【精選】創(chuàng)新作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文8篇，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
在我們生活的時代，最不缺的就是創(chuàng)新，可是有些人還是喜歡模仿，抄襲。我們應(yīng)該相信自己的潛力是無限大的，創(chuàng)造力也無限大。要相信自己的東西一定是最棒的！
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的思想方式走，永遠(yuǎn)都不可能有獨(dú)立，新穎的思想，不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會脫穎而出。
“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”——歌德。只有你獨(dú)立創(chuàng)新了，才能在這個過程中成長，獲取更多的知識，讓你越來越棒。
“推陳出新，是我的無上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的舊思想，這就是莎士比亞的訣竅。
這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創(chuàng)新，不要拘泥于別人的思想中，要敢于嘗試，大膽創(chuàng)新，制造出屬于自己的東西。我們要打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新。古人云：“沒有規(guī)矩不成方圓�！焙孟袷澜缛f物都要遵循著特定的規(guī)矩似的，成為我們無法逾越的鴻溝。其實(shí)有些規(guī)矩卻成為限制我們手腳的枷鎖，限制了我們的發(fā)展，禁錮了我們的思想，讓我們無法創(chuàng)新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖，讓思想隨意飛舞吧！但創(chuàng)新也不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。
加油吧！學(xué)子們，我相信我們一定會越來越棒的！加油！
創(chuàng)新作文 篇2
清人趙翼有詩云：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！痹娭袑疃旁娖脑u價是否公允姑且不論，但提出的詩歌要“新鮮”的主張，應(yīng)該說是頗有見地的。因此，作文必須出新。
從哪些方面“出新”呢?
一、立意要新。文以載道，立意是文章的靈魂。
“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”(劉禹錫詩)。一篇五六百字的文章，如果盡是老生常談，勢必敗人口味。立意新，就是能把自己思考的真知灼見表達(dá)出來，把自己在某些方面獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)傳達(dá)給讀者。新穎的立意要在深刻感受生活的基礎(chǔ)上精心提煉而成�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”(蘇軾詩)。要會多角度、多側(cè)面去思維、感悟，要有新的觀念、見解，要會點(diǎn)化、翻新，言人所未言，悟人所未悟。尤其要重視逆向思維。所謂逆向思維，就是同傳統(tǒng)的、一般人的“大眾”思維完全相反，同大多數(shù)人承認(rèn)的觀點(diǎn)針鋒相對，提出獨(dú)具一格的見解，從而使文章出新見奇。這恰如反彈琵琶，“反彈”是對“正彈”的突破，是對“正彈”的補(bǔ)充，而不是否定。如“開卷未必有益”，“近墨者未必黑”，“就是要‘班門弄斧’”，“要賽馬，而不是相馬”等便是。
二、取材要新。生活豐富多彩，感知生活也應(yīng)多方面。
