初三的日子作文精選
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三的日子作文精選，歡迎大家分享。
初三的日子作文精選1
習(xí)慣了一個人走著。四周是那么的靜，靜的甚至有些可怕，長長的路上只剩下我一個人。天似乎也很配合，總是陰沉沉的。“初三”兩個簡單的字眼從我腦海里閃過。
我愣住了……是��！初三了，我不禁打了個冷顫。初三意味著什么？意味著將和與自己朝夕相處的好朋友，好兄弟，好同學(xué)分離；意味著人生的轉(zhuǎn)折點。如果考上一個好的高中，那么自己的未來也就多了一份希望。
想到這些我的眼睛里充滿了無奈，但那只是一瞬間，因為我明白每個人都要面對未來，人總會長大的……突然天下起了雨，它終于痛痛快快的哭了，我想也只有這樣明天的太陽才會更加的耀眼。我加快了腳步，因為我面對的還有做不完的作業(yè)。我是個差生，我不求我能飛凰騰達(dá)我只想讓父母看到我的成績他們會開心一點，但現(xiàn)實總讓他們失望……每當(dāng)看到父母那張勞累的臉我的心仿佛被刺刀狠狠的插著。我恨我自己為什么不聰明一點，為什么不勤奮一點……終于，到家了。我敲了幾下門，出現(xiàn)在我眼前的依舊是那張蒼老的臉，但眉宇之間卻多了一份慈祥。我的心又開始淌血。夜慢慢降臨，坐在陽臺上，我望著天空又陷入了沉思，我掏出了一支煙（這是我第一次接進(jìn)他），靜靜的點燃了……
當(dāng)這支煙燃到了盡頭我站了起來，我的眼里充滿了斗志。不就是初三嘛！不就是差生嘛！誰說我就不能改變命運(yùn)了……盡管放馬過來吧！別忘了我是一個男人，我是一個14歲的男人，我是初三的男人……
初三的日子作文精選2
初三的生活真的很苦，很累。很多初三同學(xué)的作文中都會出現(xiàn)：初三的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話�，F(xiàn)在，我也深深的體會到為什么他們會這么說。
進(jìn)入初三以前，我做好了準(zhǔn)備：初三的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當(dāng)我充滿信心的踏進(jìn)初三(1)班時，我就后悔了，因為我的準(zhǔn)備根本不存在!
每個人都板著臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高，一點也不夸張。老師常說什么要考黃高，就要吃苦，哪個考上黃高的人不是從題海中滾出來的?
這是老師對我們唯一的忠告。我想不通�？忌宵S高就真的要那樣嗎?每天晚上做題做到11點，早上5點起床往學(xué)校敢，每天都穿梭在學(xué)校，食堂，家或宿舍三點一線。好累!
我總覺得心中好壓抑，憂郁。我想在教室外面看看夕陽，看看白云，可時間告訴我你不能，你還有作業(yè)。每天，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，政治歷史，甚至生物地理都會圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一道數(shù)學(xué)幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說人，人不是機(jī)器，他不能像機(jī)器一樣可以承受許多事情。一個人一天只能做定量作業(yè)，作業(yè)多了就會做不完，你懂了嗎?”我支支吾吾的說懂了。其實我很想問老師竟然這樣，為什么我們的作業(yè)比課本還多?
老師你有時會當(dāng)著大家的面問老師布置作業(yè)多了，你們會討厭老師嗎?我們都說沒有，其實我們有。班上每個人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假，為什么作業(yè)還那么多?
考試連連失敗導(dǎo)致我心情很不好，為什么老師你要在這種時候跟我說要我考慮是不是離開重點班或者復(fù)讀?一次又一次的打擊讓我很難受，我甚至找不到再努力，再前進(jìn)的道路。為什么會這樣?
人總是無法恢復(fù)到原來的樣子，我失去了快樂，不知道是不是會永遠(yuǎn)失去，真的不知道。晚上做作業(yè)的時候不知為什么突然覺得想哭，覺得鼻子好酸，豆大的淚珠滴了下來，怎么會這樣?
怎么辦?我也不知道該怎么辦。真的不知道，一次次的失敗真的讓我灰心，我想要樹立信心，可是我辦不到。我想要重新再來，可是我不行。我不知道一個失敗者怎么能成功?
