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      小學畢業(yè)作文300字

      時間:2021-02-19 14:42:23 畢業(yè) 我要投稿

      精選小學畢業(yè)作文300字合集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學畢業(yè)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選小學畢業(yè)作文300字合集6篇

      小學畢業(yè)作文300字 篇1

        在一個晴朗的午后,當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時,所有的人都繃緊了神經,因為這代表著自己的畢業(yè)名次。前面有三個明星如果期末成績是第一名,就可以光榮的得到“優(yōu)學獎”,是第一個授獎的,所以,如果沒有第一個被念到名字,那就代表我不是第一名。

        老師終于打開了金口:“第一名,李莫!

        我的期待少了一點點興奮,希望能在第四個位置聽見自己的名字,因為我對特別獎沒興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!

        老師終于要宣布第四個位置的人名了,感覺,時間過得好慢、好慢。

        老師說:“第四個,王力!”我高興得跳起來歡呼,同學們也為我得到第二名感到高興,我心中想著,“同學,沒關系,我搶輸你了,這次我讓你,讓你風風光光畢業(yè)!”

        雖然心中這樣想,但是還是有難免的失落感,為什么沒有得到第一名呢?

      小學畢業(yè)作文300字 篇2

        看到這樣一段話:“一塊木頭是什么?就是一塊木頭。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。拿它來給老師用就是工具;拿它來燒火就是燃料;拿它來做家具就是原料;拿它來和壞人斗爭就是武器,拿它到法庭就是證據(jù)。但還是那塊木頭,這就是質的多樣性!

        由此我聯(lián)想到一團面。

        一團面是什么?就是一團面。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。它可以捏成“貓耳朵”,可以包成餃子,可以搟成面條,可以切成各種各樣的形狀,可以揉成面團;它也可能是毒販販賣的毒品。但最終它還是這塊面,這不也是質的多樣性嗎?

        有人也會想到,一個人是什么?就是一個人。這個回答并沒有什么錯,但它還是什么?這就要看具體情況了。他坐在教室里,就是一個學生;給病人看病就是一名醫(yī)生;給同學講課會是一名教師;他在莊稼地里忙碌,他就是一個農民,如果他象焦裕碌,牛玉儒,任常霞那樣為人民辦事,他就是一個優(yōu)秀的人民公仆。

        如果你是一塊木頭,就要做一塊對人類有用的木頭,如果你是一團面,就要做一團對人類有用的面,如果你是一個人,就要作一個對人民有用的人!

      小學畢業(yè)作文300字 篇3

        現(xiàn)在我已經是初中的學生了,這本應該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。

        想一想,跟同學在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點難受。

        “六年的時間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師。我愛他們。

        六年的時間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學,我愛他們,我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠會牢牢記在心中。

        親愛的同學們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。

      小學畢業(yè)作文300字 篇4

        無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢,飄蕩蕩的過了這六年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

        一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙抱頭痛哭。滿是動人的故事。

        就要走了。

        我會最后再和我的床和合一張影。

        我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

        兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

        六年的生活,充滿了快樂的記憶。

        說出你的畢業(yè)情緒,與我一齊放飛夢想。

        畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經順利畢業(yè),難過同學朋友一個個,都離開尋找自我的一片藍天。

        離開時的再見,意味下次的重聚。

        畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果能夠回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分悲哀,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算完美,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。

      小學畢業(yè)作文300字 篇5

        下課鈴似乎有一種非比尋常鈴聲的魔力,能使原本還在專心上課的我們的思緒都拋到九霄云外去了。

        我們班幾個還是很幼稚的男孩子下到教學樓空架那里打鬧,站在走廊上隱隱約約看到了他們,我從他們身上看到了6年都沒有變化過的“純”友誼。

        進入教室,一本本同學錄在眼前晃悠。每本同學錄的.主人在興高采烈地往每個位置竄來竄去,向每一位同學索取著資料,可背面要說的話卻一片空白,也許,這是只有到散學典禮才會滿滿的吧。我笑了笑。一本厚厚的同學錄一不小心就把我們6年的回憶悄然帶過……

        走到操場上,呼吸著屬于學校的空氣。心中搭建起了原來我來到這所學校的模樣。念叨著:這原來是……那原來是……現(xiàn)在是……然后,我……笑了。

        上課鈴響了,操場上還是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去,我還聽到了……純粹的笑聲。小小的年紀,無憂的時候,就好像我們老了,身邊多了年輕的人。轉過身才發(fā)現(xiàn),其實比我們“老”的還有許多。

      小學畢業(yè)作文300字 篇6

        還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能夠在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

        以前,看到許多批學哥和學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能夠倒流,那該多好。

        母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。

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