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      定格作文

      時間:2021-05-09 08:44:39 定格 我要投稿

      精選定格作文錦集十篇

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的定格作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選定格作文錦集十篇

      定格作文 篇1

        葉的離去

        是樹的不挽留

        還是漂流

        琴聲悠揚

        是夜的寧靜

        還是愛的牽連

        琴聲追隨著風兒

        飄啊飄啊飄!

        下一個驛站會在何方?

        一臺120貝斯的大便攜式的電子琴,摩挲的歲月也塵封不了他的光澤。黑白的琴鍵,因母親的擔心,被包裹了好幾層。

        小時候,她經(jīng)常在電視里看到音樂大師們動人的演奏,秀長的手指在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞,優(yōu)美的旋律在耳畔悠揚的回蕩。一種向往的美油然而生。

        灰暗的墻面,折射出顫抖的燭光,她顫抖著吐露出久久前的念頭:“爸,媽,我想學鋼琴。”

        “嗯?”父母相覷著無奈說,“家里的情況你也是知道的,況且學琴是很貴的!霸趺赐蝗幌雽W琴了?”是父親不忍心的打破著她的夢。

        “在電視上看到的!”見一旁母親欲嘆又止,頓了頓又補充道:“我會好好學的!

        父親看了看母親,微微的點了點頭!巴郏医K于可以學琴咯!我一定會好好學的,”她驚喜地大聲尖叫著。燭光也似乎在舞動。

        由于經(jīng)濟上的原因,父親給她報了便攜式的電子琴班。失去了興趣的她剛開始還挺認真的,但到了后來原形畢露了。上課,她就在那渾水摸魚,有時還偷偷出去玩,到街上,她總會站在鋼琴點的櫥窗前,癡癡的凝望!每一次放學后,父親都會面色鐵青的背著琴,汗珠如青豆般大小,一顆顆的滑落著。但她堅信自己沒有錯,

        如期而至的考試,她終于意料中的失敗了。發(fā)榜的那天,父母高高興興的帶著她去。一溜紅色的“通過”被那黑色的“不及格”給無情的打斷了,那個人就是她。母親伸手拉她,“走吧!敝讣獗。

        回家后,烏云壓著雷電翻滾而至。

        “說說吧!”父親的的聲音驟然響起。

        “說什么?”她的手指纏著衣服嘟噥著。

        “同樣學的琴,人家都過了,而就只有你一人不及格!”父親竭力地按捺著自己的怒氣。

        “我要的不是便攜式的電子琴,是鋼琴!彼爸浜沟馈

        話聲剛落,父親騰站起來,高高地揚著手,卻始終,沒有落下。其實父親早就知道那不是好辦法,難以承擔巨大的費用,才出此下策。

        “你這孩子,難道便攜式的電子琴就不是琴了嗎?你知不知道你爸爸為了你學琴掙錢多辛苦,就為了你一句話,全家人都要累死累活的,你怎么還不知足呢?”母親詫異的扭過了頭。

        “對不起,我錯了!我知道錯了,我會努力的!彼齽e過頭去哽咽道。淚水簌簌的往下流。

        暴風雨后,孩子的學琴的態(tài)度改變了很多。父母欣慰的眼眸里放映著她上課時的認真的臉龐,閑暇的時候,小屋里也傳來支支吾吾的琴聲。

        繁花盡謝時,一學期已經(jīng)接近尾聲了。

        匯報演出那天,老師把聽得正入神的她的父母叫到了一旁,笑問“上次,和你們說的事商量好沒?這孩子真挺的確天賦。”

        “恩,我們要讓她繼續(xù)學下去。”父親伸手在口袋里掏了半天,抽出錢幣數(shù)了又數(shù),抹平了錢角,雙手遞上。

        這一次一溜的“不及格”中只有她是紅紅的“通過”。她摟著母親的脖子,歡快的笑著。金色的陽光肆意的綻放。

        回到家后,孩子發(fā)現(xiàn)一個大箱子!斑@是什么呀?”她跑上前去,拉鏈一拉,掀開白罩,“嘩——”一臺嶄新的鋼琴映入眼簾。潔白的琴板下,有著一排圓潤可愛的黑白琴鍵,即使是在陰暗的屋子里也顯出光彩奪目的光芒。

        她,原本想收獲一縷春風,他們卻給了她整個春天;她,原本想要一簇浪花,他們卻給了她整個海洋!此刻,在她的眼里沒有冰冷冬天,只有溫暖春天!

