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      課外活動作文

      時間:2021-06-28 10:53:37 動作 我要投稿

      課外活動作文(精選15篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課外活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      課外活動作文(精選15篇)

      課外活動作文1

        今日是星期二,是我們二年級的課外活動時間。老師微笑著說;“一會兒,我們要參與跳跳球接力賽!痹捯魟偮,同學(xué)們就不約而同的歡呼起來,我也快樂極了。

        我們來到操場,首先映入眼簾的就是那幾個又大又圓的跳跳球,有黃的、紅的、綠的,特別引人注目。我興奮地跳了起來。心想:跳跳球一會我們就和你一起玩!

        比賽開始了,每個班的第一個同學(xué)都奮力向前,不甘示弱。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭并進、不分勝負。可沒過一會,我們班稍微有點落后,同學(xué)們的加油聲更大了,我們一起努力又趕了上來。只見,張藝銘用力地跳,每一次都跳得又快又遠,我們的臉上露出了滿意地笑容。快到我了,我特別激動,心砰砰地跳?晌夷馗嬖V自己要沉著,我緊緊地盯著迎面來跳跳球,我跺著腳、擺著手,嘴里還不停地喊著:“快點,快點!”終于該我了,我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一壓,雙腿向后一蹬,在往前一跳,感覺自己跳得好遠!就像在飛一樣。就這樣向前跳啊,跳啊?墒呛镁安婚L,我剛跳到中間,不知怎么的,我從球上滑了下來?墒俏也换倚,立馬站起來又繼續(xù)往前跳,到終點了,我緊張的心情一下子平靜了下來。

        比賽結(jié)束了,我們回到了教室。我想今日的課外活動真有趣,以后還想?yún)⑴c這樣的活動!

      課外活動作文2

        今天天氣格外好,藍藍的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中,空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。

        我們來到廣場上,向四周望了望,沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑;:“預(yù)備三`二`一`go”。我雙手緊握手把,上身向前弓,左腳踩穩(wěn)滑板車,右腳使勁猛蹬地面,滑板車像離開弓的箭,飛射出去。不好,要拐彎了,要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調(diào)整好角度,保持好平衡,滑過了彎曲的道路到達了終點。媽媽高興地說:“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬,可是滑板車根本不聽她的話,左右搖擺,一不小心就摔倒了,不過媽媽挺勇敢的,站了起來,繼續(xù)滑到了終點。我笑著說:“20秒07”。媽媽開玩笑說:“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀!我的小老師”。逗得我哈哈大笑。

        嘻嘻;你們猜到底誰贏了?

      課外活動作文3

        你們知道我們下課在玩什么有趣的游戲嗎?如果不知道的話,我就給你們講一講吧!

        下課了,我們就沖出教室開始玩《摸摸我是誰》。我先來摸,我閉上眼睛向前走。忽然,我摸到了一個東西,猜:“你是朱星彤嗎?”我聽見了同學(xué)們的笑聲,原來是墻。我再摸,這回我猜對了。輪到金楚楚來摸,她一閉上眼睛,就分不清東南西北,一會兒撞到墻,一會兒撞到樹,最后還把一棵樹當(dāng)成我,害得我們哈哈大笑。不管她怎么猜都猜不中我們,只好學(xué)青蛙跳了十下。輪到牟何靜猜了,牟何靜一猜就中了,我們都夸獎她真厲害。

        正在我們玩得很開心時,語文課的上課鈴?fù)蝗淮蝽懥。我們只好又沖進了教室,開始讀課文。

        怎么樣?我們的課外活動豐富多彩嗎?你想玩哪個就玩哪個。

      課外活動作文4

        下課了!同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,來到操場上。這時候操場上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內(nèi)花園揀落葉準(zhǔn)備做書簽。

        秋天到了,校園的內(nèi)花園可漂亮了!一走進去,你就會被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯,永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點,還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧,還畫了個小鼻子,最后把它夾進書本壓上幾分鐘,拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書簽做好了!它是屬于愛學(xué)習(xí)的人的,我決定再做許多小書簽送給我的同學(xué)。

        看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂!

