生活如歌作文600字（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活如歌作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
生活如歌作文 篇1
生活像雨滋潤(rùn)著失水的人生，生活似虹帶給生命光彩和欣喜，生活像陽光為黯淡的生命帶來光明，生活像水彩為人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜與無奈。
在這個(gè)世界上有太多的報(bào)怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這樣的脆弱墮落？請(qǐng)看一看周圍多少人在為生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算沒有擁有。
在生活的旋律中，在輕柔的前奏，激情的高潮和舒緩的結(jié)尾，我們從一聲輕柔的哭泣中來到這世界，在學(xué)習(xí)、事業(yè)上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，最后，我以瀟灑舒緩的背影離開生活舞臺(tái)，如果要評(píng)一部?jī)?yōu)秀的電影，那么生活是當(dāng)之無愧的桂冠得主。的確，生活的演員，是我們自己，我們要演的人也是我們自己，結(jié)局不是導(dǎo)演編劇定的，而是我們自己創(chuàng)造的，所以我們要讓我們的生活如歌一般優(yōu)美，如畫一般飄逸，如詩一般有韻味。
在生活的路途上，我們?cè)谧分鹱约阂臇|西，但總又不能實(shí)現(xiàn)，這讓我們痛苦不已，為什么我們不能做到：追不到的夢(mèng)想換一個(gè)夢(mèng)不就得了，為什么自己的人生顏艷上色，不要苦惱，不要憂愁，想一想童年的時(shí)光，假裝童年放飛的紙飛機(jī)現(xiàn)在又飛回到了手里。那時(shí)，在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡著了，大人們還急著找的悠然心情，多么愜意，多么讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，讓自己快樂幸福這才叫做意義。
生活見證我們成長(zhǎng)，生活讓我體驗(yàn)社會(huì)，生活讓我明白生命的意義，生活讓我感受人生的價(jià)值，生活如歌，珍惜生活，明天會(huì)更好。
生活如歌作文 篇2
語文試卷終于發(fā)下來了，我的分?jǐn)?shù)僅僅只有82.5，三個(gè)可憐的阿拉伯?dāng)?shù)字加上一個(gè)小不點(diǎn)，像滿天陰沉沉的烏云籠罩在我的心頭。
我木然地朝家的方向走去，腳步一步比一步沉重。突然，小巷盡頭響起了一聲音樂，鄭智化的聲音穿透層層霧氣，飄蕩在街道上空，“……他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我的心為之一震，不由得緊緊握住了拳頭。
作好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，回到家里我先深刻地自我檢討了一番，然后恭恭敬敬遞上試卷。瞥了一眼分?jǐn)?shù)，陰云倏地拂走了媽媽臉上的笑容，她轉(zhuǎn)身走開了。雖然不見猛烈的暴風(fēng)雨，但從媽媽離去的背影，我分明讀到了失望。
失望和希望只有一字之差，中間的距離卻要用光速來衡量。過了好久好久，仿佛有一年的時(shí)間，媽媽終于回到了房間。我們一起看試卷，分析我的失誤與不足。媽媽的聲音和平時(shí)沒有什么兩樣，眼睛和眉頭里卻藏不住憂傷。
窗外楓葉正紅，我知道“光陰似箭”，“沒猶豫的方向”。我必須拿出水手的勇氣和豪情，穩(wěn)穩(wěn)把握住生活的小船，不讓它迷失方向。
我悄悄塞給媽媽一張字條，上面寫著：生活如歌，只要心中有希望，腦中有夢(mèng)想。
媽媽笑了，回了我一張字條：生活如歌，有升調(diào)也有降調(diào)，有喜有憂，有笑有淚，起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫，才會(huì)余音繞梁。
我笑了，燦若陽光。
一群鴿子飛過前方的屋頂，陽光下，銀色的翅膀亮閃閃，我知道“希望的翅膀一天終張開，飛翔天上”。
生活如歌作文 篇3
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì)惹禍上身，引來不必要的災(zāi)難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調(diào)變得緊湊，要學(xué)習(xí)的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復(fù)雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規(guī)律且正常的作息，身心會(huì)疲憊不堪，對(duì)身體的健康也會(huì)影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習(xí)有效率，能夠事半功倍，對(duì)現(xiàn)階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會(huì)打瞌睡影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)效果更會(huì)變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì)覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習(xí)效果大幅增加，考試成績(jī)讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì)利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭(zhēng)取更多讀書的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計(jì)劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當(dāng)下，在成長(zhǎng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對(duì)是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事吧！
生活如歌作文 篇4
如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉，心里的激動(dòng)之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學(xué)生了，要好好努力�。 睆男睦飳�(duì)自己說。
帶著要努力的誓言，我邁進(jìn)了初二的生活。經(jīng)過了一年的相處，同學(xué)老師們都已熟悉，在這一年中，我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中，我邁進(jìn)了初三的殿堂。
初三，我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)里的氣氛漸漸緊張起來，班級(jí)里缺少了一些玩鬧時(shí)的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J(rèn)真答題，每個(gè)人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實(shí)的快樂。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄念^不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點(diǎn)。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們?cè)?jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
生活如歌作文 篇5
我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈�；腥蝗鐗�(mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)該來場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”
本應(yīng)是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊!歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對(duì)未來的自己，卻問一首歌又能有多長(zhǎng)?沉浸其中莫不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。
歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比�！�
時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。
初一初期。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會(huì)，就是——累。
