【精選】大自然啟示作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大自然啟示作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然啟示作文 篇1
一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家里的地板上看書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的撕下一片小面包扔在地上。
那只螞蟻爬過來碰一下面包塊，然后轉身就走，我還以為它不要我贈予它的食物呢，我心里十分的失落�？蛇^了一分鐘，一群大螞蟻來了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們，心想：那螞蟻是怎么通知同伴們的呢？
我懷著好奇的心情，查了查手機。“哦！原來是因為螞蟻的觸角可以傳播信息呀！它們可真團結呀，如果它們不團結的話一定會不知道對方在說什么！”我自言自語的說。
查了手機，我還是想做一次實驗。
我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個一個的觸角都觸碰了起來，好像在說：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍著面包塊，有的拖，有的拉，有的推，一些調皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。
我一邊抓起一只小螞蟻，一邊自言自語地說：“呵呵！你這個小螞蟻讓我知道了你們的小秘密哦！”
原來大自然有許多奧秘，只要我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察的眼睛，就能獲得更多知識。
大自然啟示作文 篇2
這是一根竹子，一根非常丑陋的竹子。
站在無垠的竹海中，呼吸著竹林特有的泥土混合的空氣，映入眼簾的是一片綠色，風吹起竹浪，陽光下閃閃發(fā)光的竹葉閃閃發(fā)光，竹節(jié)粗直，分布均勻。竹子被樹葉弄彎了，就像一根釣魚竿，隨著風的節(jié)奏有規(guī)律地扭動著它的腰，吸引著無數(shù)的竹子觀察者。
只是在這竹海中顯得如此突兀，與這里的美不協(xié)調。它是扭曲的，竹子的關節(jié)有不同的長度。與它相比，它筆直地立在它的旁邊，造型中帶有英雄氣概的綠竹似乎比它漂亮得多。因此，在普通人的眼里，沒有人會欣賞變形的竹子。
然而，總會有人愿意用不同尋常的方式尋找美，所以這些奇形怪狀的竹子還有另外一個用途——可以觀賞。制作盆景和工藝品給當?shù)厝藥砹烁嗫捎^的經(jīng)濟效益。這樣，那些又高又直的竹子看起來很普通。像竹林里的成千上萬的竹子一樣，它們有著相同的特征，但是它們沒有令人印象深刻的特征。
"既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！"，只要它存在于這個世界上，任何事物都必須有它的意義，都會有它的用途，不管是大是小。只要它擅長挖掘，沒有人天生就是傻瓜。創(chuàng)造者給了我們思想，給了我們生命，讓我們能夠說話、奔跑和思考，所以我們成為了當今世界的最高統(tǒng)治者，學會用我們的大腦認真思考我們存在的意義。
最美的`風景不一定是在花開得最茂盛的地方，獨自站在外面也不一定是壞事。不要完全抹殺你盲目追求所謂“美”的光輝。
大自然啟示作文 篇3
大自然是天神給予人間的美好禮物。大自然與人間是分不開的，大自然給我們了許多啟示。比如說：人們通過蝙蝠的超聲波，發(fā)明了雷達，讓飛機在夜間準確無誤的飛行;人們通過青蛙的眼睛 得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。
我聽說豬籠草能抓小昆蟲，我不信，查了查大百科全書，果然能抓住小昆蟲。百科全書上講：豬籠草能抓住昆蟲，是因為它有很高的技巧。豬籠草的邊上一一圈甜甜的蜜糖，小昆蟲從豬籠草旁 邊經(jīng)過，聞見了飄過來的香味，香味迷住了小昆蟲，小昆蟲忙飛過去，想吃時，不料一腳滑了進去。豬籠草趁小昆蟲滑進去的時候，猛的把葉子蓋上，讓葉子底部的一些黃色的液體從里邊冒出來，把小 蟲子牢牢粘住，十至十五分鐘就能把小蟲子融化掉。通過豬籠草給我的啟示，我想發(fā)明一種“豬籠器”。在夏天時，家家戶戶都有許多蚊子，讓人睡不著覺�！柏i籠器”的作用是抓蚊子。如果蚊子聞到 香味，也會去吃蜜糖，這樣它一滑到‘豬籠器“里，不一會就被融化了。
我們的大自然有很多啟示等著我們去發(fā)現(xiàn)，讓我們充分利用大自然的奧秘，來為祖國祝福吧!
