向日葵盛開的夏天初二作文
XX年夏天，6月份。
伴隨著攝像機(jī)“咔”的聲音，身為六年級(jí)畢業(yè)生的我們，喊出了在小學(xué)最后一聲“茄子”。是的，我已經(jīng)光榮畢業(yè)，只要離開學(xué)校大門，我就徹底擺脫了“小屁孩”的稱號(hào)。
我抱著粉紅色的小書包，走到大門口，還不忘回眸再看這所學(xué)校最后一眼。深綠色的爬山虎把雪白的教學(xué)樓團(tuán)團(tuán)圍住，就像最原始的樹屋一樣。作用自然是有的，這玩意兒，冬暖夏涼，看著挺順眼，畢竟都六年了。
XX年，我走出了這校門，帶著新的夢(mèng)想。而跨過(guò)了大門的那一步，誰(shuí)知，我再?zèng)]回來(lái)過(guò)。
8月份，我披頭散發(fā)的坐在電腦前的旋轉(zhuǎn)椅上，杵著下巴，死盯著屏幕頭沒(méi)梳臉沒(méi)洗，沒(méi)吃早飯，疊被子，……（其實(shí)，我在家里從來(lái)不疊被），第一件事就是直奔電腦，來(lái)勢(shì)洶洶。
我知道，等以后去楓葉學(xué)校就看不見(jiàn)電腦了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是所國(guó)際學(xué)校，可以交很多國(guó)際友人。我不了解楓葉學(xué)校，甚至一點(diǎn)概念都沒(méi)有，上網(wǎng)正準(zhǔn)備潛水到楓葉學(xué)校網(wǎng)站瀏覽一下，可是看見(jiàn)屏幕上花花綠綠的qq聊天窗口，我似乎把這件事忘記了。
桌面右下角的qq企鵝突然閃現(xiàn)出頭像，單擊左鍵點(diǎn)擊了頭像。
“聽(tīng)說(shuō)你要去國(guó)際學(xué)校？”窗口中閃出這樣一段話。
“嗯”。我隨便應(yīng)付，她是我小學(xué)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，也是剛上初二的女生。據(jù)說(shuō)電子琴十級(jí)。偶爾也會(huì)聊聊有關(guān)音樂(lè)的東西，不只她一個(gè)，我有個(gè)聊天群，六個(gè)女生，各自有各自的手機(jī)號(hào)，有什么大事小情只要告訴其中一人其他五個(gè)不到一天全會(huì)知道這個(gè)“秘密”
“會(huì)不會(huì)住宿？”
“肯定的'”我繼續(xù)回答
“那以后你就上不了電腦了？”一行字的句尾還發(fā)送了個(gè)壞笑的表情。
“拜托,不要刺激我�！蔽依^續(xù)含淚敲字。
后來(lái)，她下線了。直到今天，我們沒(méi)在聯(lián)系過(guò)。十一現(xiàn)在回去的第一件事就是想沖個(gè)熱水澡然后在摸摸我久違的電腦。
向日葵的夏天不只是XX年的夏天，我早已和那未曾見(jiàn)面的女生談起過(guò)，將來(lái)有一個(gè)愿望，等六年之后，我們考上了加拿大多倫多大學(xué)或者是別的學(xué)校，我們一定要見(jiàn)上一面。
是的，六年之后的那個(gè)夏天，我會(huì)親眼看看溫哥華盛開的向日葵嗎？
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