目前改革開放，新鮮事兒層出不窮，滲透到社會、家庭、校園生活的方方面面，色彩斑斕，搖曳多姿，多元呈現(xiàn)，“氣象萬千”。小作者也要有敏銳的目光，善于捕捉全新的“寫點(diǎn)”，在材料的取舍上要考慮如何“出新”，扣住時代的節(jié)拍，有鮮明的個性。即使“老一套”的材料，也要注意如何變換角度去重新感知。就以同學(xué)們最為熟悉的家庭、學(xué)校生活來說，又有多少“新鮮”的材料可以攝入筆端。關(guān)于家長方面：“單親”家庭給子女的心靈創(chuàng)傷，不檢點(diǎn)言行的負(fù)面影響，對“亂收費(fèi)”的反感與無奈，下崗后的復(fù)雜心態(tài)……關(guān)于學(xué)生方面：為獲得高分的不當(dāng)手段，“小心眼”造成的隔閡，青春期的躁動與苦惱，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差……關(guān)于教師方面：升學(xué)分?jǐn)?shù)、名次的巨大壓力，“懲罰”學(xué)生的表象與深層原因，請家長的無奈與無助，心中的陰影與苦悶……這些可以說是較“新”的材料。有人覺得這些材料“色彩”較暗淡，不能寫出“高大全”來，其實(shí)這是一種誤解。文貴真實(shí)，以情感人，只要把握好“度”，取舍得當(dāng)，表達(dá)得體，自然會給人耳目一新的感覺，比“老一套”能打動人心。
三、結(jié)構(gòu)要新。文章的結(jié)構(gòu)布局應(yīng)為主題服務(wù)，也就是形式為內(nèi)容服務(wù)。
故弄玄虛、嘩眾取寵而又毫無實(shí)際內(nèi)容的所謂“新奇”構(gòu)思誠然不可取，但不講究藝術(shù)構(gòu)思，一味記流水帳或一味堆砌的現(xiàn)象也必然導(dǎo)致主題的蒼白無力。對于初中生要求寫五六百字的作文來說，如果平鋪直敘，一覽無余，定會索然無味。因此，在短小的篇幅中，更要注重在結(jié)構(gòu)上苦心經(jīng)營，巧運(yùn)匠心，收到“尺水興波”之妙。那種死板的“老三段”，四平八穩(wěn)、僵化固定的模式要敢于突破。文無定法，在章法布局上要敢于標(biāo)新立異。寫記敘文，要注重懸念的設(shè)置和行文的曲折波瀾，“文似看山不喜平”。在開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)上要講究點(diǎn)技巧，要不落窠臼，可借鑒微型小說、戲劇沖突等藝術(shù)表現(xiàn)手法，努力在形式上進(jìn)行新的探索。寫議論文，除了突出思維的條理化、邏輯性外，還可借鑒“形象化的政論文”--雜文的藝術(shù)表現(xiàn)形式。文章的結(jié)構(gòu)是一種藝術(shù)，一種技巧，“天織云錦用在我，剪裁妙處非刀尺”。
四、語言要新。
文章的內(nèi)容要借助語言的載體來傳達(dá)給讀者，靠語言來打動人心，沒有好的語言就算不上好的文章。韓愈有“惟陳言之務(wù)去”的明訓(xùn)，杜甫有“語不驚人死不休”的主張，古今中外許多作家也有精心推敲語言的佳話，他們對語言的追求，可以用一個“新”字來概括。作為中學(xué)生，限于閱歷，要求在語言的運(yùn)用上達(dá)到一絲不茍、一字不易的境界是不現(xiàn)實(shí)的。但是，也要用“求新”的標(biāo)準(zhǔn)去努力要求自己。那種司空見慣的套話、空話、大話，那種“決心書”式的表態(tài)語言一定要剔除�！俺詣e人嚼過的饃沒味道”，在遣詞造句上要力求新鮮生動，不能光圖省事，老說“大路話”。
當(dāng)然，上述四點(diǎn)不能茍求在一篇文章中都體現(xiàn)出來。但在指導(dǎo)學(xué)生作文時，要以此為衡量尺度，要“取法其上”，有意識地體現(xiàn)其中一二點(diǎn)，久而久之，作文水平自然會提高。
作文出新是很不容易的，需要作者付出艱苦的努力，在某種意義上說，這也是“智力競賽”。要做生活的有心人，善于思考領(lǐng)悟，在課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀中，對名篇佳作要含英咀華，揣摩品味。
創(chuàng)新作文 篇3