累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。
漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到后來完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng)。
無數(shù)個(gè)昨天和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。
成長(zhǎng)。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢(mèng)想一起長(zhǎng)大。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長(zhǎng)，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月，用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。
生活如歌作文 篇6
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好�。�
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人，具體是做什么的，我不知道，但以我對(duì)他的觀察了解到，他每個(gè)月都要飛好幾次國際航班，去到各個(gè)不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候，時(shí)常會(huì)聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語，這讓我覺得好厲害。
其實(shí)一開始我都不知道叔叔講的是法語，我是后來在一次看電影的過程中，聽到電影里的對(duì)白和叔叔說的外語一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國外時(shí)等著他回來，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽臺(tái)上和別人用法語溝通工作時(shí)偷聽，我想，多了解一些，我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對(duì)叔叔說的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒用！”每一次這么說叔叔，叔叔都是笑著說“好”，但沒有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來了，他還是那么的忙，忙得見不到我們這里的白天，忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷啊！那就是我向往的生活！不管別人怎么說！
生活如歌作文 篇7
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來很嚴(yán)肅，對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲，但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認(rèn)為我們每個(gè)人都有無數(shù)的潛力，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心投入到學(xué)習(xí)之中，那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上，我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題，我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來了很多的幫助。不過在這最后，我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下，大樹濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿，我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光從枝葉間透了下來，落了一地的斑點(diǎn)將樹下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂園，一到課間，這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
生活如歌作文 篇8
從放假開始，一直到現(xiàn)在，我的日子都還是那么平淡，就仿佛一片平靜的湖水，沒有一絲風(fēng)來打擾它，過著安逸而又懶散的宅女生活。但盡管這樣，我依然感覺非常快樂。
電視控
以前，媽媽總說“電腦害死人”，而我要說“電視害死人”。一天時(shí)間內(nèi)，我跟它的時(shí)間相比而言是最長(zhǎng)的。每天早晨吃飯的時(shí)候我會(huì)打開，然后，中午吃飯的時(shí)候再看，接下來就是晚上了。時(shí)間久了，便會(huì)知道哪個(gè)臺(tái)什么時(shí)間有什么電視劇，更感覺電視是一個(gè)讓我可以消磨時(shí)間的工具，久而久之便對(duì)它產(chǎn)生了一種依賴。
賴床神
在學(xué)校的時(shí)候，每天起床都會(huì)很早，所以，從正式放假到現(xiàn)在，我真正變成了一位“賴床大王”。其實(shí)，在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了，不會(huì)很晚才醒，但是，賴在床上不起，確實(shí)是我最大的愛好，你別說，我賴床還真有一拼。你會(huì)想，我賴床時(shí)都會(huì)在干什么，當(dāng)然是對(duì)著天花板發(fā)呆啦。
鼠標(biāo)手
除了看電視、睡覺、寫作業(yè)等事以外，我還有一件事特別重要，那就是上網(wǎng)，無非就是看看今日新聞，瞧瞧明日天氣預(yù)報(bào)而已，但有一件事特別悲催，我們家的鼠標(biāo)滾輪壞了，一直沒拿它當(dāng)回事，結(jié)果我拿鼠標(biāo)看東西久了，手就很酸，一時(shí)也不能動(dòng)彈，變成了名副其實(shí)的“鼠標(biāo)手”。便對(duì)鼠標(biāo)產(chǎn)生了恐懼感。
我的暑假生活就是由每天太陽升起，起床，吃飯，看電視，上網(wǎng)，到太陽落下，夜深人靜時(shí)，再去睡覺，能夠出趟家門還真是難得。雖然一天中來來回回就那么幾件事，但我覺得，它們帶給我的并不是枯燥無味，而是安逸悠閑。
暑假還沒有結(jié)束，生活依然在繼續(xù)，當(dāng)然，我這個(gè)宅女的快樂生活，終將會(huì)改變。
生活如歌作文 篇9
我們都生活在同一個(gè)地球紙上，低碳生活，讓我們?cè)炀鸵粋�(gè)美好的家園。
如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活方便了很多。各種各樣的交通工具紛紛涌現(xiàn)，人們的日常出行都很便捷。但是也隨著人民生活水平的提高，道路上越來越多的私家車也都涌現(xiàn)了出來。
眾所周知，汽車排放出來的尾氣對(duì)我們的生活環(huán)境有多大的影響。低碳生活，首先應(yīng)該從自覺開始。如今，我們的交通很便捷，我們可以選擇的交通工具有很多，私家車不是我們唯一出行的工具。若是生活中的人們都增強(qiáng)這種低碳意識(shí)，我們的地球家園何愁不會(huì)變得更加美麗？
生活中的我們，在近距離的時(shí)候可以選擇步行，較遠(yuǎn)的地方也可以選擇地鐵，公交車。低碳生活就從我們出行做起。
在低碳生活中，我們需要做的有很多，節(jié)約用水，節(jié)約用電，在外不要亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的外放，減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家，低碳生活是為了保護(hù)我們的家園。
當(dāng)然，低碳生活不僅僅是一個(gè)口號(hào)，最重要的是，我們要用實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行低碳生活。在我們的身邊總會(huì)有一些人高喊著低碳生活，但是聲音喊的高，卻始終不見付出實(shí)際行動(dòng)來。低碳生活，需要的是我們從此刻做起。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，用我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活，用我們的雙手鑄造一個(gè)美好的家園。
也讓我們用自己的行動(dòng)來感染我們身邊的人，帶動(dòng)我們身邊的人，更希望我們身邊的人帶動(dòng)他們身邊的人，當(dāng)我們每一個(gè)都實(shí)際行動(dòng)起來了后，我相信，我們就能看到一個(gè)更美的地球。
低碳生活，讓我們熱愛我們的生活。
生活如歌作文 篇10
在一首歌中，不知出現(xiàn)了多少次1、2、3、4、5、6、7，生活中還包括8、9，它們組成了一首歌，組成了生活。
“1”代表正直，不屈不撓，永不退縮，由此我想到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡囊庵�；我想到“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！钡那椴伲娴牧钊司磁�，無可挑剔。