        如今,花束燦爛,飛鳥與還;而心中的琴聲依舊飄揚,永遠無法釋懷心中的琴結(jié)——情結(jié)。那一刻,也許就是被定格的琴音吧。

      定格作文 篇2

        世界萬物不曾停留隨時間變化,瞬息之間,似乎美好的事物就悄悄溜去,卻在許多人心中定格下這一瞬。

        回憶是追溯不完的,在無數(shù)人的炎腦海中貯存著,用眼睛留下那幅情景,用耳朵收藏那段話,雖然總會消散,但在一些人心中卻是永鐫的美麗。

        聽聞牡丹花開這周末卻沒能去瞧上一眼,接連而來的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學習,估計著這周是見不到了,也不知那牡丹花花期有多久,時間的摧殘后我還能看到嗎?不過,通過電子瀏覽,朋友圈曬出來的圖片,我可以看到那叢叢盛開的花。手機讓人們擁有隨身攜帶的相機,或許花期短暫易逝,但定格于相機中的景色是永恒不敗的,它將自然中的一瞬掛為永遠,將盛開的花最美的模樣放進心靈深處。

        除此以外,人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿A,也用更多的方法去定格用畫,一涂一抹的用料,一色一彩的渲染,將那些留不住的景色鋪現(xiàn)在畫板上,那樣的一幅畫,蘊含了我們心中的最美好。用寫,文墨之作,紙與筆的編織,從古至今的文學中,也用語言把件事記載到書本中,翻開閱讀,也是回憶的味道。

        我們掌握不了永恒,卻總會有人捉住那份想珍藏的事物。于是,小來提筆,落筆間是永恒,思索,迷離時,是永恒,林清玄先生說過:永恒雖然不在掌握中,如果用心些,在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒,就是用心定格事物,摁下照相機的快門,將美好與回憶化為水恒。

      定格作文 篇3

        曾看過這樣一個畫面:在一條普普通通的巷口有兩雙鞋。一雙很大很破,一雙很小很新。這兩雙鞋很簡單,一瞧就知道是窮人家的。不過這卻讓我感觸到:父親的鞋一直陪在身邊。

        每個人都有各自成長的經(jīng)歷,或多或少對生活都有些感觸。生活的一點一滴都會定格在你的腦中。有些事會漸漸忘記,可有些事你卻永遠也忘不了。

        我的媽媽很時尚,很美,思想很潮流,很好溝通。我與媽媽之間不會產(chǎn)生代溝。這一點我很慶幸。

        我的爸爸很簡單,很樸素。應該這樣說吧,他認為我和媽媽很奇怪,所以很多事都無法明白。我也因此而排斥爸爸,他太“土”了。那一次,爸爸在我腦中定格了。我發(fā)現(xiàn)爸爸真的很愛我,就算全世界都拋棄我,他也不會。

        這個高二暑假,很“幸!,不用補課。我每天做完作業(yè)就玩,看似無憂無慮的。有一天,我們家門前突然多了一張海報說要拆遷,讓這里的人做好搬家準備。我頓時傻了,我住在這里快20年了,怎么突然就要搬了呢……

        媽媽說,丫頭啊,沒你什么事,你好好學習,一切交給我們。我點點頭,我知道沒有我什么事,我也知道我高三了。只是如果真的離開這個地方,會舍不得……想到這個,就會有種莫名的失落。

        夜里,我坐在床上,看著星空。呵……像我這樣愛睡的人卻失眠了,不知道為什么。夜好安靜,我很喜歡這種感覺,可以享受周圍的一切,沒有人打擾,也無需過多的語言。

        突然,從另一房間傳來爭吵聲,我慢慢走近,是爸爸媽媽。我站在門前看著,也沉默著。其實,自我懂事以來,我就知道爸爸媽媽的性格不合。從小,我聽得最多的也就是他們的爭吵聲。這次因為拆遷裝潢的事,我早該猜到了。

