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      道德的作文

      時間:2021-09-19 09:44:26 道德 我要投稿

      道德的作文(通用15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的道德的作文,歡迎大家分享。

      道德的作文(通用15篇)

      道德的作文1

        道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈……道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實這也很簡單,道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西。

        就比如說,我又一次去坐公車,因為那輛公交車上非常的擁擠,在我上公交車時已經(jīng)只剩最后一個位子了,車又開了幾站,就在這時,有一位老奶奶上車了而車上卻沒有位子了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔跤怎么辦。我心里就像有一個小天使和小惡魔在爭辯一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,要做一個孝敬老人、尊敬長輩的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦呢?再說了,坐在位子上比站著舒服多了!毙√焓拐f道:“快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩的嗎?” “讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”……這幾個字在我的腦海中不停的爭辯。想了一會兒,我決定了,給老人讓座,因為老師經(jīng)常說讓我們做一個尊敬。長輩的好孩子,小惡魔的詭計沒有得逞,立刻消失得無影無蹤了。于是,我便鼓足了勇氣,對老奶奶說道:“奶奶,你坐這兒吧!”老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子。”在這時,我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

        道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經(jīng)有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

        又比如說有一次,我在小區(qū)的路上騎車,我突然看到,有一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點扎破我的自行車輪胎,我并沒有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它扔進了垃圾桶……

        我們一定要做一個有道德的人,這是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學習與更新的。

      道德的作文2

        講文明,樹新風,做有道德的好少年各位領導、各位老師:大家好!今天我演講的題目是《講文明,樹新風,做有道德的好少年》。作為一名小學生,首先我們就應該學會做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,才能成長為祖國將來的合格建設者和接班人。不知道大家記不記得,中央電視臺在奧運期間播放的一則公益廣告,主題是:“迎奧運,講文明,樹新風”?戳诉@則公益廣告后,我就決定我也要加入到講文明樹新風的行列中。在這則公益廣告中,給我印象最深的一個場景是:一個行人和一個司機之間發(fā)生的事。有個行人站在斑馬線準備穿過馬路,這時有一輛車也要向前行駛,行人便停下來想讓車先過去,而司機卻微笑著揮揮手示意行人先過去。通過這樣一件簡單的小事就能體出一個人是否有謙讓的品質(zhì)。在生活中,我們處處都可以發(fā)現(xiàn)文明,比如:讓座、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、在電影院不大聲講話,不影響他人觀看等等。我就經(jīng)歷過這樣的一件事:記得在一次星期天的傍晚,我和媽媽去上英語課回來,在96路公交車上,我們因為是從總站上的車,所以有個座位,可車才行駛了兩站路,上來了一位白發(fā)蒼蒼老奶奶,我連忙站起身來:“奶奶,您坐吧”。頓時,車廂里許多人都向我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的。再一看,坐在‘老弱病殘孕’專座上的竟然是兩個年輕人。他們?nèi)魺o其事地望著窗外,嘴里一邊哼著歌,一邊還嗑著瓜子,周圍都是瓜子殼,一副很不在乎的樣子。車廂里的聲音漸漸地大了起來,有的譴責,有的議論,還有的甚至上去和那兩個年輕人說起了道理,可見得文明是多么重要啊!還有,每當我過馬路的時候都會先看看信號燈。當紅燈亮起時,我都會站在那兒靜靜地等待綠燈,然而,紅燈亮起時,仍然有大部分人視而不見地就闖過去了,在原地等待的卻只有幾個人。難道他們沒有看過那一幕幕悲劇嗎?每當這時我都會為我是一個遵守交通規(guī)定的人感到自豪,為闖紅燈的人感到羞恥。從這件事就可以表現(xiàn)出還有許多人還是不能做到文明規(guī)范。我要做一個文明的小市民,做一個文明的小學生,做一名文明的少先隊員,我要用實際行動,去影響身邊的每一個人。如果每個人都能做一件文明的小事,那可就是一件很了不起的大事了。親愛的同學們,讓我們從小做起,從自身做起,從生活中的點點滴滴做起,講文明,樹新風,做一名有道德的好少年!