“2”代表自由，如鴨子在水中嬉戲一般，無拘無束，由此我想到“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡男坌膲阎九c膽識(shí)。
“3”代表聆聽，聆聽那些自古多愁善感的人的心聲，思念家鄉(xiāng)與親人的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”聆聽馬志遠(yuǎn)的無限思鄉(xiāng)的哀愁，“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�，聆聽談笑有鴻儒，往來無白丁。的高尚情懷，使我們身心倍受教益。
“4”代表紅旗，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，體現(xiàn)了中華兒女的拼搏奮進(jìn)的精神，真想用一面旗幟來溫暖那些貧困的人們，但卻不能“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！笨蓢@，可悲！
“5”代表公平，它就是秤鉤，一個(gè)人能夠公平的對(duì)待所有的人，他就是一個(gè)偉大的人，古人說“清官難斷家務(wù)事”，可見公平是件難事，但惟其難才見其偉大。
“6”是口哨，是戰(zhàn)斗的號(hào)角，我們每天都在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，你如果忘記了自己是一位斗士，那你就慘了，讓戰(zhàn)斗的號(hào)角時(shí)刻在耳畔吹起。
“7”……
“8”代表兩個(gè)仁人志士的心，緊緊連在一起，讓世界充滿愛，讓所有孤獨(dú)的心連在一起，創(chuàng)造喜悅，讓春雨連綿，冬雪播灑。
所有的音符組成了一首歌，富有生命，富有意義，生活也如此豐富多彩，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)終于春，讓我們唱出生命的贊歌，努力，努力再努力，創(chuàng)造出一片天地，讓我們有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，生活其實(shí)很精彩。
生活如歌作文 篇11
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又興奮的心情邁進(jìn)了中學(xué)的大門，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了�；厥淄盏臍q月，我們經(jīng)歷了太多的困難與挫折，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……
面對(duì)這一切，我們不禁感嘆，歲月如歌！歲月如歌。在這三年的初中生活中。我們編織了一道又一道絢麗的彩虹，讓自己在夢(mèng)想的天空中學(xué)會(huì)自由飛翔。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友情、親情、師生情。我們要為了我們更美好的明天，更加努力。這時(shí)，我們不禁感嘆，歲月如歌!歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江流，匯如班集體這個(gè)澔瀚的海洋。在這三年的初中生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)；學(xué)會(huì)了奮斗；我們懂得了，以后所要面對(duì)的困難還會(huì)有很多在等著我們。我們這條小河，在流淌的過程中。會(huì)有石頭阻礙，但是，任何困難都阻擋不了我們熱情追求理想的那顆心，我們有著堅(jiān)韌不拔的意志。我們不禁感嘆，歲月如歌！?歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道又一道的晚霞，讓自己淋浴在陽光下，讓自己散發(fā)出更美麗的光彩。
在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了展望、學(xué)會(huì)了拼搏。我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示了自己獨(dú)特的才能。我們慢慢明白了人生路途的遙遠(yuǎn)，逐漸明白還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。我們需要更加的努力。我們要為了繪出更美麗的人生而努力。我們不禁感嘆。歲月如歌！?歲月如歌！?我們?cè)谶@三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，觸到到了校園的溫情，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在這，我依然感嘆著，歲月如歌！還在上初中的學(xué)子們，請(qǐng)你們好好珍惜初中的生活吧！歲月真的不等人！
生活如歌作文 篇12
你我為了理想，歷盡了艱苦，我們?cè)?jīng)哭泣，也曾經(jīng)擁有閃亮的日子�！}記
每當(dāng)傍晚時(shí)分俯視欄桿，看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學(xué)子送晚餐的母親們；每當(dāng)穿過高三的教學(xué)樓，看到正伏案疾書的師兄師姐們；每當(dāng)漫步在校園的香樟大道上，想到兩年后的我們將天各一方時(shí)，我的心中總有一種莫名的激動(dòng)，莫名的感傷。
曾經(jīng)那樣憧憬過的高中生活，在不經(jīng)意間竟到了落幕時(shí)候。外面的世界很精彩，可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時(shí)光，這皎潔美麗的高中歲月，畢竟生命中有太多的東西不會(huì)重復(fù)了。
離別和出發(fā)，都是人生的風(fēng)景，在夏夜的暖風(fēng)中，仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，想起了一起走過的日子，恍若昨天，卻已遠(yuǎn)去。當(dāng)無限依戀的微笑在瞬間定格在照片上，當(dāng)如潮的驪歌響起，一份難于言表的`情感霧濕了我起伏的思緒。
離別終究會(huì)來臨，這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個(gè)人都有自己的方向，沒人能挽回過去的時(shí)光。但我們依舊微笑，在留言冊(cè)上訴說著昨日的故事，用最熱烈的心祝福著未來，縱使年輕的夢(mèng)只是一場(chǎng)流星雨，我們也坦然正視，因?yàn)楫吘刮覀兂删土肆餍堑拿利悺?/p>
有人說，沒經(jīng)過高三的人生是不完整的人生，因?yàn)槟銢]有體會(huì)到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗(yàn)？我無法想象。興許到那時(shí)，我們才能真正體驗(yàn)“惜時(shí)如金”的價(jià)值，才能領(lǐng)教“奮斗人生”的份量；才能徹悟什么是“成功的喜悅”，什么是“失敗的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。驀然回首，我們?cè)谟圃沼圃盏闹幸汛桴闪嗽S多歲月。當(dāng)一葉扁舟駛出校園的港灣，茫茫然，無依無著時(shí)，才后悔自己為何不早定下目標(biāo)。艷羨那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奮斗的淚泉！
有一首歌的旋律在我心中緩緩升起：所有歡笑淚水就是這樣度過，那一個(gè)日子我永遠(yuǎn)記得；或許現(xiàn)在的我已經(jīng)改變很多，但是我從沒忘記那個(gè)做夢(mèng)的我！噢！年輕時(shí)代。愿你可以留下共我曾愉快的憶記，當(dāng)世事再?zèng)]完美可遠(yuǎn)在歲月如歌中找你……
生活如歌作文 篇13
你體會(huì)過離別嗎？那是一種發(fā)自內(nèi)心的痛。
我一次次的來到院子里那棵果樹下，一次次的低頭落淚。果樹下的那些小草和小花就長(zhǎng)在埋葬“糖豆”尸體的地方。望著這些小花小草，幾年前，“糖豆”和我在一起的快樂時(shí)光就浮現(xiàn)在我的眼前。
“糖豆”是一只小狗，它曾經(jīng)是我的好朋友，像親人一樣的朋友。
“哇，好可愛��！謝謝爸爸媽媽送給我這么可愛的小狗狗。”這是我和“糖豆”第一次見面，那時(shí)它小小的，只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的，就像一只白色的小絨球�！罢婵蓯�。你就叫糖豆吧�！蹦且荒�，我八歲，而“糖豆”只有三個(gè)月大。
我們兩個(gè)一起吃，一起睡，形影不離。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，“糖豆”也長(zhǎng)成尺八長(zhǎng)的“大”狗狗。我們成了親密無間的好朋友。我有什么心事都會(huì)跟她說，她雖然不會(huì)講人話，但是我知道她懂我。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，“糖豆”就會(huì)保護(hù)我。有一次，我們兩個(gè)一起出去玩兒，在路上遇見一只大狗，我嚇得不敢動(dòng)。而“糖豆”卻沖上前去和那只體型大出她幾倍的大狗搏斗，她被咬的嗷嗷直叫，可就是不后退，直到讓那只大狗感覺無趣走開了。
