立她為榜樣初一作文（精選6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的立她為榜樣初一作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
立她為榜樣初一作文 篇1
夜幕降臨，教室里依然映出了淡淡的燈光，是她獨(dú)自一人在里頭出著板報(bào)……
在我們的生活中，被很多偉人所影響，他們做事認(rèn)真，為人高尚，處處為人民著想，因此人們都立他們?yōu)榘駱�。最近，在我們班里出現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，其中一位就是她。雖然，她并比不上什么偉人，也沒有像偉人一樣做了什么驚天動(dòng)地的偉事，但是，她的那種積極上進(jìn)，對(duì)自己的高度要求和為班級(jí)服務(wù)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。她就是我們班的盧斯雅同學(xué)。
校運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，同學(xué)們都像一窩蜂似的擁出了校門。因?yàn)槲沂亲∷�，因此沒有回家。見空閑著，便到校園里散散步，不覺中走到了教室附近，發(fā)現(xiàn)了教室的門開了，里面隱隱約約傳出了一些聲音。我心里正覺得好奇，輕悄悄地走進(jìn)了，在窗口張望著。一看，真有點(diǎn)出乎意料，眼看這她正在專心致志地出著板報(bào)，真的十分感動(dòng)！后來跟她談了三兩句話，才發(fā)現(xiàn)她準(zhǔn)備今晚把飯帶到這兒吃，然后繼續(xù)出板報(bào)。
經(jīng)過她一晚時(shí)間的用心良苦，一幅充滿熱心與揮灑下汗水的板報(bào)展現(xiàn)在我們面前！
立她為榜樣初一作文 篇2
在我們學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)有自己的缺點(diǎn)。所以現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處。
我的同學(xué)林佩琪，她的勤奮積極讓我不禁以她為榜樣，
記得有一次，課間的時(shí)候同學(xué)們都在歡快的玩著，唯有林佩琪在默默地做著作業(yè)，我無意中望到她。我走過去，奇怪的問：“你怎么不和我們玩呢!”“上完課就得把學(xué)到的新知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，這樣才能把它們記住”，她說。我驚呆了，在吵鬧的環(huán)境下，她還能靜下心來做作業(yè)。這使我對(duì)她很佩服。
還有一次，語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)出了一道思考題。頓時(shí)，班里鴉雀無聲，無人敢舉起他們的手。突然有一只小手高高的舉了起來，原來是林佩琪。我真沒想到，這么難的題，她也能自信滿滿的回答。她的舉動(dòng)使我更加佩服，看到她的優(yōu)秀，也使我激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
自從那以后，我把林佩琪當(dāng)成了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)她學(xué)習(xí)時(shí)，我也學(xué)習(xí)；當(dāng)她做作業(yè)，我也做作業(yè)。每次考試，我都和她比。林佩琪就成為了我的榜樣。
立她為榜樣初一作文 篇3
最值得我學(xué)習(xí)的榜樣就是我的媽媽，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿一件事來說吧。
有一天我很遲才洗澡，洗完澡后我把衣服扔在一邊，心里想：“哎，已經(jīng)不早了，如果在洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲��！”想著我換好衣服上床睡覺了，晚上我起來小便，忽然看見洗手間里還亮著光，我覺著非常驚訝，我急忙走過去想看看究竟是怎么回事兒，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，媽媽正在燈光下一下一下的洗著我換下來的衣服。
我走過去，心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你怎么還在洗我換下的衣服呀，早點(diǎn)兒休息吧，不然明天可沒有一個(gè)好精神�！眿寢寣�(duì)我說：“孩子，今日事今日畢，這個(gè)道理你懂嗎？所以不管洗到多晚，我都要洗完�！甭犃藡寢尩倪@一席話，我羞愧地低下頭，臉上火辣辣的，我不好意思地說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧�！眿寢尭吲d地笑了。
做事從不拖拉，善良勤勞的媽媽是最值得我學(xué)習(xí)的榜樣！
立她為榜樣初一作文 篇4
她是從農(nóng)村來的，長(zhǎng)得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看上去一副十足的“農(nóng)村樣”。她沒有朋友：男同學(xué)愛譏笑她，捉弄她；女同學(xué)愛在她身后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時(shí)，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說。她的學(xué)習(xí)也不怎樣，各科平平。一句話，她是個(gè)毫不起眼的“土同學(xué)”。但有一件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
