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      大自然啟示作文

      【精選】大自然啟示作文合集7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的大自然啟示作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】大自然啟示作文合集7篇

      大自然啟示作文 篇1

        長長的、彎彎的尾巴,后面還會發(fā)出響聲。你猜這是什么動物?當(dāng)然是響尾蛇了。

        說到響尾蛇,我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息:響尾它蛇體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán),當(dāng)遇到攻擊它的動物或急劇活動時,它就會迅速擺動尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動40~60次,還能長時間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,被嚇跑,它也因此被稱為響尾蛇。

        上科學(xué)課的時候,聽老師說響尾蛇的視力幾乎為零。在這里我不禁要問:響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢?我決定把這個問題搞懂。

        最近,我一直在學(xué)校圖書室查閱資料或者看課外書,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩,是十分靈敏人。當(dāng)獵物靠近時,它可用來測知周圍動物的準(zhǔn)確位置,然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨享美食了。科學(xué)家們把這一特點用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。

        人類從動物身上得到的啟示還有很多,如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇;觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)等等。

        從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識,觀察大自然,說不定也可以從它們身上得到啟示,研究出造福人類的東西。

      大自然啟示作文 篇2

        江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給我們帶來美麗享受的同時,也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

        李清照看到細(xì)雨梧桐,點點滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。

        春去秋來,大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應(yīng)該明白“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。落日無邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時間,“此身此日更須忙”。大海無邊際,壁立無頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過任何一點瑕疵,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中,有美麗了我們的心靈。

        人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律,也是一個蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象,無時無刻不引發(fā)著人們的思考,幫助人們實現(xiàn)了一個又一個的夢想······實現(xiàn)了一個又一個的歷史跨越。

        古往今來,多少文人志士,面對大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢,一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想,還給我們帶來豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛自然,珍愛這萬物之母。

        

      大自然啟示作文 篇3

        宇宙是什么?若我要你回答,那答案可能是五花八門。若我問一個懂哲學(xué)的人,他的回答一定會是:宇宙就像是魔術(shù)師從禮帽中拉出來的大白兔,而我們?nèi)祟惥拖袷巧钤诿ぶ械募?xì)小的微生物。哲學(xué)家們則渴望爬上細(xì)毛的頂端,一睹魔術(shù)師的尊容。

        同樣的,古往今來的文人雅士們,也漸漸察覺到了大自然的廬山真面目,并以此為靈感,留下許多不朽的佳作。

        愛情的啟示

        愛在左,情在右。在生命的'兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一長途點綴得花香彌漫,使得穿花扶葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可揮,不覺悲涼。是啊,人生如長路,而愛情則像鮮花,把這一路點綴得五彩斑斕,風(fēng)光旖旎。所以才會有“青荷蓋綠水,芙蓉披鮮紅,下有并根藕,上有并蒂蓮”這超凡脫俗的比喻;才能發(fā)現(xiàn)“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的動人情節(jié)。當(dāng)然,也不乏“問蓮根,有絲多少,蓮心知為誰苦”的悲苦愛情。詩人們每逢得意或者遭遇失意,便能看穿自然,領(lǐng)悟來自大自然的啟示,大自然啟示我們以愛情。

        憂愁的傳染

        汪國真先生曾說過這樣一句話:“心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨”。同樣的風(fēng)景,不同時間去看,一定有其不同之處。當(dāng)你登上南樓,分明是眼界開闊,氣勢雄渾,卻又不經(jīng)意吟誦“晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋”。先輩們失意之時,放眼望去,卻盡是憂愁,作為來者的我們,當(dāng)然少不了他們的三分氣息與情懷!拔嗤洌,不道離情正苦”,“春風(fēng)知別苦,不遣柳條青”,越來越多的事物,被古人寄以情感,留下當(dāng)日嘆息的背影。大自然傳染我們以古人的憂愁。

        希望的點亮

        是誰,在顛顛的船頭,留下“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥?又是誰,在星光黯淡的夜晚詮釋“縱被微云掩,終能永夜清”的壯志?大自然的一舉一動,在文人眼里,便是一幅別有洞天的畫卷。大自然的一顰一蹙,成就了詩人們筆下的一筆一劃,流傳下來的,是久經(jīng)千秋也不滅的希望。你是水我也是水,但我要做的,是無波古井水;你是竹我也是竹,但我是有節(jié)秋竹竿。歌德曾經(jīng)說:“不能汲取三千歷史的人沒有未來可言!边@是因為,大自然照亮我們以希望。