在那之后不久，“糖豆”出去玩，吃了鼠藥被毒死了。她小小的生命永遠(yuǎn)停留在兩歲。我痛苦地抱著她的小尸體不肯放手，后來爸爸媽媽幫助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果樹下。
今年我已經(jīng)12歲了，而“糖豆”卻永遠(yuǎn)活在兩歲。我常常來到院子的果樹下，對(duì)著那些小花小草說說我的心事，我想糖豆兒一定能夠聽得見。我好想再抱抱她，我好想讓她用小舌頭來舔我的手，我好想讓她陪著我去田野里奔跑……
也許，有人會(huì)說：一只狗而已，不必這樣傷痛吧？但是，對(duì)于我來講，“糖豆”在我心里，就像我的親人，一個(gè)很重要的家人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
生活如歌作文 篇14
是誰在高歌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？是誰在高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”？是誰打破命運(yùn)的枷鎖，昂首闊步尋求自由？我跨過千年時(shí)光，與李白你相遇。
我們第一次相遇，是在城邊的一個(gè)不起眼的書店，那時(shí)下著翩翩細(xì)雨，我本意是為了避雨，但當(dāng)我見到那本《李白全詩》的時(shí)候，我便知道，我早已離不開你，命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢，帶著你冒雨回家。從此，你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們第二次相遇，是在一次詩歌比賽上。那一天，我永生難忘，我用你的821首詩，擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時(shí)候，我的心早已飛向了你，那一刻，我便是你！我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你，“動(dòng)筆震撼搖五岳，詩成笑傲凌滄州”；我仿佛是觀覽奇景的你，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；我仿佛是功敗落魄的你，“我本不棄世，世人自棄我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”此時(shí)此刻，我便是你！我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們最近一次相遇，是在我的思緒里。那時(shí)的你，對(duì)官場(chǎng)仕途已心灰意冷，你佇立在長(zhǎng)安城的煙雨中，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終，你下定了決心，離開了這使你不得開心顏的塵世，離開了世人棄你的塵世，去尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生，去尋找能使你安放白鹿的青崖，去尋找水流若銀河的瀑布，去尋找自己心目中的那一片天地，尋找自由！我真慶幸這次美麗的相遇。
歲月如歌，千年時(shí)光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個(gè)不起眼的中學(xué)生。李白啊，我多想能再次與你相遇！
真慶幸我們最美麗的相遇。
生活如歌作文 篇15
家鄉(xiāng)的春天是伴隨著細(xì)雨到來的。當(dāng)細(xì)細(xì)密密的小雨絲代替輕盈潔白的雪花落向大地時(shí)，我就知道是春天來了。我特別喜歡在雨里跑來跑去，最喜歡的是聽雨的聲音。晚上睡不著的時(shí)候，閉上眼睛，安安靜靜的聽著——“滴答、滴答、滴答”……一直在耳邊響著，我便安然睡去了。
每到下雨天我都會(huì)想起爸爸，小時(shí)候我特別喜歡在雨中跳舞，我跳舞時(shí)，爸爸就坐在一旁唱歌。爸爸唱歌很好聽，是村里人公認(rèn)的“歌神”，爸爸也很愛唱歌，每當(dāng)有人提議讓他唱一首時(shí)，他從來不拒絕。他會(huì)唱的歌可多了，流行歌，山歌，而爸爸他自己最愛唱的是家鄉(xiāng)世代相傳的古老歌謠。
又是一年春天的到來，又是一個(gè)淅淅瀝瀝的日子，我沒有再去雨中跳舞，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也因?yàn)榘职稚×�。我陪在爸爸身旁，聽著窗外的雨聲，看著爸爸消瘦的臉龐，忽然想起去年此時(shí)我們還在野地里唱歌跳舞的歡快日子，便說：“爸爸你給我唱支歌吧。”今年年初自他臥病在床后已經(jīng)許久沒有聽過他的歌聲了。一旁的媽媽輕聲呵斥我：“你別這樣不懂事，爸爸病著呢�！蔽吟鋈坏拖骂^：“好吧�！卑职钟朴频膰@了口氣，說：“我給你唱支歌，你給我跳支舞吧。”他勉強(qiáng)支撐起身體，斜靠在床邊給我唱了一首歌，聲音蒼涼悠遠(yuǎn)，歌聲里有草原，有青山，有已經(jīng)逝去的親人，好像有那么遠(yuǎn)那么多的故事都從這歌聲里流出來……爸爸唱完歌，臉色的都變得灰暗了。我說：“爸爸，我去雨里給你跳支舞吧�！闭郎�(zhǔn)備跑到門外去，爸爸說：“別去了，我去不了�！蔽艺f：“爸爸你從窗口往外看，我在窗下給你跳舞�！蔽姨�，眼淚合著雨水在臉上流淌下來。那一刻我好想忽然長(zhǎng)大了，忽然明白了很多事，我只是沒有辦法表達(dá)，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，這是我給爸爸跳的最后一支舞了。
又到了春天，窗外又開始下雨了，上課時(shí)我會(huì)忍不住看著窗外的窗外發(fā)呆，禁不住想起以前：我在雨中跳舞，而爸爸在一旁唱歌……
生活如歌作文 篇16
夜以深，人以靜，月光照在我的窗臺(tái)勾起了我的回憶。
——題記
青春似火，歲月如歌
還記得童年的那個(gè)下雪天，我激動(dòng)不已這意味著我終于可以玩雪了。我?guī)鲜痔�，走出家門，在庭院里開始堆雪人，我先堆出兩個(gè)小雪球，然后把兩個(gè)雪球按在一起，最后再裝飾一下。接著，我探手探腳的走進(jìn)屋內(nèi)一看安全，便又走到庭院里，把雪人帶到屋里，放在我的房間里，"咚咚咚"我一到腳步立即把雪人放在床上，用被子蓋上，想著等危險(xiǎn)過后把它拿下來。（因?yàn)槲乙郧霸谙卵┨鞎r(shí)總是好往家中帶雪，總把家里弄得全是水所以一到下雪天，我媽總會(huì)視察家里的每一個(gè)角落，以免我?guī)а┻M(jìn)屋）
"吱"一聲后門開了，我媽進(jìn)屋收尋，我立即坐在床上，擋著雪人，我媽看了看我又遲疑了一下，便走了。哈，終于躲過去了，不過還每等我從喜悅中緩過來，母親便喊我出去買菜，然后我竟然忘記把雪人拿下來。結(jié)果可想而知，我又挨批了。
流水年華，回首相望好
對(duì)于童年到的回憶，我每次都感到留戀甚至還有一些渴望，總之，我很愛我的童年，這其中有我第一次做飯的香甜，有我第一次騎車到驚心，還有這我第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣……總之，這一件又一件的事如同音符一般美妙，動(dòng)聽。每當(dāng)我回憶起童年的趣事之時(shí)，就想我唱這首歌，這首歌中有我最每好的回憶，我會(huì)盡心的守護(hù)它。
歲月如歌，用心暢談
時(shí)光流逝，我每次對(duì)此都無話可說，我渴望童年，更熱愛童年，她就像我的乳牙一樣，跟隨這我到了少年，而她，已經(jīng)悄無聲息地走了。我有些傷心，甚至想哭，想尋找我的童年，但……。
很久之后我為了對(duì)童年的回憶作了一首小詩，如下：
醉臥床頭月朗朗，歲月如歌歌聲揚(yáng)。
愿祝年少勿忘心，成才之后在回想。
生活如歌作文 篇17
“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)……”
這首歌在我上幼兒園的時(shí)候就壞唱了，現(xiàn)在回憶起來，這歌聲充滿著天真與無慮，但現(xiàn)在我已不是那個(gè)發(fā)著幼稚聲音的小屁孩了，仿佛只是炸藥間，我就已經(jīng)是九年級(jí)的初中生了。
十多年，我隨著時(shí)間的腳步向前走著，雖然還沒有嘗盡人生百味，但也品嘗到了一些酸、甜、苦、辣。這些味道正如歌聲一般，有歡樂的、有悲傷的、有幸福的、也有憂郁的。
在我還在讀小學(xué)的時(shí)候，每天背著輕飄飄的書包，帶上一些不值一提的作業(yè)，整天無憂無慮的到處玩樂，我還記得有一回放學(xué)后，我沒三四個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，沒走大道，繞小道，看到小道旁有兩顆橘子樹，“哈!”我們其中一個(gè)叫了一聲，我被這突如其來的叫聲嚇了一跳，“看那邊!走，去摘橘子�！薄皠e去!”但另兩個(gè)飛一般的沖了過去，“段淵，你在下面接橘子……”我回過神來“好吧，快點(diǎn)，別被發(fā)現(xiàn)了�！彼麄兒秃镒右粯颖忌狭藰�，“接著第一個(gè)�！�
大約兩分鐘后，一聲吼叫冒出來“小兔崽子，又在這偷橘子，都給我留下……”我趕忙叫到“快走�！蔽覀円匝咐撞患把诙畡�(shì)、踏著風(fēng)一般的“逃”了出來，“哎呀!剛剛摘橘子把書包落在那了�！蔽覀�?nèi)丝嘈Φ溃骸昂美�，剛逃出來，又要入次虎穴了……”我們到了那，書包在樹下，“快去，那人沒發(fā)現(xiàn)你書包，快拿回來�！睍貋砹�，我們吃著又順手摘的橘子，帶著包含“成就感”笑聲回去了。現(xiàn)在回想起來，這不正是一首有趣的歌嗎?
幸福的歌聲是讓人感覺最好的，至今我還記得那件事：那是一個(gè)冬天，不知怎么的，深夜我突然發(fā)高燒，外面下著傾盆大雨，我燒得厲害，我還記得那醫(yī)生說，救治不及時(shí)的話，有可能我就一覺不醒了，那天他們一整晚未眠……我在床上躺了一個(gè)星期后，我才勉強(qiáng)靠著坐起來——我一個(gè)星期沒進(jìn)食。我真幸福，有怎么關(guān)心我的父母。
