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      春天放風(fēng)箏的作文

      時間:2022-03-15 09:13:43 春天 我要投稿

      春天放風(fēng)箏的作文(精選43篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

      春天放風(fēng)箏的作文(精選43篇)

        春天放風(fēng)箏的作文 篇1

        春天到了,天氣漸漸的變暖和了。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。

        今天是一個大晴天,下午第二節(jié)課,章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì),到操場上去放風(fēng)箏。我和一個沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線,她拿著風(fēng)箏,我開始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點(diǎn)自豪。

        同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動物的風(fēng)箏。我的是一個三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇2

        春天真的到了,周末,廣場上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒,有小孩,有情侶,有父親也有母親,也在空中扯著線但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者,更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。

        漾試了兩天,風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行,不見起飛的欲望。

        漾姨清晰記得在兒時,班級組織大家組成小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽,而那時漾姨們放風(fēng)箏的場地是海邊的高山草地上,那時風(fēng)很大,風(fēng)箏也飛的很高,但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏,對風(fēng)箏也束手無策了。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇3

        春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。

        草地上,我扯著線在奔跑著。

        天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

        你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,由于我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

        看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn),時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

        我們的風(fēng)箏在天空中越來越高,越飛越遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇4

        星期天的下午,陽光明媚,天朗氣清,我和父親母親一起來到了濰河的風(fēng)光地帶,我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達(dá)了,到處綠油油的一片,春天多美好啊!薺菜滿地都是,看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜,母親也教我認(rèn)識了什么樣的是薺菜,我觀察了一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把小白傘,還有一串串的小粽子,母親告訴我能嘗嘗那個小粽子的,我摘了一個嘗了一下,有點(diǎn)微辣的感覺,挺好吃的。

        我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線順好,試一試風(fēng)向,父親拿著風(fēng)箏,我牽著線,父親一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來了,哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個夠。”風(fēng)箏越飛越高,我的心里也越來越高興。

        就在我放松警惕的時候,風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗,父親趕緊撈了上來,我們又讓他飛上了藍(lán)天,一會就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著,風(fēng)老頭又趁我不留意的時候,吹來一陣斜風(fēng),這下可糟糕了,風(fēng)箏被掛在了樹上,怎么辦呢,我們用樹枝夠也夠不著,爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞,正在我著急的時候,父親有了主意,他讓母親脫了鞋子踩在父親的肩上,父親的力氣真大,把母親撮的老高,把我笑的肚子都疼了,母親終于摘下了風(fēng)箏。

        今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈,可是讓我明白了一個道理,不管做什么事情都要專心,不要放松警惕,否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實(shí)在是太高興了,母親說過了清明這里的花就會開放了,到時候我們再來。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇5

        春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

        我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

        隨后我們來到詩文島的大廣場,準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

        母親麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準(zhǔn)備開始!”

        我在前,母親在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,母親對我說:“風(fēng)箏栽下來了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見母親的話,馬上停了下來,看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了?晌也荒馨胪径鴱U呀!我讓母親把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說:“放!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見一個小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)!昂脜柡Α保 巴,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時間,母親催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。

        放風(fēng)箏真好玩。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇6

        春天來了,天氣越來越暖活,到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日,外面陽光燦爛,祖父決定帶我到青年廣場放風(fēng)箏。

        青年廣場上有很多人,有曬太陽的大人,也有和我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。由于沒有感覺有風(fēng),因此祖父讓我牽著風(fēng)箏的線,邊跑邊放,不一會兒,由于我跑動帶出來的風(fēng),讓風(fēng)箏借此飛到了半空中,但由于氣溫回升,半空里沒有什么風(fēng),我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。

        過了一會兒,我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過,于是我趕緊脫掉了外衣,忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來,借助這股微風(fēng),我把風(fēng)箏放得很高很高,連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭,正在我有一些洋洋得意的時候,那股微風(fēng)卻停了,我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來,心里很是難受,由于這股微風(fēng)讓我歡喜,也讓我失望。

        正當(dāng)我開始慢慢地卷線,準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候,我的耳邊突然響起了風(fēng)聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng),從河面吹來,我那顆由于無風(fēng)而失望不開心的心,又被這股意外的大風(fēng)激活了,我選好地方,迎著風(fēng)而跑,同時攪動著手里的風(fēng)箏線,把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花?斓匠酝盹埖臅r候,我才不情愿的開始收線,做回家的準(zhǔn)備,臨要收完線的時候,風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,由于那是我親手做的新風(fēng)箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好姑姑過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。

        回到家里,我才感覺自己很累,躺在沙發(fā)上,喝著開水,我回憶著下午的情形,感覺放風(fēng)箏,真是一件讓我快樂無比的事情!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇7

        冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

        春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多的生機(jī)。

        瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚,還有燦爛無比的彩虹。

        我拿著我心愛的紅蜻蜓,拉著父親母親到廣場,嘿,人還真不少,我拉起線柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來,風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動翅膀,好像在說:“春天回來了!”

        父親母親也和我一起跑了起來,可我畢竟還不太會放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄,說:“還好,還好,沒讓這紅蜻蜓飛走!蔽倚α诵,說:“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

        紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來,拿起線柄又跑,我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,感覺真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中,一家人開心的笑了!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇8

        春風(fēng)拂過冰涼的大地,帶來了剛冒芽的小草,帶走了冬天的寒冷與荒蕪;時光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時光彼岸的一個記憶。

        周六,我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午父親要去植物園開個會,就問問我們要不要一起去,他開會時我們能在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來,大大的眼睛一下子亮了起來,叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來了,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

        一到植物園,剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰,土地里鉆出些嫩綠的小芽,陽光灑下一束束金色的光輝,透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好,找到一大塊草坪,周圍也沒有很高的樹,還真是個放風(fēng)箏的好地方。

        然然打起了精神,拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏終于起來了,然然的臉上洋溢著滿足的笑,無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

        在我很小的時候,父親經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來,拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒人,忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑,過一會兒就忘掉了,直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來,還不忘大哭一場;還有時風(fēng)箏掛在樹上,不想讓父親知道,于是把本來父親都能夠到的風(fēng)箏,自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來,卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏;還有時跑累了一屁股就坐在地上休息,然后不小心睡過去,把開完會回來的父親嚇一跳……那些童年時的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合,那無憂無慮的自由身影,正是我們金色的童年。