生活在二十一世紀(jì)的我們，享受著無比悠閑愜意的生活，高科技產(chǎn)物簡直遍地都是，儼然一副“飛機(jī)多如狗，汽車遍地走”的景象；相隔萬里的兩地往來只需短短幾小時，通訊只在瞬息間；四季之變也已經(jīng)不能左右我們的日常生活……人類發(fā)展至今，究竟是憑借著什么？歸根結(jié)底也就兩個字兒：創(chuàng)新！
愛因斯坦這個名字對很多人來說，簡直如雷貫耳。他所創(chuàng)立的狹義相對論和廣義相對論使物理學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了一次重大變革。相對論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。它也發(fā)展了牛頓力學(xué)，將其概括在相對論力學(xué)之中，推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。如今已走進(jìn)家家戶戶的GPS帶給了人們許多的便利，而它的使用便離不開相對論。
愛因斯坦為世界作出的偉大貢獻(xiàn)，和他那努力創(chuàng)新的思想觀念有著密不可分的關(guān)系。若是他沒有勇敢創(chuàng)新的勇氣和決心，沒有膽量去反駁早已“權(quán)威滔天”的先人的理論，并推翻他所認(rèn)為是錯的理論，那么就沒有如今被世人所銘記于心的愛因斯坦，同時也就少了許多人類便利的科技。
放眼過去，當(dāng)人們仰望天空時，除了天上的藍(lán)天白云和那輪紅日，以及時不時掠過天穹的鳥禽之外，就算是掃遍整片天基本上見不到其他東西了。但我們不能只顧及從前，那只是人類歷史上的一段插曲而已，現(xiàn)在的我們應(yīng)放眼此刻。
如今，空曠的天際早已斂去往日的單調(diào)，偌大的天空多出了許多銀灰色的身影，它們在蒼天之間來回飛翔，伴隨著轟鳴聲，為一向冷清的天空平添了一絲熱鬧。這銀灰色身影就是人類重要的交通工具——飛機(jī)。人類自古以來就夢想擁有像鳥兒一樣自由飛行的能力，可從古至今又有誰能圓此夢？
就在大多數(shù)人認(rèn)為飛機(jī)依靠自身動力的飛行完全不可能時，萊特兄弟卻不相信這種結(jié)論。1900年至1902年，兄弟倆不厭其煩、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了1000多次滑翔試飛。最終皇天不負(fù)有心人，他們在1903年制造出了第一架依靠自身動力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號，并且試飛成功。萊特兄弟的成功，又何嘗不是一次鍥而不舍的創(chuàng)新呢？
我們能有今天這樣悠閑幸福的生活，都得歸功于那些不辭辛勞的偉大科學(xué)家們。正是因?yàn)樗麄冇赂覄?chuàng)新，才能不斷地改善和發(fā)現(xiàn)，才有了許多的發(fā)明，才構(gòu)成了今朝這繽紛多彩的世界。
創(chuàng)新作文 篇4
習(xí)慣是枷鎖，束縛我們千年，禁錮我們思想，而創(chuàng)新，則是解開沉重枷鎖的唯一鑰匙。
————題記
你相信一截細(xì)細(xì)的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎？當(dāng)小象無法掙脫時，便習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
可見，習(xí)慣真的很可怕，但如果你能跳出習(xí)慣的圈圈，方可見另一番天地。
設(shè)問1、地球真的天圓地方嗎？
大概有幾千年之久吧，人們忠貞不渝的認(rèn)為地球天圓地方，為什么呢？因?yàn)樽约涸趦?nèi)部所看到的極小一部分是這么回事，因?yàn)樽约簨寢屖沁@么說的，因?yàn)樽约褐車娜硕际沁@么覺得的。
終于，站在海邊的人們，先看到歸航船的桅桿，后看到船體；月食發(fā)生時，月面上出現(xiàn)陰暗的弧形界線；“欲窮千里目，更上一層樓”讓人們開始驚奇，于是有了麥哲倫航行的歷史佳話，麥哲倫有行動證實(shí)了地球是球體之說。
這正是因?yàn)辂溦軅悞昝摿肆?xí)慣，用行動去驗(yàn)證了自己的猜想，才推動了科學(xué)的發(fā)展，歷史的進(jìn)程。