回憶著，這十幾的記憶在我心中拼湊出了一首歌——往事的歌。
生活如歌作文 篇18
有人說生活如詩，有人說生活如藤，有人說生活如溪流，而我卻說生活如歌。
--題記
生活是一曲美妙動(dòng)人的歌，每一天都是一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，細(xì)細(xì)品味走過的日子，卻無意中發(fā)現(xiàn)那淡淡的酸，絲絲的甜和那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符共同譜成了一段無與倫比的華麗樂章，比肖邦的夜曲還刻骨銘心……
在我走過的十四個(gè)春秋里，音樂是我生活中不可或缺的一部分，我喜歡歌里的一切，所以我愛上了這平凡的生活。把思想沉浸在音樂中的我，可以在那時(shí)忘卻這個(gè)世界上喧囂與吵鬧的無聊，無謂而繁雜的爭(zhēng)吵，用平淡去喚醒沉睡的記憶，而后依然繼續(xù)品味那屬于我的生活。
生活如歌，遇到挫折與坎坷的日子里，我并沒有因此而放棄希望，放棄夢(mèng)想，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符有序地串在一起，被譜成一曲激人奮進(jìn)的歌，于是在追求夢(mèng)想的道路上，我用自己所鐘愛的方式品味著生活這首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌……
生活如歌，在陽光明媚、前程似錦的日子里，我用自己的方式感受這平凡生活所帶來的感動(dòng)。太陽每天都是新的，我們的心永遠(yuǎn)都是年輕的。在這樣的日子里，對(duì)我而言，每天都是一個(gè)新的開始--“第一天我存在，第一次呼吸暢快”在那樣的心境下，我喜歡聽輕快的歌使心情更加歡暢……
坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒，也是在這樣的時(shí)節(jié)里，記住一處風(fēng)光，一抹清新，一次飛翔，一聲眷顧，一種初識(shí)的殊勝。馨軟的風(fēng)再次拂過發(fā)際，生活中所有的歡樂和苦痛都在無可避免的周而復(fù)始。
如歌的生活似真似幻，在我們伸手可及的地方。我喜歡在音樂中尋找生活，在生活中尋找音樂，其實(shí)生活和夢(mèng)幻存在著太多相似之處了，有時(shí)會(huì)很向往夢(mèng)幻中那種遙不可及的幸福，卻發(fā)現(xiàn)如歌的生活中也存在夢(mèng)幻中所無法找尋的快樂……
生活是一曲簡(jiǎn)單而非凡的歌，由一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符構(gòu)成，因?yàn)檫@些音符，單調(diào)而簡(jiǎn)單的生活卻也變得如此美好。我愛生活，愛這如歌的生活。
生活如歌作文 篇19
鳥兒從天空飛過，天空未留痕跡 ——題記
我總喜歡把那些破碎的記憶收藏起來，即使它已被歲月的風(fēng)霜摧殘的面目全非。我總是充滿幻想在這破碎的記憶中，能夠拼湊出童年時(shí)無限的歡樂與好奇。
現(xiàn)在看來，童年的腳步早已離我遠(yuǎn)去，隨之兒來的是中考，充滿競(jìng)爭(zhēng)的壓力，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回憶終究回憶，現(xiàn)實(shí)終究現(xiàn)實(shí)，但深刻的童年情結(jié)卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭，充溢在我的腦海中，還不時(shí)翻起幾朵歡樂的浪花，拍打著我思念的心壁。
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。
于是，自己總是喜歡像張衡一樣呆呆地望著天際，看星星，看月亮，也許是在看白云，噢，也許是在看晚霞與彩虹。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
童年時(shí)光，總是如此的短暫，現(xiàn)在慨嘆也沒有用了，歲月的野馬早已經(jīng)將它沉沉壓在了從前。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
生活如歌作文 篇20
等你好久呢，雪！我關(guān)上窗，瑩瑩的白光依舊耀眼，照亮了夜色茫茫。
這一夜，我睡的很香，窗前一片銀光。
今天早上，我被媽媽喚醒，卻賴在被窩里不肯出來。我理直氣壯地說：“外面在下雪，很冷！”媽媽詫異地望著我：“你還沒起床，怎么知道下雪了？”我得意洋洋地窩在床上：“昨天晚上就已經(jīng)下雪了，我當(dāng)然知道啦�！�
當(dāng)我心不甘情不愿地爬起來的時(shí)候，雪已經(jīng)停了。像一首暫停的歌，還沒放完，但讓人回味無窮。我急匆匆地背著書包向?qū)W校狂奔，一路的雪，一路的純白，讓人不忍踏上這無瑕的玉帶。剛開始，我只是小心翼翼地走，輕輕地踏過雪地。到后來，腳印越來越多，我便放開腳步跑起來。樹葉上盛滿了絨絨的雪粉，我擦過樹葉，那粉便細(xì)細(xì)地落滿了我的袖口，在雪天的清新空氣中飛揚(yáng)著。
在這片白色中，每個(gè)人都是那么可愛，每一�；覊m都像精靈在默默飛翔。
到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)到處都是空蕩蕩的，只有幾個(gè)住校生在走廊上悠閑地聊天�！敖裉觳挥蒙险n的！”他們笑著。我半信半疑，看看教室，果真空空如也。于是，我?guī)厦弊樱眯那橐惨幌伦诱紦?jù)了心頭。
白色的雪此刻像沉睡的孩子，軟軟地躺在樹上、地上。我掬起一捧，松松的像砂，搓一搓，嗬，還有清脆的聲音呢�？┲ǹ┲ǖ�，像是在歡樂地叫喊著。
回到家，換上棉衣，倒了杯水暖暖手。我貼在窗上，看著風(fēng)肆無忌憚地把雪粉從樹葉上吹向空中，吹出一首歌，一首小孩的歌。
再看看我窗外的世界，窗像一個(gè)精致的相框，框出了一幅雪景圖，不是那種清一色的雪，而是帶著生機(jī)，透著活力的雪，白色的粉在空中飛揚(yáng)時(shí)，竟使我有了一瞬間的恍惚，像是一個(gè)美妙而潔白的夢(mèng)境。
聽，風(fēng)又吹起。它掠過枝頭，很歡快很明朗，帶著點(diǎn)朦朧。我靜靜地聽著，它在唱！
生活如歌作文 篇21
在這個(gè)世界上有許多的詩人作家都歌頌?zāi)笎�，而歌頌父愛的人卻往往很少，但我常常把深深的父愛牢記心中。
我的父親是名普通教師，他長(zhǎng)著圓圓的頭，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位博士。說起爸爸，雖然沒有媽媽照顧得那么細(xì)心，但是爸爸是很愛我的！
那天早上，天氣晴朗，我就沒帶傘去上學(xué)了�？墒�，到了傍晚，偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，竟然下雨了！天空烏云密布，電閃雷鳴。雨滴一開始似針尖，后來越來越大，像斷了線的珠子撒著歡兒地從空中跳躍下來，不一會(huì)兒就變得暴雨如注。天像漏了似的，大雨傾盆而下。我想：今天晚上爸爸要批卷子，會(huì)不會(huì)來送傘呢？一個(gè)個(gè)同學(xué)都被父母接走了，而我一個(gè)人站在校門口束手無策，想等雨小了點(diǎn)，我就沖回家。終于雨小了，于是，我往家沖去。突然我撞到一個(gè)人，“爸爸，你怎么來了？你不是要批卷子嗎？”爸爸什么也沒說，拉著我就走。一路上，我冷得牙齒“咯咯”直響，可爸爸好像沒發(fā)現(xiàn)，我就一路冷到家。
后來，因?yàn)槭軟�，我發(fā)燒了，所以我就對(duì)爸爸大聲喊：“誰叫你不帶給我衣服穿，讓我生病的？”爸爸生氣地說：“誰家孩子那么沒家教，對(duì)家長(zhǎng)大喊大叫？”“是我，怎么了？”爸爸一生氣，用字典甩我，我頭上出了一個(gè)包，很疼。晚上，我躺在被窩里，心想：不就是為了自己暖和嗎，有什么大不了的。我反復(fù)想了又想今天的事情，流下了委屈和痛恨的淚水。深夜，當(dāng)我熟睡時(shí)，我感覺有一雙溫暖的大手模在我的額頭上，我微微睜開雙眼，居然看見爸爸用藥水為我摖傷口，我看見爸爸流下了晶瑩的淚珠。這時(shí)，我也流下了淚珠，而此時(shí)卻是幸福的淚花。我又想：原來爸爸也是愛我的，他也知道我心中的痛恨和委屈。的確，世界上哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢？
如果說母愛是涓涓細(xì)流，那么父愛就是巍巍高山，他們以不同的方式，詮釋著人世間最無私的愛。
生活如歌作文 篇22
初冬的傍晚，彩妓滿天，紅紅的太陽掛在天空上，很給人一種安詳、暖和的感覺。
穿過車水馬龍的大街，走過川流不息的人群，我踏上了一條較為僻靜的小巷。
告別那聰噪，一個(gè)人閑閑地走著，忽聽得耳邊隱約有悠揚(yáng)的樂聲傳來，愈是走近愈是清晰.似潺潺的流水聲，似春雨的沙沙聲，似森林的鳥叫聲……時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低……真是太奇妙了!我仿佛回到了大自然的懷抱之中。
我不由得循著樂聲尋去。
在街角，一所老式的舊平房前，一個(gè)塑料布棚下，一位須發(fā)皆白的老人坐在一張小木凳上，手持一把褪色的有點(diǎn)像吉它的樂器，閉著雙目用一塊光滑的綠色小玉塊在叮叮咚咚的彈撥著。好一副悠然自得的神態(tài)，仿佛全然沒有世間的一切煩惱似的。
斜暉脈脈地照在老人身上，我竟疑惑自己走進(jìn)了一幅油畫之中。
“阿妹，要修單車嗎?”原來老人彈完了一曲，正看著我發(fā)問。
那是怎樣一雙和善而明亮的眼睛啊!
