精選挫折作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
“隆冬的酷寒無(wú)法扼殺生命的搏動(dòng)，巨大的困難無(wú)法摧毀我們的力量。世上沒(méi)有注定的失敗，只有輕易的放棄。面對(duì)挫折時(shí)，改變一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無(wú)愧于我們的花樣年華�！泵總�(gè)人都會(huì)遭遇挫折，或者強(qiáng)，或者弱，都需要我們堅(jiān)定的意志與堅(jiān)定的信念去克服。
人生本如平靜的湖面，而苦難與挫折不期而至，或泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，或掀起驚濤駭浪。有的人能戰(zhàn)勝他們，成為生活的強(qiáng)者；有的人只能屈服他們成為生活的奴隸。但是，生命就在波瀾與漣漪中得以充實(shí)和豐富，生命因挫折而精彩！
首先，我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)挫折。所謂“挫折”，就是壓制、阻礙，使削弱或停頓，有時(shí)還意味著失敗或失利。我們無(wú)法去控制挫折的強(qiáng)度，無(wú)法估算挫折來(lái)臨的時(shí)間，更不能拒絕挫折的到來(lái)，但我們可以選擇自己對(duì)待挫折的方式和心態(tài)，只要我們還渴望成功，只要我們不放棄努力，任何挫折都不能阻擋我們前行�！逗�(jiǎn)愛(ài)》中寫了簡(jiǎn)愛(ài)在姨媽家所受的侮辱，他人的歧視，但她卻倍加努力，從心底里喚醒了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，她堅(jiān)定不移的去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活……和她的遭遇相比，我們挫折又算什么？
沒(méi)有人可以避免受傷，更沒(méi)有人可以拒絕挫折，只要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)自己有信心，就可以與挫折決斗，戰(zhàn)勝挫折。
其實(shí)，更多的時(shí)候我們應(yīng)該感謝挫折，生活給予你苦難的同時(shí)，也給了你堅(jiān)毅的靈魂和成功的可能。滾燙的生活無(wú)法磨面人的美好品質(zhì)，而只會(huì)讓它更加芬芳。挫折的背后，其實(shí)是從丑陋化成美麗的祝福。生活對(duì)我們的磨練并不是要打擊我們對(duì)生活的熱情，恰是要我們更懂得珍惜。
世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個(gè)從失敗挫折中爬起來(lái)的人。他從小就熱愛(ài)攝影，但由于家中窮，所以沒(méi)錢買攝影工具，不過(guò)他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)攝影的熱情，為了攢錢，他戒了葷，每天啃干饃，咸菜，節(jié)衣縮食，最后甚至賣了血，終于買回了攝影工具，從此沉醉于攝影中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后成為了中國(guó)電影史上的神話！
但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。其實(shí)失敗的原因往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒(méi)天才的不是別人，恰恰是自己，成功的路雖然崎嶇，但如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)，千萬(wàn)不要停下腳步，因?yàn)�，很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是新生的曙光！
沒(méi)有挫折的人生，不是完整的人生；沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，就不是生活的本質(zhì)；沒(méi)有失敗的開(kāi)始，就沒(méi)有成功的將來(lái)；沒(méi)有今天的努力，就沒(méi)有明天的希望！
挫折作文 篇2
在人生的荊棘路上，有無(wú)數(shù)的障礙與絆腳石，都會(huì)給我們帶來(lái)挫折，它雖是強(qiáng)大的，但也不是戰(zhàn)無(wú)不勝的。 ——題記
珍視挫折
挫折是不可避免的，每個(gè)人都會(huì)遇到，每個(gè)人都會(huì)討厭它，想擺脫它。但我們要以正確的態(tài)度去對(duì)待它，挫折沒(méi)有價(jià)值嗎？我認(rèn)為有。永遠(yuǎn)身處陽(yáng)光中，突然的黑暗只會(huì)使人措手不及，無(wú)法抵擋，從此一蹶不振，走向沒(méi)落，銷聲匿跡。所以挫折也是寶貴的，是無(wú)法輕易得到的，是任何人都恐懼和憎恨的，但又是每個(gè)人都必須擁有的。雖然我們不祈求挫折的降臨，也不要感到畏懼，被它打倒后，也不要沮喪。
