中的痛了，連張開嘴都會覺得是費勁。這瞬間，我覺得自己很軟弱，怎么可以向那可恥的挑戰(zhàn)者低頭；投降呢？我一次又一次地在困難面前抬頭挺胸一次又一次地在挫折的面前宣告我的勝利，現(xiàn)在怎么可以不試試就放棄呢？想張嘴向墻上的愛人訴說，卻遭到了愛人的“拒絕”，他的收放在嘴邊，示意讓我不要說話，他的嘴角微微往上翹，眼神好像很迫切地向我說：“不要害怕，不要低頭，不要放棄，我的愛人是最堅強的，愛人起來。你應該繼續(xù)往前走，加油�！宾情g，我怦然心動，我的愛人居然沒在怪我，居然還相信我，我的愛人在鼓勵我。這時候，我明白了愛人的意思，站了起來，摸了摸愛人的臉，我俯在他耳邊小聲地說：“愛人，我知道了，我絕對不會放棄的，相信我�！庇帜闷饎偛疟蝗拥袅说臅J真地學習起來了……
愛人，認識你快1年了，這些天以來，我的精神是你在激勵著，我的理想正在向你飛奔，讓你明白我是多么愛你，多么的敬佩你，面對困難，你微微一笑，面對挫折，你大聲宣告你不怕，再后宣告你的.勝利……就是這樣，在我墮落的時候，想起了你，想到了你的精神是多么可貴，那樣認真地在唱歌跳舞，雖然你沒有那么出眾，但是你的精神，你的一言一語都在激勵著我。
愛人，我明白了，就在我怦然心動的那刻，明白了無論困難怎么襲來，無論挫折怎樣打擊，無論它們怎么樣來挑戰(zhàn)我，我都不會再選擇放棄了，我不會屈服的，因為你，愛人，你看到了嗎？我正在朝著你一步一步走去。
愛人，我們一起努力奮斗。
奮斗6
鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；春天播種一絲綠意，收獲一片生機；而我播種無數(shù)汗水，最終收獲的是成功的喜悅。
轉瞬即逝。20xx年的那一幕，又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個寧靜的夜晚，十一點多了，家家戶戶的燈都熄滅了。夜格外安詳，月亮懸掛在枝頭，散發(fā)著淡淡月光，映照著大地。一切都被籠罩在黑暗之中。許多孩子都已上床休息了，而我卻還在書桌前寫著比賽的文章。寧靜的夜晚里只能聽見那筆尖滑過紙面的“沙沙”聲。
“嘿，叔叔，你不能摘…�！蔽乙贿呅÷暤刈x著，讀著，讀著，眼睛要睜不開了！我搖搖頭，用牙簽刺了一下自己的手，刺激了下神經(jīng)，努力睜大自己都眼睛，心里默默鼓勵著自己：不能睡著，不能睡著，要堅持！這時，門輕輕地打開了，一縷清風迎面而來，我抬起頭，那是媽媽：“女兒，明天再寫吧，明天還要上學呢，你這眼睛都困得睜不開了，早點休息吧�！蔽依^續(xù)寫著，只是小聲說了一句：“媽媽，你先去睡吧�！毙睦锵胫阂氆@得一等獎就必須奮斗！最后，在自己的努力之下終于完成了原稿。
第二天夜晚，我急急忙忙吃完晚飯，立刻拿著原稿來到陳老師家，請求陳老師幫我修改這篇作文。陳老師爽快地答應了，給了我一份修改過后的文章。在回家之后，我迫不及待地連夜抄完了這篇文章。
“鄭禹晴，一等獎�！毙ｉL站在升旗臺上，手中拿著頒獎名單，高聲宣讀著名字。由于兩天的熬夜，我已經(jīng)困得幾乎快站不住了，可當我聽到我名字的一剎那，眼前瞬間一亮，內心的小鹿在亂撞，激動的情緒一下子涌上心頭，那沉重的睡意早已消散的無影無蹤。這一刻，我感覺到滿滿的幸福，回想起一切過去的奮斗，那都是值得的。因為幸福都是奮斗來的！
拿著手中的獎狀，我感慨萬千。
這是一張由汗水與喜悅所凝結的獎狀，它承載著我們共同的付出。當那個好消息飛進我耳朵里，那一刻，是多么美妙��！是多么震撼心靈啊！我是多么幸福啊！
幸福都是奮斗來的！
奮斗7
我們曾歡聲笑語，我們曾齊頭并進。
那時候，我們的生活如此多彩。每一次老師發(fā)下來的記錄考試成績的試卷，我們都那么在意，想互相評比，一分高下。還記得那一次，你的成績總分比我高0·5分，我都氣得滿面通紅，恨不得把錯的題目全部改成正確答案，哪怕我只比你高0、5分也行，那時，我們顯得多么幼稚，雖然我們可能會因為分數(shù)之差而斗爭一番，但是，到最后，我們還是會互相講解對方不懂、或者不會的題目，直到對方聽懂為止，如果有我們都不懂的題目和不會的題目，我們就會一起問老師，待老師給我們說明白之后，我們才會罷休。當時，成績是用來衡量我們等級的指標，成績也是提醒我們的紅綠燈，成績更是給我們信心和證明我們實力的測量器，我們如此希望成績步步高升，因為我們在不斷成長，我們在齊頭并進。
那時候，我們的生活如此多彩�？荚嚨某煽儾粫顢辔覀兊挠颜x。還記得嗎？那一次運動會，你果斷報了1500米的長跑，我一直在旁邊為你加油，為你打氣，而你也堅持到底，沒有放棄，直到跑到終點。你跑到終點時，我也來到了終點，將你扶著，你雖然沒有跑第一名，但至少你比那些中途放棄的人堅強得多，比別人有毅力。我跑去為你買瓶礦泉水，再跑回來遞給你喝，雖然只是一瓶礦泉水，但這里面包含了我們的友誼。還有那一次，不知道你還記不記得，我用我那短而鮮艷的紅領巾捆住我們的腳，但是由于繩子太短，無法捆住，你也拿出你那短而鮮艷的紅領巾，兩根繩子捆在一起，我們團結起來了，兩人三足比賽，我們喊出的那協(xié)調的口號，齊頭并進，與其他人進行比賽。輸了，再來一次，絕不氣餒；贏了，也不會打擊他們。因為他們與我們一樣，一直在成長，需要的，是鼓勵，是自信心。那時候，我們是團結的。
