精選成熟作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成熟作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
清晨的曦陽從天空撒向大地,可有一個角落,那里的色彩比陽光更加耀眼,一朵美麗的野薔薇……
————題記
我坐在花園的長凳上,心里是一陣陣排山倒海般的波動。心靈之窗漸漸關閉,讓黑暗充滿了整個心。低頭,腦海中是一次次努力后失敗的痕跡。
“你不要放棄呀!”一個聲音突然在空氣飄蕩。震驚,站立,尋找,然而卻沒有一個身影。無意之間回頭,看到了它,一朵野薔薇。我蹲下,用手托住它,忽然看見它的花瓣上有著一道道傷痕,顯然是有人刻意劃上去的。我望著這朵幾乎沒有血色的薔薇,忽然有一點藐視它。
它,只不過是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇;蛟S,在今晚的夜空下,它就將凋零,枯萎。
微風把它吹的左右搖曳,好象搖著頭,在對我說:“你錯了,今晚我絕不會凋零。”我輕輕的“哼“了一聲,便離開了。
這一夜,風雨交加。我倚在窗前,詭異的笑著。打開窗戶,風立刻把桌上的紙張吹的滿屋,雨拼命的往里竄,把地板打濕。
野薔薇……
曦陽再次升起,我朝著花園走去。薔薇,那朵野薔薇一定已經枯萎了吧。昨日的美麗,今天就凋零了吧。
可是,看到它的時候,身子一怔,腦海中一片空白,世界一下子變的安靜。
它,那朵薔薇昂然挺立,雖然有些疲憊,但還是堅持的立在那。我忽然對它產生敬意:它的毅力是如此堅定,這足以讓時間凝固,河水停止流動,讓那陽光都失去光澤。
而我不正是缺少這份堅定不移的毅力嗎?瞬間,就像一縷光明趕走了心中的黑暗,裝進了那份毅力。
仍舊是坐在這張長凳上,但相隔一天,已經是兩顆不同的心。我回頭對著野薔薇說了聲:“謝謝。”
那個角落,一朵薔薇隨風搖曳……
成熟作文 篇2
八歲的我看上去像個小毛孩,愛玩、愛鬧、愛賭氣。記得就在那一年,為了一顆玻璃球,我與一個同學打得頭破血流,結果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我,我至今還清楚地記得老師的話,他說:“你真是個小孩子,咋這么不懂事呢?為了一個小小的玻璃球值得這么做嗎?同學之間有事可以和老師講嘛,老師會替你們做主的!”我在想:我都上學讀書了,還會是個小毛孩嗎?
九歲那年,我比剛上學時“風流”多了,就因為我已經是二年級的學生了。我不僅長高了,也長大了。還記得那一年的“六一”兒童節(jié)的事,學校搞的活動中有一個縈眼睛貼畫的節(jié)目,就是我,以淘氣的形象出現(xiàn)在眾多的同學中,蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴?山Y果卻貼到了熊貓的頭上。同學們都哈哈大笑,老師還指著我說:“你真是個又淘氣又可愛的小孩呀!”
可十歲的我究竟還是十歲呀!穿著一雙白球鞋,一套兒童裝。不過,我的頭發(fā)還說得過去。那一次我去理發(fā),理發(fā)師告訴我說,我的頭發(fā)適合理個“倒發(fā)”,看上去就會很“酷”。我就理了個“倒發(fā)”?梢蛔哌M教室,我就后悔了,男同學都理著“西洋發(fā)”,女同學則留著長辮子,怎么平時我就不注意呢?我的“倒發(fā)”就脫穎而出,于是在后來的幾天中,我的發(fā)型就成了同學們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦,結果老師說:“你真是個孩子。同學們笑你就是喜歡你,為了這點小事和同學鬧別扭不值得!蔽矣浀美蠋熣f完話后還哈哈大笑。
我迷茫了:我都三年級的學生了,難道我還沒有長大,還沒有成熟?我曾經就這個問題問過我的媽媽,媽媽告訴我:“好孩子,你會長大的,不過現(xiàn)在還沒有。”又叫我“孩子”!看著比我高幾級的同學們可以在球場上賽跑,可以一個人獨自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面,你說我有多羨慕!長大多好,成熟多好!