體會(huì)挫折
面對(duì)挫折，我們不但要堅(jiān)強(qiáng)，還要從中得出教訓(xùn)。如果屢次不改，依然不能通過(guò)，挫折的價(jià)值也不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，挫折將不再只是歷練人的，而會(huì)一次次打擊你，最終堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)被擊破，從此不再有希望，一步步走向徹底的失敗。但如果我們每次都能在挫折中得出教訓(xùn)，那么我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，直至越過(guò)坎坷，走向成功，去迎接下一次挫折的洗禮。
藐視挫折
挫折的打擊可能是巨大的，可能是沉重的，所以雖然能做到珍視挫折和體會(huì)挫折，也是不夠的。我們還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，支持我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。許多事我們需要重視，但挫折卻一定要藐視，也就是“看不起”挫折，充滿自信心，要相信挫折是常有的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只有堅(jiān)持下去才是唯一的方法。
挫折作文 篇3
快樂(lè)的生活自然是我們追求的目標(biāo)�？赡阍氲剑煺鄹巧钪械闹匾糠��？梢哉f(shuō)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
記得一次，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我十分想買到這一冊(cè)的英語(yǔ)磁帶。但我獨(dú)自在街上轉(zhuǎn)悠了半天，各大書(shū)店都找遍了，售貨員都說(shuō)：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈炀褪切瞧谝涣耍瑳](méi)時(shí)間上街了。正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進(jìn)去，果然看見(jiàn)那磁帶正躺在架子上。我急忙問(wèn)老板娘這磁帶多少錢？他熱情地說(shuō)：“十八元！不多了，一進(jìn)貨就賣完了，很好賣！”我注意起著盒子來(lái)，覺(jué)得盒子怎么這么輕，封面的顏色一點(diǎn)也不鮮艷。記得以前買來(lái)的可是又鮮亮又結(jié)實(shí)。哪想這么粗糙？在我懷疑之際，望見(jiàn)了老板娘那似笑不笑的樣子，便問(wèn)她：“還有沒(méi)有新的，也就是每打開(kāi)過(guò)的？”“沒(méi)有了，都一樣的，廠家出來(lái)就這樣！”他答得很干脆，說(shuō)著又撩撩他的頭發(fā)，很自在的樣子。我翻來(lái)覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但有那么像，而且好不容易才找到的……那個(gè)老板娘看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿著那盒磁帶走了。
在回家的路上，我更是忐忑不安，打開(kāi)盒子。我突然看見(jiàn)磁帶上印著“人民教育出品”，我的天哪！應(yīng)該是“外研社出品”才對(duì)！因?yàn)槲覀兪褂玫慕滩木褪峭庋猩绯霭娴�。我的心忽然沉重了起�?lái)，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什么不同。我一回家，便找來(lái)了我以前使用過(guò)的英語(yǔ)磁帶對(duì)證。當(dāng)我把兩盒磁帶放在一起時(shí)，我嚇了一跳。它們產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比！不僅新買的磁帶顏色沒(méi)有正版的鮮亮、清晰，就連防偽標(biāo)志也不同。外殼、磁帶質(zhì)量也沒(méi)有正版的那么好。我的心徹底涼了，原來(lái)我花十八元錢買了一盒假磁帶。
我第一反應(yīng)就是想馬上與那個(gè)老板娘退貨、舉報(bào)假貨，但媽媽了解到情況告訴我：“干那些音像店的人是說(shuō)不清的，店里沒(méi)幾樣?xùn)|西是正版的，大家都買著買盜版的。”
我又遭到了挫折，我怎么也想不到相貌堂堂、語(yǔ)言優(yōu)美的一個(gè)人竟是個(gè)騙子。或許我的思想太幼稚了，沒(méi)有了解社會(huì)。但正是這次挫折，也讓我得到許多。
我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但挫折之后會(huì)給人帶來(lái)成功。
挫折作文 篇4
