有關(guān)材料作文500字匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的材料作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
材料作文500字 篇1
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學(xué)子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績(jī)都作了古。做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者,是喜是憂,纏繞在我的心頭。
都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,但事與愿違,付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗,輾轉(zhuǎn)反側(cè),曾為一次得失,蹙眉千度。近來(lái)的幾次考試,警鐘常響,我不斷地開(kāi)墾著精神的食糧,在書(shū)海里寫(xiě)作。
青燈伏案,疲倦的身影在請(qǐng)求我早點(diǎn)入睡,墻上的時(shí)針已無(wú)情地越過(guò)“12”。燈光漂白了四壁,我在暈黃的燈光下奮筆疾書(shū),漫步題海,倦了還不想入睡,手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒(méi)。
“你是在為功名而汲汲忙碌,繚繞的煙霧消失了你的路”,我的心一震,我冥冥中似乎意識(shí)到,自己的不快樂(lè)是因?yàn)樵谧非竺味浟藢W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
回眸間,我突然想起了那件破舊的長(zhǎng)衫——孔乙己,醉心于功名利祿,不肯脫下那件破舊的長(zhǎng)衫,抱著“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的殘志,直至潦倒而死也體會(huì)不到讀書(shū)之樂(lè)。悲哉!
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠(yuǎn)離功名,種豆南山之下,把酒黃昏之后。是他用文字滋養(yǎng)了南山萬(wàn)物,種下了不朽的文學(xué)之實(shí)。像他一樣,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)勞動(dòng)者,何不美哉。
一縷月光透過(guò)窗紗,落在書(shū)桌上,如絲如紗。我頓悟,做學(xué)習(xí)的勞動(dòng)者是快樂(lè)的。
“君不見(jiàn),此月方從遠(yuǎn)古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰。看花開(kāi)花落,云卷云舒,初冬月高懸不語(yǔ),娟然如洗。”我知道了浪花淘盡英雄淚,是非成敗轉(zhuǎn)頭即空。做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的勞動(dòng)者,在自己最富饒的良田上播種自己的快樂(lè)。
我辛苦,但我是快樂(lè)的!
材料作文500字 篇2
幼虎從出生三四個(gè)月開(kāi)始和媽媽外出進(jìn)行捕獵課程學(xué)習(xí)。
一天早上,虎寶寶被餓醒了,它們恍恍惚惚的睜開(kāi)眼睛。要是以前虎媽媽早就叼著一大塊肥肉等著它們了,可是不知為什么,今天虎媽媽并沒(méi)有叼著任何食物。小虎們跑出洞口向媽媽奔去,圍著媽媽好像說(shuō):“媽媽媽媽食物呢?”虎媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身就走;殞毟鴭寢寔(lái)到非洲大草原,它們興奮的不得了,因?yàn)檫@是它們第一次出遠(yuǎn)門(mén)。來(lái)到這寬闊的大草原,虎媽媽帶著小虎來(lái)到巖石后面。在一望無(wú)際的草原上,成群結(jié)隊(duì)的斑馬、瞪羚在吃草。有一只瘦弱的小角馬偷偷的離開(kāi)了媽媽?zhuān)艿揭贿吶ネ媪;寢尪ňσ豢,就把目光投向小角馬身上;寢屲b手躡腳地向離群的小角馬靠近,突然,虎媽媽像閃電般撲了過(guò)去,小角馬驚慌失措到處亂竄,可它又如何敵的過(guò)一只兇猛的成年老虎呢?果然,不過(guò)一分鐘的時(shí)間,小角馬就被虎媽媽制服了;寢屵B拉帶拖的把小角馬帶到自己的孩子面前,用它嚴(yán)肅的`神情注視著小老虎。小老虎們馬上注意到這節(jié)課程的重要性,乖乖的看著學(xué)著,虎媽媽要做什么?原來(lái),他要小虎們練習(xí)如何捕獵;寢屨f(shuō):“你們一起去捕捉食物!毙』(wèn):“如何捕捉?”“先追上它,再絞倒它,然后從側(cè)面進(jìn)行攻擊,這樣可以避免被踢到!被寢屨f(shuō)。小虎們爭(zhēng)先恐后的撲上去,可是卻被小角馬跑了。小虎們垂頭喪氣的回到媽媽的身邊。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次再努力。從此以后虎媽媽天天帶小老虎去學(xué)習(xí)捕獵。
