【精品】畢業(yè)作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
你問我畢業(yè)了我會哭嗎?我哭,是因?yàn)橛型涣说墓适拢涣说那楣?jié),忘不了的主角,忘不了的語言,還有忘不了的情感!
會!我哭,是因?yàn)槲疫想賴著學(xué)校,賴著操場,賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人啊!
會!我哭,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場,大大的樓梯,習(xí)慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切!
會!我哭,是因?yàn)檫@里的一切都非常深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會。我哭,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因?yàn)檫@里洋溢著幸福!
會!我哭,是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個學(xué)期的地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因?yàn)檫@里隱藏著許多我的情感。。我哭,是因?yàn)槲覀冞會留念這里的一切!是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切。∈且?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切!是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切啊!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會的起點(diǎn)啊!更是我們新的開始!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊
會!我哭,是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中,學(xué)會了相惜,學(xué)會了相愛,學(xué)會了付出學(xué)會了奮斗,學(xué)會了成長,收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動,收獲著成長……
會!我會哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會哭泣的像個孩子!
畢業(yè)作文 篇2
某某雜志上說:畢業(yè)如一扇破碎的玻璃,我踩著凜冽的碎片不避不躲的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的琉櫟。
6月8號,考完化學(xué)那天上午,我很平靜的從考場走出來,陽光燦爛的,可以說是耀眼。一瞬間,我曾預(yù)想過的中考后的激情與放肆在我從考場走出來那刻都麻木了,根本什么也投不上興趣,只是離我很遠(yuǎn),慢慢溢出了腦海。
考完后的那個晚上連玩了一個通宵同學(xué)會,一大群朋友撕拉著啤酒與麥克風(fēng),玩得昏天暗地,午夜清冷的街道,KTV嘶啞的聲音。當(dāng)然我沒有去,一切都是我在我爸不允許晚上出去活動時(shí)的幻想。
7月9號,陽光依舊燦爛,依舊耀眼。頒發(fā)畢業(yè)成績和畢業(yè)證書的日子來臨了,這的確是個重要的日子。拿到成績單后,只覺周圍人流涌動了起來,沮喪與興奮,猶如寒暖兩流交織著從校園地面流過。我看到周圍年輕的面孔,斑斕的表情,我竟回想起他們還有我在拉響中考100天倒計(jì)時(shí)期間在白熾燈下度過的無數(shù)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星群,憂傷漸近漸遠(yuǎn)。
我以為自己永遠(yuǎn)不會忘記初三的,不會忘記每個夜晚都挑燈夜戰(zhàn)勇熬中考的心情。我以為我曾痛苦的經(jīng)歷過了,就可以隨時(shí)回憶起在100天倒計(jì)時(shí)中的每一天甚至每一小時(shí),如同看自己的掌紋一般清晰?蓛H僅是在中考后結(jié)束后的第三天,我就已經(jīng)對那些莫名的憂傷,奮筆疾卷,懸梁刺股的日子感到模糊,如同大霧鎖扣了玻璃窗外的世界。—畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。其實(shí),事實(shí)上和我想象的畢業(yè)不一樣了。我原本以為每一個人都會給自己最好的老師或朋友一個緊緊的擁抱,互相抹去對方不舍的淚,說著:“今天的離別,是為了更好的明天可事實(shí)上呢,同學(xué)們拿到成績單后不痛不癢的迅速離去,沒有揮手的告別,沒有淚水的涌動。未成熟略帶稚氣的穿著打扮,明亮的雙眼印在帶有落寞笑靨的臉上,孤單的走向3年來來回穿梭的校門,竟沒一絲的留戀,如同他們的.相識只是陌路的相逢。初中的日子,希望與絕望,振奮與沮喪,彷徨與失意,已在走出校門那一霎那開始發(fā)酵,變得腐爛不堪或只有少數(shù)的記憶猶新。這就是畢業(yè)?我疑問:沒有揮手的告別,這就是畢業(yè)?是,長痕的離歌。初三,離我們遠(yuǎn)去,同學(xué)們沒有感情的感情,很淡很淡,如同檸檬草伴隨著白開水的味道,僅在白開水沖蕩干燥的檸檬草霎那蕩起的水白小花兒,那即是剛開始的相遇而已。