        爸爸的不謙讓,讓媽媽更惱火。他們動手了。以前的我會上前阻止,可現(xiàn)在的我卻保持著沉默,靜靜的看著。也許我覺得這種把戲令我厭惡了。我或許已經(jīng)無所謂了。

        終于媽媽又再次“離家”出走,拿著衣服從門前走過時,看到了我。我有那么一刻是期待媽媽叫我一起,可是她沒有,她只留給我冷漠的眼神,然后一人走了。我仍沉默著,我突然發(fā)覺我我連累誰都沒有了。以前的很多次,媽媽走時,我都會哭著抱著媽媽求她別走。成年后的我卻沒了這一舉動,什么時候自己變得這么冷漠?連一滴淚都沒有……

        我看向爸爸,看到家里被摔碎的東西;蛟S這一次是真的,或許這一次我就會成為孤兒。我依舊沒有說話,始終站在門前看著這一切。終于爸爸開口了,女兒,這一次和你媽媽是真的,我受夠了,你考慮一下,爸爸不會不要你,爸爸會養(yǎng)你,沒有媽媽也沒關(guān)系。

        爸爸以前也和我說過類似的話?蛇@一次,我真感到了爸爸的語氣,那么重……爸爸是認真的,可我還是沉默,不知道說什么……就算真的散了,受傷害的也還是我!我回房了,我想到的并不是我應該選擇誰,而是爸爸的那句話。從那一刻,我不再排斥爸爸,腦子在那一刻定格了:爸爸愛我,要我,從來都沒有放棄過我……

        雖然家里只有兩個人的鞋,但是我知道這鞋一定會永遠陪著我!

        這個回憶定格了,今生磨滅不了……

      定格作文 篇4

        如果可以,我想凍結(jié)時間。

        每天在熙熙攘攘的人群中,看著車流;每天3.1點上課,爭分奪秒;每天都在不停的走,探索未知,釋放自我。眾所周知,時間過得很快。

        早上五六點被鬧鐘吵醒,抱怨著,要穿衣起床;每天,我沖到教室,聽著鈴聲一遍又一遍的響起,上課下課,問同學作業(yè)是什么,怎么做;時不時和周圍人同桌玩耍,交換零食;偶爾會和同學朋友出去玩,但是忘了時間;丶液蟊桓改概u,但不愿意分開認識一群朋友,獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。

        如果時間固定,我不會大驚小怪,但我會抓住時間,背誦艱難的政治哲學和歷史變遷;讀一些名著,欣賞文化之美;去學我感興趣的娛樂,溜冰騎馬,看看外面的世界,草原熊山

        如果時間固定,如果我不寫,會抱怨上課無聊,不玩了,鬧了,但認真學習;我不會以時間充裕為由隨意揮霍,因為我知道學無止境,教材里的知識遠遠不夠;我不會厭倦父母的嘮叨。我不會反抗,我會傾聽他們的教誨,學會感恩。

        現(xiàn)在的我們還是童心未泯,沒有經(jīng)歷過復雜社會和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時間,不斷努力,不斷進步,充實自己,提高自己。如果時間真的可以固定,那就讓它固定在努力的那一刻。

        問父母,爺爺奶奶,什么時候最難忘,當然是青春。瞿父的《偶然作》寫道,百金買馬,千金買美人,萬金買高帥,哪里買青春?青春那么美好,如果時間真的可以固定,那么現(xiàn)在就可以固定,趁著青春剛剛好,趁著歲月欣欣向榮。

        時間可以固定嗎?曾經(jīng)的青春一旦過去就再也不能重來,一天再也見不到第二天了。沒有時間的洗禮,青春終將逝去。我們最終會長大,會變老。不要讓現(xiàn)在的不進步成為青春的遺憾。

      定格作文 篇5

        每次上學,我總是坐在媽媽的車里,要她送我。而媽媽每次開車都不扣安全帶。起初,我也沒在乎,但自從聽了警察叔叔給我們講交通安全法規(guī)時,我才想起媽媽的點點滴滴來……