      道德的作文3

        作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

        那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè),有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人摩肩繼踵,張袂成陰。我隨著隊伍緩慢地移動,開始煩躁起來,怒火急速地上升,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

        終于過五關斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算捱到了水池邊,心中長吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺身體往前一傾,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個小男孩。

        我狠狠地瞪著他,眼睛能迸出火來,真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫滿了歉意和害怕,怯怯地瞅著我,結結巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。

        突然,我好像從這點亮光里看到了我家小表弟。這是個剛上初一的小師弟吧?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點僵硬地說“沒關系!边@下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎]關系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝恚?guī)湍阆窗!”,我溫和地對他說。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說:“姐姐,你真好!謝謝!”

        我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會到微笑,是一種寬容。

        泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會更精彩!

      道德的作文4

        誠名是金,黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更珍貴,誠信息替高貴的品德,可認為人們帶去財富,但誠信自身它并不是黃金。誠信是一個陳詞濫調(diào)的話題,也是從古至昔始終被人們所推重的美德不外,在物資文明日益豐盛的昨天,爾們?nèi)皂氄\信待人,踴躍發(fā)揮老實取信的中華官族傳統(tǒng)美德。

        圣人孔子說過:“人而無信,不知其可也”。有名迷信家愛果斯坦曾說:“世間最美妙的貨色,莫過于有多少個腦筋跟心腸皆很正派而嚴肅的敵人”。王充也說功:“精誠所添,金石為開”。古代作家巴金也說:“誠真的人用手抓開大家的胸膛,拿沒從彼的心來高高舉在頭上”。

        誠信是翻開成過之門的鑰匙。大家一定記得歷史上著名的商鞅變法吧,那么商鞅是怎么使人們相信他,從而變法成功的呢?獨一的秘決即是誠信,他在鄉(xiāng)南門堅伏一根三丈高的木頭,并告知人們,誰能把它扛到北門去,賞金十兩,但不人信任,天然也就沒人往扛。商鞅把賞金一直加到五十二,末于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅便利場賞了他五十兩黃金。老庶民談論紛紜:商鞅言而有信,他的命令必定要履行,于是商鞅變法獲得了較惡的功效,使秦邦強盛訖來,這就是千百年來一直被人們所傳的好話——“徒木為信”。由此可見,誠信是一集體的破身之標,也是一個群體、一個民族、甚至是一個國度的倒退、生存之基。因而,在生涯中,我們應積極干到并提倡誠信待人,將誠信的花種撒布人們。

        假如說誠信能使人勝利,這么擯棄誠信,也允許以讓一些己失掉面前利益,但這種利益是欠久易逝的。最近,市場一些制假事件亙古未有,“瘦肉豬”、“假木耳”、“染色漫頭”、“假牛肉”等,一些商野不瞅花費者的健康,不惜所有代價靠一些不及格,混充偽劣商品謀棄害益,這些我損失了良口,變成了一只只裝烏錢的錢罐子,終極鋃鐺進獄,甚至斷送了本人的畢生?啥貌徽\信是一顆定時炸彈興許你會取得一時好處,但總有一地,你會被它覆滅。

        誠信待人是一棵不老的常青樹它永遙是時期的須要;誠信待人是一筆可貴的精力財產(chǎn),它不會像金錢一樣被貶值。同窗們讓咱們聯(lián)袂共創(chuàng)誠信校園,讓誠信之花啟遍大地,讓它的芬芳飄謙世間。

      道德的作文5

        道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!边@句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

        那么如何做一個有道德的人呢?許多人認為這是一件十分困難的事,但其實只要你親身實踐,用心體會,就會發(fā)現(xiàn)這其實很簡單。生活中點點滴滴的小事,都是道德的體現(xiàn)。如果我們可以從身邊的小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

        在我們的生活中完全可以去做,并且可以做到的,往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

        你是否注意過?大街上,隨處可見那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無人理會。人們只會把責任推到那無辜的紙的身上,但你有沒有想過,如果每個人都有足夠的道德觀,保持著一種心態(tài):寧可“犧牲”自己,彎一下腰,動一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會有這種情況了。

        在我們學校,也有這樣的例子。記得上個學期,在周一的大會點評中,我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動紅旗,全班同學都感到詫異,衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點,這次怎么會這樣?后來我們才知道,原來是有一天,我班同學在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙,就順便撿起來,并丟到垃圾箱里。沒想到,這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里,所以,就得來了這面紅旗。也許,每一個人的付出,并不渴望得到回報,因為那只是舉手之勞,但如果得到認可,心中定有種快樂!