        我追上然然的腳步,又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來,周圍的景色或人好像已經(jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上,我一路跑過去,陽光和花香在我身后,忘記了一切的煩惱……

        夕陽把整個天地渲染成了金紅色,我閉上眼睛,好像還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風(fēng),那風(fēng)箏,還在腦海里珍藏著。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇9

        春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),所以,我可不想放棄這大好的時機(jī)。星期日,我和媽媽也帶著企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“——百家湖廣場。

        天氣晴朗,萬里無云,空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場有好多人放風(fēng)箏啊。只見空中上百個風(fēng)箏,形狀各異,五彩斑斕,要說這里是一個五彩繽紛的世界,一點(diǎn)又也不過分。有蝙蝠形狀的,有老鷹形狀的,有飛機(jī)形狀的……

        我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏,我左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,一個勁的往前快跑,等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,手中的線慢慢地一松開,我才停了下來,繼續(xù)放線?墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時,突然不聽話的頭朝地落下來。

        媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過去說:”我示范一遍給你看!澳翘祜L(fēng)很大,真的很適合放風(fēng)箏,媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩(wěn)地飛上了空中。可能是媽媽太高興了,一時間忘記了后面的我,媽媽一邊放線,一邊抬頭看風(fēng)箏,也不知手中的線已經(jīng)用完了,只聽:”啪“的一聲,就連最后的線端也被風(fēng)箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風(fēng)箏落下來,可風(fēng)太大,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,飛過了百家湖廣場的最頂端,又越過了湖面……最后竟變成了一個很小很小的黑點(diǎn),消失在天邊。

        ”嗚——嗚——嗚,我的風(fēng)箏飛到太空上去了嗎?“我環(huán)顧四周,沒有人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得高,媽媽只好給我重買了一個風(fēng)箏。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇10

        我們的班主任翁老師在班上公布了一個讓我們都瘋了似的'的消息——放風(fēng)箏。這個消息可把我們給樂壞啦!翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語文課來給我們放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時間是星期五上午的最后一節(jié)課,地點(diǎn)是田徑場。

        到了放風(fēng)箏的那一節(jié)課,同學(xué)們議論紛紛,臉上都充滿了說不出來的期待,一個個好奇的問題從我們的腦袋中冒出來,“風(fēng)箏要怎么才放的高呢?”“這條白線是什么?”老師耐心的回答說:“來!同學(xué)們看我演示一遍這條白線怎么綁在風(fēng)箏上!苯又蠋熞徊揭徊降难菔窘o我們看,“先用手轉(zhuǎn)一個圈,把手伸進(jìn)這個圈里,然后拉住最長的這根線……”等所有同學(xué)都完成了以后,老師開始講放風(fēng)箏的要求:“放風(fēng)箏的時候不能擠,不能推……”

        老師的話音剛落,我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場。風(fēng)箏有各式各樣的,有燕子的風(fēng)箏,有老鷹的風(fēng)箏,還有笑臉的風(fēng)箏……我準(zhǔn)備開始放了,我拉著線使勁跑,風(fēng)箏竟飛了起來!好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣,飄呀飄,飄呀飄,我拼命地跑來跑去,生怕風(fēng)箏會掉下來,可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”,搖搖晃晃的飄了下來,落在了草地上?墒墙(jīng)過了我無數(shù)次的嘗試,風(fēng)箏再也沒有飛起來過,我失望極了,垂頭喪氣地在草地上走來走去,看著他們的風(fēng)箏放的那么高,我心里既羨慕又難受,剛好也快下課了,我就這樣等待著下課鈴聲的到來,來掩蓋自己的失望,有一個同學(xué)似乎看出了我的心思,走過來溫柔的對我說:“要我?guī)湍阋黄鸱艈?”我答?yīng)了,我抓著風(fēng)箏的線柄在前面跑,她拿著風(fēng)箏在后面跑,“風(fēng)來了!”不知誰喊了一聲。她放手了,風(fēng)箏又再次飛了起來,風(fēng)箏伴隨著陣陣微風(fēng)在瓦藍(lán)的天空中飄蕩,越飛越高,我心花怒放,聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉(zhuǎn)著,我竟情不自禁的笑了起來,我抓著線輕輕地抖一抖,風(fēng)箏好像在對我點(diǎn)頭,說:“你成功了!你成功了!”;我往左邊一拉,風(fēng)箏好像在跳舞;我把線放長,風(fēng)箏好像在對我說:“來呀,來呀,把我放得更高!”。下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了,我的風(fēng)箏也落下來了。

        這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏,是有趣的,是開心的,是快樂的,也是難忘的……

        春天放風(fēng)箏的作文 篇11

        草長鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過的了。

        在一個陽光明媚的星期六,有一群小孩在廣場上放風(fēng)箏。頓時,嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏,好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛,似乎成了風(fēng)箏的世界。

        近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來,他們感覺很奇怪,當(dāng)他們觀察了別人怎么放時,才知道要逆風(fēng)放,于是,他們打算再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風(fēng)箏。

        一開始,小明就拼命往前面跑,小明感覺線緊了,就對小剛說:“一二三,放!毙傔B忙放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏,一旁的小剛高興地一蹦三尺高!按篁唑选睆牡诹兂傻谖,又變成第四…最后變成第一!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會兒去蜈蚣家“做做客”。

        五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂和呼喚,飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望,載著我們童年的夢,自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著,歡呼著,追逐著,廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……

        春天放風(fēng)箏的作文 篇12

        一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。

        我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園,一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,視乎都飛到大樹上了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

        看完別人放風(fēng)箏,我對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾個風(fēng)箏想跟我的風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線打了個結(jié),風(fēng)箏掉下,我垂頭喪氣地“走”了。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇13

        有人喜歡讀書,有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放風(fēng)箏

        那是一個陽光明媚的早晨,我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著,“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開手的一剎那,轉(zhuǎn)動“螺旋槳”,風(fēng)箏的線越來越長……越來越長……風(fēng)箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹,請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了。”……

        “哎喲!好痛哦!蔽易诘厣险f道,我站起來,拍拍身上的灰土,一邊捂著屁股一邊拖著風(fēng)箏往家走。我轉(zhuǎn)身一看,我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過去,因?yàn)樾募保话驯鸬厣系娘L(fēng)箏!靶「绺,你怎么拿著我的風(fēng)箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我,“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。