畢業(yè)了,我就像一個迷路的孩子一樣站在黑白單調(diào)的斑馬線上。周圍開始有無數(shù)叭鳴的車輛,周圍的人潮涌動,一切的喧囂打亂了我所有的思緒與記憶。那個畢業(yè),我們都是迷路的孩子,卻都走散了,握不緊同齡鳥的手。誰都沒對誰說過以后要怎樣,他們一直不都是自顧自的嗎,沒有了再聚的理由。抬頭仰望蔚藍(lán)的長空飛鳥劃過的殘跡,一陣莫名的憂傷涌了上來,我努力抬頭睜大雙眼,努力不讓淚水漫上眼眶,卻讓自己看到了世界由清晰變模糊的全過程,傷痛再一次接著一次。
拍畢業(yè)照那天,A半蹲在我身旁,我半蹲在c的身旁,然后摁快門,一閃光,定格凝固。那張張未成熟略帶稚氣的臉龐,還有我淡淡的笑靨定格在畢業(yè)照上。那些初三的日子,我們16歲的花季,仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。打破了往年的失聲痛哭,我們選擇著了沒有揮手的告別。沒有相見的理由,這就是面對畢業(yè)的釋然了吧。
畢業(yè)作文 篇3
梔子花開,又是一個離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團(tuán)結(jié)的時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級最歡快的時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個盹,感覺比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……
這時(shí),校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個隊(duì)禮,并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門……
畢業(yè)作文 篇4
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識面,做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做一名三好學(xué)生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團(tuán)結(jié),樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取更好的成績。
畢業(yè)作文 篇5
時(shí)光似白駒過境,年華如流水匆匆驀然回首,又到畢業(yè)季,它打的我們一個措手不及,仿佛相識于昨天,今天就得分別了。
高中畢業(yè),意味著每個人將為人生的方向的開啟選好時(shí)光的閥門,單純的學(xué)歷生涯即將告一段落,課堂上郎朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的讀書禮儀,課堂黑板走廊都將會記錄這里每一個人在經(jīng)歷人生的最后一堂課,無論是同學(xué)還是老師。
曾以為,畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)真的發(fā)生;曾以為,同學(xué)之間的情感只是單純的友誼,現(xiàn)在才知道有一份感情叫做一別就是永世,畢業(yè)留言很傷感,可是不寫會不會留下遺憾呢?我不知道,只想以后用這張紙賺點(diǎn)眼淚足矣。
忘不了,畢業(yè)晚會時(shí)班主任的淚眼婆娑,忘不了那些日子一起吐槽過的食堂的飯菜;忘不了那些一起抄襲過的作業(yè);忘不了那些我們一起營造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許很快就忘記了,但是當(dāng)重新遇到這些場景,都會覺得似曾相識因?yàn)榧冋娴耐嗜,五月最煽情,她承載了太多發(fā)的回憶,沒有高三之前,看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁會問自己,如果到了畢業(yè)季能否坦然面對呢?如今真的到了,卻也是既來之則安之。小時(shí)候最羨慕海內(nèi)存知己,天涯若比鄰現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢想成真了吧。
