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      體驗(yàn)初中生活作文

      時(shí)間:2021-07-21 16:59:41 初中生活 我要投稿

      精選體驗(yàn)初中生活作文十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)初中生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選體驗(yàn)初中生活作文十篇

      體驗(yàn)初中生活作文 篇1

        有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個(gè)村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過(guò)來(lái),它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了窩?赐赀@副漫畫,我想起了去年《xx晨報(bào)》上一篇文章的標(biāo)題:“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,你的下水道,我的自來(lái)水”。說(shuō)的是長(zhǎng)江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長(zhǎng)江里,直接影響到長(zhǎng)江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

        由此,我想到了“低碳”和“環(huán)!边@兩個(gè)詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

        以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過(guò)低碳生活;

        為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過(guò)徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時(shí)候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng),享受生活的同時(shí)卻沒有考慮過(guò)低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來(lái)越多的人開始提倡過(guò)低碳生活,維護(hù)美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

        首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來(lái)的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽(yáng)光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”!可以讓整個(gè)房間充滿活力。

        我穿好衣服,來(lái)到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來(lái)”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

        早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開著,卻不見人影,問(wèn)了問(wèn)媽媽,才知道爸爸看了一會(huì)兒電視便出去了,我趕緊去把電視機(jī)關(guān)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于回來(lái)了,我像個(gè)小大人似的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你以后出門不看電視了應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護(hù)環(huán)境!卑职致犃,非常不好意思,說(shuō)以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學(xué)畫畫。走之前,我把家里所有的電源都拔掉了,這樣既安全又能都會(huì)節(jié)約用電。書上說(shuō)電器開著的時(shí)候,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會(huì)排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動(dòng)雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會(huì)做的更好。

        走在去學(xué)校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放!

        讓我來(lái)計(jì)劃我的低碳生活,來(lái)改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計(jì)劃從今天開始:

        1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

        2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費(fèi)煤氣。

        3.學(xué)會(huì)享受低碳生活,告別原來(lái)浪費(fèi)的生活。

        只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動(dòng)環(huán)保,我們的生活翻過(guò)一頁(yè),才會(huì)是七彩的畫面從今天開始,開始實(shí)行我的低碳計(jì)劃,另外,還要帶動(dòng)所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來(lái),打下良好的基礎(chǔ),爭(zhēng)當(dāng)一名低碳小天使!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇2

        “光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無(wú)知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門檻”,在與母校同學(xué)離別時(shí),真有著古代詩(shī)人所說(shuō)的“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺,對(duì)于即將迎來(lái)的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題。

        1、新科目:中學(xué)與小學(xué)不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背,也要進(jìn)行更多的考試,學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。

        2、新同學(xué)、新環(huán)境:小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,一下子改變,確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )

        3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會(huì)變快,小學(xué)階段時(shí)科目少,老師的講課時(shí)間充足,經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧;而初中老師的講課時(shí)間較少,講課方式變化很大,導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。

        4、新壓力:在適應(yīng)初中生活時(shí),壓力增大自然也少不了,自從小學(xué)升到初中以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑,父母的期望值高,也對(duì)我施加了很大壓力。

        對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點(diǎn):

        1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問(wèn)題,從而提高學(xué)習(xí)效率。

        2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往,多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過(guò)于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。

        我對(duì)于即將迎來(lái)的初中新生活提出以上幾點(diǎn),希望在初中階段能“更上一層樓”!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇3

        今天早晨,我邁著輕松的步伐,走進(jìn)了一中。

        一走進(jìn)校園,我就感受到了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進(jìn)了七年級(jí)(11)班,一看:這些哥哥姐姐們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校,開始交作業(yè),寫作業(yè),早讀。

        在一中七年級(jí)(11)班中,我學(xué)到了許多新的知識(shí),并且復(fù)習(xí)鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

        在語(yǔ)文課上,我知道了肖像描寫和外貌描寫的區(qū)別和對(duì)于人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時(shí)的應(yīng)用。

        在數(shù)學(xué)課上,我在楊老師的指導(dǎo)下,我想起了用消元法來(lái)解決二元一次方程的方法。這個(gè)消元法是我四年級(jí)時(shí)在張老師那里的奧數(shù)課上學(xué)習(xí)的。

        在……

        課間的時(shí)候,我在樓道里觀察哥哥姐姐們?cè)诟尚┦裁,我發(fā)現(xiàn)他們沒有人會(huì)在樓道里追逐打鬧,而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書;在班里的同學(xué)更是如此,他們?cè)诎嗬镏粫?huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí),沒有一個(gè)人在教室里玩。因?yàn)楦绺缃憬銈冎垃F(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧,勤能補(bǔ)拙”這句話的深刻含義了吧!

