精選二年級(jí)作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
最近我看了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》�？赐暌院�，我的心里有很多感想，其中讓我印象最深的有這樣幾個(gè)片斷：
片斷一：落難日記。我從書(shū)中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經(jīng)歷和感想都記錄下來(lái)，而且一記就是28年。我想，我們現(xiàn)在的小學(xué)生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅(jiān)持每天記日記，而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅(jiān)持記日記，我真的非常佩服他的毅力。
片斷二：艱辛荒種。書(shū)中講，魯賓遜一個(gè)人在荒島生活，非但沒(méi)有餓死，反而自己種田、捕魚(yú)、打鳥(niǎo)養(yǎng)活自己。我覺(jué)得魯濱遜的生存能力很強(qiáng)，真正做到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
片斷三：激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深，因?yàn)轸敒I遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的仆人“星期五”。從這個(gè)片斷里，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質(zhì)，在這里我就不一一講述了。
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多東西，我覺(jué)得這是一本讓我終身受益的'好書(shū)。
二年級(jí)作文300字 篇2
有只黑乎乎的小老鼠，名叫圓圓。一天，它出了家門(mén)，準(zhǔn)備到外面找小伙伴玩。在路上，它碰到了一個(gè)老爺爺，手里拿著一個(gè)奇怪的東西，老爺爺將這東西放在滿(mǎn)是鐵釘?shù)牡厣�，只�?tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的“叮叮當(dāng)”聲，許多鐵釘被吸了上來(lái)。
小老鼠問(wèn)老爺爺：“老爺爺，這是什么東西呀，怎么還能把鐵釘吸上來(lái)呢？”老爺爺摸了摸胡子，告訴它：“這是磁鐵，能將鐵、鎳等東西吸附住�！�
圓圓繼續(xù)趕路，它經(jīng)過(guò)一條河邊，看到一個(gè)小弟弟，他的電動(dòng)車(chē)被水草纏住了，小弟弟著急得蹲在地上哭了起來(lái)。小老鼠突然靈機(jī)一動(dòng)，想起老爺爺說(shuō)過(guò)的話，于是他氣喘吁吁地找了一根竹竿，套上磁鐵，往電動(dòng)車(chē)的方向伸去，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，電動(dòng)車(chē)“啪達(dá)”一聲貼到了磁鐵上，小老鼠連忙收了竹竿，拿起磁鐵上的電動(dòng)車(chē)，說(shuō)：“小弟弟，好了，別哭了，電動(dòng)車(chē)已經(jīng)幫你取回來(lái)了，拿著吧�！�
小弟弟向圓圓謝了又謝，高高興興地回家去了。圓圓心里想：我今天做了一件好事，多虧了老爺爺幫我。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期天，小明在家寫(xiě)完了作業(yè)，他看見(jiàn)媽媽正在院子里洗衣服。小明想：媽媽多疼愛(ài)我��！她每天上班那么累，回家還要照顧爺爺、奶奶和我，爸爸又經(jīng)常出差，媽媽真是太辛苦了！我給媽媽倒杯熱水吧。想到這里，小明進(jìn)屋給媽媽倒了一杯熱水，小心地端到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，快喝點(diǎn)水歇一會(huì)吧！”媽媽接過(guò)水杯笑著對(duì)小明說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你長(zhǎng)大懂事了，媽媽真為你高興�！毙∶髀�(tīng)了開(kāi)心地笑了。我們都要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)又孝順又懂事的好孩子。
今天是9月10號(hào)教師節(jié)，是老師最快樂(lè)的節(jié)日。我自己動(dòng)手制作了一張漂亮的賀卡送給老師，班長(zhǎng)代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上了鮮花。同學(xué)們站成一排向老師敬禮，大家一起大聲說(shuō)：“老師您好，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
老師高興得流下了眼淚，她摟著我們，和我們一起唱歌、做游戲。多好的老師啊，每天為我們備課、上課、批改作業(yè)；平時(shí)既要教我們學(xué)知識(shí)，又要教我們學(xué)做人，老師多辛苦啊！老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)老師。
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