        前段時間,作為中國人,每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日,發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震,這一下子帶走了多少人的性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的災難面前,我們沒有低頭,只要有一絲生的希望,我們決不放棄!!!抗震救災,眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學生,我的心顫動了,伸出援助之手,鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢,因為我知道,災區(qū)人民更需要幫助。

        同學們,現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。

      道德的作文6

        據(jù)媒體報道,9月3日上午,武漢市一位88歲的老人在菜場口摔倒后,圍觀者不少卻無一人敢上前扶他一把。一小時后,老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。

        這是一場完全可以避免的悲劇,只要有人上前扶一把,就有可能挽救老人的生命;但這似乎也是一場無法避免的悲劇,因為彭宇案的蝴蝶效應已經(jīng)顯現(xiàn),圍觀者怕被污蔑為肇事者,不敢上前扶起老人。

        對冷漠看客的批判,從魯迅先生那時起就一直沒有停止過。然而,時過境遷,現(xiàn)在的這層冷漠,有了值得深思的新內(nèi)容。

        前不久,司機殷紅彬熱心幫扶摔倒老太,卻被污蔑撞人肇事者,幸好車載攝像頭記錄了當時發(fā)生的一切,才避免了又一起彭宇案的發(fā)生。但是,這些事件給公眾心理造成的負面影響,卻像瘟疫一樣蔓延開來。

        類似彭宇案有一個共同點:法院在最后的判決中,沒有給出一個守護底線的答案,而是通過調(diào)和讓被告承擔一些賠償,最終讓原告撤訴息事寧人。這種中庸的做法以及模棱兩可的判決,難免帶給公眾道德上的焦慮:扶一把老人,一旦成了被告,可能得承擔責任;一把不扶,又在道義上過不去。老人摔倒在地,眾人圍觀卻無人敢上前搭救,這是彭宇案效應發(fā)酵到極端的表現(xiàn)。

        司法的主要功能既不是創(chuàng)制新規(guī),也不是規(guī)范道德,而是在時代不斷變換前進中,界定公民權利保障的界限。盡管法院判決沒有鼓勵人做好事的義務,但也不能做一個削弱是非觀的和事佬。不惜違背誰主張,誰舉證的舉證責任原則,在事實和法律面前將對錯和稀泥,如此司法判決本身就是對法律公正性的巨大傷害。

        雖然社會在不斷發(fā)展,但助人為樂、見義勇為仍然是我們這個社會推崇的美德。彭宇案并不能改變我們整個社會的道德觀,但如此任由低級的司法判決蔓延下去,必然會助長更多的人見死不救。

        扶不起的老太,儼然已是今天我們社會的一道傷疤。消除這道傷疤,需要司法積極地向社會輸送道德的血液,用法律公正的力量扶起摔倒的道德。通過嚴格司法判定,保障做好事者不需自證清白,讓碰瓷者受到應有懲罰。如此,冷漠才能不再有借口,熱心相助者才會獲得更多支持的力量,互幫互助的良好社會風尚才能得以不斷發(fā)揚。

      道德的作文7

        有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用。 德者,本也;財者,末也。

        小時候就背三字經(jīng)、弟子規(guī)、千文字。論語、道德經(jīng)的片段也不時的出現(xiàn)在教科書上。為讓我們從小接觸古老深邃的中國傳統(tǒng)文化,以語言故事形式傳達這些道德思想,讓我們心中有個度,以及時修正我們時刻想越界的心。 道德經(jīng)第二章第一句:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已”。為什么呢,人在感性方面特別敏感,善、美可以影響,可以帶動,更可以改變周圍。典型的“破窗效應”更可以反證此話。如果窗戶上的玻璃破了,沒有住也沒有人去修補,這個房子上其它窗戶的玻璃也會被人打破;一面墻,如果有人亂涂鴉,長時間不清洗,其他人也會在墻上亂七八糟畫東西;一個干凈的地方,一般人不好意思丟垃圾,但是一旦某個角落有垃圾又沒被人及時清理,其他人就會繼續(xù)往那里丟,更不會覺得不好意思。這個現(xiàn)象我觀察過也深慮過其中的原由。同理一個好的大環(huán)境可以影響人向好的一面發(fā)展、可以防止惡的現(xiàn)象出現(xiàn)。公司也一樣,大多數(shù)人都道德高尚,那么一些原本不高尚的人肯定會受影響,如果真出了一些違背道德的事情及時制止住,也不會造成太大的影響。反過來,后果非常可怕。所以我們每個人在專業(yè)技能方面提高的同時一定要做好“德”,德才兼具才算是人才。

        曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這就是中國的文化說話辦事都很有講究。你看曾子第一個講的就是“忠”,“忠”字比較大,一般講的是對“他人”盡沒盡心;然后才講“信”,守沒守信,這個事你答應了做了沒有;最后才講“知識”,傳授的知識溫習了沒有、講的道理反思了沒有。這是我們?yōu)槿俗罨镜男摒B(yǎng)。

        企者不立,跨者不行。多精辟,這不就是這好幾本書上都提到的,做人要務實、要努力才能長遠的道理嗎。

        有一天初中班主任叫我去辦公室說著說著突然來一句,通過我平時對你的觀察,送你一句話希望你能記住。“勿以善小為不為,勿以惡小而為之”。當時我還納悶,又那里犯錯了。現(xiàn)在常常想起,才知老師話語意義長遠啊。

        共同努力越來越好。

      道德的作文8

        東西需要道德來體現(xiàn)。比如:有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面,那些好人們不是為了我們的'世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的,在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。

        只有我們都為我們的政治的做出自己的選擇,不過,你們的選擇是怎么樣的?是要做一個被人罵的狗血淋頭的惡人,還是做一個名垂青史的善人。不管怎樣;不管那種選擇;不管你認為是對是錯。都是你的選擇。

        我記得以前有過這樣一件事,這事也許能給我們這些人做一些政治影響。兩年前的一個中午,太陽炙烤著大地,知了在樹上不停的叫著,沒有一絲風。我和小伙伴陳威相約在河邊的橋洞下乘涼。我想那里可能涼快一些。來到河邊,果然,一陣陣涼風從河邊迎面吹來,真舒服啊!我們躺在橋洞里美美地睡了個午覺。醒來以后,我們沒有什么事情可做,覺得有些無聊。我倆商量著:“去河邊巖石里找螃蟹玩吧!蔽覀儌z一拍即和,于是一人劃分一塊河灘,開始仔細尋找起來。我正專心致志地撥弄巖石,突然聽見陳威大聲呼叫;“救命呀!救命呀”我尋聲望去,只見他已經(jīng)掉到水里了!水不斷的向他嘴里猛罐,嗆的他喘不過氣來,我嚇壞了,連忙大聲叫起來:“救命呀!救命呀!”我一邊喊一邊向河邊跑,看有沒有大人經(jīng)過。正在這危機的時刻,有一位大伯路過這里,看見我又哭又喊,他馬上明白了怎么回事,沖到河邊,他來不及脫衣服就一頭扎進了河里。大伯在水里面摸索了好一會,把頭露出水面吸了幾口氣,又扎進去,這樣反復幾次才終于找到了陳威,并把他從河里拉了上來。一上岸,只見大伯臉色蒼白,呼吸急促,雙唇發(fā)紫,身子軟軟地倒在了地下……

        這就是道德,也是我們值得學習的。所以品德是我國的第一思想政治,如果我們的社會沒有品德和思想的話就別提什么在世界發(fā)達了。想要在世界壯大起來大家就都要有思想理念和道德政治。

        記得我從小就見過很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人總是讓人敬佩他們,因為他們有著好的思想品質(zhì)。那些做“蠢人蠢事”的人就讓大家從心里面瞧不起他,因為他的思想品質(zhì)是讓人打心里面瞧不起。

        以前我就想過我一定要做一個好人讓人引起注意,這種思想是我在讀小學一年級的想法?墒堑搅宋易x三.四.五年級的時候才知道為什么世界上會有那么多的壞蛋了,因為——好人是不是那么容易當?shù)摹,F(xiàn)在的好人的人漸漸變少了。因為當好人也會被人罵的狗血淋頭但是好人他是值得的。

      道德的作文9

        “健康所系,性命相托……”在莊嚴的醫(yī)學生誓詞中,我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

        從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生?偟膩碚f,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學生也是如此。

        學生學生,以學為本。作為一名醫(yī)學生,掌握專業(yè)知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學生的根本前提。

        書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習醫(yī)學,講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”――早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業(yè)水平。

        如果說專業(yè)知識和技術是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力

        眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生,還得提高自身的軟實力

        職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風。醫(yī)學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優(yōu)化自己的知識結構。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認識,進而將內(nèi)在的認識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風。

        激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫(yī)!