      課外活動作文5

        在學(xué)校的時刻每天都過的很充實,每周的課外活動也是我最喜歡的一節(jié)課,就是我們每個人選擇自己喜歡的活動,有畫畫、跳繩、籃球、足球,各種各樣的,只有你想不到的,沒有做不到的,而我在很小的時候就很喜歡乒乓球,特別的熱愛,小的時候還上個運動班,乒乓球也陪伴我走過了許多艱難的時刻,在你難受的時候,發(fā)泄,出一身汗是最舒服的時候了。

        這節(jié)課下課后就是我最喜歡的的課外活動了,但是這節(jié)課也是我最害怕愛上的一節(jié)課,因為這節(jié)課是我最不喜歡的英語課,我也有想學(xué)好英語課的決心,可是不管有多大的決心都好似學(xué)不好,實在是太難了,下課鈴聲就像救命稻草一樣救活了我,我們收拾好東西,課外活動開始了,我和我的小伙伴一猛子的往外面跑,首先是速度,如果慢了的話,我們就沒有案子了,還好我們的速度是飛快的。

        我們到那后,首先把外套脫了,因為它會影響我們的發(fā)揮,讓我們不能盡興,開始了,就好像是世界大戰(zhàn)一樣,你一球,我一球,我們互不相讓,都想拿到第一名一樣,不一會我們衣服都濕透了,我們不分上下,決定休戰(zhàn)一回在緊接著開戰(zhàn),我們?nèi)バ≠u部一人買了一瓶水,一飲而盡,喝完水后我們又緊接著展開了大戰(zhàn),也不知經(jīng)歷了多長時間,我們還沒有分出勝負,課外活動的鈴聲響起,我知道那是我們要結(jié)束時間了,雖然我們的身體很是疲倦,但我們還是不想離開,但我們還是離開了,我們約定好下一次的大戰(zhàn)時間,下一場的大戰(zhàn)我們一定會分出一個勝負的。

        我最喜歡的就是乒乓球,就算是現(xiàn)在,我都會在周末的時候約上幾個朋友一起去娛樂娛樂。

      課外活動作文6

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包……而我卻去跳繩。

        我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

        說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。后來,我看了《健康少年畫報》,上面說跳繩可以使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,后來就刻苦地練,現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不知道是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

        現(xiàn)在,我會單人跳,掄大繩跳,邊掄邊跳,跑著跳,前跳后跳,還會編花跳,花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學(xué)們,你喜歡這項課外活動嗎?讓咱們一塊跳吧!

      課外活動作文7

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛奔出教室,來到操場上,做自己喜歡的活動。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。

        我看見不遠出有我們班的同學(xué)玩沙包,我也參加了。男生一組,女生一組。俗話說:女士優(yōu)先,男士靠邊。所以,我們女生先上場。

        比賽開始了,我們上場了,男生便開始攻擊,我們左躲右閃,可還是被男生一一打下。

        最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在場的女生都為我加油,我慢慢平靜下來,課男生也沒有放松,只聽見“刷”、“啪”的一聲,我被擊中了,我只好下場。

        由于女生失敗了,現(xiàn)在換場,該男生上場了。他們一個個得意洋洋,于是,我們女生合計起來:一定要給男生點厲害看看。

        第一個沙包猛得發(fā)出去,課男生個個眼疾手快,一下子抓住了沙包,我們女生氣得直跺腳,男生卻哈哈大笑。

        一直到上課,我們也沒消滅一個男生。

        雖然我們輸了,但我們玩兒得非常開心。

      課外活動作文8

        我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

        今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板,再配上四個精巧的輪子,嘿!別提多精神了。我真想馬上穿上它,體驗一下“飛翔”的感覺。

        下午,我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋?墒遣⒉幌裎蚁胂蟮哪菢雍唵巍4┥虾罂偸菗u搖擺擺,馬上就要跌倒的樣子。老媽扶著我,而我像個小嬰兒一樣,蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會兒,我放開老媽的手,自己向前邁著步子。可是剛走了幾步,就和大地來了個親密接觸。哎!學(xué)旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我,讓我掌握好技巧,勇敢一點。漸漸地,我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力,我總于學(xué)會滑旱冰了。

        直到今天,我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行;在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲,我愛這項活動!