        一天早晨,我不例外坐上媽媽的車,去學校上課。一進車我就及時將安全帶系好?蓩寢屜勇闊瑳]有系上。這時,我就朝媽媽嘀咕:“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則!違犯交通規(guī)則就要罰款!”媽媽大吃一驚,“這小子,啥時候?qū)Π踩珕栴}這么重視了?”我見媽媽沒行動,就大膽訓斥:“你聽不聽?”這讓媽媽非常難堪,最終朝我翻了兩個白眼,漫不經(jīng)心地瞪著我:“喲!你還管起我來了?!”“我怎么啦?無知!難道你有了三年的車齡還不懂?!再說了,我又不是小孩子!”我義正詞嚴地說,“在學校里我可是個大名鼎鼎的大隊長、小交警!”我一邊指責媽媽,一邊滔滔不絕地講述交警叔叔講過的生動故事,“你別看這小小的安全帶,它可是我們的生命帶!”這時,我把一些銘記在心的交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來,漸漸地媽媽明白了我的意思,不時連連點頭,并拍著我的肩膀說:“我的兒子已經(jīng)懂事、長大了,這次俺聽兒子的!”說完,媽媽抽出長長的安全帶,緊緊地與座位扣好。

        一路上,陽光柔柔地照著我們母子倆。媽媽不時地瞟我,我也不停地拋出一些交通法規(guī)的問題與媽媽平心而論。望著媽媽那開心的樣子,我覺得這個春天特別美好,扣著安全帶的媽媽真像春天里的使者,使出一路風景,一路歡笑!

      定格作文 篇6

        我是一只快樂的燕子,那天陽光明媚,萬里無云,成群結(jié)隊的燕子伙伴飛到北方去了,我和媽媽也迫不及待的加入飛行隊伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。

        在途中,它看到了一輛白色大巴車行駛在馬路上,從天空中看就好像一條黑色的綢帶上鑲嵌著一顆白珍珠。我非常好奇,便悄悄離開媽媽飛到車頂上一探究竟。往下一看,原來車里有一群衣著艷麗的小朋友,她們有的穿藍裙子,有的穿紅上衣,有的戴著綠圍巾?車里熱鬧非凡,小朋友們各個笑容燦爛,車里不時傳來咯咯的歡笑聲,唱歌的、講笑話的、做游戲的,多么有趣。

        我跟隨車子飛了很長時間,車子“嗤”的一聲停下了。原來“華夏河圖藝術(shù)小鎮(zhèn)”到了,小朋友們?nèi)绶棚L的野馬似的跑下車,手里拿著自己精心描繪好的風箏,頃刻間,藝術(shù)小鎮(zhèn)熱鬧起來,雙魚的,梅花的,機器人的,人物畫像等各式風箏爭相斗艷,原來是風箏比賽呀!

        快樂無比的孩子們?yōu)榱吮日l放的高,有的拿著風箏跑,有的正在找風大的適合放風箏的地方,有的甚至拿出隨身攜帶的小風扇吹起風讓風箏往高飛,我看著在小朋友的牽引下飛上藍天的風箏,心里不由的為他們高興,情不自禁地在天空中跳起來圓舞曲,為孩子們加油助威。最后孩子們比賽誰畫的風箏最好看,大氣磅礴的麒麟風箏、唯妙為肖的公主風箏,千姿百態(tài)的動物風箏?構(gòu)成了一大幅美麗的圖畫,象征著快樂,也象征著童年的多姿多彩。

        小朋友畫的風箏,小朋友純真的笑臉吸引著我,我是那么興奮,我為她們的幸福鼓起掌來,真想定格在那一天。

      定格作文 篇7

        “這一年,我所寫的,就是一本這樣的書。是一個人在走廊日影下,竹棚撐起月白薄絹,幽幽用絲線穿過細針,繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒什么用處,只是靜坐著勞作,心理愉悅。那個人繡完了花,另一個人拿起來閑來無事地看。院子里的落花此時被風吹遠了,喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹梢。

        時間這樣過去就很好。”

        不知怎么的,提起筆來就先用最自然的字體認認真真地摘下安妮寶貝的這一段話,細細嚼著。這是一節(jié)自習課,周圍的人有的在試卷上用紅筆細細密密地訂正,有的把參考書翻地“嘩嘩”作響,有的怔怔地望著試卷上在日光燈下影影憧憧的鉛字,有的只能讓我看見一個伏案著的疲憊的背影。而我,偷得浮生半日閑,一筆一劃抄下我喜歡的句子,心慢慢靜下來。不在奮筆疾書,不在爭分奪秒,“只是靜坐著勞作,心理愉悅。時間這樣過去就很好!