人在旅途，沒(méi)有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘煉后，才能抵達(dá)成功的彼岸�？v使跌倒也會(huì)再次爬起，在那不經(jīng)意中，那些跌倒的經(jīng)歷就磨練著性格，成為了失敗的教訓(xùn)，變成了進(jìn)步的道路，所以，認(rèn)真地思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折和坎坷在不經(jīng)意之間成就了自身。
面對(duì)挫折和困難，就如同知難而進(jìn)一樣，一個(gè)人畏懼挫折時(shí)，挫折也會(huì)如同想象中那樣十分可怕；但若勇往直前，不畏險(xiǎn)阻，哪怕是屢戰(zhàn)屢敗，從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也會(huì)為成功和勝利做鋪墊。古往今來(lái)世間許多事亦復(fù)如是。
唐代著名的詩(shī)人李白在他的“濟(jì)蒼生、安社稷”的遠(yuǎn)大抱負(fù)不被當(dāng)世認(rèn)可，遭遇皇上謫貶、權(quán)貴排擠等諸多不如意后并沒(méi)有頹廢消沉，反倒吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~詩(shī)句，表達(dá)了自己在坎坷的仕途中仍然對(duì)未來(lái)充滿信心和希冀。他也許不是一位好官，但他的詩(shī)句充滿樂(lè)觀豁達(dá)和瀟灑恣意，一代代的人吟誦至今，無(wú)不為他的才情傾倒，他被冠以“詩(shī)仙”而名垂千古。面對(duì)挫折，李白以自己的言行作答，成就了自身的卓絕。
輪椅上的“中國(guó)保爾”——張海迪就是一個(gè)充滿正能量的表率。張海迪兒時(shí)因疾病導(dǎo)致癱瘓，按常人的思維看來(lái)她已經(jīng)喪失了許多機(jī)會(huì)，人生從此會(huì)灰暗慘淡，但她并沒(méi)有怨天尤人，缺用了超出常人許多倍的.精神和付出，使自己成為了一個(gè)時(shí)代的楷模：不能和同齡人一樣上學(xué)，她就在家中自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的課程，甚至她的外語(yǔ)也比當(dāng)時(shí)同時(shí)代的許多正規(guī)大學(xué)生都要出色，同時(shí)她還用自己樂(lè)觀開(kāi)朗的性格影響著周圍的人，教小孩識(shí)字、唱歌，提供自學(xué)針灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛，她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍，那些年她還在全國(guó)各地巡回演講，用自己燦爛的生命激勵(lì)了整整一代人，成就了自己非凡的美麗。
古往今來(lái)無(wú)數(shù)的先人身處困境而奮發(fā)，用挫折來(lái)磨礪自己，成就了各種的非凡。縱觀歷史，凡此種種不勝枚舉，司馬遷遭受宮刑而寫下了《史記》，屈原在流放時(shí)創(chuàng)作了《離騷》，李時(shí)珍三次落榜后毅然棄文從醫(yī)，跋山涉水后寫下了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的失敗的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，畫(huà)家米勒在貧寒交加中創(chuàng)作了不朽名畫(huà)《晚鐘》……這些經(jīng)典雋永的傳世之作的誕生無(wú)一不證明著：面對(duì)困難和挫折，只有不畏不懼，化磨難和困苦為動(dòng)力，不斷攀登人生的階梯，才能最終站在高山之巔，成就自己的輝煌。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。是的，面對(duì)困難和挫折，它帶給我們的不是沮喪和自我放逐，而是讓我們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)路上的動(dòng)力，作為成功路上的再一次超越，如果我們收獲的是滿滿的信心、愉快，那么我們就成就了自身。
挫折作文 篇5
昨天是星期一，第二節(jié)課下課后，所有的班級(jí)都要集合，都站好后，又像以前一樣講一些關(guān)于衛(wèi)生、安全的事。快講完之際，我看見(jiàn)有一位老師手里拿著很多的獎(jiǎng)狀，我猜想，是上學(xué)期寫的征文得的獎(jiǎng)。老師挨著挨著念名字，我的臉色也越來(lái)越難看（都是豎著站，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我），因?yàn)槔蠋煕](méi)有念到我的名字。一陣風(fēng)吹過(guò)，我顫抖了一下，我微笑又帶著開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，說(shuō)：“不會(huì)有我們的（還有我的一個(gè)朋友也寫了），我們只能靠邊站�！敝饾u地，名字已經(jīng)念完了，我的情緒低落了很多，我對(duì)自己也失望了。
