在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇1
“你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)�！迸_(tái)灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書(shū)中這樣寫道，這句話表明了做一件事，就要從中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，這樣才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，才能樂(lè)在其中，才能把它做好。
一個(gè)人做一件事，只有找到樂(lè)趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說(shuō)，而她，正是因?yàn)樵趯懽髦邪l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，想寫，能寫，愿意寫，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經(jīng)歷，才創(chuàng)作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒(méi)有華麗的辭藻，但依舊能夠打動(dòng)人心，這正是樂(lè)趣創(chuàng)造了成功。
只有發(fā)現(xiàn)了做一件事的樂(lè)趣，才會(huì)將事情做成功。曾經(jīng)的人時(shí)如此，現(xiàn)代人又何嘗不是呢？
葉嘉瑩，是一位著名的學(xué)者，出生于書(shū)香世家，她從小就喜愛(ài)古詩(shī)，成年后致力于古代詩(shī)詞的研究，并且為許多大學(xué)授課，她滿腹經(jīng)綸，出版了如《迦陵論詩(shī)叢稿》等書(shū)籍。正是因?yàn)樗诠旁?shī)詞研究道路上發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，才會(huì)孜孜不倦地去研究，為后人留下了寶貴的資料。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“濃厚的興趣超過(guò)了一百種良好的學(xué)習(xí)方法�！笨梢�(jiàn)尋找樂(lè)趣不僅是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛(ài)一件事，從中找到樂(lè)趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校僅有的一臺(tái)微機(jī)感興趣，他致力研究，花光了學(xué)校的預(yù)算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟件漏洞，公司免費(fèi)為他提供了使用軟件的時(shí)間。正是因?yàn)樗麑?duì)此的著迷，才使他后來(lái)創(chuàng)造了微軟公司，成為世界首富，并且開(kāi)創(chuàng)了全世界的互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中獲得成功，這是許多名人成功的秘訣。有的人參加公益活動(dòng)，在活動(dòng)中尋找到了樂(lè)趣；有的人在工作崗位上盡職盡責(zé)，在自己的勞動(dòng)中找到了樂(lè)趣；有的人熱愛(ài)生活，在生活中找到了樂(lè)趣。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最樂(lè)的事，是發(fā)現(xiàn)了某件事之樂(lè)趣，有了趣味，便不會(huì)覺(jué)得其苦，相反還會(huì)樂(lè)在其中。”在自己的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才會(huì)盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇2
“今天真是一個(gè)好天氣呀！”我贊嘆道，小姑媽提議去摘“刺球”，我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”
于是，我們便出發(fā)了。一路上，我哼著小曲兒，別提有多開(kāi)心了，我們的目的地在巖頭，很快就到了，我興奮地跑著。沒(méi)想到，這里的路異常難走，可能是常年沒(méi)人走的原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠綠的樹(shù)林讓人感到神清氣爽。終于開(kāi)始找板栗了，我迫不及待地找了起來(lái)，找啊找，總是找不到。于是，我放下急切的心情，仔細(xì)地找起來(lái)，呀！被我找到一個(gè)，我頓時(shí)充滿了希望，我馬上跑過(guò)去放進(jìn)籃子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大聲喊道。原來(lái)，是這個(gè)壞蛋小刺球扎到了我，我下意識(shí)地把刺球丟掉了。于是，我耐心地把另一個(gè)刺球撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)籃子里，被它扎了以后，我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：找到了板栗后，要輕輕的，不能用力。
我按這個(gè)做，果然，它們?nèi)俊奥?tīng)”了我的話似的，乖乖地被我放進(jìn)籃子里，我找來(lái)了許多板栗。可是，我最生氣的是，有許多調(diào)皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一腳，嘴里還自言自語(yǔ)道：“叫你調(diào)皮，我非得教訓(xùn)你一下不可！”這真解氣呀！我繼續(xù)找，在一棵大樹(shù)下找到了一顆大板栗，“看起來(lái)真好吃呀！”我說(shuō)道，口水流了出來(lái)，小姑媽說(shuō)“別貪吃啦，回家讓你吃到吐！”我不好意思地笑了起來(lái)�！昂昧耍裉炀偷竭@里吧，回家。”小姑媽說(shuō)。“好吧�！蔽覒賾俨簧岬馗鎰e了板栗們，今天我感受到了無(wú)比巨大的成就感。我吃了一顆板栗甜甜的，身上充滿了力量。
快樂(lè)的時(shí)光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收獲這句話真正的意義了。
你的語(yǔ)言流暢，語(yǔ)言中透著書(shū)卷氣，你的觀察有細(xì)節(jié)，而且采用多種手法讓文章顯得有趣。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇3
夜晚，風(fēng)兒不時(shí)地?fù)崦业哪樀皟�，時(shí)鐘仍在“滴答、滴答”地走著，漸漸地，夜深了，月光如牛乳般傾瀉在大地上，似一張碩大的銀絲被罩著大地，風(fēng)兒吹走了我身上的疲憊，把我的思緒又引到了那件事中……
爸爸經(jīng)營(yíng)一家火鍋店。放假了，我一時(shí)興起，去店里玩。男孩子嘛，總想要一些不一樣的生活，享受不一樣的樂(lè)趣。于是靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)，我何不給爸爸打工，一來(lái)讓爸爸輕松一下，二來(lái)嘛，掙點(diǎn)小錢花花，何樂(lè)而不為？”于是，向爸爸提議，老爸自然很爽快的答應(yīng)了：“當(dāng)然可以，不過(guò)，我可六親不認(rèn)，你和其他員工一樣，試用期工資一天二十，你看行，就在合同書(shū)上簽字……”“有啥不行的！”說(shuō)著，我爽快地簽了自己的大名，還心中竊喜，哈哈，我的第一份工作，應(yīng)聘成功！