在虎媽媽的嚴(yán)肅和耐心的教導(dǎo)下,小老虎在媽媽的言傳身教中慢慢長(zhǎng)大,成了一只只兇猛威武的森林大王。
材料作文500字 篇3
(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。
就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫(xiě)作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。
(二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn)
正文第一段就用引述+表態(tài)+觀點(diǎn)的形式,以達(dá)到閃亮登場(chǎng)的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
(三)分點(diǎn)分層闡述理由
有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒(méi)有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。
(四)進(jìn)一步深入闡述。
這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。另外,還可以橫向拓展縱向挖掘和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文文明說(shuō)理的要求。
(五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。
任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。一篇習(xí)作具備了上述五個(gè)部件構(gòu)建而成,已是有模有樣、中規(guī)中矩,若能加上一些必備的調(diào)味品,如菜肴之于姜蔥蒜,而后定然可取得高分好評(píng)。
材料作文500字 篇4
我心安處,泥香芬芳
任風(fēng)飄飄,隨心而動(dòng),去追逐無(wú)垠的晴天、浩渺的白水,卻不敵定心一處,扎下深邃的根,孕育出茂盛于漂浮時(shí)的樹(shù)冠,品味著芬芳泥香去壯美地成長(zhǎng)。
唯有定心積淀,才能一鳴驚人。林清玄有言:“能夠一鳴驚人的,必定在不鳴則已時(shí)養(yǎng)精蓄銳!蓖肋线蠠o(wú)疑是個(gè)中翹楚。40年的默默無(wú)聞是她在醫(yī)藥研究行業(yè)的潛心付出,不累于名利,不眼紅于同期生的光彩,從而一舉成名天下知。令人深受觸動(dòng)倍加崇敬的是,走下諾貝爾醫(yī)藥學(xué)講臺(tái)的她避開(kāi)媒體,繼續(xù)定心于枯燥乏味的鉆研。
能在40年的漫長(zhǎng)歲月中執(zhí)著于青蒿素,又肯在褒揚(yáng)似洪水席卷之際安心于低調(diào),屠呦呦的成就必不會(huì)止于此。
“真正的平靜,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊!敝灰覀兿s念,便可寂靜安然。陳從周窮十年之功,將他對(duì)古園林事業(yè)的研究心得,用蠅頭小楷傾灑稿箋,寫(xiě)成八十萬(wàn)言的《梓室余墨》。他以一己之力推動(dòng)蘇州古園林列入世界文化遺產(chǎn),保護(hù)了蘇州曲園的文化含量。十年板凳不怕冷,他的《說(shuō)園》,被世界人民熱愛(ài)。
心定則風(fēng)止。心之所向,夢(mèng)之所往,他們,以深扎于土壤的姿態(tài),貢獻(xiàn)人類(lèi)一片陰涼。
朱自清這樣說(shuō)過(guò):從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。追尋青天白水,終究只能隨風(fēng)飄零,唯有深扎泥土,安心成長(zhǎng),才能找到精神的故鄉(xiāng),才能于心定處嗅得芬芳泥香。
“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好?卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)!
材料作文500字 篇5
【題目設(shè)計(jì)】
閱讀下面一段文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
有位老農(nóng)把一頭大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我走上前,對(duì)老農(nóng)說(shuō):“大伯,它會(huì)跑掉的!崩限r(nóng)呵呵一笑,語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō):“它不會(huì)跑掉的,從來(lái)就是這樣!
