寫人的初二作文范文
導(dǎo)語:我們?cè)诔砷L的過程中,會(huì)接觸到各種各樣的人。有一些人能給我們留下非常深刻的印象。下面是小編為你整理的寫人的初二作文范文,希望對(duì)你有幫助!
1、我失去的朋友
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,從小一起長大的朋友,但最終卻越走越遠(yuǎn),如今我們只存在于彼此的微信通訊錄里,甚至都沒有說過話。有一天回想起我們友情的轉(zhuǎn)折點(diǎn),似乎恍然明白了年少時(shí)的心。
我們是好鄰居,從會(huì)走路便一起玩耍了,我的整個(gè)童年都有她的影子,沒上學(xué)時(shí),我們天天賴在一起,晚上也不舍回家,不是在她家就是在我家,發(fā)明各種玩法,談天說地,無話不談。和彼此的親人都像自己家人一樣親近。我以為我們會(huì)是一生的朋友,但可能我就是個(gè)留不住朋友的人吧,我們最終還是走散了。
我們的關(guān)系一直持續(xù)到初中,那時(shí)我們考去了不同的學(xué)校,還做起了筆友互通有無,也一起上英語補(bǔ)習(xí)班,一起去書店,時(shí)常見面談心。在一起總能傻笑傻歡樂,分享學(xué)校的趣事。但漸漸的我們的話題里多了另外一個(gè)人,那是她學(xué)校的朋友嬌,小學(xué)初中都在一個(gè)班,有一次她要我陪她滑冰,我說我不會(huì)滑冰,也沒有冰鞋,咱們?nèi)ネ鎰e的吧。她說為什么嬌就能陪我,你就不能陪我。那一句話說的我好心酸,我生氣的說那你以后就找她陪吧。
也就是這樣一件小事,卻直接導(dǎo)致了我們的關(guān)系破碎了,從那以后不知是少年無知的賭氣,還是那不肯低頭的自尊,我們竟失去了聯(lián)系。那天回想起來我才明白了一句話,當(dāng)你的好朋友擁有了更好的朋友時(shí),你會(huì)比失戀更難過。那時(shí)的我或許就是這樣吧。后來也明白從長大開始,我們便喜歡著不同的東西,做著不同的事情,再家長眼里更是成了比較的對(duì)象,這終有一天會(huì)讓我們漸行漸遠(yuǎn)。
友情這東西或許也需要緣分,那時(shí)的自己確實(shí)不懂得留住這份情,才失去了這個(gè)朋友,現(xiàn)在就算遇見也只是微笑打招呼,誰也不曾開口追回那失去的友情,緣分已盡,那就讓她留在我的記憶中吧,你呢?你是否也偶爾會(huì)想起我?我是否也曾出現(xiàn)在你的夢中?
2、我的父親
父親在你心中是什么樣子的?幽默詼諧,樂觀向上,還是鐵面無私。我的父親卻不是這樣,他是個(gè)沉默寡言卻愛我如珍寶的人,他從不會(huì)像其他人那樣給孩子提供最好的呵護(hù),而是讓我們自己經(jīng)歷風(fēng)雨。
他總說:經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹才更加絢麗,不要抱怨你現(xiàn)在受得這一點(diǎn)苦,將來你會(huì)有更完美的平臺(tái),我時(shí)刻牢記父親的箴言,這也讓我在成長的道路上少了許多的彎路。父親是一個(gè)只做不說的人,他用自己的實(shí)際行動(dòng)來教育他的子女,讓我們?cè)跐撘颇惺艿絾l(fā),進(jìn)而自然而然的遵循父親的意愿,不必刻意的說教和嘮叨,這樣的教育方式是他今生留給我的最寶貴的禮物,他的父愛是我今生最貴的收藏,父親謝謝你的'愛,謝謝你的沉默卻無微不至的關(guān)懷。