我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備投入工作�！袄习�，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、門窗……”“好嘞！”說(shuō)著，我迅速投入工作，可別小瞧這簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)一會(huì)功夫，我就已經(jīng)累得滿頭大汗……正想就此作罷，老板來(lái)了，提醒我：“想偷懶了，會(huì)扣工資的！”繼續(xù)拼命地干活吧！為了我的第一份工資！
不一會(huì)了，來(lái)客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。我連忙一步并作兩步地小跑過(guò)來(lái)�！笆迨灏⒁毯茫�(qǐng)坐。”倒茶，拿菜單……他們笑著看著我，眼神里分明在說(shuō)：“小小年齡，挺能干的！”我樂(lè)顛顛地走開(kāi)了，服務(wù)員上去給他們所要的菜涮鍋，看著他們吃的津津有味，我別提多高興了！
走了一波，又來(lái)一波……我累得滿頭大汗。關(guān)門時(shí)，爸爸給我30元工資，說(shuō)：“20是工資，10元是獎(jiǎng)金！”
晚上，拿著自己辛苦掙來(lái)的錢，激動(dòng)萬(wàn)分！怎么也睡不著覺(jué)。直到夜深我才甜甜睡了……
人們常問(wèn)：“幸福是什么？”我想說(shuō)：“幸福就是這次打工經(jīng)歷，我幸福，因?yàn)槲蚁硎艿搅藙趧?dòng)的樂(lè)趣……”
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇4
每個(gè)人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河里有無(wú)數(shù)顆記憶著童年樂(lè)趣的星星，每個(gè)星星里都有一個(gè)。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星，與大家一同。
小時(shí)侯的我特別愛(ài)搞惡作劇，弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過(guò)去了很久，可我至今想起來(lái)依然覺(jué)得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時(shí)候，常教我們跳舞、唱歌、畫畫。那天，教我們用手指沾顏料來(lái)畫一棵樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來(lái)，擠了一點(diǎn)棕色、紅色、綠色的顏料，放入調(diào)色盤里，再加一點(diǎn)兒水。開(kāi)工了，我先用食指沾了一點(diǎn)兒棕色，畫上了樹(shù)干，又沾了一些紅色、藍(lán)色、黃色來(lái)畫花。這時(shí)，我的臉上像是有什么東西，弄得我癢癢的，我只好用手去撓一下。
結(jié)果，我那五彩的手把我的臉畫成了小花貓。老師都哈哈大笑，我還蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更的還在后面呢！那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)，就悄悄地起床拿出顏料來(lái)，在手指上涂各種顏色，然后又悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，那走路的樣子躡手躡腳的，還真像個(gè)賊。我來(lái)到爸爸身邊，先用白色的顏料涂在爸爸的臉上，再用黑色的顏料畫一些黑點(diǎn)。正在這時(shí)，媽媽翻了個(gè)身，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到床下，真險(xiǎn)啊，聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲，我又回到床邊，繼續(xù)我的“夜間行動(dòng)�！痹儆貌噬伭显趮寢屇樕献鳟�，完工了，我又悄悄地回到自己的房間，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，勝利之感無(wú)法言語(yǔ)。第二天早晨，爸爸媽媽起床后，都你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來(lái)�！半y道我們有變臉的本領(lǐng)嗎？”媽媽說(shuō)�！班�！上帝！一定是她搞的鬼”爸爸說(shuō)。然后，兩個(gè)人一齊來(lái)到我的房間“攻打”我……
關(guān)上記憶的閘門，我仍意憂未盡，童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè)。金色的童年編織著燦爛的明天，以后的童年中一定還會(huì)發(fā)生許多趣事，還有很多事情帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇5
光著腳丫，踏進(jìn)海水中，任憑海浪撫摸著我的小腳，慢慢地沿著海岸線走著，后面留下了我歪歪斜斜的腳印，也留下了我春節(jié)度假的美好回憶……
清晨，我和爸爸媽媽來(lái)到深圳大梅沙海濱公園，溫暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著金色的沙灘，碧藍(lán)碧藍(lán)的大海好像還睡著，一片寧?kù)o。沙粒軟綿綿的，摸起來(lái)可舒服了。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，再加上碧綠高大的椰樹(shù)，構(gòu)成了迷人的亞熱帶海濱風(fēng)光。
沙灘上，幾尊高大、彩色的鳥(niǎo)人雕像，他們個(gè)個(gè)張著巨大的翅膀，象征著健康和運(yùn)動(dòng)，好像要飛向大海，飛向遠(yuǎn)方！
沙灘前面，就是一望無(wú)際的大海。這時(shí)的大海已經(jīng)醒來(lái)，銀色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向沙灘這邊奔來(lái)。開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著，呼喊著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。海浪拍打著沙灘，發(fā)出“嘩――嘩――”的聲音。這是人類樂(lè)器演奏不出的聲音，這是大自然賜予的原生態(tài)的天籟之音。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大胸懷。它震撼著我的內(nèi)心，讓我想起了兩句古詩(shī)：“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
大海是歡樂(lè)的。孩子們?cè)谏碁┥献分鹬�，用沙子堆積著自己的大城堡。老大爺們悠閑地踱著方步，青年人在近海處游泳。他們感受著大海的愜意，一切都顯得那么和諧，那么迷人，那么美好。
