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      難忘的活動作文

      時間:2021-03-21 10:52:36 動作 我要投稿

      精選難忘的活動作文九篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的活動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選難忘的活動作文九篇

      難忘的活動作文 篇1

        在“六一”兒童節(jié)前天,學校舉行了許多好玩的活動。那一天,我們玩得可開心了!

        在五月三十一日下午,我們來到后操場,隊伍很快散開了,同學們擁到各個活動項目前,眨眼間,各個活動項目前就排起了一條條長龍。我也不甘“寂寞”,拉著同桌一起去玩。

        我們首先來到了一個吹球的游戲項目前。抬頭看去,我們前面有許多同學,他們摩拳擦掌,躍躍欲試,我也十分期待。仿佛過了一個世紀之久,終于輪到我們了。先挑戰(zhàn)的是我的同桌。只見她動作飛速,一下子就過關(guān)了,拿到了一顆糖?晌揖筒辉趺礃恿恕R驗榕枳永镅b的是水,所以我一吹,那個球就滑到了一邊。我以為球要掉下去,連忙急急地吹氣。

        那個球晃悠悠地,總算靠近了第一個碗與第二個碗的連接處。哈哈!掉進陷阱了!我用力一吹,小球一下子“飛”到了第三個碗,成功!接下來,我們來到了“掌上明珠”游戲。這個游戲是用乒乓球拍把乒乓球安全送回“司令部”。我一上場,就慌了:很難掌握平衡!乒乓球在球拍上晃來晃去的,像一個調(diào)皮的小孩,老是跟我作對,沿著球拍邊緣滾來滾去,讓我沒有辦法把它“護送”至“營地”,最終落敗。唉,這個靈活的球!

        其實那里還有很多游戲呢!有“盲人擊鼓”、“K歌比賽”、“貼鼻子”等等,我們也玩得很開心。這是一次多么令人難忘的活動呀!

      難忘的活動作文 篇2

        一年一度的隊列檢閱儀式活動開始了 !每個班都在精心計劃著排什么隊型,怎樣變換隊型,以及穿什么樣的衣服等,我們班也不例外。班主任殷老師給我們設(shè)計了一個“大差”的隊型,我們都覺得很簡單,但是實際練習時就感覺沒那么簡單了。

        練習的第一天是個大晴天,天氣很悶熱,我們練習了整個下午,每個同學都累得滿頭大汗。但是為了班級的榮譽,為了不辜負殷老師的期望,我們都沒有叫苦叫累,一直練到放學。為了配合隊型,殷老師還給我們借來了漂亮的海軍服,穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時間練了好幾次,每一次同學們都很認真。

        到了正式比賽的那一天,同學們既緊張又興奮。我們班將是第一個出場,攝像師的鏡頭正對著我們,同學們都不敢懈怠,殷老師又抓緊時間給同學們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了!同學們一個個精神飽滿,昂首挺胸,邁著整齊的步伐出場了。我們穿著蘭色的海軍服,戴著雪白的手套,跟隨老師的口令整齊地變換著隊型。看到旁邊觀看的老師們臉上的微笑,我猜想我們班一定做得很好。

        在一周后的班會時間,我聽到學校廣播里在公布隊列比賽的成績。當廣播里傳來:我們班獲得本次隊列比賽‘“佳表演獎”的時候,全般同學都興奮極了,殷老師更是開心的不得了。

        通過這次隊列檢閱式活動,我們班同學更加團結(jié)了!

      難忘的活動作文 篇3

        一個星期日下午,小美作文班上戶外活動課,我們?nèi)サ蔷欧迳,同學們高興極了!

        一路上,同學們有的在一邊走路一邊吃東西,有的在開玩笑,還有的在看風景。老師叫大家看一看樹上有沒有松鼠。大家左看右看,可是連個松鼠的影子都沒看到,卻看見了幾只小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“歡迎大家來爬九峰山。”

        老師帶著我們沿著彎彎曲曲的小路來到九峰山的第一峰。這的景色好美呀!山上開著許多小野花,有黃的、紫的、藍的、紅的……一朵朵小野花美麗極了!一棵棵樹木非常茂盛,像一個個衛(wèi)士守護著美麗的九峰山。

