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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-06-26 10:09:25 初中生活 我要投稿

      【實(shí)用】初中生活作文匯總六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】初中生活作文匯總六篇

      初中生活作文 篇1

        今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。我正在房間里日出,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“凡凡,快出來(lái)。我們來(lái)舉行一個(gè)家庭知識(shí)搶答賽。”我一聽(tīng)便馬上來(lái)到了客廳。這次搶答賽由我和媽媽做賽員,爸爸出題,奶奶做觀眾。答題得分最多的那個(gè)人將獲一份精美的禮品。比賽開(kāi)始了,爸爸先給我們說(shuō)好了比賽的規(guī)矩。搶答用的搶器就是手,哪個(gè)人先拍手那個(gè)人就回答。

        爸爸開(kāi)始出題了,第一題是:中國(guó)有多大?媽媽迫不急待的拍了一下手。媽媽說(shuō):“960萬(wàn)平方公里。”“錯(cuò)。”爸爸大叫一聲,我補(bǔ)充到:“應(yīng)該是1260萬(wàn)平方公里,因?yàn)槟銢](méi)有把中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)海給算進(jìn)去。”“好,李一凡10分!本瓦@樣下去,結(jié)果我得了90分,媽媽卻只得了60分。這樣我終于贏得了那份禮物。

      初中生活作文 篇2

        舊的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新的時(shí)代將要開(kāi)啟,每個(gè)人,都要學(xué)會(huì)在這個(gè)新時(shí)代里生存……

        -----題記

        走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……

        開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。

      初中生活作文 篇3

        手中精美的瓷碗一不小心便成了乳白色的碎片,茶幾上玲瓏剔透的高腳杯在幾下?lián)u晃后掉到地上變成了透明的碎片,做工精細(xì)的泥人兒在劇烈撞擊后變成了淺褐色的碎片,而我們?cè)就暾纳钤诓恢挥X(jué)間,也分割成了一塊塊的碎片。

        好容易一個(gè)周末,總算能好好休息一下了,正巧今天陽(yáng)光明媚,讓人心情大好,不由自主的想出去逛逛。

        在廣蘭路地鐵站上了地鐵,候車的年輕人人手一個(gè)手機(jī),舉在面前約十五公分的地方,聚精會(huì)神的盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。社交軟件的提示音伴隨著手指飛快的運(yùn)動(dòng)此起彼伏。

        列車飛快的駛進(jìn)了車站,可人們不為所動(dòng),依舊盯著手機(jī)屏幕,哪怕是走上地鐵,找到座位這一系列需要眼睛的動(dòng)作,人們的眼睛還是緊盯著那僅有幾十平方厘米的,手機(jī)屏幕。

        他們究竟在看什么?

        在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷的瞟了幾眼他們的手機(jī)屏幕,有人是在用手機(jī)做微商,幫人家轉(zhuǎn)發(fā)微信,推銷產(chǎn)品,既不影響生活,還能賺一點(diǎn)錢;有人是在用手機(jī)看小說(shuō),懸疑,文藝,名著各種類型的小說(shuō)都有,能增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量;有人是在用手機(jī)發(fā)動(dòng)態(tài),記錄自己的生活,既省時(shí)又省力;有人是在用手機(jī)看新聞,不用出門就能做到家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。

        條條大路通羅馬,在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我們生活的方式不再局限于簡(jiǎn)單的幾種方式,而是分裂成了豐富多彩,各種各樣的。我們也要順應(yīng)時(shí)代的變化,適當(dāng)?shù)母淖冏约旱纳罘绞,與時(shí)俱進(jìn),不要被飛速發(fā)展的科技甩在后頭。

        粉筆的破碎化變成了一幅幅的粉筆畫(huà),一排排的粉筆字,銀杏樹(shù)的破碎化帶來(lái)了秋天金葉如蝶般翩翩起舞的美麗景象,蒲公英的破碎化使他的種子得以傳播和繁衍,還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

        破碎化的生活雖然帶來(lái)了諸多的便利,但利用碎片的時(shí)間來(lái)做事情,往往容易僅僅停留在事情的表面,而不往深處去理解。

        所以,在享受破碎化生活帶來(lái)的便利之外,還要記得給自己留出完整、充足的時(shí)間去閱讀、去學(xué)習(xí)、去做你想做的事情,充分地利用科技發(fā)展帶來(lái)的破碎化的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自身不足的地方,這才是破碎化生活的真諦。

      初中生活作文 篇4

        時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。

        想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的',同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。

        一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。

        夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

        我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

        初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!

        初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

      初中生活作文 篇5

        “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯福總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò)一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。

        我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\(chéng)中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂(lè)于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。

        學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂(lè)觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂(lè)的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。

        學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書(shū)香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠(chéng)的心,學(xué)校的大小,總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書(shū)館整理圖書(shū),帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。

        我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng).關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!

      初中生活作文 篇6

        還記得初中的時(shí)候,我們那時(shí)星期一到星期五只要沒(méi)下雨就要做早操,而且還要有學(xué)生干部去評(píng)分!我的好朋友就是其中一名干部,每當(dāng)她去打木金他們班的分的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)去幫她打,其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單,只是想偷偷看看木金而已!我去他們班打分的時(shí)候,總會(huì)故意從他身邊走過(guò),故意逗他一下!還記得有一次他們班有個(gè)同學(xué)在做完操之后,看到我們和我們打過(guò)招呼之后,一跳結(jié)果跳在了釘板上,雖然那個(gè)同學(xué)很可憐,但是我和木金卻笑得肚子都疼了!

        在這之前,也就是還沒(méi)和他在一起之前,我們每次做完操總會(huì)不期而遇,我們總遙遙相望……不過(guò)快樂(lè)也就如此簡(jiǎn)單,只要看到對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,心也會(huì)不由在自主得顫動(dòng)一下!或許感動(dòng)往往就如此的親切吧!

        那時(shí)候,我的同桌總是男生,而且我比較愛(ài)和男生打鬧,所以常常鬧出緋聞,常常讓木金吃醋!不過(guò)他吃醋的樣子蠻可愛(ài)的,至少我知道他很在乎我……

        我們?cè)谝黄鹬,總是每天一起吃早餐,一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)一起……自從在一起之后,我們幾乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò),所以我們總是成雙成對(duì)的出現(xiàn)在人群之中,自然也成了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)咯。不過(guò)當(dāng)同學(xué)問(wèn)我“我剛剛看到田壩里兩個(gè)身影,不用說(shuō)準(zhǔn)是你家小兩口。”我總會(huì)笑得牙齒都合不攏,然后回答道“羨慕吧!”

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