        春天,陽光,綠草,我們奔跑著、嬉戲著-----

        春天放風(fēng)箏的作文 篇14

        春天來了,萬物復(fù)蘇,繁花似錦,鳥兒亮出了清脆的歌喉,翠柳跳起了優(yōu)美的舞蹈,美好的陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是在一個春光明媚,春風(fēng)拂面的周末,小明和小軍一起相約去公園放風(fēng)箏。

        他們來到公園的大草坪上,這里已經(jīng)集聚了三三兩兩的人,大家在放風(fēng)箏了。抬眼望去,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺,熱鬧非凡。有展翅高飛的雄鷹,張牙舞爪的蜈蚣,金光閃閃的金魚它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。

        小明和小軍看著滿天的風(fēng)箏,也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏躍躍欲試。這是一個多么美的燕子風(fēng)箏!一身光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,一把大剪刀似的尾巴,活靈活現(xiàn)。小明對小軍說:我們這么美的風(fēng)箏,趕緊放上天去,來,你先拿著,我來助跑。好!小軍點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著風(fēng)箏后退到離小明幾米遠(yuǎn)的位置。接著小明拿著線軸,像卷棉花糖一樣把它松開,接著對著小軍大叫一聲:放!小軍松開手,小明快速奔跑著,小燕子風(fēng)箏騰空而起。小明連忙放線,風(fēng)箏越飛越高,線軸也越轉(zhuǎn)越快,小燕子在空中自由自在地翱翔著,不時還在天上滑出一道道弧線。在一旁的小女孩,手上拿著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,看著小明小軍的風(fēng)箏飛上了天,羨慕極了,連忙向他們請教如何才能把自己的風(fēng)箏快快放上天去。小明和小軍毫無保留地告訴了小女孩成功秘訣。小明說:放風(fēng)箏一開始要用力向上拋,人向前快速跑,一邊跑一邊放線。小軍又補(bǔ)充道:如果風(fēng)箏要掉下來的樣子,你就得抖一抖線,保持它的平穩(wěn)。在小明和小軍的指導(dǎo)和幫助下,小女孩的花蝴蝶也順利地飛上了天空。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩的三角形彩色風(fēng)箏已經(jīng)高高地飄揚(yáng)在天空中了,他快樂地奔跑著,身后的爸爸媽媽看著他臉上洋溢著幸福的微笑。

        五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,和人們的歡聲笑語融合在一起,組成了春日里最優(yōu)美動聽的樂章。這時的天更藍(lán)了,風(fēng)箏更艷了,孩子們的心更歡了!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇15

        陽春三月,春暖花開,這使我想起了高鼎的詩句:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天真是放風(fēng)箏的好日子。

        我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了廣場上有許多放風(fēng)箏的人,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的正準(zhǔn)備放,還有的要去買。抬頭一看,哇,各種各樣的風(fēng)箏美極了,有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶,“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛,仿佛在天空中覓食。就在這時,媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我,于是我也準(zhǔn)備好了飛天的行動。

        我拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,只聽她喊一聲“跑”,我立即飛奔起來,與此同時,媽媽也放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛起來了,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高……看著風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天空,我的心里比喝了蜜還甜。就在這時,另一只風(fēng)箏和我的“燕子”纏在一起了?雌饋硭娘L(fēng)箏線似乎比較牢固,我們各自用力一拉,我的風(fēng)箏線便斷了。媽媽把風(fēng)箏拿了下來,就這樣,這次失敗了。

        之后,媽媽把風(fēng)箏線接起來,讓我再放。這一次,可沒出差錯了,風(fēng)箏在天空中飛來飛去。這時候,又有幾只小鳥飛來,把我的“燕子”圍在中間,仿佛在說:“你可真美呀,你從哪里來呀?”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機(jī)。

        天空中的風(fēng)箏越來越多,天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜,顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”,穿著青綠色的外衣,好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長了,幾百只小腳在天空飛行,可壯觀了!罢卖~”龐大的身軀,許許多多的觸角,成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景。

        五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么鮮艷,那么生動。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇16

        春天到了,綠綠的草地上,長滿了小花朵兒。花兒們穿著紅的、白的、黃的衣裳,風(fēng)一吹,花朵們就翩翩起舞。大自然的搬運(yùn)工和美麗小蝴蝶在花叢中忙中偷閑,捉起了迷藏,玩得不亦樂乎。有幾只美麗的小鳥藍(lán)天白云下自由地飛來飛去,享受著美好的春光。

        小明、小紅和小東一起去放風(fēng)箏。他們一到公園,一陣清香撲鼻而來。他們找到了一處寬敞的地方,開心無比地放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣。他們兩人一組,一個人拖著風(fēng)箏,一個人牽著風(fēng)箏線,等到一陣清風(fēng)吹過的時候,迎著風(fēng)的方向拖著風(fēng)箏。他們的腳上像裝了馬達(dá),費(fèi)出了九牛二虎之力跑起來。沒過多久,風(fēng)箏就飛起來了,越飛越高,在天空中自由傲翔。小明已經(jīng)汗流浹背氣喘吁吁的。雖然累,看到風(fēng)箏飛的那么高,所有的累都忘記了。

        他們還跟別的小朋友一起比賽,看誰的風(fēng)箏飛得更高,更遠(yuǎn)。叔叔和阿姨在旁邊觀看著,為他們吶喊加油。此時的小明興奮無比,終于可以站著休息一下了,現(xiàn)在只用收線或者放線保證不讓它們掉下來就可以了。

        風(fēng)箏一飛上天空就感覺飛到了天空媽媽的擁抱里,怎么扯也扯不下來了。有時候在天空上翩翩起舞、自由飛翔,有時候會跟小鳥一起玩耍。

        它們俯視著地下的人兒、花兒、樹兒、草兒和密密麻麻的房子,好一幅美麗的春景圖畫。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇17

        春天來了!春天來了!