父親看著你頭上一天天長出的白發(fā),我心中說不出苦澀,你為了我,為這個(gè)付出了多少你從來不說,在你受傷時(shí),在你失落時(shí),我從不曾給過你一句安慰的話,因?yàn)槟憧偸悄敲磮?jiān)強(qiáng),在我面前你總是一臉的嚴(yán)肅,以至于我現(xiàn)在才幡然醒悟原來你不是鋼鐵戰(zhàn)士,你只是一位鐵血柔情的父親,還記得小時(shí)候你在門前堆的雪人,那時(shí)不懂事的我執(zhí)意要繁忙中的你陪我玩,你放下手頭的工作,用了將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)才完成杰作,你笑得像個(gè)大男孩。但不知什么時(shí)候起,你的腰佝僂了,你的頭上的白發(fā)竟連成一片。父親我已長大,請(qǐng)讓我來撫平你臉上的皺紋,拾起一顆你已操碎的心,讓我用我的力所能及來換你的后半生無憂。父親我愛你,希望我現(xiàn)在懂你還不晚。
3、我的好老師
“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!边@副對(duì)聯(lián)是對(duì)好老師一生的生活寫照,樸實(shí)、簡潔、明了而又真切!按猴L(fēng)化雨、幽默搞笑、慧眼識(shí)珠、導(dǎo)航燈塔……”詞語描述好老師的教學(xué)態(tài)度,溫馨、歡快、甜蜜而又肅然。
我的學(xué)習(xí)環(huán)境不是與世隔絕的貧瘠山村,所以沒有機(jī)會(huì)遇上“背篼教師”,我的老師中也沒有身患癌癥的,所以不可能出現(xiàn)震撼人心的辭世場景。但在這平淡無奇的環(huán)境里,卻讓我遇見了一位教學(xué)不凡的好老師—王迎春老師
王迎春老師的別致處,不是因?yàn)樗母、富、帥;也不是因(yàn)樗母F、矮、蹉,而是一種感覺,一種長期聚累起來的感覺:像父親,威嚴(yán)而不缺乏慈愛;像朋友,坦率而不缺少真誠;像兄長,暢快而擁有奮發(fā)向上的精神;像……
認(rèn)識(shí)王迎春老師有三年的時(shí)光,但真正第一次照面結(jié)識(shí)還是剛進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候。五年級(jí)以前,只聞其大名,至于相貌、性別全然不知。若問其原因,原因很簡單:除了我是個(gè)閉目塞聽的書呆子外,他是我姐的數(shù)學(xué)老師,聽說是一位教學(xué)方面有點(diǎn)魔力的好老師,但他起先留給我的印象卻是糟糕透了,而后來,隨著認(rèn)識(shí)的加深,我對(duì)他的看法來了一個(gè)酷斃了的720度的旋轉(zhuǎn)飄移甩尾。
還記得開學(xué)的第一天,當(dāng)他—一個(gè)粗壯的大塊頭,臉圓圓的,大得像張烙餅,而且樣子有點(diǎn)憨厚的男老師站在講臺(tái)上聲稱自己是班主任時(shí),內(nèi)心感覺有一絲絲冷風(fēng)掠過,涼徹心扉,使我很不愜意。
不愜意的事情接二連三:開學(xué)已有一個(gè)星期了,班上要選班干部。論成績、論品行、論個(gè)頭,應(yīng)當(dāng)非我莫屬,但他偏偏選擇了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我內(nèi)心很不平衡,所以滋生出了對(duì)他的恨,一種暗暗的、怕見光的、埋藏于內(nèi)心之處的恨。但這陰晦的暗淡并沒隱避多久,很快地被他的火眼金睛給尋著了。大家彼此心照不宣,下課了,他時(shí)不時(shí)地用沾滿粉筆灰的手捏弄一下我肉乎乎的臉蛋,企圖乳化我倆之間的矛盾。不過,這著還真奏效。慢慢地,我對(duì)他的敵意似乎柔軟了許多;蛟S他當(dāng)時(shí)的抉擇是正確的,我反思自己的狹隘行為。而事實(shí)證明他的確是正確的,因?yàn)殚_學(xué)報(bào)名時(shí),有一女生留戀先前的老師,哭著不肯報(bào)名。為了安撫她的情緒,讓她更好地踏踏實(shí)實(shí)地在本班學(xué)習(xí),所以就把班長的名額給了她。這事是我后來才知道的,心中陰晦的細(xì)小顆粒被汗顏無地之感所取代……
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