        四年的寄宿生活了。像一只時鐘一樣,匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉(zhuǎn)圈,終到一天終點,確是第二天起點,都沒有遲疑迷惘一秒,又滴滴答答地開始輪回。在路上時,我的腿的確以秒針的頻率擺動,有時聞到郁香郁香的桂花,或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬,幾朵細桿的白花在風里飄飄搖搖,又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實驗室,還沒來得及停下,自動疾走的大步一下把它們甩出好遠。下了夜自習,匆匆趕回宿舍的路上,有時會慢下腳步來,抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉,想起一個氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。

        不知什么時候,我開始享受泡水的半分鐘,只是凝神聽著水汩汩灌滿熱水瓶,熱氣蒸騰上來?諝庵絹碓蕉,音調(diào)越來越高,水就要灌滿了!我有一種悵然若失的感覺,這種感覺灌滿了熱水瓶,提起來甸甸得沉。我盼望課間出操,想在陽光下舒開肢體,像一條多日梅雨后的被子那樣想,想著被晾起來,在微風里波動起光影。我喜歡下午冗長物理課前的眼保健操,機械地按摩著穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

        我開始對一些東西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著,碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安,她還是不停,“再一個湯就好!庇洲D(zhuǎn)身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒,和著酒流出幾粒枸杞來,一口口“滋”著,不時剝一粒鹽花生,剛從沿村叫賣的小販手里稱來。門前的月季萎靡頹頭的樣子,總是那么半謝不凋的開著,倒不如謝了只剩枝葉好看,屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦,圍了一圈籬笆,把幾只滿村轉(zhuǎn)悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗凈,坐在門前板凳上慢慢地擇,有人經(jīng)過就停下來拉扯兩句,說等著孫女來吃飯,日子就這樣過去。以前不是菜畦的,是開得很好的夜來香,葉子擠得推推搡搡的,花有紅有黃也有雜色的,還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調(diào),奶奶嫌它們繁雜絆腳,噴上農(nóng)藥,幾日懨懨死去了,改種上現(xiàn)在的菜畦,倒有農(nóng)家的喜氣。我東望西顧著,舉目所及被我攝成一個個又慢又長的鏡頭。因為,我發(fā)現(xiàn)了我的無所事事,我有些坐立不安,我想早點回去做作業(yè),又不想擾了難得的團聚。我蹲下身,想摸摸門楣邊的一只困睡的貓,突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來推倒麻將洗牌的聲音,一群打牌人和看牌人無聊地打發(fā)著時光……這日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,這是怎么回事?!

        看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在樓上養(yǎng)二蠶,大路上及人家門庭都靜靜的,惟有新竹上了屋檐,鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時就在近處,聽起來只當它是在前山里叫,非常深遠。灶頭間被窗外的桑樹所輝映,漏進來細碎的陽光,鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過收整好了在那里,板桌上有小孩養(yǎng)在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無人拾,“各各帶,各各各各各帶!”地叫。而忽然是長長一聲雄雞啼,啼過它拍拍翅膀搖搖雞冠,伸直脖子又啼一聲。

        讀之,我有一種恍如前世的感覺,好像是經(jīng)歷過的,又似乎是沒有,童年就這樣過了,正如“院子里的落花此時被風吹遠了,喜鵲清脆地啼叫起來。黃昏時下起一場雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹梢”那樣的一個黃昏一樣短暫易逝,而我只能讀別人的回憶認做童年了。

        看《素年錦時》:“臨近春節(jié)的冬天早晨,外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶,干柴塞進去,火苗閃耀,松枝和灌木發(fā)出劈啪脆裂聲音。由庭院里天井打水,倒進水缸的聲音。雞鴨和豬發(fā)出的聲音。碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳步聲……種種聲響,驚動一個尋常的清晨。棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來也不愿意馬上起身穿衣,躺在微亮的`凌晨藍光里,看著暗中火焰跳動的光亮,耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音,心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻,幼小時心里已有惆悵!

