走過初二
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走過初二
二十九中二年十一班 馬驍堯
經(jīng)過又一個365天的歷練,我已經(jīng)走過初二,即將邁進初三的門檻。而這初二的一年,似乎波瀾不驚,卻也漣漪微蕩!
初二上學(xué)期,我的成績出奇的不穩(wěn)定,讓人摸不著頭腦。前兩次考試排名在班級50之前,第三次卻跑到了50之外,而最后一次又進了前30。我卻對此一清二楚——沒用心唄!這可急壞了老爸老媽,多次對我進行恐嚇戰(zhàn)術(shù),可我卻還是老樣子。于是他們又對我進行說教:“學(xué)吧,要是考不上高中,得花多少錢哪,又不是沒有前車之鑒,你看某某某考得多好,學(xué)吧,學(xué)吧,學(xué)吧……”真可謂借事喻理,生動形象。而我照樣不為所動,該玩玩,該吃吃,就是不認真學(xué)習(xí),那個悠哉呀!把老爸老媽急得像熱鍋上的螞蟻?勺屗麄儧]想到的.是,初二的最后一次期末考試,我“蹭”的一下進了全班前30,全校110,于是他們又笑得合不攏嘴了。但還不忘告誡,我尚有潛力可挖!
老師嘛,抓得也很緊,并且還帶給我們一種緊迫感,光是中考誰誰誰考上了,多么多么興奮;誰誰誰沒考上,多么多么悲傷,就把我們嚇蔫了。于是乎開始安心學(xué)習(xí),每天都是“低頭,學(xué)習(xí),閉嘴,開抓。”緊張的學(xué)習(xí)氣氛彌漫在整個班級里,讓人不由得快些,再快些!我不由得“仰天長嘯”,大有感慨地曰道:“初中就是初中,和小學(xué)不一樣啊!”好朋友們聽到后,當場就暈菜了幾個,還有幾個強忍住笑意,拍了拍我的肩膀,說:“孩子,這你不說我們也知道。 薄
第二學(xué)期,我真正懂得了學(xué)習(xí)的重要性,懵懂地感覺得到自己的變化,應(yīng)該是更懂事吧。都說初中是養(yǎng)成教育,只這一年,我就養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,比如每天不學(xué)習(xí)就像缺點什么,學(xué)習(xí)已然成為了一種習(xí)慣。
看書上說,青春期的孩子如何如何叛逆,可我感覺我還不錯嘛!雖然這樣說有點兒厚臉皮,但每次媽媽訓(xùn)斥我時,我都一聲不吭,在心中強忍住那股怒火,直至其消失為止。我感覺我已經(jīng)很乖,很懂事了,或許這是青春期的自以為是?
上學(xué)期的懶惰帶來一塌糊涂的成績,使我痛定思痛狠下決心,可以說有點臥薪嘗膽的悲壯,終究換來了下學(xué)期的好成績,雖然剛開始不怎么好,但最終期末考試我取得了驕人的成績,這都緣于我的奮起、拼搏和努力啊!
走過初二,我整個人都變了,仿佛是脫胎換骨,改頭換面了,身心煥然一新,成熟了許多。我相信有了這一年鍛煉的經(jīng)驗和那顆成熟的心,我的初三會更加順利,更加暢通無阻! 中 學(xué) 生 優(yōu)秀作文 ( )
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