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      小學(xué)畢業(yè)作文

      時間:2021-06-05 18:37:57 畢業(yè) 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)作文4篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)畢業(yè)作文4篇

      小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

        小學(xué)六年,是我在這個世界上最最珍貴的回憶。同學(xué),陪伴我走過了整整六年,整整十二個學(xué)期,整整一個小學(xué)階段的渺小青春……是他們,讓我在這個大家庭里領(lǐng)略快樂、領(lǐng)略學(xué)習(xí)的真諦……老師,是我的第二個“媽媽”,在我犯錯時提醒我,幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn);在我成績優(yōu)異的時候鼓勵我,讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏,奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

        記得六年前,我什么也不懂,一張不知所措的臉充滿著稚氣,然而,卻站在了實(shí)小校園的大門口……記得那時的我,總想放假,而真的放暑假、寒假了,卻發(fā)現(xiàn)我承擔(dān)不了離開朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……

        面對分別,你會如何對待?是用一本載滿友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的句號,還是用一句句感人的話語讓對方永遠(yuǎn)記住你,無論如何,所有人都應(yīng)該不想分別……因?yàn)椋苍S分別后就永遠(yuǎn)不會再見面,也許,將會成為一生一世的回憶……

        現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

        同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會記住你們的,再見,永久的回憶……

      小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

        難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

        回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動。

        我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰,我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

        在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴…千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

        過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級

        學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

        難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……

      小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

        現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了,回想起小學(xué)一年級時,畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級畢業(yè)卻近在眼前。

        六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進(jìn)這知識的海洋,對這里是多么的陌生,但卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景,無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……

        時間過得真快,眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校,去尋覓我的初中生活。

        明天,我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步,讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。

        明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放,一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?墒窃谛@的某一處六年級的我們在為升學(xué)考試而煩惱,為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。

        明天,我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律,

        天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以后我們是否能相聚。

        同學(xué)們,讓我們在最后一次考試中,再一次并肩作戰(zhàn)吧,讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。

      小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級的小不點(diǎn)兒長到了和老師一般高的少年,這一路經(jīng)歷了不少坎坷,一路走來,有昔日的歡歌笑語,昔日的淡淡憂傷,昔日的苦與累,昔日的酸與甜在我們的`心中都是一道絢麗的風(fēng)景線。我們從一(1)班走到六(1)班,從初來的陌生走到今天的熟悉,從開始的不適走到今天的不舍。六年,一個美麗的字眼,包含我的小學(xué)生活。畢業(yè),一個狠心的詞語,讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績,不是嗎?這是我們六(1)班的驕傲。

        拔河比賽。經(jīng)過同學(xué)們的不斷堅(jiān)持,總是取得年級第一,保持著第一的頭銜稱號。運(yùn)動場上,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致取得了冠軍,大家都很高興,這是我們的驕傲!

        我們有驕傲的成績,更有美術(shù)課的歡樂記憶!

        一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個人,大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來,突然!龍瑩不知道怎么了,像瘋狂的“野狗”發(fā)起瘋來把正準(zhǔn)備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊!澳惘偭税!”我又氣又急,但又忍不住笑出聲來,因?yàn)樗?dāng)時的表情很憨厚!拔茵I了!彼荒樜貙ξ艺f,我頓時無語!這時,她又拿起一個香蕉扒了皮津津有味的吃了起來,我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮!突然我發(fā)現(xiàn),她把香蕉皮扔在地上,使勁的狂踩,結(jié)果呢?只聽見“咚”的一聲,我們聽見一聲慘叫,她!果斷的,滑到了!

        我們要做的東西連造型都還沒擺好,那些材料卻不翼而飛,想知道在哪嗎?那就來問問我們的肚子吧!

        說起這些,我不禁熱淚盈眶,想起六年發(fā)生的事都恍如昨天!拔疑岵坏,可是時間來不及了,畢業(yè)已經(jīng)來敲門……”這首《畢業(yè),舍不得》送給陪伴我六年的伙伴,老師,以及母校!

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