大自然啟示作文 篇4
我學習了《人類的老師》，《蝙蝠和雷達》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優(yōu)良性的飛機;人們仿制鯨的‘流線型’，做出了速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學”。大自然還給人類許多啟示。
正如：水母因耳內聽石聽到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風暴預測儀”，能提前15個小時對風暴做出預報，對航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。、還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的“小型氣體分析儀”，用來檢測宇宙飛船、潛水艇……這一類的艙內氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見會動的東西很敏銳，對一動不動的東西卻“視而不見”。人們根據(jù)它這一特點，發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細觀察，勇于探險，就能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。
大自然啟示作文 篇5
大自然就像一本厚厚的書籍，等待人類去翻閱它；大自然就像無限的寶庫，等待人類去探索它；大自然就像親切的母親，等待人類去回報它；大自然就像親切的老師，等待人類去詢問它。大自然的一切，總能告訴我們許多道理和啟示。
冬天里，梅花開了，那么美麗，可有誰會知道梅花為了這短短的一個冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難？它們要不畏嚴寒地堅強地生長才可以綻放；毫不起眼的竹子，默默扎根，五年后才會積極向上地瘋狂生長；年復一年枯榮的小草，不但頑強，還要團結，一齊發(fā)力，向上生長。
說到團結，大家第一秒想到的是什么呢？是排隊也很整齊的螞蟻？還是奸詐兇惡的狼？或是群居的獅子？再看看那些美麗的花朵：牡丹、仙客來、蝴蝶花……可它們只有外表的美，它們怎么能比過那默默無聞的無名花？怎能比過那謙虛的成熟的稻谷？就連春蠶也懂得無私奉獻，那蜜蜂也會勤勞地為人類釀造蜂蜜，它們是那樣的勤勞，那樣的無私。
有空閑時，你可以去鄉(xiāng)村的外面走走看看，看看那些小溪，它們時刻都在流水，這讓人感到：時光匆匆流逝，真是時光一去不復返。
大自然就是如此美好，又默默地向我們訴說著一切。
可如若你去城市里看小溪或者河水的話，會讓你心情大怒！這是為什么呢？原來是因為城市里的污水與垃圾都排放到河里來了，魚和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水，漂浮在水中的垃圾，死掉的魚和蝦，是那樣觸目驚心，讓我們不忍直視。
我認為大家應該愛護環(huán)境，熱愛神奇的大自然，坦然接受它對人類的饋贈。
大自然啟示作文 篇6
今天，我們班在語文課上開展了“口語交際”活動，大自然的啟示。同學們把自己收集到的有關“大自然的啟示”的資料，拿出來爭先恐后的發(fā)言。
從同學們的發(fā)言中我知道了人們根據(jù)蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險探測儀；根據(jù)鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學家是如何從企鵝身上得到啟示，發(fā)明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來就讓我們一起去看看吧！
大家應該從電視中看到過企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學家發(fā)現(xiàn)后提出一個疑問："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會受到雪的阻礙不能做到呢？”科學家經(jīng)過上百次試驗終于解開了這個謎團。原來企鵝滑雪時，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學家就根據(jù)企鵝滑翔的方法發(fā)明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問題。
我已經(jīng)介紹了同學的資料接下來也介紹我自己的資料了。
同學們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因為蒼蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個不停，可是你剛伸起手準備消滅這只“煩人精”時，它早就跑的無影無蹤了�？茖W家對這個問題展開研究，終于，偉大的科學家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來蒼蠅的眼睛是一種復眼，由3000多只小眼組成。于是科學家便發(fā)明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機上，就成了“蠅眼照相機”，這種相機一次可以照幾百至幾千張照片呢！
在現(xiàn)在，我們身邊的許多高科技，都是根據(jù)一些無名小蟲。小花變過來的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！
大自然啟示作文 篇7
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍诠と怂r，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出的小發(fā)明。
大自然啟示作文 篇8
大自然是人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
記得那個星期天，我和同學出去散步，走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學去玩了。
第二天，再來到那個蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，難道它不值得我們學習和贊賞嗎?
通過這次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個道理：處處留心皆學問�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)，同時，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。
在以后的學習中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。
大自然啟示作文 篇9
每一個小動物或這時每樣植物，對我們都十分的有用，他就是我們最重要的老師。
魚兒本身就生活在水里，而我們本來就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀察海底生物，因為海底生物對我們很有趣，樣子奇形怪狀，它們的尾巴一搖一搖的。從魚兒的身上我們的到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶，可以看見海底的生物，沒有尾巴怎么有呢？這個用不著，人們都是在魚上找到答案的，可以做一個給魚尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚的身體，后面就好像它的尾巴，雖然不會搖來搖去，但可以游。有了這個潛水艇真是方便呀。
有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！
大自然啟示作文 篇10
大自然有千奇百怪的動物，也有奇怪無比的植物。它就像我們的導師，總會給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會讓我們受益匪淺。
那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會有什么事情發(fā)生。
過了幾分鐘后，只見一只小螞蟻在地上跑來跑去，我也沒在意，和媽媽在那里吃著面包，我的面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過來，圍著我撒了的那一塊面包直轉。過了一會兒，我看見不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過去，看見了成群結隊的螞蟻，那整齊的隊伍真威風�。∥腋@些小螞蟻們，來到了我撒的面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒有放棄，而是繼續(xù)直前，在它們的團結下，終于來到了螞蟻窩。這時我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結精神震驚了。
螞蟻就是我們的導師，它會像生活中的老師一樣，會給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會讓它不在平凡。
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