      道德的作文10

        播撒中華文化的種子,扎下守規(guī)矩的根。

        ——題記

        “德”古往今來一直被人傳頌,而道德更是崇尚的象征,“道德”的優(yōu)劣象征著一個人品性的好壞。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,“規(guī)”是規(guī)范,“矩”是習慣,一個人行為規(guī)范與習慣的好壞更加體現(xiàn)出他的道德。

        《弟子規(guī)》是做人之規(guī),“道德與行為”的體現(xiàn)盡在其中,其精華濃縮而成,其中總敘八句概括出本書的大意,八句為“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有馀力,則學文”,其中“孝悌”排在第一位,說明其重要性,“孝悌”是中國文化的基礎,古人云“百善孝為先”忠臣出于孝子之門,說明了孝是一切的根本。∫粋人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的眾生。

        在上次“道德講堂”中我聽到張發(fā)廳長講到監(jiān)獄里的那些勞犯從心里上能夠悔過,認識到自己的錯誤,并以實際行動改過,我很受觸動,我想,一本《弟子規(guī)》的力量是如此巨大,它能讓走在歧路的人迷途知返,讓他們能改過自新,讓他們想起家中那年邁的父母,知道了“孝悌”一詞真正的含義,知道要孝順父母,其中的教育意義可見之深。

        “道德”的體現(xiàn)無異于是在家庭,生活社會,與人交往等中散發(fā)光輝,而在家庭最為主要的是對父母的孝敬,然后是友愛兄弟姐妹,因為如果一個人連最起碼對父母的孝敬都做不到的話,更不用說其他什么,孝敬父母是道德的核心,而其次在與人交往中要謹慎,要講信用,要平等仁慈,在生活上,不能驕奢淫逸,要勤儉節(jié)約,在社會上要謙虛有禮,而不能傲慢無禮。

        假如你違反了道德準則,甚至走上了違法犯罪的道路,那么接踵而來的將會是對你的制裁,法律行規(guī),決定命運的結果,而道德是高標準的法律,法律行規(guī)是對人的最低行為為要求,所以每個人都要自覺遵守法律與社會規(guī)定。

        所謂“人之初,性本善”,相信每個人不是一生下來就是注定要做壞人,但有時“道德與行為”受到不良風氣的影響,漸漸地也就一發(fā)不可收拾了,所以要避免沾染不良惡習,管理好自己的念頭,就管理好了自己的命運。

        一個人要想成功就必須先接受成長的考驗,成長過程必然少不了“道德與行為”的有關學習,有一句話叫“要成材先成人”,可見做一個有思想、有道德、有規(guī)矩的人是不易的,所以,從一點一滴做起,做好每一件小事,就圓滿了“道德”“行為”四字真諦。

        努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人,以育化人。

      道德的作文11

        人在江湖飄啊,怎能不挨刀啊,這一句劃拳時的用語,使我聯(lián)想到時下經(jīng)常發(fā)生的碰瓷事件。隨著人們生活水平的提高,私家車擁有率顯著上升,其中不乏出現(xiàn)諸如寶馬、奔馳這樣的高端品牌。

        磕碰是任何車主都不希望發(fā)生的,然而在這擁擠的城市,磕碰也在所難免。一旦發(fā)生了磕碰,只要雙方當事人平心靜氣的協(xié)商解決,倒也不算什么難事。然而,在這魚龍混雜的社會,就有一些碰瓷之人企圖刻意制造磕碰事件,訛人錢財。我們在出門旅行的時候就碰上過一次。