        春天真美!瞧,迎春花笑開了臉,它們在路旁看著我們;那片碧綠沙洲,油菜花已經(jīng)開了,綠是底色,金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩,亮麗得直逼你的眼睛;桃花笑紅了臉,在溫暖的陽光中長大。花園里種滿了各式各樣的花,紅的如火的野玫瑰,粉的如桃的芍藥花,白的如玉的木棉花,月季花都競相開放。有的花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進(jìn)了花的世界,草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了,為田里勞作農(nóng)民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的枝條,在微風(fēng)中跳躍。

        看著這樣的美景,我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風(fēng)箏,邀請了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風(fēng)箏。!天上的風(fēng)箏可真多呀,有“奔跑吧!兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。

        哎呀!又有一只風(fēng)箏飛起來了。我們立刻放起了風(fēng)箏,陳炳輝左手拿著線軸,右手拉著風(fēng)箏,“放”隨著我一聲令下,陳炳輝像箭一樣沖出去,我在后面喊著“飛起來了!”“灰姑娘飛起來了”,我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天上自由地翱翔,那該多好!”

        春天放風(fēng)箏的作文 篇18

        星期二下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到操場放風(fēng)箏。

        看見同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來了,我也拿著我心愛的“蝴蝶風(fēng)箏”加入了風(fēng)箏隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉過頭頂,朝操場跑去。只見風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了藍(lán)天。我高興地叫起來:“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風(fēng)箏送上天空了。這時,同學(xué)們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天了。大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,好看極了!

        時間過得真快,一下子一節(jié)課就過去了。在老師的再三催促下,我們收起風(fēng)箏依依不舍地回到教室,可心還在放風(fēng)箏。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇19

        冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

        春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪

        春天到了,星期天,小華、小軍、小紅去公園里放風(fēng)箏,公園里,春暖花開一朵朵的花開放了有紫色的、白色的、黃色的、紅色的五顏六色的花兒好看極了。

        他們帶著自己的風(fēng)箏來到公園里的廣場上。先背對著風(fēng)接著把風(fēng)箏線放長然后輕輕的拉著線看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的升高,再慢慢的放線風(fēng)箏就越升越高,他們的心里特別的高興。

        天空中的風(fēng)箏真多呀!有蜻蜓、有蝴蝶、有鴿子、還有蜈蚣。小華說:“看我們?nèi)齻誰飛的最高!毙≤姾托〖t說:“好!彼麄兙团d高采烈的比起來了。

        太陽落山了,他們帶著風(fēng)箏高高興興、蹦蹦跳跳的回家了。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇20

        今天,我和姥爺去小廣場放風(fēng)箏,那么我的風(fēng)箏長什么樣子呢?我來給大家講一講!

        風(fēng)箏的外形是以老鷹為主題,由黑、白、灰、黃四種顏色組成。犀利的眼睛、大大的翅膀看上去強(qiáng)健有力。一身黑灰相間的羽毛泛著光亮,再加上一雙鋒利的爪子,看起來特別威武!

        放風(fēng)箏的時候姥爺在后面拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線跑,然后姥爺一松手,風(fēng)箏就飛起來了。我手里拿著風(fēng)箏線,一收一放、一收一放,反復(fù)這樣的動作,風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn),像一只真正的雄鷹翱翔天際,振翅九霄,一去萬里!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇21

        溫暖的春天來了,這陽春三月,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的時候。今天天氣也格外晴朗,碧空如洗,萬里無云,又時不時一陣陣微風(fēng)吹來,于是我和爸爸一起去放風(fēng)箏。

        廣場的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,幾只威風(fēng)凜凜的“老鷹”呼嘯而過,好像都在互比高低。還有“小燕子”“綠孔雀”“長蜈蚣”等數(shù)不清的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒,美極了!

        我急忙把我的“奧特曼”也拿到廣場上,藍(lán)天早已被美麗的風(fēng)箏群給霸占了,我也趕緊把風(fēng)箏放飛,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏群里。過了一會,我的“奧特曼”便出人頭地了,一直飛到了天黑……

        這時候,我便收起了風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇22

        春風(fēng)輕輕吹著,我們?nèi)ヌ镞叿棚L(fēng)箏。

        天氣不是晴空萬里,但我和妹妹都很高興,妹妹跌倒了也不哭。呀!一望無邊的田野,綠油油的麥苗惹人喜愛,叔叔拿著風(fēng)箏,飛快地跑,邊跑邊放線。唉!失敗了!我和妹妹跺著腳喊:“風(fēng),快來呀,風(fēng),刮大點(diǎn)呀!”放了好幾次,風(fēng)箏才搖搖晃晃地上去了,啊!這次風(fēng)箏真的飛上天了,拉著風(fēng)箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風(fēng)箏在天上很高很高,快要鉆到云里去。

        風(fēng)箏啊,我多想和你一起在天上,親手摸一摸白云啊!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇23

        “放風(fēng)箏去嗎?”小伙伴從我的窗臺外突然對我這么說一句,嚇了我一跳的同時,也提醒了我春天來了。我對著窗外的小伙伴說了聲:“走,我馬上就來了!”收拾收拾了自己的作業(yè),跟隨著我的心來到了大草坪上。

        大草坪上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,這并沒有讓我和小伙伴放風(fēng)箏的興致減半,我們各自拿著自己的風(fēng)箏,尋找著不會被樹掛住風(fēng)箏,合適讓風(fēng)箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后,我們的放風(fēng)箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風(fēng)箏的比賽,只屬于我們倆人的比賽。

        我和小伙伴的風(fēng)箏都是我們自己在手工課上制作的,飛過一次天了,最后還跟著我們順利回了家,現(xiàn)在重新把它們拿出來放上天,有一種讓自己的老兵出馬的感覺。去年我和小伙伴的風(fēng)箏比賽,最后因?yàn)槲覀z的風(fēng)箏飛得高度差不多,也就達(dá)成了平局,今年能不能決出個高下,就看我們各自的風(fēng)箏能夠飛多高飛多遠(yuǎn)了。

        “一!二!三!”在我們一齊的三聲后,我們放飛了我們的風(fēng)箏,像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般,等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗μ炜盏母兄x。一陣風(fēng)吹來,我們倆的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)順利的飛上了天空,我看見我的風(fēng)箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方,而我的小伙伴則一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)轱L(fēng)箏比賽最后能不能獲勝,比的不是現(xiàn)在這會兒的誰高誰低,比的是最后風(fēng)定了的時候,風(fēng)箏飛到了哪里。

