我不只是一個角色初三學生作文
當我們還奔波于三點一線之中時，卻漸漸地忽略了那些各式各樣的角色，即使你會為這般生活而厭煩，即使每天在上學路上欣賞的是同一番景色，可是就在這三點一線之中，我們扮演的就并非是一個角色。
家——校車——學校。
一堂化學課的來臨，讓我開始瘋狂地找我的化學書，翻遍了書包，我又將雙手插進桌堂里亂搗一通。呀！腦里突然地像打了個閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書上平穩(wěn)地躺著，一時的`焦急讓我像無頭蒼蠅一般轉來轉去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過化學老師厲聲厲色地批評，一直到那輕緩的鈴聲響起。
剛一下課，老師便很是嚴厲地找我談話。她說起來，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來，手中又握起一支紅鋼筆，語氣像往常那樣平緩而親切起來，“你可是學委呀�！币痪湔Z重心長的話，忽然點亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學習委員，應是在同學們走到岔路口時高大的榜樣；學習委員，就應像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉淪。
學校——校車——家。
又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分數(shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親愈來愈不理解我，一周中，總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的目光，如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來后，果不其然地問起我的分數(shù)，我只冷冷地說了一句“不好”，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。
外面不知是鴉雀無聲著過了多長時間，十分鐘？二十分鐘？更像是一兩個小時。木門輕輕地閃到一邊去，我臉趴在床上，思索著接下來發(fā)生的情形。天上那皎潔的月正好與我對視，忽地，一只大手溫柔地搭在我肩上，“沒事的，你肯定沒問題”，一個熟悉卻顯得生僻的聲音貫穿入耳，“兒子。”兩個簡短的字，如月光般靜謐地驅散了我憤怒之下的迷霧。兒子，兒子……
待母親走開后，我快速地翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學書，似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色，不論是成為普照大地的太陽，或是默默奉獻的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。
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