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      班級里的那點事兒作文850字

      時間:2021-06-18 16:11:02 初二作文 我要投稿

      班級里的那點事兒作文850字(精選5篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的班級里的那點事兒作文850字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

      班級里的那點事兒作文850字(精選5篇)

        班級里的那點事兒作文850字1

        學(xué)校中的每個班級都是一個集體,在集體中怎么會沒有一些讓人啞然失笑的事呢?就讓我來一一敘述吧!

        鏡頭一:星期一第一節(jié)課上的混亂風(fēng)波

        不管是何種天氣,每周一的第一節(jié)課就是屬于同學(xué)們的自由空間。老班因為要開會總是在課上一半后便匆匆離去。

        老班前腳剛走,班里就會亂作一團,完全無視坐在講臺上的值日班長。這一邊說話聲響成一片,那一邊就已從坐位上站起肆意行走在教室之中。還有一部分人卻端端正正的坐在那里一副學(xué)習(xí)的樣子,但若是仔細一看便會發(fā)現(xiàn)他們只是在熱火朝天地補作業(yè),還不時向門口窺探。

        坐在門口的人突兀地站了起來將門打開,全班雜亂的聲音立刻戛然而止,站在教室中的同學(xué)立刻竄向自己的座位,補作業(yè)的人也快速將桌面上的東西扔向桌內(nèi),全都裝作一副乖寶寶的樣子。但卻遲遲不見老師進來,向門口再次張望便立刻發(fā)覺老師并沒有來到。于是乎59雙眼睛便齊刷刷地看向那個笑得岔了氣的守門人……

        鏡頭二:物理課上的睡覺風(fēng)波

        燥熱的陽光摧殘著大地,但這燥熱卻無法使我們安靜下來,但若是到了物理課便是另一番景象了。

        窗外的陽光不知何時變得柔弱了,照在人身上沒有毒辣只有溫暖與舒適。同學(xué)們本就因此而疲倦,而物理老師那枯燥的聲音更是如同催眠曲,使人昏昏欲睡。

        大多數(shù)同學(xué)都因此而進入了夢鄉(xiāng),只有幾個同學(xué)還在堅守本分。睡覺是容易的,但他們的睡姿那可真是千姿百態(tài)。且看“睡神”坐立在哪里安然睡去,有時還不時的向左右兩邊晃動一下;在第一排的都直接趴在了桌之上,因為“最危險的地方就是最安全的地方”;大多數(shù)人的睡姿便是用胳膊支著腦袋甜甜地打著盹而已……

        老師突然用力敲了一下講桌,這下可把同學(xué)們嚇得不輕,瞬間趕走了難舍難分的睡神,趕緊都端端正正坐好,但這怎能阻止即將來臨的老師的怒火……

        老師,可能我們在某些方面做得不是很好,但是仍想請您的原諒,原諒我們這些年幼無知的孩子,對青春肆意的揮霍,相信走出迷茫的我們定會更加成熟與堅強……

        班級里的那點事兒作文850字2

        班級里每天發(fā)生的事有很多,但是令我記憶猶新的卻是一節(jié)自習(xí)課。

        當(dāng)時,陽光透過窗戶,斜斜地灑落在身上,我們像一條條小蟲子般軟綿綿地附著在那堅實的課桌上。老師原本是要講新課的,但是看到大家一個個有氣無力的模樣,便改了主意讓我們上自習(xí)。原以為大家仍然會繼續(xù)睡覺,但是一個個“石頭們”聽了老師的話,仿佛吃了興奮藥一般居然又“活”了過來。

        老師見狀,遂又改變了主意,大聲說道:“今天我們來學(xué)習(xí)……”“呦呦……”一個十分愛搗蛋的孩子愁眉苦臉地喊著,“老師我頭疼!甭牭饺绱颂翎叺穆曇簦蠋熇懔艘幌,隨即便又聽到了一聲“呦呦……”傳來。老師無比淡定地走下講臺,直奔那位“生病”的同學(xué),背著手彎腰看向那同學(xué)皺成了麻花的臉,無比溫柔地開口道:“同學(xué),你沒事吧!”正說著,順手從身后拿出了一個黑乎乎的軟軟的東西,已經(jīng)窺透了“天機”的同桌本想提示那同學(xué),但是已經(jīng)來不及了。