我和妹妹在沙灘上嬉戲著，用鏟子挖出一個(gè)個(gè)沙坑，再把椰子扔進(jìn)去，又用沙把它給埋了，妹妹笑著，高興地跳了起來(lái)，撲到了我身上，我也歡笑了起來(lái)，外公趕緊給我和妹妹拍下了照片。
有呼吸，有心跳，有顏色，有味道，這是我感受到的大海，真真切切的生命！大海猶如人生，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而風(fēng)涌浪高，人生也是這樣。海的偉大，就在于它能容納百川，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它博大的胸懷所折服，我想，這就是大海的精神！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，一年一度的春節(jié)已經(jīng)在爆竹聲中悄然離去。
春節(jié)，是一年中中華民族的最重要的節(jié)日，在臨近這個(gè)節(jié)日時(shí)，無(wú)論炎黃子孫身在天涯海角，也會(huì)想辦法回來(lái)與家人團(tuán)聚，過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓年，一個(gè)年味濃厚的年。
在這個(gè)全國(guó)人民歡飲達(dá)旦的日子里，家家戶戶的老老少少會(huì)聚在一起，吃上一份年夜飯，一同觀看著中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，談?wù)撝?dāng)年的趣事。
隨著科技的高度發(fā)展，手機(jī)軟件也在春節(jié)變成了一個(gè)重要的角色：像今年，人們可以通過(guò)微博、淘寶等軟件上網(wǎng)與全國(guó)人民一起搶紅包，也可以通過(guò)微信等聊天軟件在群里發(fā)送紅包，讓無(wú)論是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還是做在身邊的親友，都能夠感受到濃厚的年味。
有人說(shuō)，這些手機(jī)軟件淡化了年味，但我并不這么覺(jué)得。因?yàn)殡S著智能手機(jī)的普及，老年人也跟隨著時(shí)代的腳步學(xué)著使用這些軟件，而教會(huì)他們會(huì)使用這些軟件的人就是我們的年輕人。在過(guò)年的時(shí)候家里的年輕人教會(huì)老年人學(xué)會(huì)使用它，簡(jiǎn)單的操作，讓老年人很快就學(xué)會(huì)了，他們便會(huì)玩的不亦樂(lè)乎，看著他們臉上洋溢著滿意而幸福的笑容，在一旁的年輕人也就放心了。與此同時(shí)，遠(yuǎn)在海外因?yàn)榉N種原因不能回家的人看到微信群里的一個(gè)個(gè)充滿著喜慶年味的紅包，也會(huì)不再那么思鄉(xiāng)，還會(huì)參與到其中，感受過(guò)年的氣氛。從這方面來(lái)講，手機(jī)軟件不更是讓家中的年味更濃了么？
手機(jī)軟件是這個(gè)新時(shí)代的新產(chǎn)物，其研發(fā)初衷是讓我們?nèi)祟愞k事更加方便，拉近人與人之間的關(guān)系。我們應(yīng)該好好利用它，但不要過(guò)度利用它，它只是我們的一個(gè)工具，并不是我們生活的全部，所以我們要合理地、在合適的情況下使用。
在我看來(lái)，手機(jī)軟件可以拉近人與人之間的距離，盡管這種方式與傳統(tǒng)的習(xí)俗有些區(qū)別，但依然能夠保持過(guò)年的年味，也能給家人帶來(lái)更多的歡樂(lè)，使用它來(lái)增加過(guò)年的喜慶氣氛，何樂(lè)而不為呢？
所以我們應(yīng)該帶上家人使用這個(gè)科技時(shí)代的新產(chǎn)物——手機(jī)軟件，用不一樣的方式享受同樣的年味，享受同樣的快樂(lè)與幸福！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇7
回家的大巴駛上了高速公路，兩旁的燈光折射出耀眼又模糊的光圈，飛速倒退，像一條星子匯成的長(zhǎng)河緩緩流動(dòng)。窗外，微風(fēng)輕擺，母親的身影又浮現(xiàn)在眼前，時(shí)光帶我回到十歲那年的午后……
“母親，母親！”我興沖沖地跑進(jìn)院子，想與母親一起分享心中的喜悅，卻在看到那抹纖細(xì)的身影后，沒(méi)了動(dòng)靜。果然，母親又在種花。我不滿地嘟了嘟嘴，心中揚(yáng)起的喜悅蕩然無(wú)存：哼，又在種花，還不如看看電視或出去走走呢！我隨手用袖子擦了擦頭頂?shù)暮怪�，在屋前的臺(tái)階上坐下來(lái)。
無(wú)聊之至，我又把目光掃向了母親。我想知道那些花兒到底有什么魅力，讓母親一直沉迷其中。我轉(zhuǎn)動(dòng)著烏溜溜的小眼睛，看母親的身影靈動(dòng)地穿梭在院子里。
母親躬著背，彎下腰，細(xì)心地為花朵松土，她專注地?cái)[弄著花盆，動(dòng)作仔細(xì)而又輕柔，將花兒搬到陽(yáng)光下，輕柔地?fù)崦ǘ浜腿~子，好像是在撫慰自己的嬰兒一般。她的嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出一個(gè)半弧，臉上洋溢著幸福滿足的微笑！我望著母親那忙碌的身影，再看看這滿園春色，我似乎感受到了什么！玫瑰在墻角瘋長(zhǎng)，風(fēng)信子在風(fēng)中歌唱，我徜徉在花的世界，明白了母親的樂(lè)趣。
似是做累了，母親擦了擦額角的汗，輕輕坐在我身旁。我雙手撐著腦袋問(wèn)母親：“母親，種花真有那么有趣嗎？”母親笑了：“可能在你眼中沒(méi)啥，但我卻很喜歡這種感覺(jué)。每當(dāng)閑適的午后，泡一杯清香可口的花茶，坐在門前的石凳上，欣賞著這些我自己種的花！我的心里就特別自豪、平靜！”說(shuō)著母親閉上了眼睛，搖晃著腦袋，緩緩?fù)鲁觯骸斑@也是人生一大樂(lè)趣呀！”
遠(yuǎn)處落下的紅日逐漸染紅了天邊，像是一抹正在躍起的日出。傍晚的陽(yáng)光斑駁地透過(guò)樹(shù)葉交錯(cuò)的縫隙，落在母親的發(fā)梢上，她的微笑是那樣甜蜜，仿佛收獲了珍珠寶貝。夕陽(yáng)下，這一幕，勾勒出美麗的畫卷。我想，種花時(shí)的母親是滿足、安閑、幸福的，至少她是投入的！
我終于明白，樂(lè)趣的形成在于投入。一個(gè)人只要真正投入到一件事情，那么她就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇8
“嘩，嘩，嘩�！鼻宕嗟穆曇魪膹N房里傳出來(lái)。這聲音宛如鳥(niǎo)兒啁啾，又似水聲瀝瀝。在這美妙的樂(lè)聲中，學(xué)炒菜的一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里。
剛學(xué)炒菜時(shí)我被它的香味所吸引，我夢(mèng)想著有一天也能做出這樣的美味佳肴。開(kāi)始媽媽先讓我洗菜，要求把芹菜下面的泥洗干凈，再把凹進(jìn)去的莖洗干凈，莖里面的泥土像個(gè)頑固的老頭，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們清理干凈。我半拳著手，媽媽告訴我這樣就不會(huì)切到手指了，我可不能“出身未捷手受傷啊”，先從芹菜中間豎切一刀，再把芹菜切成二到三厘米的小段，切好后，我看著菜板翠綠欲滴的芹菜，想到它們?cè)谖业拇箸P下逆來(lái)順受的樣子恨不得馬上就收拾它們。芹菜的最佳搭檔就是肉了，要想美味，離不開(kāi)肉大哥，這時(shí)拿一些肉絲，放到一個(gè)洗凈的碗里放上少許鹽，一點(diǎn)醬油，攪拌均勻以便待會(huì)炒。
