我們畢業(yè)了作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們畢業(yè)了作文，歡迎大家分享。
我們畢業(yè)了作文1
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們曾經(jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個金秋九月，懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學(xué)樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎中進步著，在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！
教室里，幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學(xué)！
我們畢業(yè)了作文2
一聽到拍畢業(yè)照的消息，有些人很興奮，有些人的眼里卻有淚珠在團團轉(zhuǎn)，大概是不想畢業(yè)吧，我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊，那頁角已有些泛黃，那是去年大家寫的，當(dāng)時只覺得寫得好玩，現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當(dāng)年還是娃娃的我們，馬上要跨進中學(xué)的門檻，我有些興奮，但想到要與自己的同學(xué)分開時，還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕，將奶油抹在同學(xué)臉上，像小花貓;用繩子把自己圍起來，玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時，三更半夜打開手機，看著鬼故事，嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排，對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手，向叔叔走來;還可能是穿著博士服，向天空扔出帽子高聲喊到："我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來，那是很重要的一天，但我希望明天不要哭，因為我舍不得朋友，我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩，你想畢業(yè)嗎?”有人問我，我回答不出來，我是不想畢業(yè)，心里有一種說不出的難受，畢業(yè)后就意味著我們都將分開，讀各自的初中，天天被作業(yè)纏繞，可能會忘記某位同學(xué)。
明天，我們就要畢業(yè)了，淚已從我的眼角滑出，我實在不想說再見……
我們畢業(yè)了作文3
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎�；蛟S你會舍不得，會傷心，其實老師才是最傷心的那一個。
有些道理我們都懂，望著我們初一來時的腳步，又感嘆著時間真的好快，一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂，到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人，分得清誰到底對你好，誰對你不好。
離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來，回頭望望，不是在多的困難都過來了么，還差著一點。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！
我們還是畢業(yè)了！
我們畢業(yè)了作文4
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門牌號碼。一進去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸Χ际遣徽J識的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級時，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時，總有那么幾個人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星，討論哪個明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個同學(xué)私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間，總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會期待相會的時刻。
我們畢業(yè)了作文5
轉(zhuǎn)眼即三年，時間飛逝。今年，我們即將分別。你是否會記�。�
窗外老樹綠了黃，黃了又綠，日復(fù)一日，陪伴我們度過這三年。三年很短，三年很長，但在這三年的時光里，我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會想起我們在學(xué)校發(fā)生的趣事。天還沒亮就在操場上跑步的我們，然后大汗淋漓度過一節(jié)無聊的早讀課。還有剛開學(xué)時，就被一個個任課教師罵的狗血淋頭，于是就那樣的認真，一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考，雖然考得不怎么樣。還有，運動會上，每個人都很積極，很努力的為班級掙得榮譽。在看臺上的同學(xué)，為比賽的同學(xué)大聲地喊著加油。在老師與同學(xué)的鼓勵和加油下，我也艱難地跑完了1500米。身為這個班中的.一員，我驕傲。
你是否會想起為迎接中考而奮斗的我們，做完作業(yè)后，我們每一次都要繞遠路走，順便到附近的店里買些吃的。陽光透過小樹鋪散在地上，聽著歌說說笑笑。在學(xué)校的日子里，大家總是非常地努力�？捱^，笑過，繼續(xù)努力朝目標奮進。
初中，是一段美好的時光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒�。讓我們懂得很多，很多來之不易的東西。不管結(jié)局如何，我們的友誼永遠不變。
時光不老，我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧！
我們畢業(yè)了作文6
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關(guān)系，重要的是懂得錯的地方”來鼓勵我們，她總是瞇著眼笑著給我們講課，每節(jié)課同學(xué)們都聽得聚精會神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長；這幾年，我和同學(xué)一起快樂的學(xué)習(xí)；這幾年，我們有家人的鼓勵和支持。六年的點點滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會有很多不舍的情感說不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來到新的學(xué)校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會有種苦澀的滋味。分開后就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)厭煩至極的外號變得親切可愛；曾經(jīng)罰我們的老師其實是為了我們好；曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校。
我們畢業(yè)了作文7
還隱約記得六年前，我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，好奇的踏入校門，那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天，我們背著略微有些重的書包，帶著老師同學(xué)們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業(yè)了……
以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠，羨慕著六年級的大哥哥大姐姐，覺得畢業(yè)很美好，又可以認識更多的朋友。如今，“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經(jīng)一同擁有的美好，失去老師熟悉的語言。
畢業(yè)前一天時，不知哪位同學(xué)對別人說了一聲“下次我值日的時候，你幫我做�！庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時教室里 安靜了下來，大家也許是不舍吧，舍不得一周一組討厭的值日，舍不得每周四的圖書借閱活動，舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆，舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……
今天，我畢業(yè)了 。 關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領(lǐng)巾就不會再戴上了，再也聽不到老師優(yōu)美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業(yè)了，但那份友情依然不變，讓我們帶著理想一起高飛~!
