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      我的老師作文500字初二作文

      時(shí)間:2017-08-18 17:30:09 初二作文 我要投稿

      我的老師作文500字初二作文

        我的老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于寫(xiě)“我的老師”的作文吧。

      我的老師作文500字初二作文

        我的老師作文500字初二作文1:我的老師

        我的老師是靈魂的工程師,她像慈母,他像嚴(yán)父,培育我們成長(zhǎng)。

        我的老師可是一位大美女,她長(zhǎng)得亭亭玉立,一雙溫柔而又慈祥的眼睛,她有一頭飄逸的'頭發(fā),你們猜一猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)了,她就是我們班的班主任——金老師。

        金老師十分關(guān)心她的學(xué)生,就像一位母親對(duì)待她的孩子一樣。在我六、七歲的時(shí)候,正在我興致勃勃地上課時(shí),突然,我的臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,一節(jié)課上,我一聲不吭,捂著肚子。下課了,金老師看見(jiàn)了,便輕輕地走來(lái),用慈祥的眼光看著我,溫和地問(wèn):“江瑜,你怎么了?是不是生病了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,金老師一看,急切地問(wèn):“哪兒痛?”“肚子”我小聲地說(shuō)。金老師聽(tīng)了,馬上問(wèn):“你還堅(jiān)持得住嗎?如果堅(jiān)持不了了,就回家休息一下吧!”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,就細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“回家吧!苯鹄蠋熂泵辛艘粋(gè)與我家較近的同學(xué)送我回家。

        金老師既關(guān)心自己的學(xué)生,又十分嚴(yán)厲。上課了,金老師正津津有味地講課時(shí),幾位同學(xué)也在下面講,似乎比金老師講得還利害,金老師一看,就緊緊地盯著那幾個(gè)同學(xué),誰(shuí)知道,那幾位同學(xué)根本沒(méi)有注意到金老師在看他們,他們還在講話(huà)。頓時(shí),金老師的眉毛立刻形成了一個(gè)倒“八”字,金老師清了清嗓子,大聲地說(shuō)起話(huà)來(lái),那幾位同學(xué)覺(jué)得有些不對(duì)勁,便臺(tái)起頭來(lái),看見(jiàn)了金老師一直在看他們,他們的臉“刷”的一聲,紅了,不敢再講話(huà)了。

        我的老師就是這樣,一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。

        我的老師作文500字初二作文2:我的老師

        雨淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

        雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來(lái)。我想,一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了!薄鞍デ!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺(jué)暖烘烘的!爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假!拔铱茨惆职质遣粫(huì)來(lái)了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

        老師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

        老師把我送到家門(mén)口,“好了,老師就送你到門(mén)口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

        到了早上,雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來(lái)到了學(xué)校。才知道,老師因?yàn)楦忻傲耍荒苌险n。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“老師怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

        老師,是我們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

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