【精選】定格作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的定格作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面.它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上.
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天
空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲.有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑.那一刻美好時光永遠(yuǎn)停
滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來這叫做幸!
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子.我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開.
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次.氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…
小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福.我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道.她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少.
我們在一起的六年中,除去上學(xué)的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財富.
隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此.人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放.
它定格在我記憶的長河中.依然那么清晰永不褪色.因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶.
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗.回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年.
定格作文 篇2
看到這個題目的時候,我想到是不是我們的生活就像是一部電視連續(xù)劇,情節(jié)每天都在改變,主角一直都是自己。一些人,曾在其中客串過某一角色,但來了又去了,亦或許,他不是過客,而是定格。
我時常咀嚼童年的味道,因為喜歡那些舔著棒棒糖和小伙伴手拉手的日子。我是個心存眷戀的人,眷戀著那種暖心的感覺,干凈地,可以在陽光下晶晶亮。
有關(guān)于寶的記憶,隨著年歲的增長越發(fā)的模糊了,但總有些畫面就像相片一樣定格在生命的記憶里。追溯到某個時間點(diǎn),我記得,我喜歡叫她寶姐姐。我們應(yīng)該算是有緣分的吧,至少是作了5年的同桌。她喜歡在午后扒在教室走廊的欄桿上啃蘋果,因為近朱者赤,我也染上了這樣的“惡習(xí)”。至于為什么是在走廊上,她說是為了能進(jìn)行“光合作用”。我和她在一起的時候是很少說話的,我們之間有一種心靈的契合,靜默的時候,我們時;叵嘁暥。我曾以為,我們會一直這樣走下去,但畢竟分離是人生的常態(tài)。
畢業(yè)的前晚,也是她的生日,那是一個喜悅中摻雜著少許悲傷的生日。結(jié)束的時候,她說要送我,我沒有拒絕。我們只是很安靜地走在那條似乎很長很長的路上。那是個沒有月亮的晚上,她走在前,我靜靜地跟著。我喜歡這樣,看者她的背影,看者她那被路燈拉得很長的影子。也許是因為,我們不忍靠近,不忍面對面地說再見,那對我們來說太殘忍。距離,能讓我們保留些美好。我說:“就送到這吧,接下來的路,我自己走!彼仡^,四目相對的時候,我分明看到了她眼睛里有亮晶晶的東西。她淺淺地笑著,說:“那好,就到這。以后,我們還回相遇的,對吧!蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,然后我們靠近,再分開,各自走向不同的方向,越走越遠(yuǎn)。
再一次相遇是在三年后,那時的她,聽說是就讀于蘇高中?吹剿臅r候心中多少是有些驚喜的,而她的眼睛里卻似乎多了些復(fù)雜的東西。我不知道是什么讓她變成這樣,還是,只是我的錯覺。她沒認(rèn)出我,又或者是認(rèn)出了,但覺得沒必要打招呼。我們擦肩而過。我忽然想起三年前分別的時候,哪個暖暖的背影,而現(xiàn)在連回頭看她背影的勇氣都沒有。也許,真的是那樣,朋友一但闊別,友情便成了記憶中對感情的承諾。當(dāng)我們漸漸長大,當(dāng)我們被這個社會的現(xiàn)實殘酷地一層一層剝?nèi)ブ赡弁鈿さ臅r候,感情這個東西就會成為一種累贅。也許舍棄,是一種所謂明智的選擇。
然而,我不是明智的生物,我,不忍舍棄。所以,那個人,那個沒有月亮的晚上,那些我們曾一起走過的日子一直定格在記憶的某個角落。我喜歡保留些溫度在心里,我不想讓自己看起來那么孤獨(dú),我不想讓自己的生命看起來那么冰冷,那么蒼白。所以,我把她定格在了三年前,那個對我來說還有溫度的她是屬于三年前的。我希望,帶著這些美好繼續(xù)前行,有或者是為了不想讓自己難過。
定格,是為了保留些未完成,保留些遺失的美好,心存善念。
定格作文 篇3
童年的時候,最希望的就是秋天快點(diǎn)到來,因為秋天里,迎著秋日的陽光,伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng),叫上幾個伙伴,可以一起去搖桂花。
那時候的我們天真快樂,夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時,整個小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。
每到這個時候,我們便會準(zhǔn)備一個玻璃的小瓶子,用來貯藏桂花。到了下午,“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去,帶著滿懷的好心情,好快活!