        在這所學(xué)校中,我隨時(shí)隨處都可以看見哥哥姐姐們?cè)谇趭^,努力地學(xué)習(xí);老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做,自己必須做的事情,他們互不干涉,因?yàn)楦绺缃憬銈儊?lái)這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只是吸取老師給予的知識(shí);相反,老師也在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),給同學(xué)們澆灌更多的知識(shí)。

        老師不就是那辛勤的園丁嗎?而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌,被施肥,被給予知識(shí)的小樹或花朵嗎?

      體驗(yàn)初中生活作文 篇4

        今天,清晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著那雙朦朧的雙眼,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái),穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了許多。

        我坐在車上可是我還是沒有睡醒所以頭不自覺往下低,但有時(shí)不時(shí)的抬起來(lái),在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來(lái)在室內(nèi)升的等。

        來(lái)到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方,因?yàn)檫@里的規(guī)矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn),吃完早飯,我光奔到了集合地點(diǎn),這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅,這讓我的有些尷尬,我迅速的找到了我的隊(duì),站到了第一個(gè),一位姐姐把我們帶到了七五班,開始了我的兵一之旅。

        第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫卷,沒有一個(gè)人走神,也沒有一個(gè)人在說(shuō)話的,大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。

        接下來(lái)的一天我在用心聽講,也沒有走神,將每一堂課盡量吸收盡我所能知識(shí)。

        從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇5

        今天,我們?nèi)ケ惑w驗(yàn)初一生活。大家心里都不禁有些激動(dòng),早早地就到了學(xué)校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點(diǎn),我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是,我們是有專門的人來(lái)打掃,他們卻由同學(xué)們打掃。

        進(jìn)了班門,一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來(lái),教室里只有讀英語(yǔ)、課文的聲音,沒有其他雜音,這種氣氛在小學(xué)里不常見啊。他們還很有熱情,一進(jìn)門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很嚴(yán),今天一個(gè)同學(xué)在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒有上,老師的聲音驚天動(dòng)地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認(rèn)識(shí)了契丹族、黨項(xiàng)族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

        當(dāng)然,最有意義的要數(shù)班會(huì)課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒有降低大家的情緒,主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學(xué)們多才多藝,大大方方的展示了個(gè)人風(fēng)采,當(dāng)時(shí)我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分,最后聽了他們班班主任講后,原來(lái)相聲這項(xiàng)是他們今天才準(zhǔn)備的,真厲害! 就這樣,在不知不覺中,在歡聲笑語(yǔ)中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學(xué)不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應(yīng)環(huán)境,加倍努力啊。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇6

        還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門市啟悟中學(xué)的錄取通知書,那真是一個(gè)令人興奮的`一天!而如今我每天進(jìn)出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識(shí)到了很多。也許這就是新的初中生活吧!

        還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點(diǎn)起床也都無(wú)濟(jì)于事,而現(xiàn)在別說(shuō)七點(diǎn)起床了,我每天都要六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時(shí),手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個(gè)文件夾,因?yàn)闀镆讶麧M了書本。身為班級(jí)的班干部,每天在學(xué)校里的下課時(shí),我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個(gè)字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課,F(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來(lái)得多有時(shí)候一個(gè)晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫到十點(diǎn)左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!

        不過(guò),在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識(shí)了好多!這里的老師一位位知書達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽(yáng)老師······怪不得說(shuō)啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!

        學(xué)校的建筑自然也是不錯(cuò)!大家可都聽說(shuō),啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實(shí)樓一棟棟充滿書香子弟的教學(xué)樓,飄來(lái)書香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)校——啟悟中學(xué)哦!

        在接下來(lái)的日子我一定會(huì)再接再厲,奮力讀書,迎接著中考!

        這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來(lái)過(guò)目過(guò)目吧!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇7

        20xx年夏天,我走了漢江中學(xué),一個(gè)美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校,開始了我的初中生活。

        初中生活是痛苦的

        叮叮!屓擞憛挼聂[鈴聲響起,我忍不住發(fā)起飆來(lái)了,真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘,才5:30,天啊,這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然,老班那嚴(yán)肅的臉,冰冷的聲音在我眼前滑過(guò),我一個(gè)鯉魚打挺趕緊爬了起來(lái),10分鐘穿好衣服,10分鐘吃好早飯,抓起書包沖向?qū)W校。到了教室,看老班還沒來(lái)便向我可愛的同桌訴苦:“學(xué)校太沒人性了,這么早就要來(lái)上學(xué),會(huì)死的。

        我初中生活的痛苦——早上要很早起床,來(lái)到冰冷的教室。

        初中生活是搞笑的

        我剛來(lái)沒多久,我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室,一邊沖一邊叫:“老班來(lái)了,老班來(lái)了!敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來(lái),而他也沖到了他的寶座上。