設(shè)問2、地球真的是宇宙中心嗎？
自古希臘天文家托勒密提出“地心說”后，教會一直視其為權(quán)威，用他的學(xué)術(shù)來控制人民，經(jīng)過幾百年的歲月，多數(shù)人的思想真的就被麻痹了。但有一個人沒有——他就是哥白尼，他根據(jù)自己多年的觀察和研究，提出了“日心說”。雖然在現(xiàn)在看來，“日心說”是不完全正確的，但他否定了教會的權(quán)威，鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀滑F(xiàn)象，這便是突破習(xí)慣思維的一種表現(xiàn)，是一種創(chuàng)新。
于是，在他的號召下，涌現(xiàn)了布魯諾等一大批敢于創(chuàng)新的'人才。誕生了近代科學(xué)，使自然界不再神秘莫測，人們逐漸觸摸到自然界跳動的脈搏。
打破常規(guī)，你可以用六根火柴拼出四個三角形，打破常規(guī)，你可以“一個巴掌拍得響”，打破常規(guī)，你定可開辟另一番天地！
愿你不被習(xí)慣束縛，向世界提出更多的疑問吧，在解決問題的同時，你將收到一份特殊的禮物——創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇5
中國，世界四大文明古國之一，歷史源遠(yuǎn)流長達(dá)5000年之久，從遠(yuǎn)古的孔孟思想到當(dāng)今的社會主義文明，從甲骨文到簡體漢字，華夏人民的千古智慧筑造了一個輝煌的中國。
首先，不得不說，現(xiàn)今中國發(fā)展迅速，可以說是日新月異，在國際上的地位日益提高，但在這背后，中華文化卻陷入了一個難堪的境地：如中國某些大學(xué)自主招生不考語文，語文即中文，中國人的母語，卻糟的如此待遇，何嘗不讓人痛惜。
再者，中國向來以“禮儀之邦”為著名，而現(xiàn)金各國有幾人會去注重所謂的禮儀：公交車上，許多中年人坐在座位上老年人只能瞅著上方的“老弱病殘?jiān)凶倍鴩@息，抑或破口大罵，打架斗毆，聚眾鬧事。中國人如此“注重”禮儀，還有何臉面打著“禮儀之邦”的名號去面向世界。
再次，中華大門對外開放本是一件利國利民的好事，西方文明涌入中國，中國人喜歡過圣誕節(jié)寧愿棄端午節(jié)，中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于不顧，韓國江陵申請端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，這難道還不夠點(diǎn)醒中國人嗎？
還有，中國計(jì)劃生育政策本來是提高人口素質(zhì)的好政策，卻造成了家長溺愛孩子之風(fēng)，家長說不愿讓孩子過以前的苦日子，但中國有句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨的錘擊怎練得一身正氣。
最后，日本作為一個小小島國，二戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)迅速崛起遠(yuǎn)超中國，日本人大力發(fā)展學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”，日本很多人都會背，中國人呢？日本人不僅會背，而且還會時間在生活中，中國人能知道就很不錯了。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)競爭激烈，很多人都在試圖尋找解決方法，一位博士在上世紀(jì)70年代曾經(jīng)說過：挽救21實(shí)際的社會問題唯有中國的孔孟思想和大乘佛法。中華文化以和為貴，確實(shí)為當(dāng)今實(shí)用典范，可中國人卻做出了一個讓人驚奇的事情：捧著金子在大街上乞討流浪。這讓中國如何迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)？
中華文化博大精深，是世人眼中的寶藏，卻成了中國人眼中的垃圾，這讓聽著不得不捧腹大笑，但這是事實(shí)，是不可更改的事實(shí)。