那是一個(gè)雨后的早晨。我和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒上學(xué)，路上又遇見了她。她似乎預(yù)感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真?zhèn)�發(fā)現(xiàn)新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天‘土同學(xué)’怎么‘新潮’起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學(xué)隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點(diǎn)兒“土”味。而那雙白鞋，對(duì)她來說，可是最好的了。
她聽了我們的譏諷，望了我們一眼又低下了頭，臉也一下子變得通紅。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。
我們繼續(xù)往前走，她默默地跟在后面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路，因?yàn)閯傁逻^雨地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個(gè)同學(xué)建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了�！弊詈筮�少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動(dòng)沒動(dòng)，定定地望著幾米長(zhǎng)的稀泥路。我們找了一會(huì)兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有干著急。
一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧！”��！她是為我們踩出一條路，為的是我們?cè)诤竺孀邥r(shí)，腳印的空間大些，不容易沾上泥�？伤请p鞋，那雙她剛穿的新鞋卻變成了“泥鞋”。我們驚呆了，沒想到她竟會(huì)這樣做，好一陣子才醒悟過來，便隨著她的腳印一步一步向前走。
快走出這一截泥路時(shí)，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站著不敢動(dòng)，不知是一股什么力量促使我不顧泥漿，毫不猶豫地走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又忽地縮了回去，憨笑道：“我……我的手太臟了。”
回到學(xué)校，大家見她下半身全是泥，越發(fā)譏笑：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的‘土鄉(xiāng)巴’呀！”她默默回到座位上什么話也沒有說。這時(shí)，我的心頭升起了一種異樣的.感覺。
從那以后，她在我心目中的形象一下子高大起來。她教會(huì)了我應(yīng)如何待人，她成了我生活中的榜樣。
立她為榜樣初一作文 篇5
今天整理書架時(shí)，猛然間注意至了那本《小婦人》便喚醒了我對(duì)一位好學(xué)刻苦、自由獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿绹?guó)女權(quán)推動(dòng)人物的回憶。這位女性不是他人，正是《小婦人》的作者—露易莎·梅·奧爾科特。
奧爾科特是著名的美國(guó)文學(xué)，也是一位自學(xué)成才的哲學(xué)家。因受父親的影響，她從小就對(duì)書籍有著深厚的興趣。但家庭情況無法支持她去接受教育，于是她開始自學(xué)。她如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍，從中汲取養(yǎng)分，然后試著去裝點(diǎn)她的小世界。她不但但只輸入，還在不斷輸出。她在１６歲就寫出了自己第一部書《花的預(yù)言》，同時(shí)，她也形成了獨(dú)立自主、平等博愛的思想觀念，這也影響著她的一生。
她在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng)，后來她創(chuàng)作出經(jīng)典文學(xué)名著《小婦人》，這本書成為了無數(shù)女孩的成長(zhǎng)指導(dǎo)書，而我卻被作者自身所散發(fā)出的魅力所吸引。她哪不斷進(jìn)取的心態(tài)和努力完善自我的追求；她哪對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，像航行中的燈塔，給我指明了方向，成為了我人生的榜樣，讓我在成長(zhǎng)的路上不會(huì)迷航，讓我成為更好的自己。
立她為榜樣初一作文 篇6
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時(shí)，我正向操場(chǎng)走去，一個(gè)又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個(gè)男生又叫來了三個(gè)人，兇惡地說：“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧皇窍肴ゲ賵�(chǎng)玩�！蔽异卣f，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個(gè)地方都是大家一起的，再說她又沒動(dòng)你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。
陽(yáng)光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個(gè)男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結(jié)束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
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