要炒菜了，我先把鍋洗干凈，放到火上烤干，倒適量的油到鍋底，聽(tīng)著油熱的“嗤，嗤，嗤”聲音，我既緊張又激動(dòng)，畢竟這是自己的第一次嘗試。等油熱后，我把攪拌好的肉放進(jìn)鍋里，瞬間聲音猛大聲一響，猶如水管爆裂水噴出的聲響，大股的油煙從鍋里竄出來(lái)，乖乖地跑進(jìn)抽煙機(jī)，我拿著鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)肉絲，肉絲在鍋里聽(tīng)話地跳著舞蹈。
等肉絲一變色，我就把芹菜放進(jìn)去，來(lái)回翻動(dòng)幾次后，那芹菜小妹和肉大哥也跳上了交誼舞。一會(huì)兒如同蛟龍飛舞，一會(huì)兒宛若逍遙的海浪，又宛若微風(fēng)搖曳下的棕櫚。看著它們歡快跳躍的樣子，我感受到了從未有過(guò)的愉悅，感覺(jué)自己像個(gè)大師，它們都小心謹(jǐn)慎地聽(tīng)從著我的調(diào)遣。這種統(tǒng)帥的滋味真是太美妙了！我撒下半勺鹽、半勺雞精，若干十三香，來(lái)回翻動(dòng)幾次后，我接好半碗水，分成三份，每放一些水就炒幾下，等水很少時(shí)再放，這樣三次后，香噴噴的芹菜炒肉就出鍋了。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇9
狹長(zhǎng)的小巷，古樸的石板路，撐油紙傘的姑娘，一切的一切都讓人想起那優(yōu)雅俊俏的杜鵑花。漫天飛舞的花瓣雨，美麗的桃紅色，總讓人若即若離。
四月，涼爽而又不失溫暖的天氣，家里多了一盆杜鵑。那時(shí)的杜鵑枝頭上開(kāi)滿了密密麻麻層層淡紅的花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的杜鵑，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙，放眼望去，就像一道彩色水簾飛流直下，不見(jiàn)其終，耳畔仿佛還能聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲。我欣喜若狂，急忙澆了一點(diǎn)水，看著水一點(diǎn)點(diǎn)的從土里滲透下去，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了新的枝條從土里鉆出來(lái)的“嘎吱”聲。
沒(méi)過(guò)幾天，那幾朵沒(méi)有完全開(kāi)放的杜鵑花已經(jīng)完全開(kāi)放，仔細(xì)端詳，杜鵑花瓣有好幾層，每片花瓣從底部向上由深到淺，花瓣頂部還微微向外翹起，成波浪狀，我不禁拍案叫絕，這花朵真是精致，大自然真神奇。微風(fēng)拂過(guò)，杜鵑花在風(fēng)中搖曳著，宛如一位穿著蕾絲紗裙的少女在空中翩翩起舞，令人贊口不絕。古代大詩(shī)人白居易曾贊嘆：“閑折二枝持在手，細(xì)看不似人間有。花中此物是西施，鞭蓉芍藥皆嫫母�！泵钤彰钤�！杜鵑果然似西施啊！為了讓這美麗花兒多開(kāi)一時(shí)，我就一次性澆了很多水，幾天后，我大驚失色，只見(jiàn)杜鵑花很多花朵都凋落了，還留在上面的花朵變成了枯黃色，葉子也有點(diǎn)爛了。我只好將杜鵑花搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光來(lái)照耀它，我覺(jué)得這樣也不一定能救活。本以為杜鵑不能再重活了的，可是過(guò)了幾個(gè)星期，我跑去看杜鵑花時(shí)，它又奇跡般的復(fù)活了，我心中燃?xì)庖唤z希望。一個(gè)月后，杜鵑以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志恢復(fù)了以前的模樣，我激動(dòng)萬(wàn)分，興奮極了。
杜鵑雖不像百合那么清香，不像牡丹那樣?jì)善G，可是它散發(fā)出一種別的花沒(méi)有的香氣，那就是堅(jiān)強(qiáng)的氣息。
養(yǎng)花有喜有憂，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇10
小時(shí)候我特別喜歡釣魚(yú)，大概十歲時(shí)，就跟著別的孩子學(xué)釣魚(yú)。那時(shí)哪象現(xiàn)在，一根釣魚(yú)竿都是幾百元。我記得當(dāng)時(shí)就在竹掃帚上抽出一根小竹條，纏上一節(jié)縫補(bǔ)衣服的棉線，用大頭針做成一個(gè)彎鉤，系在線頭上，一根簡(jiǎn)易的釣魚(yú)竿就做成了。然后到墻腳邊、垃圾旁挖蚯蚓，挖到一些紅蚯蚓后，就跑到河邊去釣魚(yú)。那時(shí)的魚(yú)多巳好釣，只要鉤上有餌料，就有魚(yú)來(lái)咬，就是我這個(gè)剛開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)的小孩來(lái)說(shuō)，一個(gè)下午也會(huì)釣個(gè)一二斤的鯧子魚(yú)，給家里增加了一個(gè)渾菜。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我的釣魚(yú)技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。記得那個(gè)夏天，就在屋后的那條新河里，釣鯧子魚(yú)，一上午就釣了十多斤。那個(gè)垂釣的樂(lè)趣，至今都難巳忘懷，那個(gè)享受的過(guò)程都?xì)v歷在目……釣鯧子魚(yú)首先要作好各種準(zhǔn)備工作，一是吸引鯧子魚(yú)的餌料，那就是米糠和蠅蛆；二是魚(yú)鉤上用的蜘蛛絲；三是在河邊釣魚(yú)的地方插一排樹(shù)枝，遮住人的身影；四是在插的樹(shù)枝后挖一個(gè)小坑，放進(jìn)水，讓釣上來(lái)的魚(yú)直接落在水坑里，讓魚(yú)一刻不會(huì)死，保持新鮮。準(zhǔn)備工作就緒后，這時(shí)候就把米糠和蛆的伴料往樹(shù)枝前的河面上撒，不一會(huì)兒河面上就擠滿了前來(lái)?yè)屖车啮K子魚(yú)，你就坐在樹(shù)枝后的小板凳上，開(kāi)始釣魚(yú)了。你只要甩出釣魚(yú)竿，就有魚(yú)上鉤，由于這種鉤沒(méi)有倒須，釣上來(lái)的魚(yú)通過(guò)慣力，就自然脫鉤，不用人取鉤，剛好落在挖好的水坑里，這時(shí)你只管將釣魚(yú)竿上下翻飛，那釣上來(lái)的魚(yú)有起有落，頓時(shí)，坑里河坡邊都塞滿了魚(yú)，當(dāng)時(shí)的那種釣魚(yú)樂(lè)趣，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我記得最有趣的一次釣魚(yú)是去釣鯽魚(yú)，結(jié)果一下釣到了七個(gè)鱉魚(yú)，小的七八兩，大的一斤多，足足有十多斤，全家人美美地吃了兩天。從那時(shí)起，我就和釣魚(yú)結(jié)了緣，一直到現(xiàn)在，釣魚(yú)成了我的一項(xiàng)最大的愛(ài)好，《中國(guó)釣魚(yú)》每年必訂，釣友一約，必定前往，釣遍湖塘江河，享受野外無(wú)限風(fēng)光！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇11
生活中，能體會(huì)到許多的樂(lè)趣：打電腦、看電視、游泳、爬山……這些都能為我們帶來(lái)樂(lè)趣，而我的樂(lè)趣源泉卻與眾不同——刺繡。