        我和小伙伴就那么一手拿著線軸,一手拿著線,不疾不徐地放著風(fēng)箏,自己也沐浴在春日的暖陽下,期待著我們風(fēng)箏最后的歸途在哪。或許我們的放風(fēng)箏比賽,本就是一個借口吧,我們只是想要在春天里跑一跑,動一動,讓自己在萬物復(fù)蘇的春天里醒過來。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇24

        4月5日,清明節(jié),陽光燦爛。

        早上,媽媽叫我起床,我就馬上起床,刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀(jì)念館參觀。我看到了火車,火車還會冒煙了,仿佛要開動了。我還看到了南湖紅船,還有很多照片,有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導(dǎo)人。讓我覺得最有趣的是,有一個像電腦一樣的大屏幕,不用鼠標(biāo)控制,而是用手觸摸,真好玩!我們又繼續(xù)邊走邊看,讓我感到更奇怪的是,用一枝筆頭毛茸茸的筆,在電腦上畫畫,圖案馬上可以顯示出來。

        參觀完以后,我們就去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是舅媽買的,是一個紅色的米老鼠風(fēng)箏。我們才放了10分鐘,風(fēng)箏的線就斷了,原來是碰到了一只巨大的黑章魚風(fēng)箏的線。這只風(fēng)箏的線可牢固了,我們的風(fēng)箏根本斗不過它,于是嚇得飛跑了!我和爸爸連忙跑過去撿,只見風(fēng)箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風(fēng)箏弄了下來。后來,我們又換了一個企鵝QQ風(fēng)箏,這回,風(fēng)箏在天空中好自在。

        今天風(fēng)很大,都是大人們在放風(fēng)箏,下次,我也要試一試。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇25

        春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了,她把天空變得更藍(lán)了,云兒變得更白了,草兒變得更綠了。

        周末,溫暖的陽光照著,輕柔的微風(fēng)吹著。人們?nèi)齼蓛傻脑诠珗@快樂地放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在的嬉戲,有翱翔的雄鷹、搖頭擺尾的蜈蚣、靈巧的金魚......有的風(fēng)箏還帶著哨子呢!隨著風(fēng)箏的跑動,悠揚(yáng)的哨聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

        綠油油的草地上有許多放風(fēng)箏的人。遠(yuǎn)處,一個小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,他正一緊一松地拉著風(fēng)箏線呢!他的父母專注的看著。一家三口其樂融融。

        小明和小華也相約來放風(fēng)箏。小明一手握著線軸,一手緊緊的扯著風(fēng)箏線。一邊跑一邊回頭喊:“舉高點(diǎn)兒!再舉高點(diǎn)兒!”只見小華的雙臂高高舉起,風(fēng)箏被舉過了頭頂!昂,就是這樣!”小明說:“我數(shù)到3,你就用力向上拋”!昂玫模阍谂芸禳c(diǎn)兒!”小華大聲回答!1、2、3,拋!”隨著小明的喊聲,小華把風(fēng)箏用力向上一拋,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的、緩緩地飛上了天空!疤衾!風(fēng)箏飛起來啦!”他們歡呼道。這時一個穿著粉紅裙子的小女孩走過來,她抱著一個色彩斑斕的大蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說:”大哥哥,你們的風(fēng)箏放地真好呀!可以教教我嗎?“小明愉快的答應(yīng)了。

        我喜歡桃紅柳綠的春天,也喜歡在春天里放風(fēng)箏,我喜歡放風(fēng)箏的樂趣,更喜歡收獲的友誼。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇26

        陽春三月,萬物復(fù)蘇,春暖花開,天氣晴朗,天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好,決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風(fēng)箏,我和文文都興奮極了!

        來到草坪,小草都長出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這就像一大片綠色的地毯。現(xiàn)在也正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時候,所以過來放風(fēng)箏的人也非常多。我們買了一只飛龍風(fēng)箏,威武極了!我和文文找了一個有利的位置,他拿著線跑,我拿著風(fēng)箏,我們的合作開始了。一陣風(fēng)吹過來了,他拿著線迅速往前跑,我瞬間用力將風(fēng)箏穩(wěn)往上拋,這時的風(fēng)箏就像一個剛學(xué)會走路的小娃娃,在天上跌跌撞撞的,然后又像一個喝醉酒的大漢,搖搖晃晃地下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次,風(fēng)吹來了,他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去,我就像大力士一樣又一次將風(fēng)箏拋上天,這次我們的“龍”比上次飛得還高,我們緊張地連大氣都不敢出了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了,但是不知怎么的,風(fēng)停了,風(fēng)箏又一次落下來了,我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了!

        這時,媽媽走過來對我們說:“你們就這樣放棄了?失敗乃成功之母呀,只要努力,你們一定會成功的。”聽了媽媽的話,我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊,好像在為我們加油。忽然一陣大風(fēng)吹來,文文迅速地跑去,我使出全力把風(fēng)箏往上拋。“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著!褒垺睕_上天空,逆風(fēng)而行。

        天上還有許多風(fēng)箏,有“燕子”,“老鷹”“金魚”……白云在天上漂浮,好像在歡迎風(fēng)箏的到來。

        今天玩得好開心啊!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇27

        春天,春光燦爛,春風(fēng)輕撫,這可是一個放風(fēng)箏的好日子。

        下午的時候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機(jī)滿滿。

        我瞧著這一處開闊的草坪,看著先我們一步,已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪,然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來。之后的步驟,想必任何放過風(fēng)箏的伙伴都該知道了。

        我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著,突然吹來了一陣春風(fēng),春風(fēng)給了我們一陣助力,讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見,風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高,扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。

        我注視著天空上的風(fēng)箏,感覺自己也都飛了起來。放風(fēng)箏,放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風(fēng)箏越來越多,我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們,想著此時在天空中飛著的不是風(fēng)箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。

        突然,在我的思緒漂移中,一陣大風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚,想伸手去抓住我的風(fēng)箏,但是我抓不住天空中的風(fēng)箏,我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),直到成為了天空上的一個小點(diǎn)。

        原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏,那么我會甘愿有一根細(xì)線一直控制著我,束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點(diǎn),我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手,讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇28

