【精華】初中畢業(yè)作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文 篇1
又是一個畢業(yè)季，而我卻只是初一畢業(yè)，繁忙的暑假，作業(yè)如山，聽著考試鈴聲的結(jié)束， 我第一個反映就是，結(jié)束了，初一再也不見，最想說的就是考試去死吧，作業(yè)一邊呆著去，現(xiàn)痛快的玩幾天，在接受暴風(fēng)雨的洗禮，爽翻啊老鐵666啊，說真的我還是向往去年的畢業(yè)季，作業(yè)見鬼去吧。玩了整整兩個月，沒有補習(xí)班，沒有作業(yè)，沒有老師的嘮叨，父母也不多說什么，說真的，估計呆上不到一個月我就想那個自認為地獄的地方，昨天我還和我的兄弟去母�？戳丝�，他已經(jīng)成為全縣足球的代表，滿校園足球的文章，圖像，廣告，比如：踢出精彩，在小賣鋪老板還打了個八折，喝著飲料回憶著那六年在母校做過的事，他就是那么刺激，那么動心，罵過人，打過架，早過對象，去過女廁所，說出來全是回憶，回憶唧唧復(fù)唧唧，公雞泡母雞，考試夠刺激，答案靠心機。去找老班，老班早走了，到個別吧，還不知道什么時候才能再來一次，記得原來想進來淘氣看門老大爺死活不讓，別看他瘦骨嶙峋，身上的勁可潛力無窮啊，現(xiàn)在他退休了，誰能奈我何呢？
又是一個畢業(yè)季，好好把握這個暑假，把握住迎來的時光，他可能更刺激，更得勁，更翻爽，更火辣，接下來的時光不知道我將是怎樣的宿命，我回去靈中嗎?我能上了一本線嗎?這是一個未知數(shù)，可能吧，它會實現(xiàn)，這是一個可能性事件，沒有多大的概率，只有多大的努力，唧唧復(fù)唧唧，我要玩刺激，考試靠自己，考試沒心機，問我何所思？問我何所憶？我憶無所思，我憶無所憶。
又是一個畢業(yè)季，把握時機，扔掉心機。
初中畢業(yè)作文 篇2
像五味瓶一樣的初中生活即將結(jié)束�；厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱�。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，不禁一番滋味在心頭。
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade！
初中畢業(yè)作文 篇3
記憶模糊，只是記得，大家一直在哭，畢業(yè)季作文。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈言，我一點兒也沒記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭�！彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。
講離別贈言時，大家都強忍著淚水�？蛇�是有人忍不住哭出來，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭起來。
縱使千方百計使眼淚留在眼眶中，但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條，上面寫著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠無法懂得畢業(yè)的滋味。是的，別人是無論如何也不會體會到的。
回憶老師
“孩子們，不要哭。”每當(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見我們在一起生活的多么融洽呀！我們又是多么的想讓時間停留，讓我們多相處一會兒！可時光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐，一路奔跑著，不曾停留。
記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破。那時正在上數(shù)學(xué)課，因為是夏天，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開上面的窗戶，可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破。那名同學(xué)當(dāng)即說：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學(xué)，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說：“這次是我讓你開窗戶，玻璃碎，我負責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑，回到座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下臺。那堂課，同學(xué)們聽得格外認真。
還有一件事，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得90分。粗心的我把答案寫錯，把30的平方算成90......當(dāng)時我真是后悔極，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說：“這次考不好，沒關(guān)系，不過下次一定要好好考……”那親切的話語，溫柔的目光，讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
初中畢業(yè)作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多.
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的'同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！。
新學(xué)年第一次班會，班主任華老師說：“胡媛媛，給你一個任務(wù)，去幫助李丕，讓他規(guī)矩點，讓他的學(xué)習(xí)好起來�，F(xiàn)在你去和他坐一桌吧�！�
胡媛媛在家聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽老師的話，是地地道道的乖孩子乖學(xué)生。她收拾好抽屜里的東西，在同學(xué)們關(guān)注的目光中，向坐在教室最后一排的李丕走去。
李丕站起來彎腰伸手，說：“十二萬分地歡迎媛媛大姐的到來�！崩钬П群骆滦“霘q，他還用衣袖擦了擦凳子桌子。胡媛媛瞪了李丕一眼坐了下來。
華老師繼續(xù)訓(xùn)話：“同學(xué)們！現(xiàn)在你們是初三年級了，是龍是熊一年以后見分曉。希望大家互相幫助共同提高，像胡媛媛和李丕那樣，以免升學(xué)考試考得不好，你們的爹媽不高興，不會扣我的獎金……”
華老師訓(xùn)話時，李丕在看小說。
胡媛媛向他發(fā)出了第一次指令，在一張紙條上寫道：“聽老師的話，不準看小說。這個星期放學(xué)以后，你在教室中等我，我要檢查你聽講的質(zhì)量�！�
紙條傳回到胡媛媛手中，李丕在背面寫道：“行。我百分之百聽大姐的，只是建議改一下我們談話的地方，到學(xué)校圖書館去�！�
初中畢業(yè)作文 篇5
最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時此刻，回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年間，我們與一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但，要知道，當(dāng)我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！
最后一個夏天，我們就要說再見。
初中畢業(yè)作文 篇6
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語，相處了三年的同學(xué)，從此天遠一方……
三年，說長不長，說短不短，在這個叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽不到，講臺上傳來的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會吃到；厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會聽到，憤恨了無數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點點傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡簡單單的兩個字，卻包含了那么多的無奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時間會老，那時的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會在某個寂寥無人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會在想其那種叫做初戀的感情時，嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
初中畢業(yè)作文 篇7
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)作文 篇8
翻開預(yù)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。
還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
初中畢業(yè)作文 篇9
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標，為未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
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