星期日，我去爺爺奶奶家路過(guò)一家刺繡店，十分好奇，想起奶奶會(huì)刺繡，好似一副活靈活現(xiàn)的畫，于是我就進(jìn)去買了一個(gè)小青蛙的掛飾，回去叫奶奶教我刺繡。
回家后，奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求，手把手教起來(lái)，我拿出刺繡包里的示意圖，選好相同的線，抽出兩根，穿過(guò)針。一開(kāi)始，我以為這和縫衣服差不多，欲要打結(jié)，奶奶卻阻止了我，熟練地接過(guò)針，用大拇指和食指捏住，看著示意圖，在格子布上，數(shù)著格子，找準(zhǔn)地方，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：
“這要看著示意圖，找準(zhǔn)地方，找出它的那四個(gè)洞，從左下角的洞穿過(guò)去，打個(gè)結(jié)，再找出它的對(duì)角的洞，將線穿過(guò)去，然后往后移一格，按同樣的辦法穿針引線，一個(gè)格子就銹好了……”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)著奶奶的樣子，小心翼翼的打著“小叉叉”，我越繡越熟練，越繡越高興，一邊仔細(xì)的看著示意圖，一邊仔細(xì)地繡著。繡著繡著，線快用完了，怎么辦？我只好又去請(qǐng)教奶奶，奶奶將布翻到背面，把針橫穿到剛才繡的線后面，再把線剪掉，奶奶告訴我這叫鎖針。我接過(guò)繡格，又拿了兩條線，重新接著繡，眼看著一行快繡完了，我心里別提多高興了。一分心，針扎進(jìn)了我的大拇指。頓時(shí)，鮮血直流，我著急了，拿出餐巾紙，壓在傷口上。霎時(shí)，疼痛加劇，眼淚在眼眶中不停的滾動(dòng)著，仿佛我的心也在受傷。“十指連心”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。不久，血止住了，我又拿出繡布，一針一線地繡起來(lái)……
我不停地繡著，看著小青蛙慢慢成型，越看越喜歡。雖然在刺繡的途中遇到挫折磨練，但是我不放棄。我堅(jiān)信，刺繡是一種鍛煉人意志的大鐵爐，只要勇往直前，功夫會(huì)不負(fù)有心人。小青蛙掛飾一定會(huì)被我繡好的。
刺繡，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我從中獲得了樂(lè)趣。我愛(ài)刺繡。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇12
這學(xué)期在我們同學(xué)中流行了許多游戲。如拍卡，集卡，看卡通書(shū)和玩溜溜球……
開(kāi)學(xué)時(shí)最時(shí)興拍卡。小伙伴們寫完作業(yè)，三五個(gè)聚在一起，找一塊人少的空地，跪的跪，趴的趴，還有的盤坐在地上，也不管它干凈不干凈，全神貫注地看著卡，一掌拍下去，灰塵跟著飛起來(lái)，贏時(shí)歡呼，輸時(shí)懊惱，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，擦擦鼻涕，重新放好再來(lái)還有機(jī)會(huì)……
過(guò)了幾個(gè)星期又流行集卡，媽媽給的零花錢都進(jìn)了路邊地?cái)偫习宓难�。我們的口袋里塞滿了花花綠綠的《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》的卡通人物卡。沒(méi)事時(shí)翻開(kāi)好好的欣賞，居然也記住了三十六計(jì)，一百零八將……
跟著流行看卡通書(shū)，有《孫悟空》、《白雪公主》、《小馬過(guò)河》……可我不太喜歡，女孩子的小玩意兒，沒(méi)什么意思，咱男子漢不屑一顧。
最近幾天，同學(xué)中又流行一種叫溜溜球的玩具，很有意思。圓圓的亮金屬，中間有一個(gè)凹槽，凹槽里纏繞著絲線。右手拉著絲線的一端上下抖動(dòng)，溜溜球上下轉(zhuǎn)動(dòng)，還發(fā)出吱吱的響聲�？吹梦沂职W癢的，站在一旁躍躍欲試，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這種球還能睡眠，定在半空中一動(dòng)不動(dòng)，太好玩了。我央求同學(xué)能不能也給我試試。好朋友夠義氣，我接過(guò)球，左手放下球，右手拉動(dòng)絲線，拉了幾次都不聽(tīng)使喚。于是向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)告訴我首先要保持球的平衡，溜溜球丟下去后，再提線往上拉球，然后再緩慢地往下送，這樣一拉一送慢慢地上下溜動(dòng)就行了。一試果然成功了，我想今晚回家一定也買一個(gè)。我又請(qǐng)教他讓溜溜球睡眠的訣竅，其實(shí)也不難，只要把圓球用力往下一丟，右手控制好絲線就行了，玩了幾次真有趣。
流行的東西一個(gè)接一個(gè)，但每次都是在老師的制止中結(jié)束，然后又有新的流行起來(lái)。我認(rèn)為流行玩具不一定都不好，只要處理好學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的時(shí)間，同樣很有意思，樂(lè)趣無(wú)窮。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
沒(méi)錯(cuò)，在世界上任何人都離不開(kāi)書(shū)，我也不例外。我是一個(gè)資深的小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)有人問(wèn)我：“我讀書(shū)的秘訣是什么？”我就會(huì)送給他們一句話：“尋找書(shū)中的樂(lè)趣�！�
我從小就生活在一個(gè)書(shū)香的環(huán)境中。每天爸爸都會(huì)抽出一些時(shí)間讀書(shū)。漸漸地，我也被吸引了。那個(gè)高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開(kāi)始嘗試著翻書(shū)看。雖然書(shū)里的字不一定都認(rèn)識(shí)，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺(jué)得書(shū)中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書(shū)里的人物一樣那該多好，至于書(shū)中的內(nèi)涵還沒(méi)有領(lǐng)悟。對(duì)于讀書(shū)的真正好處還沒(méi)有了解到。只是覺(jué)得書(shū)中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣是在四、五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班上舉辦了小小圖書(shū)角的'活動(dòng)。那里有同學(xué)們捐來(lái)的幾百本書(shū)。老師也鼓勵(lì)我們多看書(shū)。每天的大課間（30分鐘自由活動(dòng)時(shí)間）我就去看書(shū)，我完全沉浸在書(shū)的世界中了。那種樂(lè)趣簡(jiǎn)直就是能不言喻的。你能想到嗎？動(dòng)動(dòng)你的手指各種知識(shí)展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動(dòng)動(dòng)手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時(shí)你的心靈好像到達(dá)了另一個(gè)五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的洗滌，得到了升華。好像來(lái)到了一個(gè)的世外桃源，靜靜的體會(huì)著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長(zhǎng)我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時(shí)間看書(shū)靜靜的體會(huì)著思想的火花，心靈的共鳴。書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。這種樂(lè)趣隨著年齡的增長(zhǎng)也越來(lái)越多。