        那是在回津的路上,由于旅途勞頓,我們打算在服務區(qū)休息一下,于是從高速上下來,停在了服務區(qū)的停車位上。下了車,就見爸爸被旁邊的司機攔下了。我趕忙走了過去,想弄清事情的緣由。只聽那司機氣憤地說:你開車門時撞到了我的車。是嗎,我沒感覺到?爸爸滿臉疑惑地回答。這時車上的兩位女士也前來助陣,說道:撞了人家的車,還不承認。爸爸滿臉無奈,說道:真的撞上了嗎,我真的沒感覺到啊,撞了哪里?只見一位女士從車上下來,指著門上的一個磕痕說道:瞧,就是這,你看都撞癟了!我抬頭看了看,原來這是一輛寶馬車。這是我撞的嗎?爸爸滿臉疑惑,開車門試了試,你瞧,我的門打開都夠不到你的那個癟。那位女士見狀,又改口說:那這道劃痕是你開門弄的,邊說邊指著車門旁邊靠近寶馬車體的位置。對,這道劃痕是你弄的。另一個女士站在一旁點頭說道。爸爸十分無奈,搖著頭,擺著手說:女士,您要是這么無理取鬧,咱們可就沒法溝通了,出門在外,都不容易,咱沒必要在這耽誤時間,您如果非說這是我弄的,那咱們就讓警察來評評理。他們一聽要找警察,自認理虧,也頓時無話可說。爸爸見狀,趕忙將車開到了離他們稍遠一些的位置,我們吃過了午餐,又踏上了返津的路程。

        現(xiàn)在的人,素質(zhì)可真差。扎胎,劃車,砸玻璃時常發(fā)生,碰瓷之事電視上也常有報道,這次出行我們還遇上了偷車標這樣的稀奇事。人們的經(jīng)濟水平提高了,道德水平也要有所提高,鄧爺爺不是說了嘛兩手抓,兩手都要硬。希望人們能夠適應社會的發(fā)展,不要成為外強中干的人。

      道德的作文12

        有一句名言叫:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”所以一個人的道德修養(yǎng)對他的一生都是極為重要的。如果一個人他的道德情操不高,他再有學識,縱有才華,于國家,于社會,他也只是一匹害群之馬。 常常想,建立一種完善的道德文化,似乎比建設一段物質(zhì)文明更難!我們需要怎樣的良知,需要怎樣的道德?相信每個人心中都有一架天平!

        從一切一切的事情看來,我們的生活似乎是什么都變得美好了,其實這個想法大錯特錯。有一個東西,它就退步了。它就像空氣一樣,看不見摸不著,但親身感受得到。唯一不同的就是,空氣給人以清新的感覺,而它的缺失卻有可能使人家破人亡,而這個東西就是道德。自從看了《做一個有道德的人》一書后,讓我發(fā)現(xiàn)了隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會中的人們因道德而產(chǎn)生的不同的善惡。有的人受利益的驅(qū)使,干了違法,違背道德的事情?蓸分杏袣⑾x劑,菜中有農(nóng)藥,食品中有防腐劑和蘇丹紅,甚至連與人生死相連的藥品,也被人利用,換成了多少人因錯買了假農(nóng)藥而使一年的心血顆粒無收;多少人因錯吃假藥而病情加重,危在旦夕;多少人因被人詐騙而窮家蕩產(chǎn)!電視上的廣告一個接一個,可是又有多少廣告可信呢?又有多少廣告被揭發(fā)!幾乎所有的廣告都帶有虛假宣傳!一口普通的鍋平日里賣十幾元,可是一上電視就成了不粘鍋,無油煙鍋,不糊鍋,身價也從原來的十幾元猛增到了六百多元!現(xiàn)在誰有能說什么是健康的呢?人們越來越不敢吃,買也不敢買,想投資也不敢投了。

        我們是新時代的將軍,是即將帶領中國這支雄厚的軍隊去打響一場場沒有硝煙的經(jīng)濟之戰(zhàn),科技之戰(zhàn),精神之戰(zhàn)的將軍。要提高我們的綜合國力,自然要靠科技,但是,我們不能缺失精神!只有以高尚的素質(zhì)去引導我們的可持續(xù)發(fā)展之路,去促進我們的科技發(fā)展,去實現(xiàn)我們經(jīng)濟的發(fā)展,才能真正的,更快捷的實現(xiàn)我們民族的騰飛。現(xiàn)在我們一直強調(diào),物質(zhì)文明與精神文明兩手抓,可是現(xiàn)在我們的物質(zhì)文明與精神文明的的差距是相當大的。