十一歲時,我從村校轉到了鎮(zhèn)中心學校,付我來說那里就像一個陌生的世界。那一年,我不敢跟不認識的同學多講話,也不敢和老師笑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了兩年,就這樣悄悄地進入了初中。
進入了中學后,我擁有了自己的愛好:打籃球、踢足球、去纖游,口袋里的錢也漸漸多了起來。
“我終于可以自主了!”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀,每次自由活動時,在我的心中總有一塊石頭重壓著,是什么呢?
自修課時,稍微和同學講了幾句話,老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣,這樣的經歷太多了,我甚至還能背出老師的話:“都是初中生了,都是一個大人了,還像一個小學生,你看看自己的成績,什么時候能提高些?你有幾個初中?”老師常常這樣提問我。我知道,她的意思很明確,她想告訴我的是:你已經長大了,你已經成熟了?墒沁@樣的成熟并非是我當初想的呀。
唉,成熟,沒有長大時我向往長大,真的長大時我又懷念我的孩提時代。到現(xiàn)在,我都是十六歲的人了,以前的種種刻骨銘心的事已經開始在我的腦海里變得模糊起來,記憶中呈現(xiàn)的只有長大后的`一片景象。我真的長大了,我真的成熟了。
成熟作文 篇3
隨著年齡的增長,閱歷的增加,我們80后也漸漸走向成熟了;蛟S,人總會慢慢地成長,慢慢地懂事,慢慢地成熟,但由于個人的成長社會環(huán)境與思維方式不同,每個人在相同的階段往往表現(xiàn)出不同的成熟程度。
成熟需要一個健康自由的社會環(huán)境,需要個人具備良好的獨立思考能力與自我反省能力。成熟并不意味著告別了純真,真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一,成熟不是庸俗與市儈,不是爾虞我詐,不是鉤心斗角。成熟的人身上隱隱透著一種魅力,這魅力或許就是未來成就你價值的重要因素。
生活工作中,我們身邊接觸不乏成熟的人,他們的穩(wěn)重的作風,積極的態(tài)度,處亂不驚的泰然,獨立思考的睿智,舉手投足間投射出無限的魅力,讓人不禁投來欣賞或者認可的眼光。然而,欠成熟的人往往做事情比較急躁,喜歡好高騖遠,遇到困難容易泄氣,不喜歡思考,缺乏寬容,不會控制自己的情緒。成熟的人表現(xiàn)在以下方面:
一、獨立思考。一個人懂得獨立思考問題是成熟的基本標志,并不是說你擁有的知識多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知識去推斷未知。往往問題的答案或者靈感就是在獨處思考時在腦海中閃現(xiàn)的,或許這就是思考的魔力。通過培養(yǎng)自己的獨立能力,通過自己的思考解決問題,將是你人生的一筆財富。不會獨立思考的人,遇到問題,通常手足無措或慌亂煩躁,很難獨立去完成一項重要事情,無法獨當一面。
二、否定自己。不斷地反思自我,不斷地總結自我,不斷地否定自我,是走向成熟的必要條件,也是成熟的重要標志。否定自己是深刻的思想活動,是出于對真理和自我認知的追求,而不是妄自菲薄和自輕自賤。否定自己是重新審視自我某種狀態(tài)的結果,每一次自我的否定,就是自己的一次能力提升,就是自己思想的一次覺悟。人最容易自以為是和固執(zhí)已見,通常這樣的人不容易固步自封,原地踏步。
三、學會寬容。寬容不僅象征成熟,寬容更是一種境界。心智不成熟的人很少會寬容地看待人和事,他們往往比較偏激易怒,嫉惡如仇,好像全世界人都虧欠了他們的一樣,總是認為自己受盡了委屈,殊不知是自身不會換位思考,不懂得寬容和理解所導致的。心智成熟的人,能有廣闊的胸襟,看問題能夠習慣性換位思考,因而協(xié)調問題就能得心應手。
四、控制情緒。情緒是每個人都會有的,它是在不同環(huán)境中的心理活動表現(xiàn)。欠成熟的人,尤其是與人相處的時候,因為自己的誤解或者別人的某句話語刺激了神經,臉上立刻顯露出不滿、生氣,甚至憤怒的表情。憤怒通常是年輕人最不容易控制的情緒,憤怒使人失去理智思考的機會,許多場合,由于不可抑制的情緒,使自己錯過了很多機會,甚至付出了一定的代價。成熟的人會控制自己的情緒,能很好地克制自己,或許這也與個人的修養(yǎng)有關。
五、重視簡單。從思考能力的角度看,成熟的標志就是對“簡單”有了新的認識和理解,不再把簡單看做單純的簡單。或者說不輕視簡單。往往真理就是源于簡單的,而這簡單的真理就是在樸素的日常生活中。能夠從簡單處尋找和發(fā)現(xiàn)真理,你就得到最深刻的真理。欠成熟的人,通常表現(xiàn)在眼高手低,不能腳踏實地,認為自己做的事情太簡單,認為自己大材小用,等真正做大事時卻有心無力。
六、目標明確。目標是人生的指路明燈,成熟的人明白到目標的重要性,懂得為自己的人生樹立目標。他們能夠通過自己的思考和努力,不斷地向自己的目標接近,能很好地調整自己的心態(tài),克服通向目標的各種困難和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四,沒有明確的方向,做事情通常都是憑著一時沖動的,想到什么就馬上行動,中途遇到問題了馬上就打退堂鼓,通常兜兜轉轉又回到原點。