        春天,風(fēng)和日麗。周末的早晨,小軍和小紅一起在公園里放風(fēng)箏。樂樂一只手拿著蜻蜓風(fēng)箏小跑起來,風(fēng)箏凌空飛起。小明拿著圓圓的金魚風(fēng)箏放起來,一會兒高,一會兒低。他們大笑著跑起來。

        風(fēng)箏越飛越高,像小鳥一樣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。一旁的小狗看著風(fēng)箏也很高興地跳起來。真是美好的一天。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇29

        星期天下午,陽光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸一起去廣場放風(fēng)箏。

        我和爸爸來到以后,就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風(fēng)箏,廣場都成了風(fēng)箏的樂園,廣場里有許多風(fēng)箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹,我的風(fēng)箏是一只老鷹,我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán),才把風(fēng)箏飛上天。忽然,一陣大風(fēng)吹來,我的老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭從萬里云霄栽了下來。我有點(diǎn)灰心,在爸爸的鼓勵下,又恢復(fù)了自信,我和爸爸一起把老鷹飛上天,老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。

        通過這次放風(fēng)箏,我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇30

        我愛春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié);我愛春天,我喜歡那一陣陣春風(fēng);我愛春天,我喜歡“太陽浴”。

        當(dāng)然,在暖暖的陽光下,在嫵媚的春風(fēng)下,我們還可以去放風(fēng)箏。這不,今天,小姨就來了,她說要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

        我們一人買了一個風(fēng)箏,我選擇了一只小燕子,弟弟的則是一條蜈蚣,我們比賽看誰的風(fēng)箏飛得最高,馬上開始放了。

        首先,我拿著風(fēng)箏跑起來,跑了一會兒,我就放開了雙手,扯著風(fēng)箏線,沒想到風(fēng)箏在空中打了個圈兒,就一頭載了下來。于是我趕緊跑上前去,撿起風(fēng)箏,又拿著風(fēng)箏跑起來,可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的,就是飄不起來。但我仍不灰心,繼續(xù)跑,終于成功了,風(fēng)箏總算是飄起來了。然后,我就開始放線了,我把手從線圈上拿下來,另一只手就來扯線,就這樣,拉拉扯扯,扯扯拉拉,我的“小燕子”越飛越高,在天空自由地翱翔,越來越小。我一邊得意地扯著線,一邊看弟弟,嘿!他的風(fēng)箏還沒放上去呢!我就知道,那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢?于是,我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨,然后過去教他,他一會兒就學(xué)會了,風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興,這次不但贏了弟弟,而且還當(dāng)了一回他的老師。

        我愛春天,愛那飄在天空中地風(fēng)箏。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇31

        “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時節(jié),所以我和小伙伴們相約著周末一起放風(fēng)箏。

        我和小伙伴們拿著風(fēng)箏一起來到了大草原。今天的天氣真好,湛藍(lán)的天空,雪白的白云,美麗的風(fēng)箏,整個天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯,軟軟的,真想躺上去睡一覺。我才想起來,我來這里并不是看風(fēng)景的,而是放風(fēng)箏的。

        于是我和伙伴們合作起來,一起放風(fēng)箏了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏,所以不太會放,爸媽就教我怎么放。教完我了,我就自己放。首先,我讓小軍拿著風(fēng)箏,然后我拿著線軸就向前跑,大概跑了15米左右,我看距離差不多了,就向小軍大聲喊:“放!”。我更加使勁的跑著,風(fēng)箏迎著風(fēng)漸漸的升起來了,最后,穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上了?粗覀兊难嘧语L(fēng)箏在天空上自由自在的飛翔,我真高興。∥疫是第一次把風(fēng)箏放這么高呢!我對著燕子風(fēng)箏大聲的喊著:“燕子,加油!”

        這時,小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏跑過來,她看著我的風(fēng)箏飛得那么高,就羨慕的說:“宣懿,你的風(fēng)箏非得真高啊!快幫我讓蝴蝶風(fēng)箏也飛到天空去吧!”

        “好。∥覀円黄鸷献!”我高興的說著,邊說我們邊開始放蝴蝶風(fēng)箏,不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

        我和伙伴們躺在草坪上,看著天空上自由自在的風(fēng)箏,我心里真高興呀!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇32

        陽春三月,晴空萬里,我來到市民廣場放風(fēng)箏。

        我來到市民廣場大草坪的最高處,拿著風(fēng)箏,等著大風(fēng)吹來。忽然一陣大風(fēng)吹過,我趕緊放了風(fēng)箏跑了起來,跑著跑著,回頭一看,風(fēng)箏忽上忽下,像一個喝醉酒的醉漢搖搖晃晃,不一會就掉到了地面,我傷心極了。抬頭看,白云正在天上徘徊著,像是在對我說:“沒事的,不要?dú)怵H,你一定能行。”我振作起來,拿起風(fēng)箏。又一陣大風(fēng)呼呼地向我吹來,我馬上放飛了風(fēng)箏,跑啊跑,回過頭,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我高興得跳了起來,看著風(fēng)箏越飛越高,我更加開心了,白云也好像對我笑瞇瞇的。我的風(fēng)箏竟然比小鳥都飛得高,就像一架小飛機(jī)一樣。

        天空就像風(fēng)箏的舞臺,各種各樣的風(fēng)箏都盡情地翱翔著,我放的是蝴蝶風(fēng)箏,它扇動著美麗的翅膀,左右張望,看看這奇妙的世界。舞臺上還有老鷹風(fēng)箏,睜著兇猛無比的大眼睛,像是在尋找獵物,左右搖晃,忽然停住,往一個地方看。我想:應(yīng)該是找到獵物了吧。不遠(yuǎn)處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來,可威武了。

        我不禁吟誦著:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏,真是妙不可言。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇33

        春天來了,大地上萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃?,小草把頭從地下探出來跟大家打招呼呢!小花也盛開了,花開得那么鮮艷,真是百花爭艷,我們也來到了廣場上放風(fēng)箏。

        我和好朋友一起來到廣場上,拿出了蝙蝠的風(fēng)箏。開始放了,我一手拿著線盒,一手拿著線,我后面的朋友就拿著風(fēng)箏,等待著風(fēng)吹來。不一會兒,我高聲喊到:“起風(fēng)了,快放手!”朋友回答:“好嘞!”于是,我看著風(fēng)箏,由慢到快地跑起來,眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來了。我和朋友并沒有沮喪,風(fēng)箏是要有風(fēng)才能飛,我們就站好方向,再次放起風(fēng)箏。這次,風(fēng)箏放得可高啦!我們可高興啦!