        在這個市場經(jīng)濟的社會,我們不能讓我們的民族精神流失,讓道德文化流失。絹衣因風沙隱沒,鐵衫因烽火現(xiàn)形,遙望中國遠征的萬里夢境,馬是黃河,鞭是長江,讓我們奏起豪邁的戰(zhàn)歌,奏響我們這個時代的最強音。

      道德的作文13

        媒體肩負著社會的良心,道德的責任,像航標一樣任重而道遠。

        當面對社會頭條或個人命運不公時,媒體又充當了什么角色呢?是一位跟隨大眾職責謾罵,還是提出自己的觀點正確分析呢?我認為后者才是不經(jīng)沉淪,應昂首挺立在我們中間的楷模。

        一組北大校長周其鳳回湖南瀏陽老家給母親下跪祝壽的照片曾在網(wǎng)上傳播,并引起了不小的爭議。有人認為這一跪體現(xiàn)了赤子深情,還有人表示,北大校長的下跪和眼淚,就是一場表演,拿母親當?shù)谰,就算老淚再飚,演技再強,也不過是炒作。

        我認為在這種情況下,媒體應在拿起鞭子鞭打世間丑惡一面的同時,豎起道德的旗幟,對百姓有正確的引導,讓大家的思想不總停滯丑陋的一面,應看到世間的真善美,如果一切真相都以丑陋一面暴露在陽光下,那么何人還能重塑生命的希望。

        我想媒體應對周其鳳回家盡孝也好,道歉也罷給予肯定,并不認為是逢場作秀,動作夸張只是情不自禁把多年積聚在心底的感情集中表現(xiàn)了出來。這畢竟是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的體現(xiàn),還要像坦蕩蕩的君子一樣為大家樹榜樣,;丶铱纯。

        然而面對輿論折磨,精神受到打擾的北大校長以及他年邁90歲的老母親,媒體又是以高姿態(tài)以追求真相為由要一遍遍重復質(zhì)問,不斷傷害,難道這就是道德的力量迫使他們有如此作為嗎?我想著并不是整個社會前進的推動力,他們感性勝過理想,炒作變成了真正的目的,媒體打著接近真理的旗號,用最真誠的態(tài)度,把話筒當做最鋒利的刀鋒,以最關愛社會的名義在受害者身上深深惡惡的劃上一道,卻看著造成的社會轟動面帶微笑,好像要告訴全社會他們把道德推向風口浪尖,對于給別人造成的傷害,他們選擇置身不理,冷漠麻木。就像讓北大校長走不出作秀的尷尬,讓傷害名人真情難露等,都是媒體帶來的負能量。

        我們學校也有校園電視臺,報道學校中的點點滴滴。記得有一次記錄了隨手撿拾垃圾的身邊榜樣,但電視臺小伙伴們始終沒有把焦點聚集在那對垃圾視而不見的同學身上,更沒有把他們罵的狗血噴頭,沒有偏離教育呼吁大家的目的。

        媒體作為歷史的論述者,就應肩負起道德的責任,在丑陋的現(xiàn)實面前給人以指引,在追求真相的過程中報以仁慈,豎起道德的航標,給人希望與力量,溫暖與關懷。

      道德的作文14

        “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,以道德為話題的作文800字。”每當我讀到這句話,總會想起暑假里我收獲的珍貴的道德。

        那是一個晴朗的下午,天空萬里無云,太陽把光芒撒滿大地,真是一個適合運動的日子。我興沖沖地跟爸爸提議:“我們?nèi)ゴ蛴鹈,好嗎?”爸爸聽了,十分爽快地答應了我?/p>

        爸爸拿好球拍和羽毛球,我也順手拿了一根香蕉邊走邊吃。經(jīng)過樓下的垃圾桶時,我站得遠遠的,瞄準垃圾桶,準備來個“科比式三分球”?芍宦牎芭尽钡囊宦,香蕉皮碰到垃圾桶邊沿,掉了下來。我十分掃興,轉(zhuǎn)身就走了。爸爸看見了,趕忙追了上來,“孩子,你應該去把它撿起來扔進垃圾桶里。”

        “憑什么,垃圾桶邊那么多垃圾也沒人撿,干嘛要我就要撿?”我不屑一顧地說道。

        “你想想,”父親心平氣和地說,“如果人們都像你一樣‘投籃’,投不準又不去撿,垃圾桶不就臭氣熏天了嗎?”