我們來到一棵金桂花樹下,你看看我,我看看你,相視一笑,拆下一枝桂花插在頭上,抑或是放在自己的小瓶子里,然后在樹下稍一張方格桌布,搖下來的桂花便可以落在上面。然后幾個人一齊努力“一二三!”伴隨這一陣沙沙聲中,許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三!”桂花樹在我們的推動下,頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著,在空中來回舞動,然后慢慢落下,落在方格桌布上,每一朵都那么招人喜愛。
一小朵桂花,都只有小拇指蓋一般大小,中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐,顯得楚楚可人,四片花瓣金黃金黃的,在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人,更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下,感覺更嬌小。
拾起一朵桂花,放在鼻尖,我嗅到了大自然的氣息;捧起一堆落花,我看到了她們綻放時的辛苦和努力……轉(zhuǎn)眼,兩個多小時過去了,大家都累了,坐在斜陽滿地的草坪上休息,每個人臉上都洋溢著別樣的快樂,那種快樂無法用語言來形容,只是滿滿的幸福感。大家在草地上談?wù)撝,說著,笑著,打滾著。
太陽在我們的談笑聲中過去,留下的是夕陽的輝映。多快樂啊,這就是童年!
而現(xiàn)在的我們,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來,剩下的只有回憶,把快樂定格在心中,既然年齡的成長讓我們已經(jīng)失去了快樂,那就讓心快樂吧。
童年的我,那個搖桂花的我,去哪兒了?一陣風(fēng)拂過,吹落了桂花,又把我吹回了童年……童年的伙伴,童年的桂花樹,把這些定格在心中,把快樂定格在心中!它使我一生快樂,幸福!
定格作文 篇4
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,照片中兩張單純可愛的笑臉,宛如一把鑰匙,打開了我記憶的匣子。
那是我和你,身后是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候,我們總是形影不離。一塊兒爬樹,去江邊玩水,騎單車去“偷”玉米……放學(xué)后,在學(xué)校的大草坪上翻跟斗,做“拱橋”,玩“四個大字”。夕陽西下,我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼,走在黃昏下,影子總會拉得好長、好長……
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流沙般消逝。小學(xué)的最后一個暑假,我去了奶奶家。當(dāng)我興高采烈地找你玩時,卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家里,回想著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個相處了長達(dá)八年之久的伙伴、朋友、同學(xué),就這樣沒留下片言只語離開了,我還能有這樣的知心朋友么?
從此,我過上了一人的讀書生活,上學(xué)回家都喜歡獨(dú)處,偶爾懷念起那段珍貴的回憶。
就這樣,又一年過去了。在我們分開的第二個暑假,你回來了。滿懷欣喜,卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了,你還是那個與我奔走在夕陽下的小伙伴嗎?
