【熱門】初中生活作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構(gòu)筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級(jí)。
人生最美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長(zhǎng)的教誨，父母的鼓勵(lì)，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進(jìn)了中學(xué)的校門，貪玩與迷茫的我遇見(jiàn)了人生中第一次轉(zhuǎn)折。仿若天道酬勤一般，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。漸漸更多的了解新同學(xué)。慢慢的開(kāi)始與女同學(xué)們交往，可是春心萌動(dòng)。我喜歡上了一個(gè)女孩。雖然一周只能相見(jiàn)5天，共45小時(shí)，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對(duì)于語(yǔ)文我可以有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，但沒(méi)有句號(hào)。對(duì)于數(shù)學(xué)我可以有曲線和拋物線，但沒(méi)有直線。對(duì)于英語(yǔ)我可以有一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)但沒(méi)有一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)。
我知道現(xiàn)在還小，不能產(chǎn)生這種思想。老師和父母也對(duì)我百般教育，百般開(kāi)導(dǎo)。可是都想耳邊風(fēng)一樣劃過(guò)。直到第一學(xué)期的結(jié)束，考試成績(jī)告訴了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過(guò)完新年，我開(kāi)始試圖放下這些，因?yàn)槲疑钌畹闹�，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)。況且現(xiàn)在所謂的“愛(ài)”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開(kāi)所有的雜念。狠下心對(duì)她說(shuō)：我們不會(huì)有結(jié)果的，為什么不在下一次的見(jiàn)面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢(mèng)想。我們……還沒(méi)有說(shuō)完，她哭著跑開(kāi)了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺(jué)亂糟糟的�？赡苁钦娴恼J(rèn)真了吧。
第二天，我感覺(jué)天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔(dān)子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對(duì)她。總歸天無(wú)絕人之路；她還像從前一樣早早的就來(lái)到學(xué)校，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板的課件上寫(xiě)著：朋友是青春征程上的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)�？吹竭@些我感到非常的高興。她會(huì)和我一起在同一片藍(lán)天下追夢(mèng)。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下。那里盛滿了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。
初中生活作文 篇2
夕陽(yáng)斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競(jìng)爭(zhēng)的壓力中。
上了初中，告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，來(lái)到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù)，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭(zhēng)一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了 一層又一層的繭，有形的敵人容易對(duì)付，無(wú)形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時(shí)間。
還沒(méi)睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開(kāi)喉嚨，叫我起來(lái)，哎！夢(mèng)中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強(qiáng)自己面對(duì)真實(shí)的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著 疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學(xué) 校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無(wú)舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說(shuō)的：“我的日子滴在 時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里，沒(méi)有增加，也沒(méi)有增少；我的快樂(lè)藏在夢(mèng)里，沒(méi)有形體，也沒(méi)有味道。
我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重?fù)?dān)，暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活，我想抱著籃球，直奔球 場(chǎng)，舒展四肢，讓大汗淋漓；無(wú)奈�。⌒挠杏喽Σ蛔�，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無(wú)所顧忌，大睡一場(chǎng)，才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會(huì)被五馬分尸。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止，興趣也只是暫時(shí)放一旁，盡責(zé)任、守本分，待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固，我仍會(huì)尋回它。
初中生活作文 篇3
今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著筆沒(méi)有墨水了，我也沒(méi)有別的鉛芯，只好下樓去買鉛芯。我?guī)Я藘蓧K錢就出發(fā)了。
我走進(jìn)書(shū)店，樓下這個(gè)書(shū)店挺大的，算是很正式的書(shū)店，里面有的賣書(shū)有得賣筆還有的賣些小精品，最主要的就是賣一些學(xué)生用的學(xué)習(xí)用具。我搜查著四周，找著筆芯在哪里賣。就在我找到筆芯的時(shí)候，一個(gè)店員突然吵了起來(lái)，我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的面前，站著一個(gè)五年級(jí)左右的小朋友，她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒，長(zhǎng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的看著那個(gè)小女孩兒，還用手指著她說(shuō):“把你剛才偷的拿出來(lái)�！毙∨⒄f(shuō):“我沒(méi)有偷�！蹦莻�(gè)店員還是狠狠的說(shuō):“你敢說(shuō)你沒(méi)有偷？剛才我看到你鬼鬼祟祟的，過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一盒小蠟筆不見(jiàn)了。你敢說(shuō)你沒(méi)有偷？”小女孩一臉委屈，眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō):“還不拿出來(lái)？”少女孩大聲的吵了起來(lái)，說(shuō)“我就是沒(méi)有偷，你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎？”說(shuō)著淚珠已掉了下來(lái)，還一臉委屈的樣子，惹人憐惜。漸漸地，旁邊圍滿了人。那個(gè)店員也開(kāi)始吼了起來(lái)，“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì)騙人了呢？你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能偷東西嗎？這么沒(méi)有教養(yǎng)。”周圍的人開(kāi)始議論了起來(lái)�！斑@個(gè)店員怎么回事兒�。俊薄熬褪前�，說(shuō)話也太過(guò)了吧？何況還是對(duì)一個(gè)小女孩兒�！毙∨阂芽蕹雎晛�(lái)，抽咽著。