現(xiàn)在，我們還在不斷成長。現(xiàn)在，我們離開了對方，各自走向了自己新的生活，去了一個全新的地方，但是，我們的友誼，不會散。
我們在歡聲笑語中度過，在共同努力，齊頭并進，一路歡笑，一路奮斗，一路成長。
奮斗8
幸福是怎樣來的呢？這個問題一直在我腦海中回蕩，直到有一天，我總算找到答案了。
記得有一次班隊課上，老師突然神秘地對我們說：“今天大家一起來做個游戲，如果誰贏了可以得到一份特別的禮物。當然禮物可不是輕易能得到的喲！”說完，全班像炸開了鍋一樣，沸騰起來，到底是什么神秘禮物？這時老師拿來了一根黑鐵管和一盒子的彈珠。
“游戲規(guī)則是這樣的：每個人的手中有三顆彈珠，也就是說每個同學有三次機會，只要將一顆彈珠投進鐵管里，這樣就算通過了，就可以得到我的神秘禮物了”老師解釋。
“��？老師，這也太難了吧！”老師剛說完，大家不約而同地抱怨起來。大家都很驚訝，覺得這太難了，因為鐵管太細了，將這么一顆小彈珠投進去，得需要多準的眼力呀！
游戲開始了，雖然大家都覺得很難，但是卻又很想去試一試，萬一投進了呢？同學們按組排隊來進行。同學們都投完了，可還是沒有一個同學投進。輪到我投彈珠時，很緊張，手在微微地發(fā)抖，在這種情況下，一連投三個，一個都沒有投中，雖然有點失望，卻也在預料之中。
所有的同學都投完了，結果卻沒有一個人投進。老師說：“全班都沒有人成功地將彈珠投進鐵管，咱們明天再抽時間進行吧！”
為了得到老師的這個神秘禮物，放學回到家，我用火箭般的速度寫完作業(yè)，就開始練習，一次次的失敗，一次次的重來，一個小時過去了，叮當！彈珠進到了鐵管里，真是太開心了，一個多小時的練習，證明我的努力沒有白費。
第二天，游戲又在緊張的氣氛中進行著，同學們還是沒有人能把彈珠投進鐵管里。可此時的我卻信心十足，到我上場了，絲豪沒有緊張。第一次沒投中，可惜！每二次投中了；第三次也投中了！我跳起來歡呼。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲。
隨后，老師將那份神秘的禮物給了我。打開一看，原來是我一直想要的那本書《鋼鐵是怎么煉成的》，我把書捧在手里，感到特別幸福。
最后老師還說了，為什么和大家做這個游戲呢？就是為了告訴大家一個道理：幸福是實現(xiàn)目標的一種感覺，幸福是靠奮斗來的！希望同學們都能夠努力學習，努力奮斗，去爭取屬于自己的每一份幸福！
通過這件事，我終于明白并且解答了我心中的問題：原來，幸福是奮斗出來的！
奮斗9
魚兒選擇大海，它便在水里暢游；老鷹選擇長空，它便在藍天里自由翱翔；星星選擇黑夜，它便為夜晚點綴光輝；而我選擇美好，就為著夢想努力奮斗。
司馬遷是中國歷史上偉大的科學家，他因直言進諫而遭宮刑。卻因此更加發(fā)奮讀書，創(chuàng)作了名震古今中外的史學巨著《史記》。他忍辱負重，本來想一死了之，但他想到?jīng)]有完成自己的夢想，于是在頑強的意志和毅力下，終于完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
“成功之花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北牡脑姼嬖V我們，要實現(xiàn)夢想，就要經(jīng)歷磨難，不懈奮斗。
英國著名物理學家霍金，他全身癱瘓，不能說話，唯一能動的地方只有兩個眼睛和3根手指，但他并沒有因此而灰心喪氣，反而更加勤奮的工作。他說“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅，勇于為自己的夢想奮斗，寫出了《時間簡史》。
唯有堅持夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢想努力，為夢想奮斗。
奮斗10
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學習。
但我也會有被壓垮的時候。看著堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習題，握著筆的手似乎有點麻木。轉身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學習，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!
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