【精選】描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇1
拉開(kāi)窗簾，一縷調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗鉆了進(jìn)來(lái)，那金色的光輝瞬間便爬滿了整個(gè)屋子。
初春的陽(yáng)光最美了，既沒(méi)有夏日的酷熱，也沒(méi)有寒冬的冷峻，而是像輕紗一樣柔和，像少女一樣矜持。和煦的陽(yáng)光輕拂在昨日還沒(méi)有褪去的殘雪上，雪白之中融入了金黃的色彩，然后又映入人的眼簾。但那已經(jīng)不再是一種讓人感到天寒地凍、冰天雪地的清冷了，而是一種明亮得能讓人感覺(jué)到的溫暖，是一種沁人心脾的快感。
透過(guò)這鋼筋水泥鑄就的世界，陽(yáng)光仿佛直射進(jìn)了每個(gè)人的心里，往日里灰白的世界一下子不再單調(diào)了，心中充滿的已經(jīng)是滿滿的歡愉。
柳樹(shù)臃懶地抽出了第一片新綠，小草也探頭探腦地從土里鉆出來(lái)，唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳，人們終于扔掉了厚重的冬裝，一切都從冬天的套子里掙脫出來(lái)了，蘇醒了！
走在鬧市的街頭，看著身邊不斷匯聚的人流，欣賞著男女老少洋溢的笑臉，仿佛沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)里。哦，春天真的來(lái)了！沒(méi)有熱烈的宣言，春姑娘就舞動(dòng)著她曼妙的身姿踏雪而來(lái)。
世界一下子活躍起來(lái)了。公園、廣場(chǎng)上到處是一簇簇聚集的人群。老人們?cè)跐鉂獾拇阂饫锵缕鹆似�，哼唱著久遠(yuǎn)年代的流行歌曲或是古老但又極賦韻味的京��；年輕人有的在踢毽子、玩輪滑，有的在四處拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一點(diǎn)記憶；小孩子更是你追我趕地奔跑、嬉戲。路遇熟人也不再是縮在厚厚的棉衣里匆匆打個(gè)招呼，更多的有了微笑和肢體語(yǔ)言。冬日的殘雪還沒(méi)有化盡，別具一格的銀色卻已經(jīng)深深鐫刻上春天的印記，一切都顯得生機(jī)勃勃、富有朝氣。
春來(lái)了！春來(lái)了！因?yàn)槲腋惺艿搅怂奈兜�，幸福的味道…�?/p>
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇2
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一起去感受吧！
有一天，我放學(xué)回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里的墻壁上從上到下都冒出了許許多多晶瑩的小水珠，放眼遠(yuǎn)望像掛著一幅美麗的水晶珠簾。我走近一看，小水珠們排得整整齊齊，像雙胞胎一樣大小一致，這時(shí)，我還聞到一股水的濕氣味。于是，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，墻壁上怎么會(huì)冒這么多水珠呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！我們這里四季分明，一到春天，家里都會(huì)潮濕的！”我興奮得叫起來(lái)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
媽媽又牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，她指著透明的缸對(duì)我說(shuō)：“你快看，烏龜也從冬眠中醒來(lái)了！”我高興地摸摸烏龜?shù)谋�，只�?jiàn)烏龜伸出頭來(lái)，睜著小小的眼睛望著我，一副沒(méi)睡醒的樣子。
媽媽又耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要你去細(xì)心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的身影！”
第二天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，走到花壇邊。只見(jiàn)花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，觀看著外面的世界。我想：“這一定是春天的腳步�！蔽矣职l(fā)現(xiàn)紅桎木也長(zhǎng)出了花苞，還有桃花也有了花骨朵兒，它們飽脹得馬上要破裂似的。我轉(zhuǎn)身一看，學(xué)校陡坡上的迎春花，那枝條像綠色的海洋，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，好像翻起綠色的波浪，不一會(huì)兒，又風(fēng)平浪靜。
春天，可真美！只要大家細(xì)心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的春天！
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇3
春天是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！
春天是綠色的。瞧，柳樹(shù)發(fā)芽了，那原本光禿禿的柳條上，抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，還是卷著的，就像剛睡醒的小孩子，還沒(méi)來(lái)得及把眼睛睜開(kāi)。過(guò)不了多久，柳芽就漸漸舒展開(kāi)來(lái)，變成了柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片濃濃的綠色。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小姑娘站在河邊梳理著美麗的長(zhǎng)辮子。小草兒在土里睡了一個(gè)冬天，早就迫不及待地想出來(lái)看看了，一個(gè)個(gè)探出小腦袋，頑皮地望著這個(gè)嶄新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上綠油油一片，像鋪了綠色的地毯。
春天是黃色的。油菜花姐妹們一個(gè)個(gè)穿上了黃色的衣裳，大片大片的，就像滿地的黃金，散發(fā)出奪目的光彩。幾只小蜜蜂及時(shí)趕來(lái)，在認(rèn)真地采蜜。微風(fēng)吹來(lái)，小蜜蜂們就翩翩起舞，金黃的油菜花也隨著小蜜蜂舞蹈。