見到你,一切的顧慮煙消云散。你一點(diǎn)兒也沒變,還是小時候單純可愛的樣子,不過長高了很多呢!剛開始時,腦海一片空白,往日滿腹想對你傾訴的話語,此刻卻不知如何表達(dá)。但你的活潑灑脫,很快打破了這層隔膜,我們又回到了小學(xué)時的親密無間。沙灘上,我們留了一串串的腳;草坪上,我們奔跑嬉戲,重返兒時的童真;我們在星光閃爍的月夜下談天論地,月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上,仿佛為我們阻斷一切塵世牽絆,活在那單純的童話世界……仿佛只有你才能讓我敞開心扉,侃侃而談。只是,快樂的時間總是那么短暫……
一陣柔和的風(fēng)輕輕帶過,舒緩了夏天的燥熱;窗外的玉蘭樹,花瓣領(lǐng)著陣陣清香,隨風(fēng)而飄,仿佛你的身影又浮現(xiàn)在落花中?粗@張被陽光鍍金的照片,你我的友誼被定格在這一瞬間,永恒不變……
定格作文 篇5
時間的滾輪一圈圈地轉(zhuǎn)動,我開始愛上攝影。我想要留下春日且盡的一抹余香,我想要抓住仲夏夜流星的尾巴,我想要封存深秋紅楓的鮮亮。季節(jié)的膠片放映出黑白映畫,投影在廣袤的天空,一幀一幀美好的畫面浮光掠影。一如我年少青春的夢想,定格在閃光的剎那……
一
南方的夏天總是來得如此兀然,綠色的蔓延如同畫布上傾倒的顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤眼前的世界。蟬聲仄仄,天空似帶著稀疏波紋的藍(lán)色池塘,日光被十指割裂,一晃一晃漾入瞳仁。那雙漂亮的孩子的眼,黑白分明,青花瓷碗底的黑曜石似的不染紅塵。夢中的白衣少女,以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望,似乎在天空的盡頭,藏匿著公主朦朧的夢想。陽光在她的發(fā)梢折射成七色的彩虹,一圈一圈流動的光暈,匯成天使頭頂魔法的亮環(huán),仿佛在為追尋夢想積蓄力量。
閃光的剎那,我將這個有夢的季節(jié)連同那片藏匿夢想的天空連同那個尋夢的白衣少女,一起定格在童年的膠片……
二
總以為,被夢想照亮的天空會萬里無云;總以為,有夢想洋溢的道路會鮮花盛放。但終究還是細(xì)雨迷蒙,紛亂了這個追夢的季節(jié),終究還是被玫瑰堅硬的刺所劃傷。抬頭仰望那個所要追尋的遠(yuǎn)方,夢想的光芒刺穿層層陰霾,以一種無可抗拒的吸引力召喚著我向前、向前。心中有種想要奔跑的沖動,一如那追日的夸父,永不言棄。黑夜的皺紋爬上天空的眼角,夕陽的余暉籠罩大地,將那素凈的白衣襯托地分外鮮亮,飛鴻掠過暮晚的天際,留下聲聲低鳴。
閃光的剎那,我將這個追夢的傍晚連同那低鳴的飛鴻連同那個追夢的白衣少女,一起定格在青春的膠片……
三
站在夢想的至高點(diǎn),回頭再望望自己來時的腳印,深深淺淺,歪歪扭扭,但每一個足跡,都充滿因?qū)粝氲目释鴩姳∮龅牧α俊5缆穬蛇,綻放著夢想美麗的`花朵,那是追夢時灑下的汗水澆灌而成的絢爛。張開雙臂,高呼一聲:親愛的夢想,我來了!那一定是世界上最嘹亮最動聽的歡呼。仰起臉,一如當(dāng)初,以一種與天空成45°角的姿勢虔誠仰望。一樣的姿勢,一樣的天空,一樣的少女,不同的是——夢想,它就在你頭頂——觸手可及。
閃光的剎那,我將那觸夢的指尖連同那嘹亮的歡呼連同那個觸夢的白衣少女,一起定格在人生的膠片……
人生就像一段空白的膠片,夢想是一個個曝光點(diǎn)。每一個追夢的瞬間,都被定格在人生的黑白膠片,無論是歡笑還是淚水,是前進(jìn)還是跌倒,是昂揚(yáng)還是失落,都閃耀著夢想獨(dú)有的色彩,正是這一個個被定格的瞬間,絢爛了我們多彩的夢想人生……
定格作文 篇6
或許有的人的內(nèi)心有時就像刀面刺在玻璃上的聲音一樣,令人厭惡。只是一個動作卻讓原本被遮掩的丑陋表露無遺。但是世界仍有那種能夠詮釋文明的人。
——題記