        不一會兒,我們便來到第二峰的山腳下,只見一條筆陡的臺階直通山頂。老師剛說:“預備出發(fā)!”同學們便快速地向山上爬去,有的手扶欄桿,有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬,終于爬上了第二峰,這里有許多健身器材,大家便紛紛去玩了。

        緊接著,我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時,同學們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們在紀念碑前的廣場上玩游戲,其中最引人注目的要數(shù)陳俊翔了,他給我們表演了一個猴哥,只見他左手抬起放在頭上,右手向后翹起,又抬起左腳,把大家逗得哈哈大笑。站在這里,可以看到南平的美麗景色:街道上人來人往,車輛川流不息;延平湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。

        南平的九峰山真美,我以后一定要每天來爬九峰山,我愛九峰山!

      難忘的活動作文 篇4

        “我們的眼睛寫滿向往,向往著每天都有陽光,都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢?其實是我們陽光喔的老師和學生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產(chǎn)基地呢!

        陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀著我們,鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲,柳樹搖著它那長長的辮子,小草在地上挺立著腰板,相映成了一幅美麗的圖畫。

        伴著優(yōu)美的歌聲,就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。

        我們先進入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然后我們進入了清潔室,洗手除菌。接著進入了生廠車間,開始了親手制作年饃的全新體驗。

        我興奮不已,立刻拿了塊面團,放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難!”我自言自語地說道。又重做了一遍,“終于做好了!”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子扎了個孔,拿了幾顆棗,放了上去。

        有些平時看起來木訥的同學,做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,卷了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳著,眼睛散發(fā)出了光彩,笑了笑,興奮地說:“我做的年饃真好,想不到我這么心靈手巧。”

        同學們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員么說這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最后再包裝好等待出廠。

        后來,聽何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳說,寓意深刻,富有情理。

        這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動。我不禁贊嘆道:沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年饃。

      難忘的活動作文 篇5

        讓我難忘的一次活動就是跳蚤市場,那次,我們在東四樓舉辦的.跳蚤市場活動,大家都提前準備好了。

        第一節(jié)下課,老師讓我們在東四樓的門口站隊,我們跑著進去,同學們都在搶攤位,一個個跑的比兔子還快。我找了一個攤位,把我的玩具、書都放在上面,等待著買家的到來。這時,我聽到一個 消息“他們來了!他們來了!”我看門前,很多人來到門口,我們說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”。然后,他們沖進來了,像是打仗一樣,來了一群又一群,這時,會議室里亂成了一團麻,好像再趕會 。

        這時,有幾個小同學來到我的攤位前,看中了我的小玩意,談談價錢,交易成功了。等了一會兒,有一位老師看中了我的《成語故事》,用4元錢就給我買走了。剩下的賣不出去了,我就裝到袋子里 ,回到了教室,數(shù)了數(shù)錢,一共賣了10元錢,我真高興,這可是我第一次賺錢。

      難忘的活動作文 篇6

        眼又是一個春秋,曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。

        與五年級時相同,每個班都要學習兩個專業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業(yè),等了半天都沒說出來,我們班的人都急得像螞蟻一樣團團!袄蠋熌煺f啊!”老師聽見了說:“我們班分為兩個小隊伍,第一小隊伍第一天是家庭理財?shù)诙焓墙鸸,第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。

        在等待了漫長的假期后,我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么,等等然后給我們介紹那些機器,有什么機床、打磨機等。然后又讓我們鋸尼龍棒,可是時大蝦老是跟我搶風頭,我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好,我想他為什么比我鋸得好呢?開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優(yōu)點,我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒,小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了,我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋,我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契,他動前后輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底,終于做好了我們的精美的尼龍棒。