再此，我希望諸位中華骨肉同胞可以認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中國文化，弘揚(yáng)發(fā)展中華文明，讓中國這個文明古國可以再次以文明的面貌站在世界之巔！
創(chuàng)新作文 篇6
上至舊時代，故宮總是給人一種頓驚微皺的形象，而到現(xiàn)在新時代故宮則已成為一種青春，年輕的形象，出現(xiàn)在人們面前，上新了故宮，以一種創(chuàng)新的方式為我們解讀著古老的傳統(tǒng)文化，并吸引著青年一代的參與到文博文創(chuàng)事業(yè)當(dāng)中，在我看來這正是用青春創(chuàng)新繼承文化脈搏的體現(xiàn)。
在社會大變革的今天，對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承顯得尤為重要，增強(qiáng)國家文化自信是永恒不變的主題，因?yàn)橐粋�國家的文化是一個民族的靈魂，所以我們在追求發(fā)展進(jìn)步的的同時，不能丟了民族的靈魂，就是文化。
傳承文化脈搏要賣，用新創(chuàng)新的方式為人們解讀古老文化創(chuàng)新了，故宮中的每一個傳承人都有自己特定的傳承文化。每一種文化都設(shè)定了一個獨(dú)特的場景，通過真實(shí)的場景為觀眾解惑其中的文化意蘊(yùn)，讓觀眾有一個直觀的感受，而不是模糊的，不確定的去了解文化，這是因?yàn)槎糜脛?chuàng)新的方式為人們解讀文化，才吸引到了越來越多的人關(guān)注故宮文化，從而達(dá)到了弘揚(yáng)和傳承的目的，文化是應(yīng)該被我們傳承下去的，增強(qiáng)了傳承古老文化的力量。
傳承中華民族傳統(tǒng)文化脈搏，也需要依靠青年一代的力量，在新時代發(fā)展的潮流中，青年是社會發(fā)展的主角，現(xiàn)在依靠青年一代的力量傳承文化，才能確保中華文化生生不息源遠(yuǎn)流長，上新了故宮記憶警告了年輕人的笑點(diǎn)，淚點(diǎn)有趣點(diǎn)也在挑撥著時代新鮮的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)的走向年輕人，通過年輕人的喜歡什么我們就給他獻(xiàn)上什么的方式，傳達(dá)故宮正在青春的理念，讓故宮文化傳播給青年一代依靠青年的力量弘揚(yáng)和傳承，這樣的中華文化。增強(qiáng)文化的自信，固然也有人會質(zhì)疑青年人缺乏閱歷和底蘊(yùn)，這是對古老文化的一種不尊重，中國傳統(tǒng)文化在年輕人心里固然缺乏文化底蘊(yùn)，通過這種形式不正是彌補(bǔ)了這一缺陷嗎?通過這樣的一種形式既可以加深他們不對，文化的理解也可以提醒他們，街上還有傳承文化脈搏的重任，就是一個相互促進(jìn)的過程，取得了文博和文創(chuàng)上的突破，而且創(chuàng)新也是中國這個民族的最重要的發(fā)展。
傳承中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，是中國社會主義道路上的一條重要旋律，要讓自己權(quán)利調(diào)動起來的方式之一，就是用傳統(tǒng)和創(chuàng)新的方式將結(jié)合，依靠青年一代傳承文化脈搏，我們不能不尊重傳統(tǒng)文化，但是要適當(dāng)?shù)母淖冞m當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，這樣才能越走越遠(yuǎn)。
創(chuàng)新作文 篇7
“舅舅來了！”媽媽領(lǐng)著的那個矮矮胖胖笑瞇瞇的人一走進(jìn)我家門，就把我一下子抱入懷中，這是我第一次見舅舅。我4歲，他42歲，雖然我們的年齡相差38歲，但卻像一對同齡的朋友，一起玩耍，一起吃零食，一起看電影，一起玩游戲……
我們一起建立了一個“王國”，一個由積木、玩具、寵物共同組成的王國，一個只屬于我們倆的王國。我是國王，舅舅是宰相，貓咪是大將軍，烏龜是司令。