我想：我喜歡的文字，我就這樣放棄了嗎？
回到教室之后，上化學(xué)課，我實(shí)在是沒(méi)有心情去聽(tīng)課，但我很努力地在聽(tīng)課。那次的征文失敗了，還可以再努力的，不要放棄，我想著�？晌业男那檫�是很低落，想哭。我還是不能接受那樣的事實(shí)，上課，一會(huì)兒沒(méi)聽(tīng)，一會(huì)兒又沒(méi)聽(tīng)，自己都快煩死了。
我要趕緊理好這個(gè)失落的情緒，不然學(xué)習(xí)也會(huì)下降的。我又想著。
下課后，我隨手拿了一本書(shū)，寫了這幾句話：一定會(huì)有人看見(jiàn)我的成果！加油！哭，是不能解決問(wèn)題的。我給自己加油，打氣，不能讓自己因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壸约合矚g的文字，可是只有我自己鼓勵(lì)自己，沒(méi)人鼓勵(lì)我，我很是傷心，我都不知道自己是怎么熬下來(lái)的，我自嘲，自己又多愁善感了。
突然，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷不丁地問(wèn)了同桌一句話：“有沒(méi)有人會(huì)看到我們的努力？”同桌微笑地說(shuō)：“一定會(huì)有人看見(jiàn)的，只有我的才不可能�！蔽冶欢铝嘶厝ァ，F(xiàn)在想想，如果我當(dāng)時(shí)說(shuō)，你的體育能力一定會(huì)被認(rèn)可的。那會(huì)是什么樣的呢？
那只是“如果”，我搖了搖頭，思緒回歸，理好自己的情緒，繼續(xù)開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路。
微風(fēng)從窗戶吹進(jìn)了教室，把一片樹(shù)葉吹到了我的書(shū)上，秋天早已到了。我拿著樹(shù)葉，望向了遠(yuǎn)處的天空，挫折并不可怕，可怕的是挫折“占勝”了你的心靈。
少年加油吧！努力吧！挫折并不可怕的，你要反勝它。
挫折作文 篇6
有人說(shuō)，生活就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。所以面對(duì)生活，你不能畏懼，只能勇往直前，永不退縮。力克的生活經(jīng)歷就驗(yàn)證了這些。
上帝并不是公平的。
當(dāng)力克還是一個(gè)嬰兒時(shí)，他就不同于常人。上帝取走了他的四肢，賜予他許多本不屬于他的缺陷，擁有特殊身體的他，不能擁抱親人、朋友，不能做一些力所能及的事情。上帝對(duì)他真的很不公平！
上帝也是公平的。
身為殘疾人的他，并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑。相反，他以一種異于常人的毅力“站”了起來(lái)，即使他沒(méi)有腳。堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀，都在他的身上完美地展現(xiàn)出來(lái)，讓他的形象突然高大起來(lái)。這大概是上帝賜給他最好的禮物！
你不能決定你擁有什么，但你可以決定你將擁有什么。不要因?yàn)槭艿揭恍┰S苦難與挫折就倒下來(lái)。
人生就像一張白紙，有好有壞，但紙上畫(huà)好畫(huà)壞則有你自己主宰。力克就在他有缺陷的畫(huà)紙上，描繪出一幅堅(jiān)強(qiáng)的生活畫(huà)。讓畫(huà)紙上的缺陷也成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵(lì)著像他一樣和不像他一樣的人堅(jiān)強(qiáng)不息。
不管生活怎樣對(duì)待你，你都不可以認(rèn)輸，更不能自暴自棄。應(yīng)該勇敢的接受生活給予的難題，竭盡全力解決它。那么，你將是一個(gè)成功者。
力克天生沒(méi)有四肢，卻依然快樂(lè)地活到現(xiàn)在，科學(xué)家無(wú)法解釋力克為什么有如此缺陷，更無(wú)法解釋像這樣奇跡般地生存了下來(lái)�。�
他這樣天生的殘疾人，從沒(méi)有放棄生命，他受到的苦難與挫折都比我們普通人要多得多，而沒(méi)有任何缺陷的我們?yōu)槭裁茨敲慈菀追艞�？！那么�?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨？！
難道是我們自己藐視了的生命？
力克說(shuō)過(guò)“當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)你記住我的笑容……我們都會(huì)經(jīng)歷人生的起起落落，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，不要放棄，因?yàn)槟闶仟?dú)特的，在你的人生中總能做一些獨(dú)特的事情……不管你長(zhǎng)得怎樣，你就是你！外表并不重要，你是怎樣的人才最重要。也許有人嘲笑你，但會(huì)有更多朋友接納你�！�
苦難挫折，都是與生活連在一起的,因此我們不能輕易放棄!
