小學(xué)大自然啟示的作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)大自然啟示的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇1
大自然是我們的好老師,他教我們?nèi)绾胃玫靥剿鞲嗟膴W秘。
去年秋天,在一個秋風(fēng)日,我們一家三口去爬山。爬到半山腰的時候,我有點(diǎn)累了,所以我建議休息一下。就在我要喝水的時候,幾只跳舞的死蝴蝶從我眼前飛過,我想:這么漂亮的死蝴蝶,我需要仔細(xì)觀察一下。但沒想到死蝴蝶比我聰明伶俐。就在我偷偷靠近的時候,那只死蝴蝶以閃電般的速度飛到了一棵長滿枯葉的大樹上,折起翅膀,與樹融合在一起。
然后,我跟著蝴蝶來到長滿枯葉的大樹下。我找了又找了好幾次,都沒有看到死蝴蝶。突然腦子里閃過一句名言:世上無難事,只怕有心人。我覺得:這句話說得好。再找?guī)妆椋赡芫驼业搅。我又找了十分鐘,結(jié)果一無所獲。我沮喪地跟著父母回家。一回到家,我就打開電腦搜索關(guān)于死蝴蝶的信息。真的有回報,終于找到了!原來蝴蝶身上鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色。科學(xué)家還根據(jù)蝴蝶的保護(hù)色發(fā)明了作戰(zhàn)服的迷彩服。
這是大自然對我們?nèi)祟惖膯⑹。只要你仔?xì)觀察周圍的事物,就會有更多的新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇2
記得六歲那年的五一勞動節(jié),我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩,在那里我看見了清澈見底的小溪,它像圍巾一樣寬,正在歡快地流淌著,我高興地?fù)溥^去,想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊,想撈幾條魚,可是里面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒,我就覺得沒意思,跑開了。
八歲時,我和媽媽到西大河去玩,河面很寬闊,水較深又渾濁,河邊有兩個人在釣魚,釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河里只有幾種長不大的魚,泥鰍、扁擔(dān)鉤子、白漂子等。因為河水深了一點(diǎn),不能下去玩,又不夠深,沒法劃船,實(shí)在無法吸引我。
九歲時,媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際,和藍(lán)天相接,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時,海浪像千萬匹駿馬飛奔而來,又像一堵水墻突然進(jìn)入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚,甚至還有人類叫不上名的水族。
通過這三次的經(jīng)歷,我明白了做人的道理,像小溪一樣做人太無知,像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣,自豪驕傲的'人生。
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇3
星期天下午,我來到書店看書,我隨便拿起了一本嶄新的書,名字叫《大自然的啟示》,打開第一頁,說的是魯班發(fā)明鋸子的故事。
一天,魯班拿著斧子上山砍柴。山上的地上長滿了小草,而且剛下了一場大雨,地上又濕又滑,魯班一不小心,跌倒在地,飛快地滑了下去。出于本能反應(yīng),他用手慌忙地抓來抓去,大聲喊著救命,心里害怕極了。突然,他抓住了一叢草,強(qiáng)而有力的手臂緊緊握住那叢“救命草”,慢慢地爬起來,發(fā)現(xiàn)自己的手掌鮮血直流,鉆心地痛,但他并沒有生氣,而是認(rèn)真觀察那叢草,心里想:什么草這么厲害呢?原來,草的葉子上有兩排鋸齒,魯班回家后,用鐵根據(jù)草的形狀發(fā)明了鋸子,以后砍樹就方便多了。小草長出鋸齒保護(hù)自己,我們也要學(xué)小草保護(hù)自己,不被別人欺負(fù)。大自然是神秘的,只要我們留心觀察身邊的事物,就會有更多的啟發(fā)。
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇4
大自然中,許多事情是人們意想不到的。
我問一個問題:“世界上什么東西的力氣最大?”“是象!薄笆仟{子!薄笆抢匣!卞e了,是種子!一粒種子,在破土而出時,即使是石頭,也會把它頂翻開來。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天,一株小芽兒破殼而出,雖然它只活了幾天。
有這么一個故事。眾人所知,人的頭蓋骨十分致密、堅固,解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時,有個人想了個辦法:把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里,給予他溫度和濕度。不幾天,一個驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚:這粒種子把任何機(jī)械都無法解割開的頭蓋骨割開了!
一粒種子就有這么大的勇氣,那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來,準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧!
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇5
細(xì)心觀察大自然,你會發(fā)現(xiàn):燦爛的陽光昭示著無私;廣闊的大海就像母親一般寬容;就連石縫中的一株野草也能活出自己的風(fēng)景。物猶如此,人何以堪?