修單車?我回過神來，這才注意到老人身后有一個(gè)敞開著的裝了各種工具的箱子，一個(gè)高高的支架上掛著幾條單車胎。很顯然，這是一個(gè)修車棚呀!
“哦，不。你是來聽我彈琴的吧?”也許見我并沒有車在旁邊，老人又發(fā)問了。
“是呀，我是路過聽你彈那個(gè)的�！蔽抑钢种械臉菲�。
“秦琴�？赡苣氵�沒見過吧，閑來沒事就愛彈它……”老人撫摸著那把秦琴微笑著說。
“阿妹，站著干啥，累了就坐下歇歇吧。”老人拉過另一張凳子讓我坐下。
忽然間我覺得老人是那么可親，竟然很想和他相處一會(huì)兒了。
于是，從老人的口中，我得知了老人原是某部隊(duì)的樂隊(duì)成員之一，退休后閑著無聊就開了這個(gè)修車棚，沒人光顧時(shí)就彈彈琴，有些人知道了還來拜他為師呢。
看著這冷清的小街道，我問老人為什么不把修車棚置于熱鬧一點(diǎn)的地方。
老人持一下胡子，眼中有一絲亮光掠過，緩慢地說:“清靜點(diǎn)不好嗎?只要自己覺得實(shí)在就行了。”
生活如歌作文 篇23
自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個(gè)人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功。可是一個(gè)人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是的。一個(gè)人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀天下無數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來，成功真的不容易。
人生如流水，轉(zhuǎn)眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過�，F(xiàn)在的我，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門檻，不再像以前那樣貪玩。因?yàn)�，回首昨天，自己浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)夠多了。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時(shí)，再后悔就來不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會(huì)墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會(huì)的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競(jìng)爭(zhēng)有多殘酷始終也擾亂不了我們堅(jiān)定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話：“當(dāng)一個(gè)高度或難度橫在面前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實(shí)就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對(duì)書法的熱愛，終于祖父才在書法上有了很大的造詣，達(dá)到了爐火純青的地步。
畢竟，彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。
生活如歌作文 篇24
輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時(shí)間匆匆，就像流星劃破天際。
時(shí)間如那匆匆的流水，一去不復(fù)返。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，多少美好的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么不舍，都不能打動(dòng)我鐵石心腸的行程
三年的時(shí)光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這美好的時(shí)光，告別校園，告別同學(xué)，致友，老師。校園是我們誓下夢(mèng)想的地方，也是讓我們一步步成長(zhǎng)的地方。這里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們邁出人生的一步�；貞浶@是多么的不舍，一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時(shí)間在計(jì)時(shí)，腳步在不停，回憶三年的一點(diǎn)一滴，是有多么的不舍呀!真是希望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn)，但是時(shí)光猶如那獵手，不給我們逃脫的機(jī)會(huì)。
在這三年里，老師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯洌膶W(xué)習(xí)，背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂，校園的一點(diǎn)一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這里流過淚水，灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會(huì)忘記。
感謝校園，感謝校園讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識(shí)，教我走向社會(huì)的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你陪我走過的時(shí)光。感謝有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對(duì)“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事，時(shí)間在緊張的倒計(jì)時(shí)。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個(gè)萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。
生活如歌作文 篇25
輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時(shí)間匆匆，就像流星劃破天際。
時(shí)間如那匆匆的流水，一去不復(fù)返。相聚猶在昨日，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清學(xué)校里留下了多少歡樂，多少完美的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么不舍，都不能打動(dòng)我鐵石心腸的行程
三年的時(shí)光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這完美的時(shí)光，告別學(xué)校，告別同學(xué)，致友，教師。學(xué)校是我們誓下夢(mèng)想的地方，也是讓我們一步步成長(zhǎng)的地方。那里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們邁出人生的一步�；貞泴W(xué)校是多么的不舍，一切的一切就要在最終的這一年里逝去。時(shí)間在計(jì)時(shí)，腳步在不停，回憶三年的一點(diǎn)一滴，是有多么的不舍呀!真是期望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn)，可是時(shí)光猶如那獵手，不給我們逃脫的機(jī)會(huì)。
在這三年里，教師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯洌膶W(xué)習(xí)，背書。背書的聲音必須是這世間最美妙的音樂，學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因?yàn)槲覀円酝谀抢锪鬟^淚水，灑下過自我的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會(huì)忘記。
感激學(xué)校，感激學(xué)校讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識(shí)，教我走向社會(huì)的本領(lǐng);是“你”陪我一齊度過學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你陪我走過的時(shí)光。感激有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對(duì)“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事，時(shí)間在緊張的倒計(jì)時(shí)。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個(gè)萌生期望的年華。珍惜此刻，展望未來。
生活如歌作文 篇26
歲月，如一把細(xì)沙，你認(rèn)為你能夠抓住它，但無論你多么努力，你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過，只留下它經(jīng)過的痕跡。
歲月如歌，記錄了成長(zhǎng)的足跡，從我呱呱墜地開始，這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響。從1＋1等于幾都算錯(cuò)，唱到目前會(huì)解三元一次方程；從背著小書包一蹦一跳地去上學(xué)，唱到邁著沉穩(wěn)的步子，背著沉重的書包去上學(xué)；從唱著《上學(xué)歌》開始，唱到聽著MP3里流行音樂……，這都是歲月之歌彈奏出的旋律，我成長(zhǎng)的歲月像一個(gè)個(gè)音符，我不求每個(gè)音符都是完美與歡樂，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲。
歲月如歌，譜寫著生命的樂章，如雨后春筍，夏日鳴蟬，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美，沒有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上，如貝多芬，在歲月之歌中留下堅(jiān)強(qiáng)的音符；在真理的道路上，如伽利略，在歲月之歌中留下拼搏的音符；在無私的道路上，如雷鋒，在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符……歲月中的生命，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚(yáng)之曲，也有低沉悲傷之音，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個(gè)音符都是甜蜜與微笑，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首磅礴的大合唱。