        讀之,我又有一種荒夢初醒的感覺。好像這些年的離開、住校、追趕、一場場辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭吵只是一場噩夢。我昏昏沉沉醒來,“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的臉龐冰涼!蹦棠桃蝗缂韧卦缙鹪趶N房忙碌,“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音,心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻!蔽倚睦锵胫儋囈粫䞍捍,就叫上一起玩的幾個到那戶人家去看新生的一窩小貓,再死纏爛打抱一只回來。

        “桃花是村中惟井頭有一株,春事爛漫到難收難管,亦依然簡靜,如同我的小時候!睌R筆,定格,畫圓句號。

      定格作文 篇8

        花謝了,時間卻定格了。

        還是那個我,走在那條幽靜僻壤的小道,心情依然明朗,仍舊滿心歡喜。走近了看,哪知黃花堆積,措手不及,一瓣兩瓣,昨嬌嫩欲滴,如今有誰堪摘,一夜初醒,落得滿地。藍天那么皓白,微風似相識,只是花謝了,你不在了,時間卻定格了。

        去哪兒找你呢?春意。

        你是這么迅猛不及地來了,抬頭便望見你,空氣里滿是你;ㄏ阌瘯r,你躲在花姑娘的芯蕊里,我沉浸在花海里,你偷偷地望我,卻已經(jīng)打定主意要離去。

        你就這么悄無聲息,毫無征兆地離去,丟我傻呆呆地站在那里。你走了,我卻定格了。

        是不是我的遲鈍,是不是因為我的留戀,我就時常地那么定格了,在人去樓空之時,依舊那么惋惜著,于是總以為珍存著什么,卻又其實失去了什么。

        春意走了,初夏的日光忽強了。盛夏,就這么赤裸裸地來了。炎熱,灼燒,一切是那么喧囂,我的心早已被春意占滿定格,草長草瘋的夏季,如何與春姑娘的那份輕盈,柔暖比擬呢?

        正如生活,我剛進入高中時便定格在了從前,我懷念初中單純美好的友情,懷念彼此熟悉,氣氛融洽的班級,過去的定格漸漸蒙蔽了我的雙眼,我眼中的高中索然無味,卻殊不能體會高中的自由歡笑。

        是的吧,終以為單只“面朝大海,春暖花開”的海子,他最終長眠于山海關(guān)的隆隆鐵軌下,定格在他的美好愿景中,但或許,“面向高山,秋高氣爽“也是世上另一番美景呢?

        正如這春意,盛夏是歡暢淋漓的,茂密的數(shù)木傾瀉著生命的活力,日光熱情奔放,解放了人們一季壓抑的感情,少了份嬌嫩,卻多了些激情,少了絲輕柔,卻多了些活力。我會意地笑了,從春意的定格中逃脫,擁入夏的懷抱。

        葉凋了,時間卻不再定格。

        枝椏上唯一的一片葉凋零了。枯萎,消逝席卷大地,相對的,收獲,金黃也正蔓延土壤,我不再呆呆留戀于夏季的生命力,我從這蕭瑟的秋風中發(fā)掘了美,那是成熟,是勞動的結(jié)晶,是喜悅。

        定格過去,只能將自己深陷其中,蒙蔽雙眼,無法著眼于此時的美,更無法展望未來。定格,也許不該用來強留美麗,而只是來記錄短暫的碎片,然后深埋于記憶的漩渦中。

        人生也是如此。成功了,又失敗了,仍把自己定格在成功之時,只會趾高氣揚,無法正視自己的不足,更不能越過障礙,戰(zhàn)勝挫折。只有將成功深埋心底,作為再次戰(zhàn)斗的經(jīng)驗之談,才能崛起。

        戒驕戒躁或許也正是這個意義。

        將近年終,雪花飄飛,無垠的土地深陷睡眠。雪萊說:“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠么?”但我早已在冰天雪地中發(fā)現(xiàn)了暗藏于后的美麗冬意,那是傲骨的寒梅,是堅毅。那么即將到來的春天,也只不過是大自然的一小點美而已。

        時間不能定格,永恒流逝,但生命循環(huán),自然花開花落,人生成功失敗,也不過只是周而復始。

        我們無法將自己定格于某一固定季節(jié),卻不知,渺小的人類早已被定格在無止境的永恒循環(huán)中。

      定格作文 篇9

        時間:七點十五分二十秒!