        只見老師速把一只胖乎乎的假蜘蛛放在了他的眼前,他本還是苦瓜般的臉,在看到了蜘蛛之后,神情大變,雙腿本能地打顫,大聲叫喊著猛地站了起來,可卻一個不留神,腳底抹油般滑坐在了地上。而那只蜘蛛正四腳朝天地躺在他的身邊,一只小爪還微微搖晃著。他努力用手抓住椅子,使出渾身力氣想要站起來,誰知“啪”地一聲,椅子翻了,他又被重重地給摔了一跤!鞍ミ,哎呦,快來扶我一下,屁股都快摔成八瓣了!薄霸趺椿厥拢灰o,老師來幫你一下吧!”趁那同學(xué)不注意,老師居然又將那個蜘蛛放在了他的手上!鞍 彪S著一聲慘叫,他便嚇暈的趴在凳子上再也不敢抬頭了。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑了,老師也笑了,那笑容里似乎還隱藏著絲絲神秘。看到那位同學(xué)的尷尬的姿態(tài),老師還拿起手機特意拍了幾張?zhí)貙懻掌,而此刻的同學(xué)們肚子都快笑爆啦!

        當(dāng)那同學(xué)拍拍屁股,重新扶起凳子坐好后,卻已是精神抖擻,容光煥發(fā)了。在全班同學(xué)和老師微笑的'目光里,他也呵呵呵地傻笑起來了。

        老師終于開始講解新課了,雖然那天的天氣有些悶熱,但同學(xué)們卻前所未有的認真。這還得歸功于那搗蛋同學(xué)!讓我們擁有了學(xué)并快樂著的機會。

        班級里的那點事兒作文850字3

        “嗚嗚,救命啊,我再也不敢了!”

        又一聲哭叫從我們班里傳出,這一棟教學(xué)樓都不禁晃了三晃。

        再看班里,嘖嘖,火藥味兒嗆鼻,沒錯,我們班的男女大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。

        也不知道這次是為了什么雞毛蒜皮的小事,就要大動干戈。

        “班長大人,救命!您老人家再不出手我這條小命可就不保了!‘王某抓著我的袖口,又硬擠出幾滴眼淚,在那兒裝可憐。

        “哼!,班長,真正的受害人是我!他這家伙已經(jīng)第N次把我的修正帶弄壞了,我……我該損失了多少財富!您看看我這弱女子,嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情,掩面“哭泣”起來。

        這兩個家伙,演技果然厲害呀!有的已拼了。但處理了那么多事件,身經(jīng)百戰(zhàn)的班長大人我,怎么可能被這種拙劣的小計騙到。

        “恩……”就在我清清嗓子準(zhǔn)備開口時,又被一聲憤怒的吼叫打斷。

        “什么!那個修正帶根本不是我弄壞的,你不要什么事都賴我好不好!”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發(fā)了。

        我不滿地瞪了他一眼:“諸位淡定,以和為貴,以和為貴!

        “班長,我可以作證是王某弄壞的!”又一個聲音響起。

        于是,這個聲音后又引起了全體女生的共鳴:“班長,同為女同胞,你應(yīng)該了解我們此刻的憤怒與這么多天來被欺壓的痛苦吧!”

        “這是當(dāng)然!辈殴!你們一個個兇得不得了,被欺壓?主謂反了吧!一個個的.路人甲跑來瞎起什么哄!沒看見本班長正在焦頭爛額中嗎?

        “什么!班長大人,我們男生的苦楚你也是看見的呀!您不能這樣呀!”誰知我的一句話又引起了男生的不滿,他們嘰嘰喳喳地議論起來。

        “安靜!都給我安靜!這件事就此作罷!王某道歉,就這樣,王某回座位去!”

        于是一場大戰(zhàn)就結(jié)束了,教學(xué)樓又恢復(fù)了以往的平靜,天空依舊萬里無云,湛藍湛藍的……

        雖說我們班成天雞犬不寧,但正是因為這份吵鬧,才是我更加不舍得離開這片天地。

        班級里的那點事兒作文850字4

        現(xiàn)在雖然開學(xué)還沒幾周,但我們班可發(fā)生了許多驚天動地的事兒呢,你們肯定很想知道吧!別急,且讓我給你細細道來。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是音樂課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期待著新的音樂老師,并默默在心里揣測著:這位老師到底是男是女呢?是年老還是年輕?是嚴(yán)厲還是溫柔?終于,教室門口人影一閃,我們的疑團揭曉了。原來我們新來的音樂老師是女的,年紀(jì)很輕,留著一頭長長的卷發(fā),架著一副黑色框的看似方形又像圓形的眼鏡。眼鏡里,藏著一雙比較大的眼睛。整個人就像從大學(xué)里剛剛走出來的畢業(yè)生。這時,我聽見有同學(xué)在嘀咕:“就這個老師呀,怎么可能管得住我們呢?”他說得不錯,我們班可是“淘氣班”,眼里只裝得下語、數(shù)、英、科四大科的老師的班級,其它老師則都是“愛咋咋地,關(guān)我何事兒”的態(tài)度。就像上學(xué)期,我們班還差點兒把新來的美術(shù)老師給氣哭了。所以這位老師來教我們,更是有點懸,估計沒什么好待遇吧。