每次舅舅來了，我總是指揮舅舅干這干那，一會兒喂司令吃飯，一會兒陪大將軍玩耍，一會兒給國王講故事，一會兒和國王練習(xí)排兵布陣。我們最愛“打仗”——國王揮舞著小木刀，指揮著“千軍萬馬”，沖向宰相指揮的叛軍，烏龜司令乘著遙控車耀武揚(yáng)威，貓將軍沖鋒陷陣，，把叛軍抓起來，像扔燙手的山芋一樣扔出去，等到我把叛軍都扔飛了，宰相就出來跟我決斗了，然后，我就像電影里的英雄一樣，在被虐一頓之后，奇跡般的打敗了宰相，獲得了最終的勝利……如此我們演繹著一幕一幕自編自導(dǎo)的故事。
上學(xué)之后，每次舅舅來了，都會去學(xué)校接我。記得有一個冬日，凜冽的風(fēng)夾雜著冰粒，刺得人臉生疼。放學(xué)后，我看見舅舅站在“家長河”中，伸著頭，沖著我直笑，我趕忙跑過去，舅舅讓我閉上眼睛。等我睜開眼睛時，舅舅不知從哪兒變出了我最最愛吃的烤地瓜，看著我狼吞虎咽的樣子，舅舅孩子般的笑了……為了讓我吃上熱乎乎的地瓜，舅舅騰出了他的口袋，此時他的手已經(jīng)凍僵了。
兩年前，舅舅約好來的日子，沒見到他的身影，三天后，舅舅走了，輕輕的，卻又飛快地走了，永遠(yuǎn)地走了。不久，貓將軍和龜司令也相繼離開了，一瞬間，我的王國徹底崩塌了。我以為過去的一切都會如白紙化為灰燼，風(fēng)一吹，在歲月的蹉跎下散盡……
舅舅來了!依然是矮矮胖胖，依然滿面笑容，嘴角上翹，露著整齊潔白的牙齒，仿佛在訴說著過去美麗的故事……
我笑了……
我醒了，我哭了，訣別總是匆匆忙忙的，還沒來得及說再見，你就走了。你是否變成了天上最亮的那顆星星，如是，我可以笑著仰起頭，迎接你的到來……
創(chuàng)新作文 篇8
“你這個人啊，想法怪怪的，總不肯循規(guī)蹈矩地做人做事！你就不能讓我省點(diǎn)心嗎？真讓人頭疼……”媽媽又在嘮叨了。
事情是這樣的，隔壁王奶奶明天要過生日了，媽媽叫我買個禮物送過去，我卻去超市買回來一堆材料，要親自動手為王奶奶做一個創(chuàng)意蛋糕。媽媽還在埋怨，我卻開始幻想王奶奶收到禮物時的開心表情了……瞧，我就是這樣一個做什么事情都想來點(diǎn)創(chuàng)新的女孩子。
老實(shí)告訴你吧，我的臥室兼書房從裝修到家具搭配，都是我親自設(shè)計(jì)的。墻壁是淡青色的，掛著幾幅書法和繪畫作品——那可是我的得意之作哦。床是柏木雙層的，下鋪是我休息的地方，上鋪則被我開辟成了一個小型“展覽館”，上面擺滿了自己做的各種手工作品。最吸引眼球的還是那個書架，那是由我設(shè)計(jì)，叫工人叔叔用竹子做的，有創(chuàng)意吧？
我酷愛寫作，因?yàn)樽魑目桃馇笮�，�?jīng)常得到老師的肯定和同學(xué)的贊揚(yáng)。有一次，老師布置我們寫一篇介紹地球的說明文。我一眼瞥見了新買手機(jī)的說明書，突發(fā)奇想，為什么不模仿這種格式來寫呢？于是我寫了一篇“地球說明書”，煞有介事地交待地球的參數(shù)、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、使用方法和注意事項(xiàng)，在介紹地球有關(guān)常識的同時，還強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。結(jié)果這篇作文被老師當(dāng)作范文在班上推薦，老師點(diǎn)評說：“苗苗的作文形式活潑新穎，讓人在會心一笑中，自覺參與到環(huán)�；顒又腥�。這就是創(chuàng)新作文的力量！”
其實(shí)，在寫作時，我不只追求形式的創(chuàng)新，還特別注意立意的別出心裁。還有一次，老師讓我們以“讓我悄悄地告訴你”為題作文，同學(xué)們選擇的傾訴對象都是親人、朋友和老師什么的。我想，就非得寫人嗎？難道我不可以向大自然訴說嗎？不可以向祖國訴說嗎？不可以向虛擬的對象傾訴嗎？一番斟酌之后，我決定把傾訴的對象虛化為一種表情——微笑。在作文中，我寫道：“讓我悄悄地告訴你，微笑：你是一種親切的語言，是一種動人的音樂，是人類美麗的表情，是生活里明媚的陽光！”后來這篇作文經(jīng)老師修改后，還在一家學(xué)生雜志上發(fā)表了呢！
我就是這樣一個喜歡幻想、渴望創(chuàng)新的女孩子，和我做個朋友，好嗎？
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