成熟是一種魅力,它讓你成就人生;成熟是一種財富,它讓你走向成功;成熟是一種修養(yǎng),它讓你睿智豁達。
成熟作文 篇4
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁,求她給我講故事;我不會再在媽媽的化妝臺上亂動,弄斷她心愛的口紅;我不會再和鄰居的朋友玩泥巴,把自己弄得像個小花貓;我不會再拿著《格林童話》之類的書,代替它的是一本本中外名著……
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在周末,我總愛在家拿起一本名著,讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松鷦觽魃竦那楣?jié)中,陶冶我的情操,讓我經歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國演義》是我最愛看的一本書,它情節(jié)生動,人物栩栩如生,讓我得到許多樂趣。而這些,都是年少時所不能體會到的。也許,這就是成熟吧!
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學一起談天,倒不是說一些不切實際的空話,而是討論起了學習上的問題:怎樣學習效率高?怎樣能安排好時間?怎樣能提高成績……我現(xiàn)在開始關注自己,關注自己的成績,不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業(yè),F(xiàn)在的這種境界是年少時不能體會到的。也許,這就是成熟吧!
在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在課余生活中,我會主動幫助父母做一些力所能及的家務活。我開始關心我的父母,這時我才真正了解到什么叫“天下父母心”!這些,年少時又何曾想過?也許,這就是成熟吧!
成熟作文 篇5
歲月無情,倏忽而過,一個翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩,換來了成長。然而,成長并不等于成熟,縱觀人生,成熟亦是人生一大境界。
德國哲學家尼采曾經說過:“許多人的所謂成熟,不過是被習俗磨去了棱角,變得世故而實際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟,應當是獨特個性的形成,真實自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結果和豐收。”
沒錯,成熟不應該是懂得了人情世故的成長,而應是豐富了自我個性,充實了精神思想的蛻變,并且蛻變之后的結果,才應該是成熟所應具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老,而是眼淚在眼里打轉卻依然保持微笑。稚嫩的孩童,一不小心跌倒一次瞬間就會哇哇大哭,而成熟的少年,就算跌倒千百次,也會強忍著淚水,微笑著說沒事,因為成熟的他學會了忍受,學會了承擔。就算在人生路途中受盡挫折,成熟的人也會從容應對,直面人生;就算在心中積壓了滿滿的苦衷,成熟的人也會將苦楚埋在心中,慢慢領悟人生之道。
成熟不是阿諛奉承,而是一種不再需要對別人察言觀色的從容。懂得了人情世故,變得圓滑自認為成熟的人,不過只是一件又一件的復制品。他們都知道如何贏得上級領導的重用,如何讓上級領導開心,他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品,他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不,這不是成熟!他們已經丟掉了他們自己的個性,他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應有的姿態(tài),應是無論何時,無論做何事,都能自己一個人從容應對,而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭榮譽,而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下?lián)]盡淚與汗,只為在臺上閃耀一瞬?有多少人強忍痛苦,只為獲得站上領獎臺的快樂?就算累了倦了也不改變,但這是成熟嗎?我想,當你累了倦了,不妨走下舞臺,在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然,一種筋疲力盡后的釋然,一種寵辱不驚的坦然;這是一種明亮而不刺眼的光輝,一種洗刷了偏激的冷漠;這是一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,這就是成熟!