        地點:東城初級中學110班教室!

        心跳頻率:怦怦!怦怦!

        原因:1.我在老師說的時候跟同桌說了些閑話,我們都被老師看到了,老師沒有點我們的名字,是因為我們是女孩子,愛面子,老師給面子我們!沒有立即叫我們站起來……

        2.在老師說完時,在我后面的同學李俊杰突然摔了下來,我又再一次忍不住,笑了!周圍的人也笑了,我見有那么多人笑,于是笑得更加燦爛了。這時,老師就望住我,并用那只可怕的眼睛瞪了我一會兒,我心害怕急了,怕老師這次叫我出去!于是就開始緊緊得閉上嘴巴,不敢出聲了……

      定格作文 篇10

        青春,我們的青澀的春天,萬物復蘇時,卻是大雪紛飛,那本應該奧首挺胸的嫩枝被壓得抬不起頭,直到折了腰;小草被剝奪了屬于自己的陽光,只能感應到折射,想反抗卻無能為力,永遠的埋沒,銀白的世界里,卻總有那樣驚鴻一瞥,那一抹綠色,雪越積越多,他的頭也越來越低,達到一個讓人感到緊張的角度,眼看就要彎了,折了,卻總是這樣僵持著,最終雪敗下陣來,他抖開身邊的雪,雄赳赳的抬起頭,像在炫耀什么,我恍然大悟—這就是青春。

        在校內(nèi),枯燥的課程,做不完的作業(yè),我有點無語。校領(lǐng)導總是向我們灌輸思想,學習吧!學習吧!一次會議,校長提出的一個話題讓我百思不得其解,一周,排除我們上課,睡覺的時間,我們還有五十個小時,鼓勵我們一定要把握分分秒秒,好的,我們早上起來,我們要邊穿衣服邊看書,刷牙時也含著滿口泡沫背兩個單詞,在廁所里研究我們的文學,多有“詩”情畫意,廁所里研究書本的“藝術(shù)”,我可以這樣認為嗎。

        青春,最寶貴的財富,這是我們?nèi)松狞S金時期,發(fā)覺自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,、遇到人生的知己,體驗初戀的感覺。

        某年某月某個安靜的夜晚,我和我的同桌扯得如癡如醉,某位功力高深的老師在旁邊“饒有興趣”的聽了五分鐘吧,再把我們無聲無息的拉了出去,半小時后,我們回來了,灰溜溜地回來了,向老師吼了一聲“報道”,老師含糊的應了一聲“哦”,在三秒后猛然醒悟,“站住,你們剛剛?cè)ツ睦锪?”神啊,我們的班主任太強了,我們被叫出去半小時也不知道,同學們笑的一把鼻涕一把眼淚,不知為何,一股自豪感油然而生,我為班里帶來了快樂,這一刻被永遠定格。

        晶瑩的汗珠帶著拋物線,像一顆顆鉆石那樣墜落,傳球,突破,再傳,上籃,一氣呵成,球在籃筐上興奮敲了幾下,像是為我們即將到來的勝利提前股掌,最終,它落了進去,一記哨聲,我們的勝利被宣布,歡呼聲,吼聲,突然鼻子酸酸的,我們努力了,我們勝利了,這一刻,永遠的定格。

        灰蒙蒙的天,在外面。她說,我不再喜歡你了…,我把自己所在廁所里,我沒有哭,只是攥著拳頭。沒過多久,我微笑著走著出來,也許這就是青春吧,帶著一份無奈,我的好兄弟像是知道一樣,走了進來,“哥我發(fā)達了,請你吃泡面,最貴的!”,我回道:“再加一根熱狗”“行,你小子就知道黑我”哈哈大笑,兩人間搭建走了出去,也許這就是青春吧。

        歡樂,痛苦,這些都有,這就是青春,帶著一份輕狂,不應該只定格在書本上,而是把他本身定格成書,這是最好的書,最珍貴的書,一本永遠值得保存的書。

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