        廣場上有很多人一起放的,也有一個人自己放的,還有父母陪著的。你看,天上的“金魚”把藍(lán)天當(dāng)作小溪,擺動著尾巴游來游去;長長的“蜈蚣”搖動著歡快的身子;“老鷹”在天空中自由自在地翱翔??現(xiàn)在,天空就像一塊五顏六色的布,都酒下我們的叮嚀,留下我們的歡樂,永遠(yuǎn)不會消失。

        我覺得,童年里我們都有一只風(fēng)箏,向著白云,向著藍(lán)天!是快樂的。其實(shí),放風(fēng)箏也是一項(xiàng)有益的身體運(yùn)動哦!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇34

        春天來了,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是,我和爸爸媽媽來到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少,大部分都是放風(fēng)箏的,還有玩遙控飛機(jī)的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

        因?yàn)槲覜]有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),所以一來就扯著風(fēng)箏到處跑。畢竟場地的大小有限,我跑到頭時,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏無力地在身后飄了兩下,就一頭栽到了地上?晌也]有為此感到沮喪,而是覺得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時,爸爸走了過來,對我說:“放風(fēng)箏不應(yīng)該光靠跑,應(yīng)該等風(fēng)來了以后讓風(fēng)帶著風(fēng)箏飛起來,再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著風(fēng)的到來。終于,有一陣微風(fēng)吹過來了,我連忙把風(fēng)箏往天上一扔,又馬上放線。但是風(fēng)很快就停了,風(fēng)箏又慢慢地落了下來。頓時,我激動的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去?墒俏蚁耄骸皝矶紒砹耍鸵欢ㄒ扬L(fēng)箏飛到最高!蔽医(jīng)過反復(fù)的嘗試和總結(jié),可以熟練的操作風(fēng)箏了,看著卷軸上的線越來越少,風(fēng)箏飛得越來越高。當(dāng)風(fēng)箏線用完的那一刻,我高興極了,因?yàn)槲铱吹搅恕皥猿帧睅Ыo我的勝利果實(shí)。

        其實(shí),在生活中,我們需要堅持做許多事情,可能途中十分辛苦,但是,只要堅持,就一定會看到勝利的曙光。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇35

        今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

        首先,同學(xué)們拿著線軸,再請老師幫著拿風(fēng)箏。放起風(fēng)箏時,同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線。這樣風(fēng)箏就飛起來了。

        藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒有我們班的風(fēng)箏。但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏,有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏。而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏,因?yàn)槎嗬睞夢的口袋里有很多工具,有時光穿越機(jī),有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。

        你看放風(fēng)箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風(fēng)箏吧。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇36

        今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。

        我們的風(fēng)箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的鳳凰?窗!它的那條長尾巴多讓人羨慕!

        終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡。∮谑呛,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。假如感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

        這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇37

        春天來了,大家都喜歡放風(fēng)箏。

        星期天,我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏;來到體育場一看,天空中的風(fēng)箏真多啊。有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鷹。

        瞧,遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏,一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服,從草叢中起飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,蜻蜓風(fēng)箏越飛越高,他在空中驕傲的說:“我飛的最高,你們誰也比不上我了!”

        看,遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏,聽了蜻蜓這句話,非常生氣地說:“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候,你就不會自豪和驕傲了。”

        果然,老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

        春天放風(fēng)箏的作文 篇38

        春天到了,天氣漸漸的變暖和了,F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來。

        今天是一個大晴天,下午第二節(jié)課,章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì),到操場上去放風(fēng)箏。我和一個沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線,她拿著風(fēng)箏,我開始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點(diǎn)自豪。

        同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動物的風(fēng)箏。我的是一個三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇39

        春,伴雨悄然而來,正如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一般,又隨花繽紛而歸,就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們贊嘆:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋,“若是到江南趕上春,千萬和春住”。被我們擁有,被我們珍惜——于是在這最佳時節(jié),我們迎著春風(fēng),和著春鳴,嗅著春香,開始了我們的活動——放風(fēng)箏。

        一路的歡聲笑語,泛著晨曦的金光,帶著我們到達(dá)了目的地。從小,我向往自由,于是我喜歡象征自由的風(fēng)箏,放風(fēng)箏是我最大愛好之一,放風(fēng)箏的最好時節(jié)莫過于清風(fēng)和煦的春天。在徐徐春風(fēng)中,我們舉行了蔚為壯觀的放風(fēng)箏比賽。

        隨著老師的一聲令下,我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準(zhǔn)備。我的朋友幫我托住它,我在前面拉著線,開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風(fēng)的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜,但還沒開始?xì)g呼,風(fēng)箏就開始直線下墜,我的心情也隨之跌入谷底。但我并沒有灰心,給自己打氣,沒事兒,再來!我又重復(fù)上述操作?娠L(fēng)箏就是飛不起來,不是斜飛到與地面相貼,就是在半空中下跌,一次次努力,卻又一次次失敗,看著其他同學(xué)的風(fēng)箏陸續(xù)飛上藍(lán)天,我不禁焦慮。

        我呼出一口氣,使自己冷靜。再次小心翼翼地把風(fēng)箏拋上了藍(lán)天。我默默祈禱著成功,終于,風(fēng)箏在空中晃了幾下,停穩(wěn)了身體,并緩緩地投入了藍(lán)天的懷抱。我成功了!喜悅包裹了我全身?鞓返臅r光總是短暫的,比賽過后,我們享受了自帶的美餐,便踏著斜陽的余暉回到了學(xué)校。

        這次,我收獲的不只是簡單的歡樂,更是成長的真諦,人生中不管是學(xué)習(xí)還是生活,都像放風(fēng)箏一樣,歷經(jīng)一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折,我們更需要努力,一次努力,便離成功更進(jìn)一步。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇40

