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      未來的初中生活作文

      時間:2017-10-26 12:30:28 初中生活 我要投稿

      未來的初中生活作文例文

        初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。每個人都曾經(jīng)幻想自己的初中生活,分享了未來的初中生活作文,一起來看看那!

        【篇一:未來的初中生活作文】

        對于中學生活我三年級時就開始憧憬,幻想著有一天自己能長到他們那么高,并穿上那海藍色的衣服,擁他們那么多的知識。

        ……

        轉眼間我上六年級了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學生活對我來說是多么富有挑戰(zhàn)性。

        首先,到了初中就要軍訓,而我是比較懶的人,除了學習細胞活躍外,運動細胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒,所以,這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消,這對我可是一個很大的挑戰(zhàn)。

        其次,是一到中學就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點喘不過氣來,這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時間是自學的,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時,我可能會把書讀上十遍也想不出什么門道來,所以這也是讓我頭痛的。

        ……

        我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點打算,免得到時再發(fā)愁。

        為了迎接殘酷軍訓的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學習生活中克制不住電視的誘惑。

        最后,我要多預習,等老師講時再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學習能力……

        啊!我期盼已久的中學生活,你快來吧!我會全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!

        【篇二:未來的初中生活作文】

        初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

        ——題記

        小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

        初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

        酸

        初中生活很酸。

        每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

        我的初中生活,酸而有味。

        甜

        初中生活很甜。

        三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

        我的初中生活,甜到心底。

        苦

        初中生活很苦。

        為了考上重點高中、重點大學,為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

        我的初中生活,真累。

        辣

        初中生活很辣。

        身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

        我的初中生活,真辣。

        初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

        【篇三:未來的初中生活作文】

        當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

        清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的.銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

        走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

        課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

        我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

        我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

        我們在學習中成長著。

        我們在成長中學習著。

        現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

        【篇四:未來的初中生活作文】

        轉眼間,六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學:實驗中學。高高聳立的教學樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的同學,這一切的一切,來的真是太突然了!

        實驗中學稱得上是樂山一流的中學,門檻幾乎被擠爆了,比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔心中學那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學習生活,可現(xiàn)實告訴我,并不像我想象的那樣,中學有了午休時間和自習課,供我們休息和做作業(yè),還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業(yè)也不是太多,有時在學校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數(shù)學課上,何老師正在評講數(shù)學家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學的吧。”

        晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學校的情況如實反映出來包括上數(shù)學課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學習。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了!蔽野胄虐胍桑瑳Q定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發(fā)現(xiàn),老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。

        在這個學校,我結識了一個朋友,她叫彭蔚,座位在我后面,我兩在開學第二天就成為了好朋友,我倆的個子雖然有天壤之別,可在課間十分鐘,你仍可看到,倆個好伙伴手拉著手,有福同享、有難同當。

        中學生活,我繼續(xù)期待著!

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