勇敢面對(duì)一切，才是最佳選擇!
挫折作文 篇7
挫折就像血液一樣灌輸在我們?nèi)恚瑫r(shí)時(shí)刻刻為你服務(wù)。看到你驕傲自滿時(shí)，它便會(huì)突然降臨在你面前，告訴你人生的道路不是那么平坦的，需要用一顆謙虛自信的心靈去對(duì)待。
當(dāng)你暗暗慶幸走在平原之上，這時(shí)挫折之石便又會(huì)阻攔你去的道路，不，應(yīng)該說(shuō)是讓你以更堅(jiān)強(qiáng)的遺志去面對(duì)平原后的更大的暴風(fēng)雨……
接下來(lái)，我就講個(gè)故事：從前有一位農(nóng)夫他的莊稼年年受災(zāi)，只夠養(yǎng)活自己，眼看災(zāi)難時(shí)期又要來(lái)了，于是他便懇求上帝，希望在今年他的莊稼可以不受任何自然災(zāi)害。上帝同意了。果然，在其他農(nóng)田受到風(fēng)吹魚(yú)打的同時(shí)，那位農(nóng)夫的莊稼卻安安穩(wěn)穩(wěn)的享受著。到了秋天，農(nóng)夫興致勃勃的去農(nóng)田收割，眼前的一幕讓他觸目驚心。，稻谷都是扁的，秋風(fēng)一吹，便飄散在空中。于是，農(nóng)夫又去找上帝，想問(wèn)個(gè)究竟，上帝說(shuō)：經(jīng)歷風(fēng)吹魚(yú)打是莊稼必然經(jīng)受的考驗(yàn)，這是自然規(guī)律，經(jīng)受挫折的莊稼有頑強(qiáng)的生命力，一到秋天就以飽滿示人�！稗r(nóng)夫聽(tīng)后，后悔萬(wàn)分。
在你的成功道路上，挫折與你相伴，希望你在挫折中開(kāi)出燦爛之花！
挫折作文 篇8
挫折是人生的一門必修課。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是個(gè)強(qiáng)者，是英雄，否則，就是生活的弱者。
人生的道路是亙古的，途中布滿荊棘。我們通過(guò)時(shí)，往往會(huì)遍體鱗傷，痛哭，憂愁，哀愁。在前進(jìn)道路上徘徊。但這時(shí)就會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)風(fēng)從身邊呼嘯而過(guò)，留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑，痛苦飄灑一地，我們累，去無(wú)從歇處；我們苦，去無(wú)法回避。風(fēng)，怒吼著，狂嘯著，沒(méi)有它翻不過(guò)的高山，它一直向前。
蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而開(kāi)始落魄，漂泊四方，輾轉(zhuǎn)難安，他心灰意懶，面對(duì)如江水般深沉的失意。他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著嘶身裂骨的陣痛穿過(guò)漆黑的荊棘林。霎那間，那心中的那團(tuán)陰團(tuán)，苦痛，隨風(fēng)而散，迎來(lái)的是一陣瀟灑的解脫。挫折，痛苦，只能去克服。頓醒，于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終名垂千古。
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地里懶散的躺著，苦悶的他一直走不出那個(gè)陰影：耗盡心血，費(fèi)盡心思的畫(huà)作，竟然無(wú)人問(wèn)津，一幅也賣不出去。因此他惆悵著，郁悶著。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵地。那陣風(fēng)被郁郁蔥蔥得向日葵阻擋了，發(fā)出憤吼的叫聲，奮不顧身的向前。那被招搖的枝干劃破的身軀，已被成功的喜悅所淹沒(méi)。于是，他成功了，作出了價(jià)值連城的稀世珍品。
這些名人的事例不都說(shuō)明了一個(gè)道理？挫折是不可避免的，但它不是不可戰(zhàn)勝的。
5月12日的四川大地震。給四川人民帶來(lái)來(lái)了沉重的災(zāi)難，也給國(guó)家?guī)?lái)了不少的損失。一幕幕的頑強(qiáng)拼搏，一幕幕的艱苦卓絕，都使人驚心動(dòng)魄。中國(guó)人民面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)讓世界為之動(dòng)容�？奁�，世界再一次重新認(rèn)識(shí)堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的中華民族。正是有了這種敢于面對(duì)困難挫折的精神，四川人民扛過(guò)來(lái)了；中國(guó)，也扛過(guò)來(lái)了。越過(guò)了黑暗的地震，迎來(lái)的卻便是黎明的曙光。中國(guó)人民肩并肩，狂嘯著，怒吼著，具有像風(fēng)一樣的品質(zhì)，戰(zhàn)勝了挫折。