        早自習(xí),老班剛走,老外又走了進(jìn)來(lái)。yellow同學(xué)便又開始了他的歌唱生涯。老外講課,他唱歌,雖然歌調(diào)還是原來(lái)的調(diào),但歌詞卻全都變了,笑得我肚子都疼了。下課后,他又來(lái)了一首青藏高原,把我們都吼暈了。可能是吼口渴了,yellow同學(xué)下去買水喝了?上Р抛咭粋(gè)又來(lái)一個(gè),我們班的瀟灑哥來(lái)了,他這幾天講鬼故事講瘋了,把我硬拉著講鬼故事,講得我心里發(fā)毛,突然拿了個(gè)手電筒照著自己,把我嚇了一大跳,完了以后,我嚇得把他揍了一頓。

        yellow同學(xué)上來(lái)后,我又給他講,可一看到他我就忍不住笑,便一邊講一邊笑,搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我,又在想他今天怎么得罪我了,我這是要報(bào)復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。

        我的初中生活很搞笑。

        我的初中生活多彩多樣,每天都是新的一天,痛苦而快樂(lè)的一天。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇8

        初中的生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸讓我的生活充滿了快樂(lè)與悲傷!

        五味瓶之酸:在開學(xué)前的兩個(gè)星期,我們參加了一次軍訓(xùn)。這是我們第一次離開父母獨(dú)自在軍營(yíng)中生活一個(gè)星期,沒有父母的叮囑,沒有母親做的香噴噴的飯,心中有一種說(shuō)不出的失落,心中升起縷縷酸澀!

        五味瓶之苦:我們來(lái)的第一天就在太陽(yáng)底下站了一整天,太陽(yáng)烤著大地,大地?zé)岬闹泵盁,我們也一直流汗。汗水打濕了我們的衣衫,有的人因(yàn)橐恢闭径惺盍。吃過(guò)晚飯后我們又訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí),直到10點(diǎn)我們才回去睡覺。我一躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)香,今天真是累死我了!

        五味瓶之辣:我們就想溫室中的花朵,經(jīng)歷不起像軍訓(xùn)這樣的苦。每天晚上都會(huì)有人偷偷給自己的父母打電話,只要一聽到自己父母的聲音,眼淚就不知不覺的流了下來(lái),心里火辣辣的!

        五味瓶之咸:在我們軍訓(xùn)的最后一天,我們明天一早就要離開了,我們?cè)僖部床灰娊涛覀兊慕坦,心中竟有些不舍。腦海中浮現(xiàn)出我們與教官在一起開心,快樂(lè)的畫面,不知不覺就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上,我們唱著“朋友”,還流著眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的帶著我們對(duì)教官的思念與不舍!

        五味瓶之甜:我們從軍營(yíng)回來(lái),回到了校園為家長(zhǎng),老師表演,心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓(xùn)我們不僅學(xué)會(huì)了一些知識(shí)還認(rèn)識(shí)了許多的朋友,讓我們更快的進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境!

        這就是我的初中生活的初次體驗(yàn),像五味瓶一樣,把快樂(lè)與悲傷包含在里面,我相信我會(huì)更加喜歡初中生活!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇9

        夕陽(yáng)細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光,照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想,朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章,指引著我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我的舞臺(tái)。

        初識(shí)鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動(dòng)下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂(lè)相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時(shí),我便有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè)章。這是我認(rèn)為的的舞臺(tái),綻放光榮與夢(mèng)想,收獲鮮花與掌聲。

        只是漫漫學(xué)琴路,遠(yuǎn)不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長(zhǎng),別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺(tái),我一直堅(jiān)持著。

        春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時(shí)光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來(lái)了全國(guó)比賽的邀請(qǐng)函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺(tái)!只是我不得不承認(rèn),我還不夠資格。

        我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),閉上雙眼,使自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

        再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無(wú)數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來(lái)的舞臺(tái)在我的練琴房,我的努力在這的舞臺(tái)綻放。

        指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過(guò)門外的青蔥綠意,穿過(guò)鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭,繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺(tái)不是那萬(wàn)人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇10

        初中已經(jīng)開學(xué)四天了,我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛,體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂(lè)、充實(shí),還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。

        上了初中后,我們的上學(xué)時(shí)間提前,早讀的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間都變?cè)缌,變長(zhǎng)了。教師們來(lái)地時(shí)間,自然地也就早了,每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以,我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。

        上了初中,我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮,可能是覺得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周圍環(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來(lái)自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境,我在這個(gè)新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候,爭(zhēng)取上一個(gè)好高中,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會(huì)有一股莫名的興奮。

        上了初中后,我感到生活過(guò)得很充實(shí),每天總是感覺到把一天的時(shí)間都用上了,早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就從我心愛的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過(guò)得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。

        我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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