書(shū)就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)靜靜地體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，拿起書(shū)這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇14
一杯茶，一畝田，細(xì)細(xì)品味，慢慢耕耘。書(shū)籍就是這樣，你徜徉在書(shū)海，總會(huì)找到海底的寶藏；你享受著知識(shí)的食糧，總會(huì)有心滿意足的一天。因此，即使是思維拓展而生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)，還是別開(kāi)生面妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文，遠(yuǎn)不及我對(duì)閱讀不可比擬的樂(lè)趣。
世界上大有成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)閱讀的人。閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟，豁達(dá)曉暢；閱讀，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；閱讀，使思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾……我愛(ài)閱讀，因?yàn)槲覍?duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”深信不疑，對(duì)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”感受頗深。
當(dāng)群文閱讀的鈴聲逐漸響起，悄悄地，悄悄地，來(lái)到我的耳際嬉戲，我會(huì)不由自主地將筆送回它的歸宿，輕輕地捧起我心愛(ài)的書(shū)，一步步踏入知識(shí)的殿堂，慢慢地推開(kāi)知識(shí)的大門，知識(shí)如同潮水一般，飛快地向我涌來(lái)，使我心潮澎湃。書(shū)中妙趣橫生的情節(jié)使我的內(nèi)心波瀾起伏，時(shí)而嘎然失笑，時(shí)而宛然落淚，時(shí)而火冒三丈，時(shí)而被那優(yōu)美段落沉醉不已……當(dāng)群文閱讀的尾聲再次隨著鐘聲的擺動(dòng)回到教室的喇叭，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束，我沉浸在書(shū)里，腦海里的不是下課時(shí)的歡快，而是那書(shū)中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門而出的腳步聲……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束，我沉浸在這里面，開(kāi)辟著眼界的新大陸，一步步地刻下我的腳印，去探索，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)……
擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。的確，群文閱讀帶給我許多收獲，使我意猶未盡：它讓我看到了“飛流直下三千盡，疑似銀河落九天”的雄偉；它讓我我的寫作水平一躍千里，名列前茅；它讓我懂得了“人外有人，天外有天”的真理；它讓我從愚昧無(wú)知到聰穎靈敏……這些好處是金錢無(wú)法購(gòu)買的，也是我一生中最有益的收獲。
茶喝完了，還能再倒；田耕完了，還能再辟。它們就像知識(shí)，活到老，學(xué)到老。知識(shí)是無(wú)限的，是充滿樂(lè)趣的！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇15
夏季是個(gè)充滿幻想的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)神秘的季節(jié)，就在去年的夏天，我揭曉了屬于夏季神秘的面紗。那是一場(chǎng)大雨之后的下午，天空格外清澈、在藍(lán)藍(lán)的天空下，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，關(guān)于彩虹的傳說(shuō)，我也聽(tīng)了好多，記得奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我那是喜鵲回窩了，織女把七彩的飄帶架在銀河上的�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
以前我不懂彩虹是如何形成的，我只以為它只出現(xiàn)在雨后的晴天，直到那次在公園玩耍看到了噴泉上居然也有彩虹，我揉了揉眼睛，是真的，我興奮地跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹。可我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難得織女的飄帶就這么脆嗎？
我?guī)е鴿M肚子的疑惑，回了家，問(wèn)了媽媽關(guān)于彩虹的事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線直射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是內(nèi)心的疑問(wèn)還是沒(méi)有解決，我決定親自去體驗(yàn)一下，搞清楚到底怎么回事，我來(lái)到了爸爸的書(shū)房，看到有好多書(shū)，我想這應(yīng)該是科學(xué)方面的，于是就找了一本“你不可不知的100個(gè)科學(xué)現(xiàn)象”，我一頁(yè)一頁(yè)的找了下去，果然書(shū)上介紹了彩虹形成的原因，還教了一個(gè)方法自制彩虹，我迫不及待的試了起來(lái)，利用一個(gè)炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，果然，站在一定的角度，真就看到了彩虹。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的伙伴們，她們也都興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)都現(xiàn)起了再制彩虹的游戲。