風(fēng)的品質(zhì)是很令人佩服的，在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示這什么。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
在我們成長(zhǎng)的道路上遇到挫折時(shí)，我們一定要當(dāng)個(gè)強(qiáng)者，學(xué)習(xí)風(fēng)的品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)挫折，少一點(diǎn)氣餒，多一點(diǎn)自信，堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)愈挫愈勇，到達(dá)成功的對(duì)岸。唯有學(xué)習(xí)風(fēng)的品質(zhì)，我們才能真正領(lǐng)悟到戰(zhàn)勝困難挫折的壯觀，戰(zhàn)勝挫折后的精彩。
挫折作文 篇9
人生道路上難免會(huì)有挫折，而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會(huì)更痛，從而知道下一步怎么走。
“哪里摔倒就在哪里站起來(lái)”——這是我父親告訴我的。那一次，我的成績(jī)意外的直線下降，父母為之十分擔(dān)心，并且開(kāi)始嚴(yán)格看管我，母親還常常指責(zé)我。因此，我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地、沉沉地一直向下沉著，并且開(kāi)始害怕考試，害怕看到那一張張打有紅色分?jǐn)?shù)的答卷。
那一次之后，每逢考試，我的心情就會(huì)變得沉重，甚至害怕恐懼起來(lái)，對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。所以之后的每一次考試都考得不理想，甚至可以說(shuō)是差。
但我并沒(méi)有因此而重新振作，反而越來(lái)越不知所措，恐懼到幾乎不想讀書(shū)。正當(dāng)我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂(lè)時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕。你這樣是不行的，要提起精神才對(duì)。你要記住，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。那才是明智之舉。”
我頓時(shí)被父親飽含深情的話語(yǔ)點(diǎn)醒了：對(duì)！我不應(yīng)該在這樣下去，我應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)這些挫折，去戰(zhàn)勝它、克服它；應(yīng)該在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)。
就像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人一樣，我開(kāi)始變了。我重拾之前頹廢的心情，振奮精神，鼓起斗志，又再次努力地嘗試去學(xué)習(xí)。盡管一開(kāi)始的時(shí)候做的不是很好，但我并沒(méi)有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣，鼓勁；奮斗著，追求著自己的所憧憬的目標(biāo)……
最后，我戰(zhàn)勝了那個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)讓我無(wú)心向?qū)W的挫折，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)，給自己過(guò)往的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)瑕的句號(hào)。
這個(gè)挫折可以說(shuō)是讓我摔的頭破血流，甚至使我從此恐懼摔倒，失去了站起來(lái)的勇氣。但在父親的扶持下，我又站了起來(lái)，再次去面對(duì)這堵高墻，并且跨越它。這個(gè)挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多，讓我勇敢了許多。
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