向從前的家園說(shuō)拜拜寫(xiě)生活變化的高中作文
我是一直22世紀(jì)，生活在重慶的鳥(niǎo)。
現(xiàn)在，我要做時(shí)光機(jī)回到21世紀(jì)，回到以前的重慶。告訴那些無(wú)知的人類(lèi)……
“哎呀，終于到了。哎呀，我的媽呀，這烏煙瘴氣的的地方是哪里呀？難道是時(shí)光機(jī)出了故障？不會(huì)呀，這一臺(tái)時(shí)光機(jī)可是才買(mǎi)了沒(méi)有多久呀，不會(huì)出故障呀。”我剛一下時(shí)光機(jī)就被這恐怖的地方給嚇著了。
“請(qǐng)問(wèn)一下，現(xiàn)在是幾世紀(jì)？”我逮到一個(gè)人就問(wèn)了起來(lái)。
“快來(lái)看呀！大家快來(lái)看呀！這里有一只會(huì)說(shuō)話的`鳥(niǎo)！”那人先是一陣驚訝，但是沒(méi)過(guò)多久就大聲嚷嚷起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就圍過(guò)來(lái)了很多人類(lèi)。
我心里一想：這正合我意，我不是正準(zhǔn)備教育一下那些生活在21世紀(jì)的人類(lèi)嗎，現(xiàn)在我不用慢慢的一個(gè)一個(gè)的教育了。
咳咳，我現(xiàn)是潤(rùn)了一下嗓子。接著，就直奔主題了。
“請(qǐng)問(wèn)一下現(xiàn)在是幾世紀(jì)？這里又是哪里？”我還是先問(wèn)一下時(shí)間吧，免得傷害了那些“無(wú)辜的人”。
“咦，真的耶，那鳥(niǎo)真的會(huì)說(shuō)話！”那些人居然還在討論著先的話題。
“請(qǐng)問(wèn)一下現(xiàn)在是幾世紀(jì)？這里又是哪里？”我嗓子提高了一倍。
“現(xiàn)在是21世紀(jì)，這里就是重慶。”那些人終于開(kāi)始搭理我了。
“我先自我介紹一下吧。我是一只22世紀(jì)的鳥(niǎo)，也就是對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是未來(lái)的鳥(niǎo)。我也生活在重慶，只不過(guò)是生活在未來(lái)的重慶。我的親人們被人類(lèi)給殺掉了，我的家園也被你們給毀了……嗚嗚。”我說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。
那些傾聽(tīng)者也被我給感動(dòng)了。
我醞釀了一下情緒，接著說(shuō)：“我這一次專(zhuān)門(mén)從22世紀(jì)坐時(shí)光機(jī)回來(lái)，是為了提醒你們，就是因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，所以你們未來(lái)的家園也是不會(huì)美好，不會(huì)美麗。你們現(xiàn)在看一看，現(xiàn)在的重慶就已經(jīng)在慢慢地改變了，并且重慶本來(lái)就有著很多的森林，為何不讓我們的家園變成“森林重慶”呢？你們大家還是反省反省吧�！�
人們頓時(shí)變得熱鬧了�！班�，我們知道了，謝謝你的提醒，小鳥(niǎo)。我們會(huì)反省的，我們一定會(huì)讓我們現(xiàn)在的家園，煥然一新�！�
“有你們的這句話我就放心了。行了，我也不打擾你們的，再見(jiàn)人類(lèi)。”我的任務(wù)完成了。
“再見(jiàn)，22世紀(jì)的小鳥(niǎo)，我們會(huì)記住你的。再見(jiàn)�！比藗儞]著手。
我坐在時(shí)光機(jī)里，就開(kāi)始幻想著我的家園了。
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