放棄成熟作文3篇
如果說，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。本文是小編為大家整理的放棄成熟作文，歡迎閱讀。
放棄成熟作文1：
在現(xiàn)今社會(huì)中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們，他們?cè)缫咽俏覂r(jià)值觀中崇敬的超級(jí)巨星。
鳳毛麟角的他們?cè)诓恢挥X中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識(shí)的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認(rèn)真專注的我難免遭人白眼。面對(duì)層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好?是壞?
“鐵的紀(jì)律，金的人格�！边@是身處學(xué)校，面對(duì)眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無疑問是達(dá)幖了，但“金的人格”我?guī)缀跏橇�。造就我一直停滯不前的就是那倔�?qiáng)的成熟。
“青蛙總會(huì)忘記自己從前是蝌蚪�！蔽乙惨庾R(shí)到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì)成功。以前那天真幼嫩的昂確實(shí)有較多的`牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長(zhǎng)般無止境照亮整個(gè)軀干。
有時(shí)候需要放下無謂的成熟，太執(zhí)著追求完美終究會(huì)一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟!在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措，堅(jiān)守自我的理念，測(cè)試自身的器量，在調(diào)研后統(tǒng)籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對(duì)世界的“愛”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會(huì)有一番成就。
放棄成熟，是分時(shí)段的。
放棄成熟，我做對(duì)了!做對(duì)了!
放棄成熟作文2：
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
叮鈴鈴 ，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的 作業(yè) 。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都 事不關(guān)己，高高掛起 ，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
放棄成熟作文3：
不管怎么說，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂的，但在快樂中卻蘊(yùn)含著諸多的思慮和憂傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清道不明的苦澀和惆悵。
“丁零零……”下課鈴已經(jīng)響過，可沒有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級(jí)，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰也不再離開自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽到似的(女生尤甚)。因?yàn)�，我們都有了自己小小的秘密�?/p>
忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂，忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧，忘記了一覺睡到大天亮還賴床上不起的日子……
一切都可以忘記，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘記。面對(duì)一堆堆向我們襲來的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級(jí)中一直指著早上八點(diǎn)的指針，悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向?qū)儆谖覀儗Ｓ玫膭?dòng)畫頻道，也無償?shù)霓D(zhuǎn)讓了出去。其實(shí)，我們遠(yuǎn)沒有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一代新新人類，我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(zhǎng)黑臉，不讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>
盡管我們都說自己長(zhǎng)大了，父母都說我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說不出的彷徨和憂傷。無奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴�？刹徽冶懔T，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú)，或者說孤獨(dú)就是成熟，我寧愿……放棄成熟。
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