春天是紅色的。在春風(fēng)的邀請(qǐng)下，羞答答的桃花開(kāi)了，那淺淺的粉紅像小姑娘的臉蛋似的；那深深的桃紅，像天邊紅透的晚霞。
春天是白色的。穿著潔白紗裙的梨花向我們展開(kāi)了她美麗的'笑臉。
春天是紫色的。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)上綻開(kāi)了紫色的玉蘭花，正迎著微風(fēng)對(duì)我們招手，好像在說(shuō)：“小朋友，你們好！”
春天是金色的。燦爛的陽(yáng)光照耀著你，照耀著我，也照耀著神州大地。
��！七彩的春天多美妙，我真想成為一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，描繪著春天的顏色：紅橙黃綠青藍(lán)紫……
哦，春天是五彩繽紛的呀！
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇4
春天來(lái)了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，好奇地看著這個(gè)世界。
一顆小小的種子從田地里鉆出了“腦袋”。它看見(jiàn)綠油油的田野。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，世界是綠色的吧！”媽媽說(shuō)：“不是，你再好好看看吧！”小種子又看見(jiàn)了紅紅的野花，它對(duì)媽媽說(shuō)：“世界是紅色的吧！”媽媽說(shuō)：“還不對(duì)�！毙》N子抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“那么，世界一定是藍(lán)色的？”媽媽說(shuō)：“還是不對(duì)，再仔細(xì)觀察觀察�！�
小種子想：“我真是很笨呀，總是說(shuō)不對(duì)，那么世界到底是什么顏色呢？”這時(shí)，一只有著黃色羽毛的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，小種子高興地叫了起來(lái)，媽媽，媽媽，世界是黃色的。
媽媽說(shuō)：“世界應(yīng)該是萬(wàn)紫千紅的”。
小種子高興地說(shuō)：“春天真是太美好了�！�
這時(shí)，一群頑皮的孩子來(lái)到了這里，他們看見(jiàn)清澈的小河里黑乎乎的小蝌蚪，幾個(gè)孩子忙著捉起了蝌蚪，還有幾個(gè)孩子看見(jiàn)樹(shù)上的桃花、杏花和梨花都開(kāi)了，他們忙著去摘那鮮艷的花朵。忽然，其中一個(gè)孩子大叫著：“哇！這棵柳樹(shù)的柳條多么長(zhǎng)呀！”
公園里一群孩子正在放風(fēng)箏。人們有的在踏青、有的在郊游。
遠(yuǎn)方的大雁也從南方飛回來(lái)了。
忽然傳來(lái)“吱喳吱喳”的聲音，小種子回頭一看，原來(lái)是一只黑白相間的小喜鵲正在報(bào)告春的喜訊。
四季中，春季是最美好的。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇5
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有完美的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和期望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福完美的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的完美夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了期望和完美。人們?cè)诖禾觳ハ铝似谕姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇6
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大家都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，有紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫(xiě)春天的二年級(jí)作文400字 篇7
春天，萬(wàn)物蘇醒了，長(zhǎng)頸鹿走到小溪邊見(jiàn)到雪白的積雪融化成綠色的春水，情不自禁地喝了一口。頓時(shí)感到沁人心脾�？粗h(yuǎn)處的森林猶如林海，不由得深深地吸了一口氣。感嘆道：“真美呀！”是呀，這森林真美呀！松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)……都爭(zhēng)著吐出嫩綠的新芽，青松做衫，白樺為裙，怎么不讓人陶醉呢？
夏天到了，溪水變成了河水。一切都生機(jī)勃勃的樣子。此時(shí)的小河格外的熱鬧。動(dòng)物們?cè)谛『舆吀吲d地嬉戲，你看，它們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽呢！天鵝姐姐遙遙領(lǐng)先，小鴨弟弟奮起直追，惹得岸上的觀眾大聲地助威。
秋天，是豐收的季節(jié)，森林悄悄地?fù)Q上了新裝。金黃的衣衫在陽(yáng)光下顯得格外奪目。松鼠姐姐忙著為冬天儲(chǔ)藏食物；青蛙忙著為冬眠打洞；大雁呢！依依不舍地向伙伴們辭行……大家都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
冬天到了，森林變成了銀白的世界，動(dòng)物們大多數(shù)都紛紛躲了起來(lái)，只剩下很少的動(dòng)物在雪地上爬行。
春去冬來(lái)，就這樣過(guò)了一年又一年，森林里的動(dòng)物們就是這樣安寧而快樂(lè)地生活著�？墒�，一天，一群人的到來(lái)打破了森林的寧?kù)o。他們開(kāi)著拖拉機(jī)和牽引車，手持電鋸在森林里忙碌開(kāi)了。動(dòng)物們四處逃竄，紛紛離開(kāi)了家園。
當(dāng)人們慶幸自己占據(jù)了一片森林的同時(shí)，山洪爆發(fā)了，美麗的森林消失了，而那破壞森林的人們也因此得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
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