【推薦】初中生活作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
讓我們的生活充溢陽光,因為我們需要它!——題記
九年級的生活暗無天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以絢爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自身的影子里--躲避陽光。
周考的成果時高時低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。
直到那天,不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽每天都是新的。"可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開了口:"其實我們的生活中不只僅只有中考,還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時起,我每天總趕在同學來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風,學習起語文老師所倡議的"陽光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽光,我知道這一天已經(jīng)到來。
不久,我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場,心思細密,有著優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時,我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,豐滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽光,需要動力,需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充溢陽光,因為我們需要它!
初中生活作文 篇2
告別了小學生活,我已經(jīng)進入了中學七年級。初中的生活緊張、充實、快樂。
初中增加了好幾門功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語文課上,老師用淵博的知識講解課文內(nèi)容,引導我們閱讀和欣賞世界名著;數(shù)學課上,老師為我們解答各種各樣的數(shù)學難題,同學們個個積極開動腦筋,擴大知識面;英語課上,老師用英語給我們講幽默的外國笑話,同學們不時發(fā)出開懷的笑聲。我們既學到了知識,還陶冶了情操。
體育課上,內(nèi)容豐富多彩,同學們個個生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。體育鍛煉了我們強壯的身體,堅強的毅力。
進入初中后,我最大的收獲就是學會了獨立生活。從過去樣樣都依賴大人,到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學會了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見了,就過來幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領。慢慢地,我已經(jīng)學會了自己照顧自己。從中也體會到了大人的辛苦,對我們的關心和愛護。在宿舍里,同學之間相互關心,互幫互助,整個宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經(jīng)過大家的努力,被評為“文明宿舍”,我們都十分開心,體會到只要努力,就會有成果。
幾個月的生活使我學會了許多,覺得自己長大了。
初中生活作文 篇3
體驗 我愿意用我所有的力量去換一次體驗,去體驗我想體驗的東西。 體驗快樂,和同學嬉戲時的快樂,和家人一起散步時的快樂,還有和老師談心時的快樂…… 體驗美好,國家富強起來是的美好,和家人一起野營時的美好…… 體驗失敗,比賽時的失敗,考試時的失敗…… 用心體驗,親身體驗,真的好有趣好有趣哦!
過去 過去是一個美麗的回憶,記著我游戲時的笑聲,拿獎時的激動。 過去是一片綠陰,給我一片涼爽,只要坐在綠陰下,再在大的太陽也不怕! 過去是聲聲的鼓勵,鼓勵我踏向目標,鼓勵我走向未來! 過去一場的電影,播放著我過去那段漫長而又甜蜜的經(jīng)歷。 過去是美麗的,過去是五彩賓紛的,回頭看看過去,你會覺得很精彩的……
享受 享受是一個美麗的東西,非常美麗,讓大家看了都想要它,同時,我也非常喜歡享受。 享受幸福,天天和家人聊天,幫家人做事,陪家人逛街…… 享受友誼,和朋友一起分擔痛苦,一起分享快樂一起談心…… 享受生命給的一切,只要我們?nèi)ハ硎埽褪墙o生命最好的報答!
生命 生命是一束美麗的小花,開在身上,讓身體生機勃勃。 生命是一條清澈的小河,小河里的小魚活蹦亂跳,讓我天天有活力。 生命是一個紅彤彤的太陽,掛在我的心上,照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風,輕輕地,慢慢的,刮走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目標奔去,使勁地奔去,要看到遙遠的目標,就必須流下汗水。 我不停的奔跑,何未來奔跑,開心的奔跑,要讓自己的未來美好,就必須開心面對自己。 我奔跑,奔跑著,路上難免會遇到挫折,也難免會有失敗,只要敢去面對,就會有好的后果。 PS:隨便亂寫滴~~~希望各位高人8要見怪哦,支持偶一下哈!
初中生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭時間過得真快,一轉眼就過了三四天了,回想起剛考完期末考試時,心里有一股熱血涌上心頭,
連續(xù)了好幾天,直到拿到成績報告單的那一刻才消失得無影無蹤。那時我才想漫長的寒假該怎么過?寒假越來越?jīng)]勁,我曾想過拼命地做作業(yè),可是如果做完了怎么辦
有一天,弟弟五點鐘爬起來把我從睡夢中叫醒,我睡眼朦朧地看著表,問道:今天是什么日子?今天奶奶帶我們?nèi)ゴ蠼稚贤妗?/p>
他興奮地回答道。我聽了一下來勁。大街上很熱鬧,而且爸爸媽媽忙,沒時間來陪我們,所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站,然后就靠我們自己了。我們先一直往前走,
然后看見了一個小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情,直奔超市,我和奶奶在后面慢慢的跑著。
不一會兒,我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁,于是就慢慢地走。可是進了超市卻不見弟弟的蹤影,奶奶眉頭都皺起來了,
過了一會兒,我們聽到了弟弟的呼喚,便抬頭一看,弟弟拿著一大堆東西出來,可讓我看了半天,我可分好了類,
我拿出幾樣沒用的東西,又拿出幾樣他喜歡的玩具,他的眉頭和奶奶的不一樣,就像一個彎彎的月牙。
逛完超市,我們要幫奶奶分擔重量,弟弟手上有一個大皮球,我打心里喜歡。覺得今年寒假這個大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步,媽媽就來接我們了,我似乎有些戀戀不舍的感覺。
下次我還要來玩!
初中生活作文 篇5
驀然回首,初中已漸漸遠去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰知道我們該去向何處!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的.秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著,讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。
幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時間,甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數(shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動聽,它無價,但他更值得珍藏。
初中的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長,是我們用三年時光辛苦譜寫的。
末了,讓我們帶著激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!
初中生活作文 篇6
當你沉浸在睡夢中的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那疲憊的身影;當你生病住院的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那憔悴的目光;當你受了委屈的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那失落的眼淚。其實,在生活中你只要細心的觀察,你就會發(fā)現(xiàn),母親無時無刻不在牽掛著我們。記得那是一個風雨交加的夜晚,我從學校往家走,看見別人家的父母都去學校接他們的孩子回家,心里不由的感到難過:上班真的對你們那么重要嗎?連自己的女兒都不管了。
那一刻,心里像打翻五味瓶一樣,說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家,可家里沒人,頓時讓我覺得更難過了,可仔細想想每天媽媽這個時候應該早回來了,不會去接我了吧!我忙拿去雨傘往學校跑去,一路上一邊跑一邊喊,可就是找不到。快到學校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)學校門口站著一個人,那身影是那么的熟悉。哦,是媽媽,我跑過去,可媽媽驚奇的看著我說:“你怎么在這。∥乙恢痹谶@等著你,知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來:“你們都不關心我,以前也是,什么事都讓我一個人做,你們有想過我的感受嗎?”媽媽驚呆了,她沒有想到我會說出這樣的話,媽媽抱住我說:“孩子,對不起,是我們沒有想到你的感受,我們以后不會這樣了!
那一刻我感到無比的溫暖,眼淚奪眶而出,我也抱緊了媽媽。回家的路上,我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā),我發(fā)現(xiàn),母親真的老了。
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