我們畢業(yè)了作文8
離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。40多天那么短，我就要畢業(yè)了。
想著剛進學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的練習(xí)，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏。
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是教我們學(xué)習(xí)知識，她還教我們做人處事的道理。七分做人，三分做事。人生難得幾回搏，此時不博何時博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯誤了，可我卻遲遲不敢交待，因為我害怕了。結(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆，最后我終于鼓足勇氣說出來了。結(jié)果她既沒打我也沒罵我，而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心：人這一生，難免會犯錯誤。記住，犯錯誤不怕，怕的是不知悔改。從那次以后，我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。
想著同學(xué)，能和他們在一個班里，我真的很開心�；貞浭敲篮玫�，想著我們這三年來攜手走過的路，我們一起哭過，一起生氣過，也一起笑過。中考過后，我們都會分開，以后的見面，也會越來越少了。想想三年來的奮斗，記憶里，從來都沒有少過他們，我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
40天過后，將會踏上我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。但愿，我們能為這三年的努力畫一個圓滿的句號。
我們畢業(yè)了作文9
花開花落；
樹葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇；
學(xué)校內(nèi)；
我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學(xué)校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學(xué)校，不想離開情的眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；
我們瘋狂了六年。
我們團結(jié)了六年。
我們彼此愛戀六年。
在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�人受欺負，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛再濃一點，在濃一點。在學(xué)校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開會。下課時，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎么辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？
我們畢業(yè)了作文10
幼時，天天感覺時光如蝸牛一般，走得過分得慢，天天問母親：“我長大了嗎？我多會兒才能長大？我多會兒長大？”“還早，還早�！敝敝了哪昙�，一直都是如此。
那年夏天，我和弟弟在玩耍，父親忽然把我叫過去：“來，過來看看這個�！蔽覞M腹狐疑：“我犯事了？”父親平時是親切的，今天為什么如此嚴肅，我有一種不祥的預(yù)感。
我接過手機一看，原來是一篇文章，標題是《畢業(yè)》，“畢業(yè)？多好的事�！备赣H看后怎么嚴肅了呢？這篇文章的第一句是：“畢業(yè)，我恨你�！笔裁矗慨厴I(yè)不好嗎？為什么可恨？真不理解現(xiàn)在的高年級學(xué)生怎么想的。帶著狐疑，我一口氣讀完了這篇文章，眼淚毫無來由地奪眶而出，我無論如何都沒想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個對話：“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能這樣眼淚會蒸發(fā)得比較快。”我哭了。有這樣一句話：“留幾年的長發(fā)幾分鐘就剪完，學(xué)幾年的知識一放假就忘光，相處6年的青春幾張卷子就各奔東西�！弊x著讀著，我哭了。最后一句話了，我也記住了：“考完了，畢業(yè)了，再見了�！�
我坐到陽臺上。柳樹慢慢地舞著，微風(fēng)慢慢吹著，太陽慢慢走著，眼淚慢慢流著……
六個希冀的春天，我們播種了六次，六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾一起受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗。開學(xué)時，我們一幫人說說笑笑走進校園，畢業(yè)了，不要只剩我一人孤獨離場。
我們畢業(yè)了作文11
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一場夢一般，剛踏進卓雅校門的我，忽然畢業(yè)了。今天我就聊聊畢業(yè)的真實感想。
是的，平淡，這六年仿佛未曾發(fā)生過任何事情，在回憶中好似翻騰著，平息時細看，卻又只是一張白紙。說實話，對于成長的感覺，我真的沒啥感覺，就像一年級時我一米二的樣子，我如今一米六，好像還是一米二的樣子。大家似是變了，似是沒變。可翻看舊照片時，那奇異的感覺，又好像提示著我，人，終究還是變了。
其實突然畢業(yè)了，心里并沒有什么變化，感覺還是一樣的，沒有太過濃烈的喜怒哀樂，沒有痛哭一場，沒有依依不舍，好像，大家開學(xué)了還能在一起。好像我們從來就不曾分離一樣，好像畢業(yè)不過只是一個符號，好像它真的不是終點。但是有的時候，晚上睡前、拿紀念冊時，卻又有種恍然大悟的感覺，哦，我們好像真的畢業(yè)了。
其實畢業(yè)的預(yù)熱很早就開始了，但是哪怕到了畢業(yè)典禮那一天，大家好像都沒感覺，只是覺得在看場表演。覺得兩個月后，還會在這里重聚的。畢業(yè)典禮那一天，我還算留下跟卓雅告了個別，也有很多人因為各種各樣的原因未曾說一句再見就離開。卻不知那一聲再見竟是多數(shù)人的最后一句。
我拿此事去問老爸，他只說我們還小，時候未到，只知道放假的愉悅，離別的苦澀恐是要到初中高中才能嘗得了。這篇文章我想了很久，不知如何去寫，不知寫甚，畢業(yè)典禮的過程在我看來并無我們?nèi)魏胃星榈牧鲃樱啾葘憗硪擦魉黄�。這文章，姑且當(dāng)做紀念。
我們畢業(yè)了作文12
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學(xué)校門�？粗湍昙墑傔M校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……
我們畢業(yè)了作文13
六年好長卻又好短，六年讓我們真正的開始相信了解對方，卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧，初中是交道，高中是學(xué)習(xí)，大學(xué)是社會，而小學(xué)便是人生中最純粹最無邪的時光。小學(xué)的友誼也許你會忘記，但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年，10年，20年之后我也想不起你的名字，想不起你的面孔，但永遠都會想起你那純粹，無暇的笑容，那時的笑容最美也是最真！
還記得前幾個星期，老師召集同學(xué)們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預(yù)料到會有今天這一天。在照相的過程中，有些同學(xué)笑的陽光燦爛，有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往，哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。
老師感謝你，賜予我們知識與人活下去的意義，讓我們勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校園的樹木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯，卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦，卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊，但人卻不同了。
母校你不大，卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪，明天我是你的驕傲！
同學(xué)們，沒有你們，也許我還是一個人，走在那孤單的路上，一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路！你們的友誼便是一盞明燈！
我們畢業(yè)了作文14
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結(jié)束了，而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了教室的門口，我想總要道別吧！于是我推開了教室的門，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著教室里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學(xué)校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時間可以停留在現(xiàn)在……
當(dāng)我再次睜開眼時，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們曾經(jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
我們畢業(yè)了作文15
光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌?zāi)感５膼�；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進校園，就被這個叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個大操場，有低矮的灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土！每當(dāng)我在陽光和山村的寂靜中來到學(xué)校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
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