        老師開始上課了:“請同學(xué)們打開音樂書,翻到第3頁,跟老師唱……”天呀,這老師的聲音也太細了,該怎么管我們呀,你看看我們班的“活寶”,一個在竊竊私語,另一個在寫作業(yè),還有幾個干脆卷起書來在鬼哭狼嚎地大喊大叫,甚至還有一位同學(xué)光明正大地和另一位同學(xué)打起架來,真是不堪入目。老師終于忍無可忍了,拿起了教鞭對著講臺一陣猛敲“呯,呯,呯……”“你們還上不上課,為什么紀(jì)律這么差?”老師用力地扯著噪子朝我們大喊道。頓時,教室里產(chǎn)生了一種不可思議的安靜,仿佛時間靜止了似的,現(xiàn)在可能一根針掉下來都能聽見吧,可真是鴉雀無聲呀!可是,好景不長,沒到幾分鐘,班級里又開始吵了起來,不管老師一次又一次地整頓紀(jì)律,還是無濟于事,最后只有一個惡果,告!校!長!

        語文課時,徐老師鄭重地跟大家說:“校長開會時說了,我們班這次音樂課的紀(jì)律很不好,如果下次還這樣的話,那后果不堪設(shè)想,這次就先罰抄課文吧……”

        話音一落,頓時講臺下哀嚎一片,這還真是應(yīng)了“防火防盜防徐老師”、“防就只防徐老師”這兩句話呀!

        雖然我們班有時紀(jì)律差了點,但我們班也是有優(yōu)點的,比如集體榮譽感很強,希望我們班的紀(jì)律好一點,成為一個十全十美的好班級。

        班級里的那點事兒作文850字5

        我們的班級的同學(xué)最近不知怎么了,竟做出來些‘有趣’的事。但老師并不覺得有趣。

        例案一:

        一次英語課,我們班的一位同學(xué)由于不聽課,在下面做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師罰他站著。結(jié)果被罰站了也不老實,在旁邊做鬼臉:一會兒裝著踢老師、 一會兒裝著小丑做著滑稽動作,就差變成猴了……“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。結(jié)果,他立馬‘放聲高歌’。老師問他怎么回事,他還理直氣壯得說:“下 課了!边@次,老師的心里從陰天立馬變成了雷陣雨:“你給我站到墻邊!”大概全走廊都能聽見。結(jié)果那位老哥拽著暖氣管不放。老師的心情又變成了暴風(fēng)雨? 是他還是死死地抓住暖氣管不放。就算老師發(fā)了多少次‘河?xùn)|獅吼’也沒有用。心情立刻變成了雷陣雨+暴風(fēng)雨+龍卷風(fēng)+大暴雪。臉紅的仿佛是猴屁股……不一會 兒,上課鈴打響了。數(shù)學(xué)老師走進來看見教室里一片狼藉。陰差陽錯,數(shù)學(xué)老師也被卷入了這場戰(zhàn)爭。在全班同學(xué)和老師的勸說下,他終于說出了‘我再也不敢這樣 做了’這九個字?捎⒄Z老師并沒有‘滿足’。最終,‘犯人’被帶走了……

        例案二 :

        今天大課間操的時候,老師不在教室。這次對我們班的某些同學(xué)來說,可是天賜良機。不一會兒,走廊里就翻天了——男生和女生(我班女生可是母老虎呀) 打起來了:“你動我干什么!”“怎么了。 你媽剛弄死他!”竟然唱起了《江南style》。這時,母老虎爆發(fā)了:“你賤著啦! ”這聲音簡直是河?xùn)|獅吼。這時,在三樓的班主任老師聽見聲音上來了。把那兩個家伙一頓罵。說完,老師搖了搖頭,說:“唉,你們都 多大的人了,還得用老師操心!

        唉,我們班最近怎么了?

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