夢想點亮生命
夢想點亮生命1
夢想是絢麗多姿的,是五彩繽紛的,一個人如果沒有夢想,就像鳥兒沒有翅膀,輪船沒有前進(jìn)的動力……
夢想,是一個明確的目標(biāo),是一份堅定的信念,是一片不斷奮斗的天地。
沒有明確的目標(biāo),哪來的實現(xiàn)夢想的一種動力呢?郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力,廖智為站在舞臺上翩翩起舞的目標(biāo)而努力,付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個方向,是一種動力,而我擁有許多夢想與目標(biāo),可自始至終都未取得過成功?梢娨粋明確的目標(biāo)是多么重要。
沒有一份堅定的信念,那么又怎能取得成功呢?一個被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙,并患有嚴(yán)重自閉癥的人來說,放棄他,無疑是最好的選擇,可是一位平凡的母親卻從不愿放棄,不愿放棄一種母親對孩子的執(zhí)著的愛。每天晚上下班后,不論多么辛苦,都堅持不懈的.自習(xí)著鋼琴,在一一教給兒子,對于一個自閉癥的人來說,正常的學(xué)習(xí)是不可能的,但挫折和困難并未能將他們打倒,十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的,這是一位母親的堅定的信念,是一個兒子不言放棄的堅持,是一種永不言敗,不向命運(yùn)低頭的精神,一種滴水穿石的精神。
沒有一種時刻奮斗的精神,那么又怎么會在機(jī)遇中綻放自我呢?“機(jī)會是永遠(yuǎn)留給又準(zhǔn)備的人的!碧K格拉底曾經(jīng)這樣對學(xué)生說道。對呀!現(xiàn)實生活中的機(jī)會很多,而能夠發(fā)現(xiàn)身邊機(jī)會的人很少,而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的,都是難以掌握的,所以我們要把握住身邊的每分每秒,不斷拼搏,不斷奮斗。我相信只要奮斗,那么當(dāng)機(jī)會來臨的那一刻,將會是我們到達(dá)成功彼岸的時刻。
生命承載著夢想,夢想點亮著生命!
讓我們以明確的目標(biāo),堅定不移的信念,用奮斗的雙手點亮生命的路程吧!
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夢想點亮生命2
他是20xx年全國939萬名高考考生中的一員,卻又是特殊的一員。高考,他手持放大鏡,使用大字體的試卷作答。最終以超出甘肅省文科一本線15分的成績敲開了夢想之門。
他出生時即患有先天性眼底疾病,導(dǎo)致他一只眼睛失明,另一只眼睛的視力僅為0。02。站在距離視力表一步遠(yuǎn)的地方,他也只能看到最大的字母,這僅有的微光給他的童年生活蒙上了一層陰影。他不能像其他小朋友一樣看書、畫畫,只能靠聽故事來滿足自己的求知欲望。然而這僅僅是他生活中的一小部分困難,到了該上學(xué)的年齡時,真正的考驗才逐步開始。
為他選擇學(xué)校時,父母很糾結(jié),既希望他能和其他孩子一樣接受教育,又擔(dān)心他跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。最后,在中學(xué)當(dāng)老師的母親仔細(xì)權(quán)衡,還是把他送進(jìn)了普通學(xué)校。
在學(xué)校的每一節(jié)課他都要傾注全力,因為看不到老師寫在黑板上的字,他只能依靠聽。別的同學(xué)課上聽不懂的地方可以再看筆記,而他只能憑借記憶。他擔(dān)心漏掉任何一個字,所以拼命地聽著、記著。
課上所學(xué)的知識要反饋在作業(yè)上,而他必須依靠父母幫他讀題,他思考后說出答案,再由父母代筆寫到作業(yè)本上?墒,考試時沒有人能幫他讀題,為了解決這個問題,他不得不開始學(xué)習(xí)寫字。
學(xué)寫字的歷程是異常艱辛的,他將整個身子深埋在大張白紙上,依靠電子助視器,看著父親幫他抄寫的,如碗口般大小的大楷生字。每學(xué)寫一個生字,他都要在紙上趴上數(shù)個小時,才能熟悉這個字的結(jié)構(gòu),然后慢慢摸索著寫出來。為學(xué)習(xí)一個生字,他趴得脖子僵硬,腰酸背痛,但他始終沒有放棄。日積月累,他會寫的生字越來越多。他不僅沒有落在其他同學(xué)后面,甚至成績還遙遙領(lǐng)先。
一次課上,老師讓同學(xué)們說說自己的理想。有的同學(xué)說想當(dāng)科學(xué)家,有的同學(xué)說想當(dāng)警察,還有的同學(xué)說想做律師……輪到他時,他沉默了,他不知道自己將來能做些什么?理想對自己而言是不是就是空談。那段日子,他的情緒波動很大,他感覺讀書、寫字瞬間失去了意義。他想將自己的生命就此沉淪,因為他再也找不到堅持下去的動力。
父母說盡了鼓勵的話,他也嘗試著改變,可仍收效甚微。那天,家里來了客人,是父親的老中醫(yī)朋友,老中醫(yī)和父親講了一些醫(yī)治病人的故事。他本來在屋里百無聊賴地躺著,當(dāng)聽到一個重癥病人醫(yī)治無門,通過老中醫(yī)詳細(xì)的摸脈診治,竟奇跡般地完全康復(fù)時,他的心中似燃起了一團(tuán)熊熊烈火。父親的朋友走后,他摸出房間,激動地問父親:“我能做一名中醫(yī),治病救人嗎?”父親在他的眼中看到了久違的堅毅,連連點頭,說:“能,當(dāng)然能,只要你好好學(xué)習(xí)。”此刻,他擁有了自己的夢想,仿佛生命之燈瞬間被點亮一般。
為了支持他這個夢想,不懂中醫(yī)的父母給他買了許多中醫(yī)典籍,一本一本不厭其煩地讀給他聽。他帶著濃厚的興趣,沉浸在這條通往夢想的道路上。為了擴(kuò)寬知識領(lǐng)域,他利用課余時間自學(xué)盲文,閱讀盲文的課本和雜志,并通過讀屏軟件學(xué)習(xí)操作電腦,還自學(xué)了英語、日語,又拉得一手好二胡。
從小學(xué)到高中畢業(yè),他一直在普通學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀。20xx年6月23日,高考成績公布。他的總成績?yōu)?58分,超出甘肅省文科一本線15分。這一刻,塵埃落定,他多年的不懈努力終于如花般綻放。經(jīng)過近十年的積累,他不僅能出口成章地背誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等中醫(yī)典籍中的篇目,還能給人摸脈診病。
他,就是甘肅省天水市的盲人考生張耀東,有記者采訪時問他,為什么選擇學(xué)習(xí)中醫(yī)?他淡定地說:“在很多年前,我就對高考選哪個專業(yè)拿定了主意,中醫(yī)學(xué)一直是我的夢想。我相信我的夢想能彌補(bǔ)我眼睛的缺陷,讓我在這個學(xué)科里學(xué)得很好!
讓夢想點亮生命的微光。其實,夢想是一顆神奇的種子,當(dāng)你把它種在心中并為此而不懈努力時,終有一天你的世界會春意盎然。
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