        “文章做到極處,無有其他,只是恰好。人生做到極處,無有他意,只是本然”。最華麗的文采,出自自然;最成功的啟示,源于自然;最有力的準(zhǔn)則,只需看穿自然。大自然既如良師,又似益友。在你羞澀畏縮時,鼓勵你大步追隨愛情;在你憂愁失意時,啟示你以古人的排憂方法;在你感到前路迷茫時,以大自然的希望來照亮你的前方。

        大自然,你投我以啟迪,我報之以墨筆。

      大自然啟示作文 篇4

        豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹,聰明的科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對人類有益的東西?吹进B兒能在天空中自由自在地飛翔,我們發(fā)明了飛機(jī);看到魚兒能遨游在水中,我們發(fā)明了潛水艇……

        我在老家經(jīng)常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墻上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的東西,不過,它好像正在和壁虎打架。正當(dāng)那個東西要吃掉壁虎時,小壁虎立馬轉(zhuǎn)身,不料壁虎把尾巴露了出來,那個東西立刻咬斷了壁虎的尾巴,壁虎也趁機(jī)逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰,心里想:這只壁虎完蛋了。

        兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴已經(jīng)長出了一小截,我猜測它的尾巴肯定會全部長出來。果然不出所料,幾天后我又去看那只壁虎時,它的尾巴就長出來了。

        通過觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎的尾巴斷了可以再長出來,如果科學(xué)家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體,那么世界上就不會有那么多殘疾人了。

      大自然啟示作文 篇5

        星期天,我和陳佳寧一起去長沙洋湖濕地公園玩。在那里,我們無意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚,正在水草里快樂地游來游去。我們當(dāng)機(jī)立斷,決定抓幾條小魚帶回家。

        激烈的“人魚大戰(zhàn)”開始了。陳佳寧拿著水瓶,在水池里動來動去,想把水?dāng)嚋,再用瓶子套住小魚。誰知那群小魚機(jī)靈得很,全部沉入水底,一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法,陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊,她站在右邊,兩個人一起來圍堵那群小魚。正當(dāng)我們眼看就要把小魚抓住了,可小魚卻又靈巧地一浮,躲開了。我心想:小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢?

        于是,我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來,小魚之所以能自由自在地沉浮,全是靠它體內(nèi)的魚膘,它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚想浮起來的時候,魚膘就吸收氣體,使魚整體上浮。當(dāng)小魚想下沉的時候,魚膘就把里面的空氣都排放出來,使魚整體下沉。我關(guān)閉電腦后,就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個“潛水艇”試驗。果然,當(dāng)我把氣球里的氣都放出來的時候,塑料瓶就下沉,當(dāng)我往氣球里吹氣的時候,塑料瓶就上升。

        人們根據(jù)小魚在水里自由沉浮的原理,發(fā)明了潛水艇,大自然真是人類的好老師呀!

      大自然啟示作文 篇6

        大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎?我們有很多時候都傷害了大自然。

        比喻森林吧,我們把灌木砍光,去做工具,房子,一些家具的呢個物品。雜草枯枝爛葉也用來燒火,一陣陣的黑煙從煙洞里飄出來。雖然,可以用來這些東西,但是森林更需要這些的雜草,小樹里有蟲,鳥兒吃小蟲,成了一個自然規(guī)律,雜草腐爛后,變成一些物質(zhì),自然多一些動物在這里。

        如果沒有了這些雜草和樹木,森林的害蟲吃樹葉,咬樹心,森林就沒了。

        其實我們應(yīng)該了解大自然,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然,因為大自然有很多啟示告訴人類,也讓我們知道要遵守大自然,按自然規(guī)律辦事,否則就受到懲罰。

      大自然啟示作文 篇7

        大自然給了人類許多的啟示。比如鋸子是根據(jù)螳螂臂和鋸齒草發(fā)明的,人類還利用蛙跳的原理發(fā)明了蛤蟆夯,還有船槳模仿的是魚鰭,屋頂瓦楞模仿的是許多動物的鱗甲。

        人們模擬海蟄感受次聲波的器官,成功設(shè)計精準(zhǔn)的“水母耳”儀器。它由喇叭接收次聲波的共振器,把這種共振器和振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器。如果將這種儀器安裝在船的前甲上,一旦接收到風(fēng)暴前的次聲波時,可令360度旋轉(zhuǎn)的喇叭旋轉(zhuǎn)至停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。

        這種預(yù)測儀能提前15小時感知風(fēng)暴并作出預(yù)警,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

        人們還根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制出了一種電子硅眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。而且這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等,特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

        電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通通道上,在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報,在交通通道,它能指揮車輛防止車輛發(fā)生碰撞事故。

        人們還根據(jù)了許多動物的特點發(fā)明了很多很多東西。

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