      課外活動作文9

        我的課余活動有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我老爸玩幾局,我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和老爸打一會兒乒乓球就會了。

        有一次,我完全沒有心思寫作業(yè),所以就和老爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以后,我就來做作業(yè),沒想到我馬上投入到作業(yè)當(dāng)中,一氣呵成,把作業(yè)全做完了,它可幫了我的大忙。

        老爸規(guī)定我一天玩一個半小時,上午玩半個小時,下午玩一個小時。在剩余的時間里,只要做好了作業(yè),我就和老爸玩乒乓球,一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打斗。

        老爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認為老爸會打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。

        我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的課余活動,我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

      課外活動作文10

        我跨進方城小學(xué)這所大門之后,上過許多的課。比如生動有趣的語文課;趣味橫生的數(shù)學(xué)課;悅耳動聽音樂課……但我最喜歡的,還是那寓教于樂的活動課。

        叮鈐鈐,上課了,我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來。這時,蔣老師笑咪咪地走了進來,說:“同學(xué)們,今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話說完,同學(xué)們就一蹦三尺高了,蔣老師還說要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動課,“哇噻”大家更是“瘋狂”了,個個都像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯安靜下來。

        一路上,同學(xué)們唱唱跳跳,有說有笑,一眨眼,就到了虎山公園門口。進入公園,首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上,然后走進一石虎,問到:“你們中間有誰知道這只石虎的姿勢叫什么?”同學(xué)們紛紛說:“猛虎下山”,“餓虎撲羊”……老師聽了,高興稱贊道:“你們說得都很有道理,可你們能否把你們剛才說得那幾個關(guān)于老虎的成語,用到作文里去?”

        “能!”我們異口同聲得回答。

        “你再看另一只,多像一只母老虎,在等待著自已的丈夫捕獵回歸!

        過了一會兒,老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時,一陣陣清脆的鳥鳴聲,沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看,啊!原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱,我頓時僵住了,像一個木頭人一樣一動不動,細聽著百靈鳥那悅耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài),寫進作文里去。

        回到學(xué)校后,我心想:要是所有的課都和活動課一樣寓教于樂,那該多好。

      課外活動作文11

        今天,我參加了學(xué)校組織的綜合實踐活動,感覺真好玩啊!

        首先,我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊伍,在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗館。

        我這隊是泡泡隊,第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來,平均分成 八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的`小章魚就完成了。

        第二個體驗項目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉,老師還告訴我們怎樣種花。

        第三個玩地是汽車運動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,我們學(xué)會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置,還知道怎樣打開油箱,并且懂得三個必須要的環(huán)保標(biāo)志貼,年審標(biāo)志貼,安全保險標(biāo)志。

        第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國舞蹈,還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

        第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認真地完成任務(wù),并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。

        最后,五項都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

      課外活動作文12

        今天,我們學(xué)校組織了一次跳蚤市場的活動,非常有趣,有很多人參加了這個活動,我也參與其中。

        一開始我出價太貴沒人買,后來越來越便宜之后都賣光了,我?guī)Я巳緯臀逶X,賣光之后,又去買別人的,然后加大點價格,再賣。不好賣的書本或玩具降些價再賣,我一共賺了十元錢。其中有個同學(xué)來買我的東西,他問我:“這個多少錢?”我說:“五元!彼f:“太貴了!蔽艺f:“等等,要不三塊?”“不行,兩塊。”他還價說。我說:“不行!”他說:“太貴了,那我不買了。”后來無奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了,過了一會兒,我買了十張卡片,又買了七張,還買了一塊香皂,后面就不用多說了,當(dāng)然收獲頗豐。

        這一次學(xué)校組織的跳蚤市場活動真是太有趣了,雖然這次我在跳蚤市場上沒有做得像理想中的那么好,但是我會在下次的活動中更加努力的!