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
這是一則寓意深刻的新材料作文,做好新材料作文的關(guān)鍵還是對(duì)審題立意的把握,新材料作文在命題要求上往往有此一點(diǎn):“全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。”其實(shí)這是一種開(kāi)放中的束縛,其關(guān)鍵點(diǎn)還是考察考生“全面理解材料”的能力。在訓(xùn)練中,應(yīng)注意對(duì)“全面理解材料”與“選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度”的片面把握,避免因顧及“全面理解”而面面俱到;同時(shí),也要避免因“選擇一個(gè)側(cè)目”“一個(gè)角度”而不能準(zhǔn)確地“全面理解材料”。
材料的主體是圍繞“大水牛與小木樁”的兩人對(duì)話!八粫(huì)跑掉的,從來(lái)就是這樣。”“從來(lái)”二字,就向我們道出了一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題。原來(lái),約束這頭牛的并不是那小小的木樁,而是它自己用慣性設(shè)置的精神枷鎖!由此我們可以把話題延伸到我們生活中,我們可以談“思維定勢(shì)”,可以談“創(chuàng)新”,可以談“實(shí)踐與認(rèn)知”等。在文章的結(jié)構(gòu)上,我要注意給文章一個(gè)簡(jiǎn)潔有力的結(jié)尾,回眸一笑百媚生。
材料作文500字 篇6
你有沒(méi)有注意過(guò)盲人的表情?在車(chē)水馬龍的通衢大道,在危機(jī)四伏的大千世界,盲人的臉卻安詳而寧?kù)o,作文素材(八)。眉頭緊鎖的,恰是那些明眼人。
盲人對(duì)生活不抱奢望,此刻只辦此刻的事情。譬如走路,心無(wú)旁騖,步步踏實(shí),直至目的地。他們做一件事時(shí)只想這件事,因此心里清明。
當(dāng)別人絞盡腦汁思考功名利祿的時(shí)候,盲人的心專(zhuān)注在路面上--有沒(méi)有車(chē)、磚石、敞開(kāi)的下水井、欄桿和電柱。他們一步步走過(guò)來(lái)時(shí),其實(shí)每一步都在感謝。感謝生活,感謝路面的平坦。當(dāng)一個(gè)人把許多的感謝浮于眉頭之時(shí),就出現(xiàn)盲人那種表情:安靜而且恬靜。
所謂幸福,全由小小的細(xì)節(jié)積累而來(lái)。如果你用慶幸的目光回顧這種積累時(shí),就產(chǎn)生富翁的感受。如果你對(duì)當(dāng)下的處境不滿(mǎn),則說(shuō)明心已離開(kāi)了腳步棲居于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目標(biāo)之上--不管它是地位、金錢(qián)或房子--這時(shí)腳下怎樣疾走都覺(jué)得慢,會(huì)因此煩惱,此時(shí)最容易受傷。
盲人的心始終伏在腳下,它靜靜地隨雙足緩行在無(wú)盡的路上。而在休息的時(shí)候,心在懷想著爐火和熱湯,而不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的其他。因此,盲人的表情中除去寧?kù)o,竟還有許多滿(mǎn)足。
如果說(shuō),幸福是一種經(jīng)過(guò)節(jié)制的滿(mǎn)足,盲人已經(jīng)接近它了。
在風(fēng)雪里,在大雨中,盲人要吃更多的苦,這時(shí),上班或回家成為艱難的事情。即使如此,也很少聽(tīng)說(shuō)盲人遭遇交通事故的慘劇。這是因?yàn)槊と吮让餮廴烁X(jué)車(chē)更注意車(chē),他們謹(jǐn)慎。
從古至今,其實(shí)謹(jǐn)慎給人帶來(lái)的福分最多。
以后上街,不妨多多注意盲人,也許他們正是我們生活的老師。
材料作文500字 篇7
材料作文審題訓(xùn)練步驟1:材料
天使賣(mài)種子
有一位婦人夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)一家新開(kāi)張的商店,柜臺(tái)后面站著的竟然是一位天使!澳假u(mài)些什么?”婦人興奮地問(wèn)道。
“你心中所想要的一切!
婦人真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,然后決定要了一些人心最渴望的:“我要買(mǎi)平安、愛(ài)、快樂(lè)、聰慧以及剛強(qiáng)。”想了一下又補(bǔ)充一句:“不只為我,也為我所有的家人都買(mǎi)一些。現(xiàn)在就可以提貨嗎?”
天使含笑說(shuō):“孩子,我想你弄錯(cuò)了,我們這里不賣(mài)果子,只賣(mài)種子!
材料作文審題訓(xùn)練步驟二2:審題
審題關(guān)鍵詞:心中所想要的一切 現(xiàn)在就可以提貨嗎 不賣(mài)果子,只賣(mài)種子
天使的用意解讀:“你心中所要的一切”這是果子,種子是意識(shí):信念,理想,目標(biāo)等。你沒(méi)有信念,理想,目標(biāo),我可以告訴你,但要實(shí)現(xiàn)這些(現(xiàn)在就提貨),要靠你自己努力奮斗。
觀點(diǎn)表述:
1.人生的路需要智者給你指明方向,更需要自己朝著這個(gè)方向努力奮斗。
2.“平安、愛(ài)、快樂(lè)、聰慧以及剛強(qiáng)”都不是空想能實(shí)現(xiàn)的。別人只能給你目標(biāo)信念的啟示或指導(dǎo),而真正實(shí)現(xiàn)你的目的,得到你所想要的要靠你自己不斷努力。
3.創(chuàng)造幸福靠自己,自己才是命運(yùn)的主宰。
4.成功之路無(wú)捷徑。
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