出現(xiàn)與消失
雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。誰(shuí)都知道彩虹不久會(huì)消失，可是每個(gè)人都希望心中有一道永不消失的彩虹。
不要做青藤，被眼前出現(xiàn)的參天大樹(shù)所迷惑，因?yàn)槟闼栏降闹е傆幸惶鞎?huì)消失。也不要在海邊幻想，再美好的海市蜃樓也會(huì)猝然消失！
美好人生的出現(xiàn)就要讓生命中的軟弱部分消失。
多少次揮汗如雨，要成功就得努力，成功只有靠自己。不要用別人的成功來(lái)貶低自己，而要用別人的成功來(lái)激勵(lì)自己，因?yàn)榘l(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，我也可以。梵高專(zhuān)心的畫(huà)著他的《向日葵》，為了革命，他無(wú)法將自己變得像太陽(yáng)一樣燃燒自己為人民造福，而他卻可以將自己畫(huà)成向日葵，讓向日葵的花瓣如燃燒的火焰，將自己的生命燃燒，鼓勵(lì)人們革命的火焰不要熄滅，他要讓人們堅(jiān)信：只要生命之火不消失，光明總會(huì)出現(xiàn)！
彩虹是美好的，雖然有消失的時(shí)候，但是仍有許多人在它還沒(méi)有消失的時(shí)候極力挽留。
當(dāng)敘拉古王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候，一位著名的老科學(xué)家一夜未眠，他在研究驗(yàn)證一道數(shù)學(xué)題，老科學(xué)家鎮(zhèn)定自若地演算著題目，當(dāng)士兵將利劍指到他鼻尖上時(shí)，他才從數(shù)學(xué)題的迷醉中醒來(lái)，然而他卻從容地說(shuō)：“麻煩你再等一下再殺我，我要把這個(gè)理論證明出來(lái)，我不能留給人們一個(gè)沒(méi)有解答的題……”他還沒(méi)有說(shuō)完那個(gè)士兵就把他殺了。他就是著名的.科學(xué)家阿基米德，他在死亡面前仍不顧一切地爭(zhēng)取最后一分鐘去證明理論，他想把自己親手架造的一道彩虹送留后人，可是彩虹還沒(méi)有架成就悄然消失了。
然而，又有多少人本來(lái)可以讓自己成為絢麗的彩虹高掛天空或永存人們心間，可他卻選擇消失，一刻也未曾出現(xiàn)，便墜入泥潭。
汶川大地震中，被人們所唾棄的“范跑跑”，身為一名教師，在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勇敢地沖在前面。他應(yīng)該以一個(gè)大保傘的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，而“范跑跑”卻在學(xué)生最需要他的時(shí)候消失了。在逃跑的路上，他已將教師的師德踩在腳下，將學(xué)生一個(gè)個(gè)期盼的目光濺入泥里！
當(dāng)勇氣與拼搏出現(xiàn)的時(shí)候，黑暗和失敗就會(huì)消失。
當(dāng)信念與執(zhí)著出現(xiàn)的時(shí)候，畏懼和死亡就會(huì)消失。
當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，所有的風(fēng)雨都已消失！
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