      課外活動作文13

        下午的課外活動,我和同學(xué)打了一場籃球賽,玩得過癮極了。回到班里,坐在位子上,我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了,但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴,我只好不時用衣服擦一下。

        “給,擦擦吧。”同桌右手拿著一張餐巾紙,左手里拿著一包,我馬上明白了:他把剛才買的一包餐巾紙拆開,從中抽出了一張?纯此哪,上面掛著笑容,似乎是真誠的,可是我還是不敢接,因為他經(jīng)常耍我。見我不領(lǐng)情,他瞪了我一眼,說:“拿著唄!彼娴慕o我了?我不敢相信這一切,因為我倆前天剛打過一次架,而且他因此還被老師收拾了一頓,他對這件事一直耿耿于懷,恨不得把我吃了。哦,他現(xiàn)在給我紙巾,恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒,發(fā)現(xiàn)他臉上并沒有不懷好意的神情,就接過紙巾,說了聲“謝謝”。

        我拿起紙巾擦臉時,聞到了紙巾上的香氣,覺得自己不配用這張紙巾,因為今天同桌向我借書時,我一口拒絕,我是多么不應(yīng)該呀。而他,卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想著想著,我不由得掀開桌子蓋兒,拿出那本我心愛的并且自己沒有看過的書,遞給他。

        當(dāng)我又拿起那張紙巾擦汗時,感覺它的香氣更濃了!

      課外活動作文14

        七月二十八日,媽媽為我報名學(xué)游泳。

        一開始,教練要我們學(xué)習(xí)換氣。首先,深呼吸一口氣,把整個頭沉到水里,再把氣呼出來。就這樣,教練每天都要我們做五十次換氣。

        過了幾天,教練要我們學(xué)習(xí)蛙泳腳,練蛙泳腳是把身體趴在泳池邊上雙腿用力往后一蹬一夾,小意思,我很快就學(xué)會了。

        蛙泳腳學(xué)會了,接著就要學(xué)習(xí)蛙泳手。蛙泳手比蛙泳腳難一點兒,要雙手向前一伸,再往后一劃,這樣很費力氣。但我也很快就學(xué)會了,因為媽媽每天都讓我做一百個蛙泳手和蛙泳腳。學(xué)會了蛙泳手和蛙泳腳就可以了。

        另外,教練還讓我們學(xué)習(xí)漂,要練習(xí)漂就要用雙腳在泳池邊上用力一蹬,看誰漂得遠。我呢,一漂就漂到一米多遠。

        學(xué)會了游泳,媽媽除了經(jīng)常帶我去游泳館有用,還帶我去白盆珠的水庫游泳呢,感覺可好了!

      課外活動作文15

        我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

        一天下午兩節(jié)課后,喻老師拿著雞蛋走進教室,微笑著對我們說:大家來握握這個蛋,一看看能不能把它握碎?什么?握雞蛋,那還不容易!大家十分好奇,個個想最先上去把它握碎。

        第一個上去的是小個羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點也不理睬他!之后一個又一個同學(xué)上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一齊用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,教室里頓時沸騰起來了,我之后那位同學(xué)拉著對我說:雞蛋碰到對手了!我點點頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。

        最后,老師告訴我們:蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點上,所以無法握碎,根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理,科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù),已有廣泛的應(yīng)用,如:拱橋是根據(jù)這個道理造成的。

        真有意思,一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問!

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