        下雨天的周六,我有辛參加了作文班的課外實(shí)踐活動一一放風(fēng)箏。

        來到了勝利塘公園,天空下起了雨,雨水如絲。整齊有序的樹木,猶如一個個高大挺秀的巨人,微風(fēng)吹來,滿懷喜悅的迎接我們。

        放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的,輕輕松松地飛了起來。瞧,高高在上的風(fēng)箏,像一只雄鷹,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著,只管自已向上飛,不顧我手中的線,著急地飛也飛不夠。這時,另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來“支援”。仰望天空,宛如水平如靜的湖面,不時地冒出一個個小泡泡的雨點(diǎn)。三只風(fēng)箏像三條碩大無比的蒼魚,越飛越小。瞧,風(fēng)箏在雨中無憂無慮的玩耍嬉戲,一會兒擺成一個等邊三角形,一會兒擺成一個筆直的箭頭,一會兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山,千姿百態(tài),各顯神通。

        正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時,突然,一個風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來,像墜機(jī)一般四腳朝天。我突然覺得,表面碩大的風(fēng)箏,內(nèi)心像小鳥一樣翠若,多么的不堪一擊。∵@是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢?讓快活、開心的“小鳥”,傷心的在雨中哭泣。

        風(fēng)箏斷線了,應(yīng)老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想:“這么細(xì)的線,怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬一斷了,風(fēng)箏是不是會跑上天空!”

        其實(shí),我的想法是多余的。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時,我一扯、一收、再放線,風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的,完全忘了利箭般的大雨,放開膽子,獨(dú)自翱翔天空。

        剎那間,老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動了,雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……

        這不僅是放風(fēng)箏的樂趣,更多的是風(fēng)箏的勇敢精神!坝曛酗w翔”不斷的在我腦海暢游。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇41

        “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵砹,桃紅柳綠,萬物復(fù)蘇,在這個美好的季節(jié)里,我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。

        周六早上一起床,媽媽就說:“今天外面風(fēng)很大,我們可以去放風(fēng)箏了!”我一聽就興奮地從床上爬起來,做完所有的準(zhǔn)備,和媽媽高高興興的出門了。

        我們來到少年宮旁邊的大草坪上,這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了,我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏,想讓它翱翔藍(lán)天。拼裝完成后,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,我迎著風(fēng),飛快地跑起來。媽媽一松手,巨大的“老鷹”就騰空而起,我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高,線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了,叫道:“飛起來啦!”。

        可話沒落音,意想不到的事情發(fā)生了:風(fēng)箏線的尾巴,沒有系住線軸,從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上,就沿路去找,卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風(fēng)箏,我的心情好難過,差點(diǎn)哭了。這時候媽媽安慰我說:“恬恬,你知道嗎?古時候的人放風(fēng)箏,就是為了放走煩惱哦!”

        我一聽,馬上破涕為笑:“哦!我知道!”我說,“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣,‘放風(fēng)箏,就是放晦氣,你應(yīng)該多放放'。”媽媽見我不再難過,便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn),把線尾系牢了,再開始放。

        后來,風(fēng)箏被我放得高高的,我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥,和風(fēng)箏飛得一樣高!

        我愛在春天放風(fēng)箏。

        春天放風(fēng)箏的作文 篇42

        爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏,但是,一直沒有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美?墒墙裉,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。

        爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好,再把風(fēng)箏線系好,然后,我抓住風(fēng)箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風(fēng)箏飛起來,趕緊放線,迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動風(fēng)箏線,這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然,我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會兒奔向云霄,一會兒俯沖下來,一會兒在空中盤旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著:“我們的“飛機(jī)”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏,先開始我們跑的很快,后來我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。

        爸爸看我們倆坐在地上指指點(diǎn)點(diǎn),歡呼雀躍,笑著對我說:“小非,你也來放一下吧!”我一骨碌爬起來,接過風(fēng)箏,可是怎么也飛不起來,剛剛飛上去,轉(zhuǎn)眼就掉了下來,試了好幾次還是飛不起來,我很沮喪!這時,爸爸走過來,微笑著對我說:“你看,放風(fēng)箏看似簡單,可是如果沒掌握技巧,也飛不起來哦!要想把風(fēng)箏飛起來,既要注意風(fēng)向,又要把握好放線的時機(jī),風(fēng)不夠的時候要邊跑邊放。”

        時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,我對爸爸說,下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開了。

        放風(fēng)箏,使我知道了:干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧,要多動腦筋,才能把事情做得更好!

        今天我和弟弟都太開心了!

        春天放風(fēng)箏的作文 篇43

        盼望著,盼望著,終于盼到了星期六,我們可以去放風(fēng)箏啦!為什么我這么迫切的想去放風(fēng)箏呢?因?yàn)樯蟼星期語文老師教了我們一首詩——《村居》,在這首詩里,孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的畫面一直深深的縈繞在我腦海里。

        下午,我和小強(qiáng)相約來到公園的草地上。放眼望去,哇!放風(fēng)箏的人可真多呀!今天的天氣也很好,頭上是藍(lán)藍(lán)的天空,天空中飄著幾朵白云,白云下是人們放飛的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏。你瞧,那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔;旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來爬去;遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠然自在地嬉戲。看到這個情景,我們心里早就按捺不住了,連忙拿出自己的燕子風(fēng)箏。我大聲地對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),你幫我拿著風(fēng)箏,聽我口令,我只要一說放,你立馬就松手。”小強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起風(fēng)箏,舉過頭頂。

        這時,一陣風(fēng)吹過,我趕緊拿起風(fēng)箏線軸,飛快地向前奔跑起來,邊跑邊對著小強(qiáng)大喊一聲:“放!”小強(qiáng)立刻松手,風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏迎著風(fēng)漸漸的越飛越高。小強(qiáng)在旁邊看著,高興地一蹦三尺高。看著空中高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,我的心好像也跟著飄了起來,別提有多高興了!

        在離我們不遠(yuǎn)處有一個小朋友,他的風(fēng)箏也已經(jīng)飛起來了。他的爸爸媽媽正站在旁邊,用溫柔的目光看著風(fēng)箏和小朋友,多么溫馨的畫面呀!旁邊有個小妹妹看見我們的風(fēng)箏放的那么高,連忙拿著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跑過來問我:“小姐姐,你們的風(fēng)箏飛得好高啊,你們可以教教我嗎?”于是我就把我們放風(fēng)箏的過程一一跟他說了一遍,她微笑著說了一聲謝謝,然后跑開了,去和另一個小朋友玩了。

        放風(fēng)箏,真是一件有趣的事!

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