正午,天暗得好似臨近傍晚的時候,刺骨的寒風(fēng)真的令人受不了,校園行走著初中部的學(xué)生,說說笑笑,時不時埋怨天氣。不久高中部的鈴聲響起,隨后廣播放出了那首熟悉的鋼琴曲。樓道仿佛每天都在重復(fù)著一樣的事情,許多人在寬不到3米的樓梯擠來擠去,上去的下來的。
一團(tuán)紙,猶如時光孤獨(dú)老人,獨(dú)守記憶。獨(dú)守那些他們對它踢來踢去抑或被踩著的回憶。它已經(jīng)待在那里兩天了,待在這個不屬于它的地方。人開始少起來,原本狹窄的路面變得越來越寬,留下的僅僅只是絕望。他,緩緩的走下去,與老師道別后,走到三樓的樓梯口,紙團(tuán),垃圾桶,他無視了,繼續(xù)走在前往食堂的路上。另一個他,玩耍著手中的籃球,和旁邊的同學(xué)聊天著,他也走到了這個無數(shù)人經(jīng)過的三樓樓梯口,正當(dāng)他要走下去的時候,轉(zhuǎn)過頭看到了那張紙,他把球遞給了旁邊的那位同學(xué),他走到了垃圾桶旁邊,撿起了那張渴望待在屬于它的地方的紙團(tuán),他沒有運(yùn)用以前熟悉的投籃技巧,而是將手伸進(jìn)垃圾桶,讓那張紙自己墜落,回歸。他緩緩將手伸出來,還四處俯視地板。
這個將手伸進(jìn)垃圾桶的瞬間定格,流傳出一種不滅的精神。定格在美好的昨日,用一個簡簡單單的動作,定格在我們心中敬仰的那些事物。
定格作文 篇7
自從媽媽給我買了個智能手機(jī)后,我就愛上了拍照,雨后的小草,嬌艷的花朵,可愛的小孩,美麗的姑娘,飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,包括一臉?逑嗟牡艿埽?都會成為我鏡頭下的主角。
今年春游,我們班的女生們?nèi)贾付ㄎ易鏊齻兊摹皵z影師”,因為呀,我的拍照技術(shù)可是頂呱呱的。尤其是拍那種跳起來的照片。拍這種照片可是有難度的,因為人在動,拍出來的照片很容易模糊,或者拍出來時腳還沒離開地面……而我這個拍照達(dá)人,每次拍這種畫面都是效果奇好。就憑這一點(diǎn),全班女生都服我。哈哈,這可是有訣竅的:你對著一個人長按拍照鍵,然后說“跳”,他跳起來的一瞬間你再松開拍照鍵,然后照片就OK了。
每個周末我都會去鄉(xiāng)下看望外婆。外婆家附近有一位老奶奶,她每次看到我都會羨慕地對外婆說:“這孩子真乖,每個星期都來看你,唉,不像我那孫女,她可忙了,忙得都沒時間來看我這奶奶了……”老奶奶的孫女我也認(rèn)識,她就住在我家附近。她媽媽給她報了很多課外輔導(dǎo)班,每個周末都要去上課,根本沒時間回鄉(xiāng)下來看奶奶。老奶奶一個人住在鄉(xiāng)下,子女讓她進(jìn)城她又不肯,說是住不慣。看著老奶奶眼神里流露出的對孫女的思念,我覺得有點(diǎn)難過,可又不知道該怎么安慰她。忽然,我想起來我手機(jī)里還存著她孫女的照片,那是上一次我碰到她隨手給她拍的。我急忙調(diào)出手機(jī)相冊里老奶奶孫女的照片給她看。老奶奶高興極了,邊看邊說:“唉呀,這丫頭,長高了吧。?”照片里怎么看得出來長沒長高?忽然,老奶奶像是發(fā)現(xiàn)了什么,叫道:“怎么穿這么少,不冷嗎?可別凍壞了!蔽疫B忙解釋:“奶奶,這照片不是現(xiàn)在的,是前段時間拍的!崩夏棠踢@才放下心來。
看到老奶奶開心的樣子,我忽然有了一個想法。于是,我每周給那女孩拍上幾張照片,有時還錄個小視頻,讓女孩對奶奶說幾句話,然后周末的時候我再給老奶奶看,老奶奶看到了開心得不得了。看來,我這個攝影師還能一解老奶奶對孫女的相思之苦啊!
我更堅定了要當(dāng)個攝影師的決心,我覺得當(dāng)攝影師不但要有過硬的攝影技術(shù),更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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