        “臭氣熏天就臭氣熏天,關我什么事呀!”我不服氣地說,話題作文《以道德為話題的作文800字》。

        “你錯了,孩子。假如你房間堆滿了垃圾,你也不愿意吧?保護公共環(huán)境大家都有責任。如果每個人都隨手丟棄垃圾,單靠幾個清潔工永遠都掃不完。”父親和藹地說,“而且你們老師不是也常常教育你們要為世界環(huán)保做貢獻,做一個有道德的人。把垃圾丟進垃圾桶,看似微不足道,對我們每個人來說也只是舉手之勞。但人人做好了,我們的環(huán)境不就更干凈嗎?”

        于是,我走向垃圾桶,把我剛才丟棄的香蕉皮扔進垃圾桶。我轉(zhuǎn)身朝爸爸的地方走來。我原以為父親會向我豎起大拇指,可他卻嚴肅地說:“孩子,你以為你為世界環(huán)保做出貢獻了嗎?”我疑惑不解地望著父親,父親接著說:“當你看到垃圾桶旁還有垃圾的時候怎么辦?”我恍然大悟,疾步走到垃圾桶旁邊,把旁邊的垃圾都撿進垃圾桶。垃圾桶頓時整潔了許多。我轉(zhuǎn)過身,看見父親欣慰地笑了。

        這一笑,讓我明白了:做個有道德的人,讓垃圾減少;做個有道德的人,讓世界美好;做個有道德的人,讓你、我、他會心一笑。這次,我收獲了比學校學到的知識更寶貴的東西——道德。

      道德的作文15

        向災區(qū)人民伸出了援助的手。我們學生也紛紛捐款,獻出了自己的一片愛心。我把自己平時積攢下來的零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?

        道德是一種感恩。

        我要給大家講一個這樣的小故事:有一次,媽媽和我去聽作家管家琪阿姨的講座。到最后有個互動環(huán)節(jié), 有位家長問:“孩子在這個學期,老師布置了一篇作文, 題目是《媽媽讓我感動的一件事》, 孩子想了半天寫不出來,不知道有什么東西可寫,讓我?guī)退龀鲋饕猓?您覺得這樣的情況, 該怎么指導孩子?”作家問孩子幾歲了, 家長說孩子10歲。作家望著家長,沉默了好一會兒, 很多家長也都沉默了。我也十歲了。在我成長的這十年里,媽媽一直無微不至地照顧著我, 關心著我, 令我感動的事數(shù)不勝數(shù)。我想那位小朋友的媽媽一定也是這樣的。怎么會沒有事情好寫呢?這是一個多么令人心痛的故事。作文能不能寫好并不是最重要的,但會不會感恩卻關系到我們的一生。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們無私的愛和關懷;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩一切愛護,關懷, 幫助過我們的人和集體。

        道德也是對自己, 對他人共同的尊重。

        有一次, 我和媽媽在馬路邊看到一個衣衫襤褸的老奶奶,走過的行人有很多都處于同情往她放在地上的破碗里扔了一些錢, 甚至還有十元,五十元面額的紙幣。媽媽拿出兩個硬幣讓我遞給老奶奶, 還特意提醒我, 要蹲下來, 把硬幣放到碗里,不要扔進去。我照著做了, 但不明白媽媽為什么有這樣的要求。

        媽媽告訴我說, 不管是誰, 都有權利得到尊重, 如果我們覺得這個老奶奶確實應該得到幫助, 就應該尊重她, 友好地給予幫助, 如果把錢扔給她, 看起來在幫她,事實上, 我們又在傷害她了。媽媽的話, 我記得很牢。很多時候, 我們都可以問一下自己, 有沒有尊重別人?如果我們不懂得尊重別人, 怎么會懂得尊重自己, 有怎么會得到別人的尊重?

        道德沒有重量,卻可以讓人重于泰山;道德沒有標價,卻比一切珍寶都高貴。

        對于我們學生,學習固然很重要, 但培養(yǎng)良好的情操, 做一個有道德的人, 比成才更重要!

        讓我們努力,讓道德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!

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