初三的日子作文精選3
初三這個名詞，對很多人來說，意味著“人生的第一個重要轉(zhuǎn)折點�！睙o窮無盡的練習(xí)，翻不完的課本，做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望，爸媽的細(xì)心關(guān)懷和無盡憂慮。自己面對初三的無助與壓力，然而，面對初三，我們?nèi)钥梢杂稳杏杏唷?/p>
初三，你是苦的精華，累的結(jié)晶;你孕育著成功，卻在咫尺處讓人備嘗煎熬，初三，一個不同異常的字眼，讓人心醉，讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它蘊(yùn)含的信息和知識浩如煙海，在我們這群十六七歲的半大人的眼中，世界是如此的誘人。初三仍舊走自己的路，做自己的人，作業(yè)依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀態(tài)，依舊灑脫如前。
初三的我們，猶如是一個個纖夫，背者十年之久的航船逆流而上，來到了水流最為湍急的險灘。纖繩，深深得勒在我們的肩膀上，把身子貼近地面，意志中僅存一個信念：前面是最為狹窄險要的一處溢口，溢口的后面就是一片輝煌;這是一次嚴(yán)峻的考驗，在距成功只有一步之遙的地方，我們不能放棄，只有前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!
把意志繃成弦，初三就似離弦的箭，永不言敗是我們的風(fēng)格。我們已別無選擇，即卻是懦弱的，可悲的，是對自己的生命力程的嘲弄;前進(jìn)是偉大的，英勇的，即使失敗，也十分悲壯。若干年后，回首往事，我們將會無憾無悔。壯志在心中點燃，此時不搏何時搏，即使自己失敗了，也無愧于心，畢竟自己搏過。
初三，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無情，只有在作業(yè)與考試的輪換中，才覺時光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風(fēng)云變色，時間過得真快，不知不覺離我們中考已經(jīng)只有一個月。
人的一生中，能有幾個初三;人的一生中，能有幾個知己。
初三了，老師們的諄諄教導(dǎo)總不斷在耳邊縈繞;初三了，再也不好意思背著老師，爸媽以及自己的良心溜出去玩，只能將頭埋進(jìn)書山題海中;初三了，父母格外照顧，在咽下一頓頓美味佳肴的`同時也咽進(jìn)了父母家人的殷切期盼;初三了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡著了。
初三，以超越常規(guī)的艱苦，磨礪著我們的意志，砥礪著我們的情操。初三短暫而美麗，充實而又不乏浪漫，它賦予我們的不僅是文化知識，更有人生的哲理和無盡的回憶。在這時，我們留下了青春的足跡，成長的經(jīng)歷;在那時，我們無愧于青春，無悔于歲月的賦予。初三時，與同學(xué)一齊競爭的日子是多么美好，像美麗的玫瑰那樣溫馨，像情人的蜜語甜言那樣芳醇，初三的日子也會起波浪，但波浪之后，又是欣欣向榮 。
小時候開始，我就很喜歡文學(xué)，用此點綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，主動記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默
其實，學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多，有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊：孩子，挺住!你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結(jié)果我會替你揭曉。
付出了沒有回報，個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn)，及時調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多;方法不對要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學(xué)無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成功是個不斷積累的過程，如果你目前感覺到成功棄你于不顧，我想，這決不是你的無能，更不是你的無力，“天生你才必有用”，這可能只是你知識的積累還沒達(dá)到一定的“量”，這個時候就看你的耐力如何。學(xué)會等待，在等待著不放棄奮斗，“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功，那種感覺猶如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。記住，心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界：第一境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路;第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;第三境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。恭喜你，目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段，只要你“衣帶漸寬”了，只要你堅守了，也不悔，終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。
也許你會說，人人都付出了，人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜，還是過于理想化了，那種絕對的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說的一點沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量，成為一種激勵。在學(xué)習(xí)的過程中，不要老是心系著回報，牽掛著成功，把自己放在這樣的層面上，也就忽略了過程的享受�！搬灐眲儆凇棒~”說的就是這個道理。是的，有的成功，也許終其我們一生都無法取得，但我們每一次的付出，都拉近了我們與成功的距離，在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺，追尋的既定的成功也許沒能得到，但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志，汲取了教訓(xùn)，擁有了智慧，還有無心插柳柳成蔭的驚喜，這同樣不也是精彩的人生嗎?
【初三的日子作文精選】相關(guān)文章：
1.初三的日子作文
2.作文：初三的日子
3.初三的日子