那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，又接著說(shuō):“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀�！敝車幸粋�(gè)婦女說(shuō):“你都搜過(guò)了，沒(méi)有就是沒(méi)有你嚇著聊什么呀？”接著一個(gè)大爺也說(shuō):“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒(méi)有拿呢，你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒(méi)有家教說(shuō)人家狡猾，你是幾個(gè)意思��？”在這個(gè)書(shū)店里的學(xué)生比較多，連學(xué)生也開(kāi)始指責(zé)那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你搞錯(cuò)了，那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問(wèn)題，我們已經(jīng)收回倉(cāng)庫(kù)了�！蹦莻�(gè)是賣小女孩的店員臉開(kāi)始紅了起來(lái)。大家對(duì)這個(gè)店員都特別有意見(jiàn)。小女孩擦著眼淚走出了書(shū)店。
看完這一幕，這個(gè)店員對(duì)小女孩兒的侮辱也太大了吧，何況還是在他不知情的情況下，自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的，這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧，何況里面大多是同校的學(xué)生。
初中生活作文 篇4
真正能證明你的'，不是考試，而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好，老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生，人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人，但是一個(gè)朋友改變了我，以至于我現(xiàn)在的樣子，我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因?yàn)樵谘孕猩峡鞓?lè)自己的同時(shí)，人氣也提升了上來(lái)，我敢說(shuō)，班上除了極個(gè)別人之外，其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠，但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語(yǔ)太差還是沒(méi)評(píng)上。
談到英語(yǔ)，其實(shí)這是門讓我頭疼的科目，從一年級(jí)一路混過(guò)來(lái)，沒(méi)好過(guò)，也沒(méi)弄懂過(guò)。除此之外，沒(méi)有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我也是碰到了好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師，她看得起我，尊重我。于是英語(yǔ)成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來(lái)的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。
自打上了初中，我的優(yōu)越感就沒(méi)起到一丁點(diǎn)作用，相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺(jué)往往帶來(lái)的是驕傲，以至于到現(xiàn)在為止，數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺(jué)到自己沒(méi)考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣，一下對(duì)一下錯(cuò)的。
可最近中考之后，我感覺(jué)到了，我是一個(gè)失敗者。沒(méi)錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒(méi)達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù)，而且正如以前一樣，發(fā)卷前并沒(méi)感覺(jué)到，而且還感覺(jué)特好，就像一個(gè)傻瓜一樣，被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂(lè)。不過(guò)這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目，越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學(xué)生，寧可想死，也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽(tīng)課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。
值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí)，我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過(guò)大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目，因?yàn)閲?guó)足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一，但你從來(lái)不用為退步了而煩惱。現(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史，地理和小學(xué)很差的英語(yǔ)了。對(duì)于以前鐘愛(ài)的數(shù)學(xué)，參加過(guò)全國(guó)比賽的事我連說(shuō)都不敢說(shuō)，丟臉。我也曾給自己定過(guò)目標(biāo)，超過(guò)比我強(qiáng)一點(diǎn)的人，我超過(guò)了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng)，很黑。你看不見(jiàn)我，我也看不見(jiàn)你，但有很多人在跑道上前進(jìn)，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進(jìn)。
因?yàn)槲腋杏X(jué)到：每場(chǎng)考試之后，一定要覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，但，這只是暫時(shí)的，非常短暫的。頂著別人的嘲笑，心里默默的念著：我最強(qiáng)。
初中生活作文 篇5
人們都說(shuō)，初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò)，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開(kāi)始“工作”。剪紙，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事，真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角，每一個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細(xì)，否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角，看起來(lái)十分粗糙。看身旁那個(gè)同學(xué)，正聚精會(huì)神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺(jué)，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小�！奔艉昧�。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開(kāi)始練起�！耙徊剑�，三步，上籃，”一連串完美的動(dòng)作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說(shuō)：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰(shuí)知一急，就說(shuō)成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō)：“我很久沒(méi)打了�！币宦�(tīng)這話，我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
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