成熟的姿態(tài),是容忍、是承擔、是從容,更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上,每個人都不應失其本心,都應以有著豐富閱歷、獨特個性的成熟姿態(tài),去笑面人生,勇闖未來!
成熟作文 篇6
大千世界之繁華,大千世界之美麗。在這個美麗繁華的世界上,我們也應還變得更加的優(yōu)秀出眾吧!只有這樣,我們才能擁有這個世界,我們才陪擁有。隨著時間每分每秒的流動。我們也將一點一點的長大。成長的腳步將是我們回憶的足跡。也許長大的感覺真的是非同一般吧!也許成熟穩(wěn)重的我們更加的優(yōu)秀吧!也許明天的明天將會更加的精彩吧!
成熟
優(yōu)質的我們已不再。優(yōu)質的世界也已沒有了。因為我們已經長大了,因為我們也不比以往更加的懂事了。成熟的氣味慢慢向我們靠近,我們也應該變得更加優(yōu)秀。不能夠再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡鬧。我們慢慢變成大人的樣子。慢慢的懂得珍惜別人的勞動成果。成熟沉穩(wěn)后的我們,相信不會很差!
沉穩(wěn)
小時候的我們。整天嘻嘻哈哈。為了某一件事情,都要搞得全家不得安寧。小時候的我們,也是最能鬧的。但隨著年紀的增長,我們也沒有了以往的任性,沒有了以往的嬉皮笑臉。我們終不是一個小孩子了,再也不是了。我們終不是沒長大任性的小屁孩。我們現(xiàn)在已經有了自己的思想,我們有了自己的世界天地。同時還有了擔當,有了責任,也許這就是長大吧!長大后的我們做事情也發(fā)生了變化,變得沉穩(wěn)。變得穩(wěn)重。逐漸走進了大人世界!這就是我們的人生。這就是我們的青春之旅。逐漸長成大人的模樣。逐漸走向成熟,逐漸變得優(yōu)秀起來!
我們每一個人都不可能成為一輩子的小孩,都要學會長大,學會成熟。這就是我們每一個人必經之路。不經風雨怎見彩虹。不邁出第一步,何時長大!
勇敢的邁出第一步,前方道路降為你打開!
邁向成熟,邁向成功!
成熟作文 篇7
現(xiàn)在,許多中學生都在追求成熟,希望自己能獨當一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會,他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會。他們認為:中學生只要對社會有了自己的看法就是成熟。
對此,我并不完全贊同。中學生對人、對事、對社會有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內在美和外在美的自然結合。
一個成熟者應具備一定的知識,因為知識是形成自己思想的基礎。只有擁有了知識,才能對生活、對社會有一個正確的認識,才能明辨是非,不會人云亦云,才會有著自己獨到的見解。
一個成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎的自理能力和抗挫折能力。飯不會做,衣不會洗,離開父母就無法生活,這樣的人怎能稱得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風范。
知識和能力是成熟者應具備的基本素質,有了這種素質,他們對社會、對未來充滿信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質,讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學生,學著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識,勤于思考可以完善自身。只有如此,一個人的內在素質和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。
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