留下的初三學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的留下的初三學生作文，希望能夠幫助到大家。
留下的初三學生作文1
時間一分一秒的流逝，日子一天一天的過去，再次回想過去又能憶起多少過往。有些事，有些人又能留下多久。而我們，又能在別人的記憶中留下多久。
歲月，總是殘忍的。它總?cè)缤彼悖p輕抹去金色沙灘上名為“回憶”的印跡，卻又留下星星點點的貝殼、海藻，仿佛在提醒著，這里也曾留下過什么。歲月，又總是善良的，它總?cè)缤L一般，不著痕跡地拂過沙灘，埋去那些與這里格格不入的玻璃碎片。也許有時回到這里還會又踩到硌傷了腳底，有著陣陣疼痛，卻沒有像從前那樣徹骨。
而經(jīng)過波濤的沖洗，沙子的掩埋，曾經(jīng)自認為重要的珍寶，原本以為無法忘卻的傷痛，又會留下多少？
有些人留下了，因為他們早已將自己的名字刻在了歷史的軌道上，將他們的`光輝事跡印在人們的心中。經(jīng)過祖祖代代的傳承，即使是過去千年之久，也不減當年風采。
有些人也留下了，因為從你降臨在這世界上之時，他們便已成為你生命道路中不可缺少的一部分。也許他們并不是那樣完美，并不是多么光彩奪目，卻無疑是最關(guān)心你的。
有些事留下了，因為它們早已被人們編篡成書，被世界各地的人翻閱，了然于心；有些事也留下了，也許是因為那是一個屬于自己一個人的秘密，也許是因為那是早已刻骨銘心的回憶。
一件件事物滑過心頭，讓人不禁想問——我，也會留下嗎？
回想那留在記憶深處的一個個偉人，有誰不曾拼搏過，有誰不曾努力過，又有誰不曾有過夢想。人們都是怕被忘卻的，既然是這樣，又有什么理由不去努力拼搏。
就讓我們，為了未來的留下，活出今天的精彩！
留下的初三學生作文2
老舊的木質(zhì)地板嘎之嘎之的輕響，窗外的微風將透明潔白的紗簾升起，吹動我細碎的頭發(fā)，我捧著一本布滿灰塵的相冊在窗邊坐下，微風帶起的灰塵在陽光的懷抱中熠熠生輝，輕輕翻開第一頁，時間好像便停留在了那里，仿佛讓我回到了過去。
這是小時候的照片。媽媽端著一碗南瓜稀飯坐在長桌子的一邊，我當時只會爬，但仍十分有興致的從桌子的一邊爬向另一邊，媽媽總是溫柔地看著我，當我爬到她那時，喂我一口溫度適中的香甜，便繼續(xù)讓我玩樂。后來會走路了，我便慢慢扶著墻繞著家里走一圈，自從我有一次將魚缸打碎，差點砸到自己后，爸爸總是跟在我身后不遠處，默默地看著我前行，當我跌倒時，一個箭步走上來，將我扶起。這是記憶最初時留下的溫暖與香甜。
這是上小學時的照片。我們一家第一次去四川，山間的流水潺潺而下，每個人都甩掉鞋襪，撲入水的懷抱，互相潑水、嬉鬧，我忽然踩到一塊滑膩的石頭，“噗通”一聲一屁股坐在水里，下身全濕的“光榮歷史。”緊接著是我度過的人生中第一個真正意義的生日，爸爸媽媽提前為我訂好蛋糕，等待著那一天的到來。面對火紅的，富滿希望的蠟燭，我虔誠的閉上眼許下一個美好的愿望。惟愿時光靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，惟愿我們健康長壽，開心快樂。這是童年時留下的最純真的快樂與希望。
這是最近的照片了。初一的軍訓等待著我們，在一個美好的清晨，我們提著一箱箱行李，帶著對未來的期望，踏上了旅程，第一次沒有了爸爸媽媽的陪伴，獨自一人的完成生活中最重要的也最平常的事情，在酷熱的烈日下完成一次又一次的訓練，汗水沾滿額頭，充滿后背，但不哼一聲，堅強完成，在夜晚熄燈后，獨自躺在床上思念著他們。這是成長時留下的堅強與柔軟。
不知不覺間，相冊已被翻到最后一頁。這一張張照片，留下了我成長中無數(shù)的點點滴滴，留下了我與爸爸媽媽之間溫暖的充滿愛的牽絆，我在一點一點的成長，時光也在一點一點的流逝，留下的東西也越來越多，感悟的越來越多，理解的越來越多。經(jīng)歷，留下，感悟，成長，這便是人生的意義吧。
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