歲月如歌，銘記了歷史的提高：從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食；從以葉遮體到宇航服裝；從身居洞穴到摩天大廈，從野蠻到禮貌，從荒蕪到繁華……在歲月中，回首歷史，一個(gè)個(gè)音符迎接不暇：鐵木真的音符響在萊茵河畔，開始了自我民族的昌盛；鄭和的音符響在印度洋，使自我的國家擁有了和平；萊特兄弟的音符響在藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢(mèng)想……這就是歲月之歌，不求每個(gè)音符都是幸福與和平，但求無愧于每一篇樂章。
歲月是一首高亢的交響曲。
歲月如歌，我們就是它的歌詞。
此處不應(yīng)是接尾，因?yàn)闅q月之歌沒有停止，還在唱著，唱著……
生活如歌作文 篇27
我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈�；腥蝗鐗�(mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)當(dāng)來場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老�！�
本應(yīng)是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的應(yīng)對(duì)未來的自我，卻問一首歌又能有多長(zhǎng)？沉浸其中莫可是是揮指一瞬，耳際一語罷了。
歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比�！�
時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。
初一初期。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會(huì)，就是——累。
累到哪一種程度呢？那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。
漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng)。
無數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我。
成長(zhǎng)。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢(mèng)想一齊長(zhǎng)大。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長(zhǎng)，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月，用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。
生活如歌作文 篇28
若是按住手腕的血管，你會(huì)感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個(gè)個(gè)華麗的音符，他們譜寫了歲月獨(dú)有的歌曲。
那第一個(gè)樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會(huì)聽到兒時(shí)歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲，它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時(shí)有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容，一邊不停地問為什么的夏日傍晚。
那第二個(gè)樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜，似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標(biāo)簽。你是否還記得歌詞中的場(chǎng)景？滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架；將書包往床上一扔，鎖上房門，只將自我的小秘密埋藏進(jìn)日記，過著幾乎不見人的日子；將揉成一團(tuán)的低分卷子丟在桌角，拿起手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上尋找屬于自我的小天地。
那第三個(gè)樂章是澎湃的，處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調(diào)，失落、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實(shí)習(xí)生的你，是否忘記你剛跨入大門時(shí)的激動(dòng)？是否忘記你第一次應(yīng)對(duì)主管的緊張？是否忘記你的第一份提案被槍斃時(shí)的失落？是否忘記一路走來的艱辛？不，沒有忘記，因?yàn)樗麄儽粚戇M(jìn)了歌里。
那第四個(gè)樂章是平淡的。習(xí)慣了各種飯局的庸俗聲音機(jī)械的唱著。單調(diào)乏味的資料讓人昏昏欲睡，空氣里充滿了高級(jí)香煙的窒息味道。整個(gè)失落失敗又頹廢，在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的機(jī)械問候是主題。
那第五個(gè)樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年，不時(shí)有兒時(shí)、少時(shí)的場(chǎng)景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠(yuǎn)方呆滯的目光；唱著思考人生哲理時(shí)緊鎖的眉頭；還唱著后悔青年時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間的眼淚……
那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土，靈魂為歌曲的最終升華。
歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。
生活如歌作文 篇29
每一年輪轉(zhuǎn)；每一次轉(zhuǎn)折；每一次冷暖；每一次暖經(jīng)過；每一個(gè)故事從凍冬破土；每一首旋律連成火熱；每一天把你給予的夢(mèng)想放在手心；每一朵明媚綻放在時(shí)光的長(zhǎng)河；每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落；每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說；每一杖細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬丈天空；每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣，煙霧彌茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。
對(duì)于花圃里的一時(shí)空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息，將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后，總會(huì)因太多失敗而惶恐，便放棄了曾對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃昨天，明天定比今天美麗！
每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急遙望遙遠(yuǎn)的未來？難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄相望，陽光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和流水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，煽起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向這夢(mèng)想的天空分享，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。
“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后，輝煌繼續(xù)下去。
春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開始，是起點(diǎn)，是序曲……
生活如歌作文 篇30
人的一生會(huì)經(jīng)歷各種挫折坎坷，而每一個(gè)困難都是使得你更加堅(jiān)強(qiáng)的一種特殊的方式。
當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，就要學(xué)習(xí)走路，這時(shí)候，也總會(huì)有跌倒、有摔跤，這是你學(xué)會(huì)走路的必要條件。生活亦是如此，沒有挫折就不能學(xué)習(xí)生活。
記得有一次：期末考試成績(jī)連平時(shí)的五分之四都沒有達(dá)到，看到這白紙黑字的成績(jī)，竟然有種想哭的沖動(dòng)，我站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。想回家，卻又怕父母的責(zé)備。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的背影，心里告訴我必須要回家了，于是我的腳步便不受控制的向前邁去，走得很快很快，但是心里想的卻是怎么把這個(gè)成績(jī)藏起來不被發(fā)現(xiàn)呢？不知怎么地，糊里糊涂的就到了家，爸爸就站在客廳中央，怎么辦，怎么辦？我把成績(jī)放進(jìn)了口袋，向爸爸打了個(gè)招呼，他問我考試成績(jī)?cè)趺礃�，我撒了一個(gè)謊，說：明天才拿。
我直徑走到房間里，鎖上門，拿出成績(jī)單，有看到了那慘不忍睹的數(shù)字，我悔恨至極，如果考試前多復(fù)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，多聽老師講解一些內(nèi)容，也不會(huì)考出這樣的成績(jī)呀。等我后悔完了之后，我拿著成績(jī)單打開門，把它交給爸爸，等待爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備。而爸爸只是說，考差了不要緊，只不過撒謊就不對(duì)了，知道錯(cuò)了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次回到房間，并暗自下定決心，下次考試前必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不可草率了事。而且最重要的一點(diǎn)就是：不管遇到什么事都不可以撒謊。