從這件事情上，我不僅明白了彩虹的形成緣由，也讓我懂得了勤奮好學(xué)的重要性，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了探索的味道，甜甜的、香香的，難道你不想嘗嘗嗎？
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇16
陽(yáng)光燦爛的日子里，玲瓏妹妹送給我一些含羞草的種子，我甭提有多高興了。因?yàn)檫@使我那無(wú)聊的暑假增添了幾分色彩，讓我來(lái)種著試試吧。
我迫不及待地找來(lái)一個(gè)大花盆，又從公園的花壇中挖了許多土放入盆中，然后把一粒粒像瓜子仁似的小種子小心翼翼地埋進(jìn)了泥土里，再澆水，將花盆放置在陽(yáng)臺(tái)上，讓小種子盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。接下來(lái)，漫長(zhǎng)的等待便開(kāi)始了。小種子好像是在與我比耐心似的，我天天給它澆水，一個(gè)星期過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。時(shí)間一晃一個(gè)多月過(guò)去了，含羞草終于頂破了壓在頭上的泥土，稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草長(zhǎng)得飛快，不到兩個(gè)星期就綠綠地?cái)D滿了一盆。它有紅紅的莖稈，腰部有兩片厚大的葉子，彎彎的，就像兩個(gè)結(jié)實(shí)的搖籃。
每天只要一有空，我都要去看看它，還帶小朋友們來(lái)摸摸它。只要你用手輕輕一碰，那一片片小小的葉子便會(huì)排著隊(duì)似的依次合攏，露出它紅色的莖。有時(shí)猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危險(xiǎn)一樣，爭(zhēng)先恐后地收攏起來(lái)；有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，也會(huì)有幾片連風(fēng)吹草動(dòng)都要注意的“膽小葉”慌忙收起自己的葉子；甚至有時(shí)中午太陽(yáng)太大了，含羞草也會(huì)收起葉子呢！
經(jīng)過(guò)我的精心培植，含羞草長(zhǎng)得很好。有一天，居然還長(zhǎng)出一串串綠色的小球。不久后的一天早晨，盆里竟然開(kāi)出了幾朵粉紅色的小花。湊近一瞧，花骨朵有小子彈球那么大，由許多根粉紅色的小針組成球形，而且每根針上頂著一個(gè)小白點(diǎn)，真是白里透紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，含羞草立在花盆里，三三兩兩地?cái)D在一起，粉紅色與淡綠色搭配著，十分雅致，像是一群穿著綠色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。還沒(méi)等我把這難得一見(jiàn)的花兒欣賞夠時(shí)，太陽(yáng)一出來(lái)，這些花就漸漸地謝了。啊，原來(lái)含羞草的花也害羞呀！
通過(guò)種含羞草，我培養(yǎng)了耐心和愛(ài)心，也增長(zhǎng)了不少有關(guān)植物的知識(shí)，當(dāng)然，在暑假里看到它開(kāi)出漂亮的花，我很開(kāi)心。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇17
在快樂(lè)的豬和痛苦的蘇格拉底之間，人們往往選擇做前者，可是生活卻總是讓我們變成一只痛苦的豬。
人活著總是在追求快樂(lè)，沒(méi)有哪位仁兄白癡到為了憂愁而四處奔波�？墒窃谶@追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時(shí)，這憂愁甚至蓋過(guò)了快樂(lè)的所有。我曾經(jīng)懷疑過(guò)，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來(lái)得到的會(huì)是樂(lè)嗎？為了這樣的快樂(lè)，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春，一次又一次滿足我們內(nèi)心的貪婪與欲望。久而久之，當(dāng)我們的欲望充塞內(nèi)心的時(shí)候，剎那間，我們感到的只是徹心的空洞與麻木。那樂(lè)呢？
站在這片欲望森林的邊緣，我們的心是變得快樂(lè)了，還是變得憂傷了呢？想起兒時(shí)的自己，想起那些騎在父親身上嬉戲的快樂(lè)歲月，還有那些彌漫著母親做的桂花糕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎曾經(jīng)那些不起眼的日子才更加快樂(lè)，更加舒心�？墒俏乙恢北寂茉谧穼た鞓�(lè)的路上，為何感到的只是漸行漸遠(yuǎn)呢？
一天天地成長(zhǎng)，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來(lái)的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見(jiàn)春暖化開(kāi)……
這所有追尋著的快樂(lè)漸漸開(kāi)始變成憂傷，我們似乎在一步步遠(yuǎn)離我們的本質(zhì)，遠(yuǎn)離快樂(lè)的本源。我們甚至錯(cuò)誤地把欲望的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作是快樂(lè)，殊不知那是更深沉的憂愁的開(kāi)始。我們的內(nèi)心正在被侵蝕，被陶空，然后只剩下行尸走肉。這樣的生活還能叫快樂(lè)嗎？
滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂(lè)不是物欲的追尋，不是盲目的奢華�？鞓�(lè)在于心，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿足，在于成長(zhǎng)中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開(kāi)那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂(lè)和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇18
我深深地懺悔，自己的前世今生有那么多過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)。但是，正是從這些身上，我才真正的體會(huì)到生活的樂(lè)趣。假如，生活有兩個(gè)鍵：重新開(kāi)始，繼續(xù)。你猜，我會(huì)選哪個(gè)鍵？
生活是多么的美好呀！就算前世有多少挫折，我也不會(huì)后悔的。因?yàn)�，人就是在挫折前走過(guò)去，走過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己老了。就算回到前世，你也不會(huì)吸取教訓(xùn)的，我給大家講個(gè)故事：
有個(gè)人死后，上天憤憤不平地對(duì)上帝說(shuō)：“如果我早生三百年，有蘋果砸在我頭上，我也可以發(fā)現(xiàn)地心引力�！庇谑巧系劬徒o了他一次機(jī)會(huì)，他復(fù)活了，躺在蘋果樹(shù)下睡覺(jué)。突然，上帝用一個(gè)蘋果砸中了他……