這個屬于我們的畢業(yè)季,我們各奔東西。匆匆的歲月將成為我們的回憶,千言萬語一句話足矣,在度過這個畢業(yè)季的流年里我們也長大了,說好了不分開的實(shí)驗(yàn),可是終有不一樣的路,我們就是成長的最好見證人。
青春不逝,年華流走,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,在這個之后回憶起現(xiàn)在,噢,原來那個時(shí)候那個誰誰誰跟我要好。
天上的星星在等待,我們在會聯(lián)系的那一天。我相信,那個時(shí)候的朝陽會為我們綻放最美麗的剎那。
畢業(yè)季,我們需要勇氣,我們會更好的走向?yàn)閬怼?/p>
夏日的陽光總是那么溫暖人心,這個傷感的季節(jié),這個離別的月份,請讓我們微笑地說再見,帶著所有人的期望,奔赴我們下一個青春。
在夏天相遇就在夏天告別吧。這段情已成追憶。
畢業(yè)作文 篇6
風(fēng)吹過發(fā)梢,鈴聲劃過天際。一篇篇熟知的課文,一段段開心的笑聲。
摩天輪轉(zhuǎn)動,命運(yùn)開始了改動。鳥鳴回蕩在校園內(nèi)外。
沙沙作響的樹丫,無聲無形的歌唱,充滿回憶的地方,我們即將離開。
畢業(yè)之際,悲傷再一次刺痛著;
離別之后,回憶是否任然銘記;
長大之前,請記住原有的故事。
離別時(shí)的我們,說好的不哭,
我等雖然遵守,但卻在轉(zhuǎn)身之后···
淚水無聲的劃過,無法說出的落寞。
回憶曾經(jīng),曾經(jīng)我們有過的分離;
銘記現(xiàn)在,現(xiàn)在我們一起的時(shí)間。
原有的想念,是否可以送達(dá)到每個人的心中?
開始的流年,如何進(jìn)入你我悲痛的想念圓心?
花束開放,綠葉嫩芽;
最后離別,淚水清落。
夏風(fēng)呼嘯,蟬鳴鳥飛;
羽蝶飄落,離別于此。
畢業(yè)之際,你我哭泣;
分離之后,是否回憶?
最后說出的一句:“分離,我們也不哭泣!”
畢業(yè)作文 篇7
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,這六年是一首韻味悠長的詩,是一幅絢麗多彩的畫,是……在畢業(yè)來臨之際,我想對您說……
小學(xué)畢業(yè)了,老師我想對您說:對不起。還記得那次頒獎典禮嗎?當(dāng)聽到您叫我名字的時(shí)候,我興沖沖地奔向獎臺,卻迎來校長責(zé)備的目光,“下去,哪里有你的名字,簡直是胡鬧!”那一刻,我知道正是由于您的失誤,讓我在全校師生面前大大出了一把丑,于是,我開始恨您,我開始在學(xué)校的教師調(diào)查中給您差評。但一向不服輸?shù)奈以谶@次出丑后,開始奮發(fā)向上,語文成績也遙遙領(lǐng)先。直到有一次,我路過辦公室,聽到老師們的談話,才知道那次的失誤,正是您故意設(shè)計(jì)的,因?yàn)槟胗眠@種方法刺激我,讓我奮發(fā)圖強(qiáng),您的良苦用心在我這卻……每次想到這,愧疚之情油然而生。
小學(xué)畢業(yè)了,我想對你說:謝謝。我是一個不喜歡學(xué)習(xí)的小孩,可您的到來,把我?guī)У搅丝鞓返暮Q螅銕业叫M庾叫◆~,寫觀察日記,到書山讓我觀察山上的風(fēng)景,寫游記作文。您用特殊的教學(xué)方式讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂!
小學(xué)畢業(yè)了,這就是我想說的。
畢業(yè)作文 篇8
六年的時(shí)光匆匆流去,今年,我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,從那時(shí)起,們的一只腳已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門了。想起那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;想起那一次次勾人心弦的比賽;想起那些形同手足的朋友們,我們究竟對畢業(yè)是快樂、是悲傷,還是……
離去時(shí),班級里的陳設(shè)的樣子我都深深的映刻在了心中。獎狀墻上有許許多多的獎狀,無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的,記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧,因?yàn)槲业脑捦矝]有了聲音而的了第三名,同學(xué)們卻沒有氣餒,而是一定要再次拿到第一,但是我們還會有第二次的比賽嗎?進(jìn)入了教室,一個寬大的黑板上留下的是粉筆摩擦無數(shù)次的痕跡、老師辛勤的汗水,老師夜以繼日的背書寫板書,那還不是都是為了我們嗎?