雖然這一次的考試成績(jī)很不理想，但是它也讓我在今后的考試中不再像這次一樣的失誤。所以每一個(gè)挫折都是一個(gè)考驗(yàn)，闖過了考驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的挫折，也鍛煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。由懦弱也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。即便下次還有更大的困難要去克服，也都變得十分渺小。顯得克服它其實(shí)是件輕而易舉的事情，這樣的同時(shí)，你成長(zhǎng)了。
從孩子到大人的過程，叫做成長(zhǎng)，那是因?yàn)樵絹碓酱罅酥缶蜁?huì)接觸越來越多的人和事，越來越多的問題也就迎面而來，解決了這些問題之后，你的心也越來越能夠承受并解決這些問題了。
成長(zhǎng)，是經(jīng)歷了各種挫折的過程，是由內(nèi)而外的變化。
生活如歌作文 篇31
生命如歌，人生不止傾聽，更要學(xué)會(huì)放聲歌唱。
寒露時(shí)節(jié)，大地上已是銀裝素裹。朔風(fēng)吹過，層林盡染，那一片片火紅的梧桐樹葉，如同一只只絢麗的帝王蝶在空中飛舞，婀娜多姿。
朔風(fēng)陣陣，踏著略有些泛白的青磚路，爬上了那枯瘦的山頂，驀然聽見，陣陣塤聲如同一陣輕風(fēng)席卷了這片竹林，震落了幾片枯黃，頓時(shí)我的思緒便飄回了從前……
那年仲夏，正是放暑假的日子，炎熱的空氣仿佛要將一切水份從萬物中剝離出來，路邊旁的小販?zhǔn)种袚u著個(gè)寫著商家廣告的塑料扇，躲在那一絲陰涼里吆喝著，不時(shí)會(huì)有幾名旅客湊上前去。
向前走去，倏忽聽到一絲悠揚(yáng)的樂曲聲，如同梅花的那一抹來自寒雪中的幽香，在這熱鬧的市場(chǎng)里顯得格外扎眼，一走進(jìn)這老舊的店鋪，古樸的墨香撲面而來，我便四處張望了一下，隨后便被一道聲音打斷了“小兄弟，來買塤的？”老板看起來將近四十，那和藹的表情就如同那廟里的佛陀一般，空氣中熱情如同春風(fēng)一般將屋中每一處都充實(shí)了，我先愣了一下，老板看我這樣反倒哈哈地笑了幾聲，見我直勾勾地望著他手中的塤，便為我介紹了起來“小兄弟，這叫塤，可以吹的，你看……”頓時(shí)“嗚——嗚——嗚”的樂聲，似精靈一般在這狹小的屋里飛舞著。
很顯然，老板的口才并不太好，到了最后，我弄懂了如何吹奏這個(gè)叫做“塤”的樂器，見我弄懂了塤，他轉(zhuǎn)了個(gè)身從架子上，緩緩地取下了一個(gè)老舊的塤說：“事實(shí)上呢，你還是我的第一個(gè)學(xué)生，這是我以前第一次做出來的塤，正好你也是第一個(gè)學(xué)生，正好送你了吧�！彼f的很隨意，但我還是鄭重地托在手中……
思緒緩緩地飄回，想起抽屜中熟睡著的塤，不禁想起那個(gè)熱情的老板，那陣塤曲肆意飛揚(yáng)，響徹我的腦海，似一陣風(fēng)帶走學(xué)習(xí)的無盡煩惱。正如中國現(xiàn)代某位文學(xué)家說過：“人們都不一樣，就像歌曲總是沒有相像的……”是��！人生就如一首歌，有的肆意，有的深沉，聽眾太平凡，所已我們就要做那舞臺(tái)上的那名曠世經(jīng)典。
生命如歌，不能太平凡。
生活如歌作文 篇32
仿佛就在昨天，我們懷著興高采烈的好奇心邁進(jìn)了初中的大門。時(shí)光如流水，歲月匆匆過，三年的初中生活即將結(jié)束�；厥淄拢瑲v經(jīng)三載的學(xué)習(xí)生活歷歷在目�，F(xiàn)實(shí)面前，我們只能依依話別。
三年來，有老師諄諄教誨，有同學(xué)的互助友愛，有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂，也有做錯(cuò)事時(shí)的懊惱。平靜中也有喧囂，卻又顯得如此和諧。驀然回首，初中生活恰似一片金色的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只美麗的貝殼，每一次回頭尋覓，都會(huì)牽動(dòng)內(nèi)心最柔軟的情愫。
還記得三年前，小學(xué)剛畢業(yè)的我，邁入初中門檻時(shí)，總感到十分新奇和神秘�？墒侨缃�，我卻要離別母校�；赝鷻C(jī)勃勃的校園，最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的皎潔，集聚了日月的光彩，把成長(zhǎng)的路照亮看。看看老師那深情的雙眸，看看同學(xué)那難舍的眼神，我不禁熱淚盈眶。曾經(jīng)懵懂的青春歲月，是我成長(zhǎng)的足跡。
我無法忘記操場(chǎng)四周那一排排小樹，無論春夏秋冬，那兒都是我們快樂的天堂。春天，我們?cè)跇湎伦分疰覒�，心里裝著一片快樂無憂的綠；夏天，我們藏在濃濃的樹蔭中，捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽；秋天，黃葉飄飄，我們每天都去清掃落葉；冬天，白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語，盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話，串聯(lián)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，離別之際，這一切的一切，猶如電影般在眼前一幕幕地回放。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時(shí)光易逝，就像流星劃破天際。時(shí)間又猶如流水般般匆匆地趕集�！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！毕嗑郦q在昨天，離別就在眼前，讓我們?cè)僮咭换匦@的小路。再上一次返回教室的樓梯，心中蕩漾著許多甜蜜。再見！我的母校，再見！我的恩師，再見！親愛的伙伴。無論今后我身在何方，都不會(huì)忘記你們。歲月如歌，淺吟低唱，美好如初。
生活如歌作文 篇33
歲月更迭，暑去寒來，日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼既是離別，我們不說再見。
那個(gè)秋天，我們無憂無慮，相見時(shí)一言不發(fā)；那個(gè)夏天，我們努力拼搏，力爭(zhēng)上游；這個(gè)夏天，我們相互擁抱痛哭流涕，不舍分別；這個(gè)秋天，當(dāng)我回憶往事，滿腔熱血，滿心惆悵，回憶那如歌的歲月。
時(shí)光流逝，歲月變遷，而你們，始終在我心間。
閉上眼簾，出現(xiàn)的畫面便是那拼搏的歲月，那離別的歲月。那時(shí)，飛舞的燭光映照著我奮斗的臉龐，燈光下伏案疾書，開始最后的沖刺。同伴望著我那疲憊的眼神，走上來拍著我的肩，輕聲勸我休息。我的眼中閃過一抹狂熱，用嘶啞的聲音說道：“這是最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能放棄這次證明自己的機(jī)會(huì)。”同伴嘆了口氣，拖著腳步回到座位上。我陷入了沉思。
等待離別的悲傷尤為強(qiáng)烈，如一團(tuán)烈火，在心中燃燒；如一株碧草，纏繞在心頭；如一發(fā)警鐘，使我心頭清明。
我曉得我該做什么，揮舞著無力而又瘦弱的雙手，向遠(yuǎn)去的少年們做最后的離別。一轉(zhuǎn)頭，應(yīng)上同伴們傷感的眼眸，淚水情不自禁滑出眼瞼，與同伴相擁而泣。良久良久，我抬起頭來，步履蹣跚地離去。同伴拳頭緊捏，對(duì)著我離去的背影呼喊：“我們以后還做兄弟！”
夏末初遇，轉(zhuǎn)眼故人已遠(yuǎn)去，悲情充斥在腦海中。
有歌云：“如果沒有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難，大海又將如何掀起波瀾；大雨若不曾襲卷這片天空，怎會(huì)出現(xiàn)炫麗的彩虹。”人生，磨難是必不可少的，只要你撐得住，就能嘗到勝利的果實(shí)。
精神上的磨難是更加艱險(xiǎn)的，離別的悲傷沖昏頭腦，讓人的所有情緒爆發(fā)出來。
曾并肩前行的同伴遠(yuǎn)去，心中情緒如同洪水猛獸，兩行清淚順著臉龐滴落，踏著沉重的步伐回到家里，整個(gè)人癱倒下來。這是一場(chǎng)解脫，也是歲月給我的考驗(yàn)。
記念逝去的少年，記念遠(yuǎn)去的時(shí)光，記念如歌的歲月。
生活如歌作文 篇34
“友誼”想必這個(gè)詞大家并不陌生吧。對(duì)于友誼，我認(rèn)為用歌來比喻實(shí)在是恰好不過的。悠揚(yáng)而平淡的前奏，醞釀出了更為高昂的高潮，最后卻只留下了一段空靈的尾聲。
從剛一見面開始，也許你和你的朋友就已經(jīng)開始悄悄地編織起了一首專屬于你們的友誼之歌。在聲聲歡笑中，你們?yōu)槟鞘赘枳鞒隽酥睋粜撵`的歌詞；在次次爭(zhēng)吵中，你們?yōu)槟鞘赘鑴?chuàng)造出了跌宕起伏的旋律……總之，你們一切的一切，都被某位細(xì)心的人，那個(gè)住在你心里的人，默默地收納起來，編織成了一首動(dòng)聽的歌。慢慢慢慢，你們漸漸熟悉起來，這首歌的前奏便也隨之完成了。
你與他（她）之間的友誼，便如同一面墻。沒錯(cuò)，剛開始的墻，是嶄新的，潔白無瑕，每當(dāng)你們有過一次爭(zhēng)吵后，那面墻便傷痕累累。真正珍惜你們之間友誼的痕跡；而不珍惜你們之間友誼的人，卻會(huì)嫌棄那些傷痕，然后無情地推倒那面搖搖欲墜的墻。沒一次的爭(zhēng)吵，都是一次情緒的遞進(jìn)。你心里的小人每天都會(huì)很忙碌。真的，他門正忙碌著收集你與他（她）的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣，你們完成了那高昂而又精彩的高潮。
但你與朋友之間的友誼，會(huì)因?yàn)樵S多的外來因素而阻隔�！爱厴I(yè)”這個(gè)詞，既讓人期待，又讓人害怕。畢業(yè)時(shí)的撕心裂肺，終究會(huì)化為一陣風(fēng)，在別人提起時(shí)，輕輕拂過你的臉龐，卻又轉(zhuǎn)瞬而逝。友誼就好比酸奶，放久了，終究會(huì)變質(zhì)，與其眼睜睜地看著它變質(zhì)，還不如抓緊現(xiàn)在，感受它的甜美。沒有任何一段友誼，能夠陪伴你走到最后，但相比于看著它越走越近的背影，還不如奮力去追趕它，你的每一次心疼，每一次落淚，你心中的小人都會(huì)幫你收集起來，編出那最后的憂傷的結(jié)尾。
是的，你們之間的友誼將會(huì)隨著歌曲的最后一個(gè)音符下，而拉下帷幕。但至少，對(duì)于這一次的友誼之旅，你們，沒有遺憾。
友誼如歌，唱出了你心中的歡樂，唱出了你心中的瘋狂，唱出了你心中的滿足！趁著大好年華，珍惜你們之間的友誼，這份來之不易的友誼……
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