【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇1
悠悠的歲月,漫漫的人生。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)是不知不覺已升入了六年級(jí) ,在不知不覺中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時(shí)間,但是眼淚總會(huì)不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……
在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋,又一個(gè)年輕的楊老師來了。如果說我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)鯓幼鋈,是他們教育我們(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂。生活有悲,有喜,有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了,消失得無影無蹤。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇2
"喂,你還我的棒棒糖!"
"哈哈,就不還,就不還!"
我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時(shí)間永遠(yuǎn)是無情的,它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學(xué)校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀,初次飛向藍(lán)天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學(xué)是人生的第一個(gè)舞臺(tái)。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別,我與我一同表演的小伙伴?墒窃搧淼倪是要來。
我只能眼睜睜地看著時(shí)間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語言,像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細(xì)數(shù)點(diǎn)滴的'回憶。多少青春的語言被寫進(jìn)日記本里,我們勾勾手指頭,承諾著永遠(yuǎn),那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題,現(xiàn)在已經(jīng)不在話下,可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了,雨停了。空空的教室里沒有人了。舊時(shí)光的腳印已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們懵懂的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。
再見了,舊時(shí)光!
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇3
這是我在這里的最后一個(gè)夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說的“再見”。
當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。
我們的喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時(shí)候,它卻飛得無影無蹤。
我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場(chǎng),情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng),搶到一塊空地,組隊(duì)開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹下乘涼,曾在國旗臺(tái)上偷偷玩!覀?cè)谶@里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。
我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。
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