畢業(yè)典禮上,鄭緯瑜老師為我們講畢業(yè)贈詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個同學(xué)的心中了,同時(shí)也播放了一首歌,我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了!就是小虎隊(duì)的那首《再見》!聽到這首歌,我們許多人都留下了眼淚,那時(shí)我也在流著傷心的眼淚;叵肫鹪(jīng)老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)心,校園的美好……老師們親手為我們發(fā)放畢業(yè)證書,老師在安慰每一個同學(xué)。那時(shí)的我們都非常難過,因?yàn)槲覀儾幌氘厴I(yè),我們想永遠(yuǎn)的留在“六年二班”!
現(xiàn)在的我們,馬上要上初中了!留下的應(yīng)該是我們對元洪附小的感謝、懷念……
畢業(yè)作文 篇9
誰曾記得我們來過,又何曾去過?偏偏不想等待,卻傻傻的站在那個角落,因?yàn)槟抢镉形覀冊?jīng)爭搶過的椅子,靜靜的依偎在那里,我說:風(fēng)曾來過,卻又在不經(jīng)意間似水年華。我們都因?yàn)橐荒钪,卻不能再相見,因?yàn)橛芯壏謱⑽覀兙o緊的束縛在一起,彼此的彼此啊,你過得還好嗎?時(shí)間終會帶走一切,我須覓不到你們的嫣然一笑,但我能傾聽你們曾經(jīng)的歡聲笑語。若你還在,我便一直回憶,翻開那記憶的相冊,真的,我會哭,也不知道為什么?看到你們給我寫的同學(xué)錄,滿是感動與幸福,總覺得那年的夏天我們傻傻的像個孩子,傻傻的坐著,笑了……
朋友啊,你還記得我們一起去抓幸福,悠悠歌聲響起,因?yàn)椴幌氲却,我們最后的夏天將要到此結(jié)束。花開花謝終有時(shí),人悲人喜無少年。夏天的最后一個夜晚也將代表著秋天的來臨,我想和你一起去深秋,因?yàn)槭O碌挠颜x不多了,我們終究要分開的,因?yàn)槲义e過了下一站的幸福,我不懂得珍惜,我會不會真正的長大呢?其實(shí)連我自己也不知道。有時(shí)候就想吧,我要出去,我的離開是不會有人在乎的,可是,你們的出現(xiàn)讓我懂了許多,我知道自己很笨,做事不如你們,但我會盡我最大的努力做好自己,我只希望得到你們的認(rèn)可。在乎我的人,謝謝你給了我這次機(jī)會。以后吧我可說不定,我將來會怎樣?有些人我永遠(yuǎn)不會忘,有些人卻只是些替代品。既然注定了,何必要做那個不自信的女孩,大聲對著天空說:“再見,那個曾經(jīng)不自信,懦弱的女孩!”一個人走,就這樣走著走著,永遠(yuǎn)沒有盡頭,我只是個小孩子,我不想要那種成熟,我要做個快樂的孩子!
若有一天,我發(fā)現(xiàn)好聚好散只是種借口,悲傷曾浸濕我的眼。不管未來怎么樣,請你記得,此時(shí)此刻我都是你最好的朋友──在乎我的人。七年的光陰,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,老師,朋友,我定不會忘,因?yàn)樵谖易盥淠臅r(shí)候,你們還一直在。有些懷念,畢竟已經(jīng)不起古老的時(shí)光,在記憶里堆砌,我早已分辨不出是哪段時(shí)光,因?yàn)椋L(fēng)景一直在變……
下一站的記憶,幸福,我該怎樣去追尋,是在原地等待,還是勇敢追逐。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),全世界消失了,你們還在我的背后,哪怕是一個微笑吧,都會讓我傻傻的凝視著你們……
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