      難忘的活動作文 篇7

        前幾天,我們青果寫作班又舉行了一次文化寫生活動。此次行程有民俗博物館、戲馬臺、彭城書院等地點,但最讓我難忘的是戲馬臺。

        剛進入大門,登上一層樓梯,就看見一組雕塑——兩位威風凜凜的騎士牽著他的汗血寶馬分立兩側(cè),眼睛里仿佛露出堅定的目光。繼續(xù)向前走,來到了楚室生春院,里面有一尊高大的項羽石像,他高約兩米,手握寶劍,仿佛看到了往日的輝煌。公元206年楚王反秦,命宋義為大將軍,項羽為次將,進軍巨鹿,與秦決一死戰(zhàn)。宋義害怕秦軍聲勢,不敢向前,項羽多次勸說無效。在40天后,項羽自封大將,帶眾人飛渡過河,砸船,燒糧,只許向前,不許后退。項羽軍隊以一當十,以十當百,勇敢無比,取得了勝利。他當上了楚王。項羽巨鹿大戰(zhàn)勝利后便定都彭城,老百姓聽說反秦勝利,便在項羽來到時跳起了各種各樣的舞蹈。但是原本以為能過上好日子的老百姓沒有想到,3個月后,戰(zhàn)火又會回來——劉邦發(fā)動了楚漢戰(zhàn)爭。

        我們又來到了蠟像館,東面是鴻門宴的場面。(這是項羽悲壯的一生中非常重要的一次會面。項羽破秦軍主力后勢如破竹向關(guān)中挺進,當時弱小的劉邦破咸陽后守在城外等候項羽。項羽在鴻門設(shè)宴接待劉邦。)在鴻門宴上,范增要求項羽殺掉劉邦,但項羽不肯,他又要項莊趁舞劍之機殺了劉邦。但劉邦買通項伯保護自己,所以在這里劉邦才沒有死。項羽在鴻門宴沒有殺劉邦,為自己埋上了定時炸彈。(范增曾嘆道:“奪項羽天下的人,一定是劉邦。”)

        我最想介紹的是蠟像西面的霸王別姬,項羽懷里抱著已經(jīng)自刎的虞姬,眼神里的悲壯和不甘也感染到我們了,有的小朋友都哭了。當時的故事是這樣的:(而后,漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽,項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰(zhàn)爭。公元前202年,)項羽帶領(lǐng)著800子弟兵,沖出重圍來到了烏江邊,韓信使用了一個計謀,用蜂蜜在烏江邊的一塊石頭寫了“項羽必死,項羽必死”,螞蟻全都爬了上去。項羽看到這塊石頭上的字,不知是計,便大叫一聲:“天要亡我”,拔劍自刎,時年31歲。這位一生風云的霸王,永遠留在了烏江邊。但是,他的名字卻流傳千古。

        我們懷著高興的心情來到這兒,懷著沉重的心情離去,默默地為霸王“哀悼”。

      難忘的活動作文 篇8

        今天,天陰沉沉的,但同學們的心里有100個太陽般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。

        這個游戲的規(guī)則是每組派一個代表看一個物體,第一輪用口頭語言(說出外貌-特征-用途等)描述給同學們猜。第二輪用肢體語言(做出一定動作)讓同學們猜。我們要描述得具體,否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規(guī)則(當?shù)谒慕M回答問題時,他拿出了答案那個物體)被扣掉1分后,還說這一分算不了什么,結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤(因為馬俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,導致失敗。

        第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服;當我們組分到花生時,我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅:每人兩顆花生;叵胛覀兎磾閯俚臅r候,教室里人聲鼎沸,我們的心情已是無法用語言形容。

        這次的活動不但讓我們提高了描敘能力,還讓我們學到了知識。

      難忘的活動作文 篇9

        在20xx年的最后一天,我們5年1班舉行了游園活動。

        同學們把教室裝扮得十分好看,有的同學在墻上掛上了小巧玲瓏的彩色鈴鐺,有的同學在窗戶上掛起了彩帶氣球,有的在黑板上畫上了圖,整個教室看起來很喜慶!

        丁零零,上課了。老師先走進來告訴我們游戲規(guī)則,接著,我們就開始

        玩游戲了。∥覀兗磳⒁娴挠螒蚴恰N鼻

        子,同學們先派成兩行,在相應的隊伍等著貼鼻子。呀!看!有的同學把鼻子貼到了嘴巴上,眼睛上,我們看到了哈哈大笑!

        我看到了方子瓔同學在轉(zhuǎn)完五圈時像喝醉酒一樣左搖右晃的走著,最終在工作人員的指導下走到黑板前,在工作人員“左一點”,“右一點”,的話語下把鼻子貼好了,歡歡喜喜的拿著禮物去玩別的。

        時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就放學了,同學們都那著自己年贏回來的禮物回家了。

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