【精選】初一作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初一作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，同時(shí)，我們也將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)——期中考試。機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人，所以這次我們必須做好充分準(zhǔn)備。

　　例如，通常的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該增加大約10分鐘。當(dāng)然，時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識(shí)。今天不要只復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天再?gòu)?fù)習(xí)20分鐘，更重要的是堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)抓住每一分鐘，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的腦海中溜走，不要讓它從無(wú)意義的話題中溜走。對(duì)我們的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學(xué)習(xí)結(jié)果打下基礎(chǔ)。

　　因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會(huì)成功。我相信學(xué)生們已經(jīng)不止一次聽(tīng)到這些單詞了，但是你這學(xué)期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒(méi)有美好的未來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作，也許你有50%的機(jī)會(huì)成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

初一作文300字 篇2

　　今天，我們一家人旅游了大理的一大風(fēng)光——洱海。

　　我們上了大游船，找了幾個(gè)位置坐了下來(lái)，觀賞這美麗的風(fēng)景。船開(kāi)了，我心特別激動(dòng)，緊張得跳個(gè)不停。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到景視園，那里的名族姑娘為我們白族三道茶與名族舞蹈，真是美不勝收啊！

　　表演結(jié)束了，我們也到了第一個(gè)目的——萬(wàn)佛島，這里的佛像特別多，有的`愁眉苦臉，有的喜笑顏開(kāi)，真的千姿百態(tài)啊！那里還有盛開(kāi)的荷花，古老的橡膠樹(shù)，可愛(ài)的魚(yú)兒，真美麗��！

　　接下來(lái)，我們到了第二個(gè)目的地，哪的小賣(mài)部可多了，有燒烤.米線.炒飯.麥餅······等等數(shù)也數(shù)不清的食物，我們買(mǎi)了幾十串燒烤便上船了。我們坐在船頭，邊吃燒烤，邊享受大自然的清風(fēng)。我覺(jué)得沒(méi)有什么比我現(xiàn)在更再好不過(guò)的了。

　　不一會(huì)兒，我們便上岸了，我們不禁地喊：“這真美�。　�

初一作文300字 篇3

　　小主人安靜的睡了，月亮靜靜升到了空中。

　　鉛筆從文具盒中爬了出來(lái)，伸了伸懶腰，自戀的說(shuō)：“我可是小主人不可缺少的物品，沒(méi)有我，哼，小主人什么也做不成！”沉默的橡皮忍不住了：“就你？沒(méi)有你，小主人照樣可以好好學(xué)習(xí)。你寫(xiě)出來(lái)的‘廢品’不還要我去收拾嗎？”他們?cè)挷煌稒C(jī)大吵了起來(lái)，尺子被他們的聲音吵醒了！說(shuō)道：“那你們明天比比，明天鉛筆出現(xiàn)橡皮不見(jiàn)；后天橡皮出現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)，怎么樣？”鉛筆與橡皮異口同聲：“誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　第二天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，卻怎么也找不到橡皮，氣得把鉛筆直接摔到桌子上，鉛筆痛的啊啊大叫。而后天寫(xiě)作業(yè)，他找到了橡皮卻找不到鉛筆，就索性把橡皮扔到了垃圾桶。

　　晚上，鉛筆與橡皮向尺子訴說(shuō)著不平，尺子微微一笑：“看到了吧！你們倆都是互幫互助才起到各自的作用的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人做事。”此時(shí)，橡皮和鉛筆都紅了臉……

初一作文300字 篇4

　　昨天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)，突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，上次圣誕節(jié)的禮物是誰(shuí)送的啊?”

　　“禮物?不知道�？赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”

　　“那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“那…可能是從窗戶里進(jìn)來(lái)的吧。”

　　“那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”

　　“你有沒(méi)有告訴別人?”

　　“有。我寫(xiě)在小黃紙上�！�

　　“那，”媽媽說(shuō)：“可能他把你的小黃紙條拿走了吧。”

　　“那他怎么知道我的家是住在這兒的呢?”

　　“那我不知道了�！�

　　“那他住在美國(guó)，怎么從那過(guò)來(lái)的呢。”我問(wèn)媽媽。

　　“坐鹿啊�！�

　　“那要很久啊，7——9天才能到呀!”我說(shuō)。

　　說(shuō)著說(shuō)著，我就睡著了。我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過(guò)天空，發(fā)出星星般的光芒，來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩：有紅的，有綠的，有黃，有粉的……

　　圣誕節(jié)那天，我總共收到了：足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè)又豐收的一天!

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