他很生氣，把蘋果扔向一邊，說(shuō)：“都怪你攪了我的好夢(mèng)！”上帝又扔了一個(gè)蘋果，他仍扔到一旁。上帝急了，搖了一顆很大的蘋果砸中了他，他生氣透頂，直接把蘋果拋了，蘋果正好砸到牛頓，于是牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。
世界就是這樣，重新開(kāi)始不一定能獲得機(jī)會(huì)。只有反思一下，想想自己生活有什么意義，盡量想開(kāi)點(diǎn)，你就是生活的贏家。
我現(xiàn)在還小，雖然有過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)，但是，我仍可以活得快快樂(lè)樂(lè)，“人非圣賢，焉能無(wú)過(guò)。”就是這樣，通過(guò)這些過(guò)錯(cuò)，還能找到生活的樂(lè)趣，找到真正的自己，我何樂(lè)而不為呢？
人生可以平淡，同時(shí)，不能缺少錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤，才有了樂(lè)趣，有了樂(lè)趣，才有了快樂(lè)，有了快樂(lè)，才有了幸福，祝大家做一個(gè)幸福的人。不要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)太在意，你，就能做快樂(lè)的人。
我，每天都很快樂(lè)，我也有很多的過(guò)錯(cuò)，爸爸媽媽也知道，同時(shí)，我自己也閱覽書(shū)籍，從書(shū)中體會(huì)到生活的樂(lè)趣，我不會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我也不會(huì)去多想，因?yàn)�，這是浪費(fèi)時(shí)間，我還要花更多的時(shí)間去把握今天呢！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道，我選什么了吧！我一開(kāi)始也是選前者，但是，我閱覽了很多的書(shū)籍之后，有一篇——《讓孩子做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》，讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我很慶幸我的心理選了前者，生活萬(wàn)歲！
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇19
自從觀看魔術(shù)師劉謙在春節(jié)晚會(huì)上表演的魔術(shù)后，我就被魔術(shù)的神奇深深吸引住了。于是，我決定也要學(xué)會(huì)變魔術(shù)。
一天，我在書(shū)上看到劉謙老師的“井字逃脫”表演方法后，就迫不及待地模仿。模仿成功后，我利用課余時(shí)間表演給同學(xué)們看，大家看了都拍手稱奇。個(gè)個(gè)都嚷著要我教他們。這一來(lái)，我的熱情更高了。
之后，我又陸續(xù)學(xué)會(huì)了五六種小魔術(shù)，并且都贏得大家的夸獎(jiǎng)和羨慕。但也有個(gè)別嫉妒者不以為然地說(shuō)：“這算什么？這些都是魔術(shù)師早已揭秘的，有本事你自己去摸索、揭秘！”
我的內(nèi)心受到很強(qiáng)的刺激，哪能被他們這樣嘲笑！我心里暗下決心：一定要讓他們刮目相看！
第二天，我坐在電視前津津有味地觀看劉謙老師表演“穿透杯子”這個(gè)魔術(shù)——兩個(gè)杯子底邊相對(duì)，一上一下豎立在桌子上。只見(jiàn)他用手一晃，上面杯子底部的小金屬神奇地穿透杯底，“叮當(dāng)”一聲掉到下面的杯子里。
我仔細(xì)地觀看劉謙老師的一舉一動(dòng)，試圖找出破綻，可是，一無(wú)所獲。再一次觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手“很不經(jīng)意”地遮住杯子，手離開(kāi)玻璃杯時(shí)，聽(tīng)到有摩擦聲。
為什么要遮住呢？難道……難道下面的杯子里藏著一個(gè)一模一樣的小金屬，而魔術(shù)師手里有磁鐵？對(duì)，一定是這樣。當(dāng)魔術(shù)師手中暗藏的磁石迅速離開(kāi)時(shí)，下面杯子的小金屬就掉下來(lái)，而上面的小金屬則被磁鐵吸走了！
揭秘成功后，同學(xué)們無(wú)不拍手稱服�，F(xiàn)在，我已是班里出名的“小魔術(shù)師”了。
表演魔術(shù)不僅讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了我的觀察和分析能力。魔術(shù)樂(lè)趣無(wú)窮，朋友，你喜歡嗎？
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣作文 篇20
我獨(dú)自徘徊在路邊，像是一只孤雁，我的心莫名地泛起憂傷，回想起這一段時(shí)間的失利，我感覺(jué)自己就是一片凋零的枯葉。
身旁的風(fēng)景是很美的，但我卻無(wú)心駐足觀賞，我輕嘆一聲，似乎無(wú)可奈何。
我聽(tīng)到頑童歡樂(lè)的笑聲，一只蝴蝶掠過(guò)眼前，我找了顆大樹(shù)，靠著它坐了下來(lái)。眼前的孩子們，嬉笑著，頑皮的追著、跑著、跳著、笑著。他們的臉上布滿灰塵，卻依然遮不住那一張燦爛如花的笑臉。他們的游戲，在我的眼里是近乎幼稚的，我想，有什么游戲能有這樣簡(jiǎn)單、幼稚？然而，就是這樣的游戲，卻讓他們?nèi)绱思?dòng)、如此快樂(lè)。
不知怎么，我竟然笑了，笑出了聲來(lái)。頑童們發(fā)現(xiàn)了我，去沒(méi)有如我想的一般拘謹(jǐn)，他們邀請(qǐng)我加入，我又笑了，我會(huì)加入這樣的游戲？但，腦中閃過(guò)什么念頭，我鬼使神差般地答應(yīng)了。
這樣的游戲，似乎是極為簡(jiǎn)單的，但，我竟斗不過(guò)幾個(gè)孩子！我似乎笑了，在這樣簡(jiǎn)單、低級(jí)、幼稚的游戲中，我笑了，開(kāi)懷大笑，我似乎記起了什么，又不太真切，但是，我確確實(shí)實(shí)地感到了快樂(lè)，那離開(kāi)很久的快樂(lè)似乎又找到了家的方向，讓我拋下了幾天來(lái)所有的憂傷，我從身旁這些帶著稚氣的孩子臉上，找到了我丟失很久的快樂(lè)�；蛟S，他們是真正的快樂(lè)的使者，給我們這些遺忘了快樂(lè)、失去了樂(lè)趣的人們帶來(lái)歡笑。我，又笑了。
我回憶起了童年，曾經(jīng)的我，不也曾與伙伴們一起嬉鬧、追逐，不也曾與伙伴們一起游戲、歡笑。我記起曾經(jīng)與兄弟姐妹在河邊戲耍，濺起一串串歡樂(lè)的水珠；我記起曾經(jīng)與伙伴朋友在山間玩樂(lè)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲；我記起曾經(jīng)與好友一起惡作劇的歡笑；我記起曾經(jīng)與同學(xué)大談?dòng)螒虻目鞓?lè)。什么時(shí)候，我竟然將它們遺棄，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)是我忘記曾經(jīng)的樂(lè)趣，空留憂傷的嘆息。那遙遠(yuǎn)的山啊、水啊，多久多久我忘記了回來(lái)，我怎么能忘記你們？
眼前這些孩子的笑臉，如太陽(yáng)一般，照亮了我被黑暗蒙蔽太久的內(nèi)心，我回憶起的一切的一切，似乎讓我明白了。
歡樂(lè)在眼前，樂(lè)趣在身邊。
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