生活中的每一秒都集滿了陽光,他是公正無私的,無論你是什么樣的人,他都會毫不吝嗇的把全部光輝來溫暖你。陽光存在于世界每個角落,就算被石頭給壓在中間的小草也能感受到他的問候。
無私的陽光,想春風(fēng)沐浴一般讓我感到他的溫暖,而大海是母親一樣的寬容,讓我感到像回家似的。靜靜聽著浪花用鏗鏘有力的聲音對著礁石歌唱。悲傷了,聆聽海的歌唱成功了,聆聽海的指引失憶了,聆聽海的呼喚……
“沒有樹高,沒有花香,我是大自然里獨(dú)自生長的小草。”聽,你能聽見石頭上正在生長的小草的獨(dú)唱嗎?小草剛破芽而出,但是他并不因自己生長在石縫間而自卑。是,小是小,有志向—想活出自己的風(fēng)景。一個人說:小草經(jīng)營的是一片綠色的世界;雄雞高唱的是-串火紅的音符;青年們囑目的是嶄新的世界。而我愿做那株小草。
世上的奇妙似水一般流長,給了我們無窮無盡的啟示。大自然就是我們最好的老師!
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇6
大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們許許多多,大大小小的啟示。今天,我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門,原來這也是其中的一個要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個物點(diǎn),來發(fā)明一種小型“聽聲器”,這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個聽聲器安在講臺上,因為聽聲器是微型裝,所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說話,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽聲器就會響個不停,老師就會有感覺,然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個聽聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場合、考場、課堂在這些環(huán)境中,這個聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊!別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽力它最強(qiáng),誰也比不上!
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇7
俗話說:大千世界,無奇不有。的確,我在一次對青蛙的觀察中學(xué)到了一些知識。
一個星期天的下午,我在外婆家小院的水井里發(fā)現(xiàn)了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望著它,可青蛙卻一副無動于衷,若無其事的樣子。我很奇怪:它怎么不理我呢?為了解決這個問題,我就在繩子上纏了一塊布,吊在井里使勁的搖。這時,奇跡發(fā)生了,青蛙猛地一跳,咬住了那塊布。我興奮極了,接著又停止搖晃繩子,青蛙果然又跳了回去。就這樣來回?fù)u了幾次,我得出了一個結(jié)論:青蛙只能看見動的物體,對不動的物體是看不見的。
根據(jù)這樣的啟發(fā),我聯(lián)想到了飛機(jī)場常用的一種“電子蛙眼”。這個“電子蛙眼”根據(jù)青蛙只能看見動的物體而發(fā)明的,指揮員戴上后只能看見動的物體,那就是飛機(jī),看不見周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾,專心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”,是不是就可以讓他們也專心的去指揮呢?
通過這次對青蛙的觀察發(fā)現(xiàn),更讓我感悟到大自然中充滿著無窮無盡的知識,只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)動物們的許多奧秘,善于利用它們的特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,使我們?nèi)祟惖纳罡邮娣嫘摹?/p>
小學(xué)大自然啟示的作文300字 篇8
人們從滴水穿石,知道了什么叫堅持;從螞蟻搬運(yùn)糧食,知道了什么叫團(tuán)結(jié);從青松不畏風(fēng)雪,學(xué)到了什么是堅強(qiáng);從彎腰下垂的稻穗,知道了什么叫謙虛……大自然深不可測,它是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛?/p>
一個雙休日,我來到小河邊,河水咚咚地流著。我發(fā)現(xiàn)河面上總會有很多細(xì)小的波紋,波紋越來越大,最終消失的無影無蹤。河面上什么東西也沒有,到底是什么激起了波紋呢?我懷著好奇的心仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)原來是水黽,它們在水面上滑行,有時像溜冰運(yùn)動員一樣在優(yōu)雅地跳躍和玩耍。我不禁奇怪地想:水黽在水面上不但不沉下去,反而可以在水面翩翩起舞,這是為什么呢?我?guī)е@一問題查閱了資料。原來水黽重約30毫克,比水輕,中腳和后腳很細(xì)長,長著具有油質(zhì)的細(xì)毛,具有防水作用。所以,它在水面上行走時,不會沉入水中。
看著看著,我腦子里閃過一個靈感。我想為什么不能根據(jù)水黽能漂浮在水面上的原理,發(fā)明出一種可以在水上行走的鞋呢?如果發(fā)明出這種鞋子,將是多么有趣!再也不用擔(dān)心有人落水因不識水性而溺水身亡了。期待著有一天,這項發(fā)明能夠成為現(xiàn)實(shí)!
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