兒童節(jié)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo),一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。
盼望已久的兒童節(jié)來到了,這是我們最開心的時(shí)候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目,為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目,明天一大早,媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息,爭(zhēng)取在明天的演出中表現(xiàn)出色,為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。
祝天下所有人幸?鞓!祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)
是否還記得,
跑道邊那個(gè)沙坑,
是一個(gè)黑洞,
不太引人注目,
卻埋沒歲月的煙塵。
是否還記得,
樓梯口那個(gè)遙控賽車,
是一本書籍,
不太引人注目,
卻塵封歲月的腳步。
是否還記得,
操場(chǎng)上那個(gè)秋千,
是一臺(tái)錄音機(jī),
不太引人注目,
卻記錄童年的歡歌笑語。
我有一抹純真,
和一絲童趣,
圍繞教室急速奔跑,
以風(fēng)的速度,
在游樂園里肆意飛行。
如果歷史是一座雪山,
時(shí)間就是雪崩里翻滾而下的積雪,
而我的童年,
則是爬到半山腰上的旅行者,
在歲月中茁壯,
卻還是被湮沒在時(shí)間的雪浪。
記住這個(gè)日子,
6月的第一天,
年輪一天天變大,
最中心的那幾圈,
就是最初的自己。
那年那個(gè)夏天
今年的風(fēng)格外的寒冷,就連夏日的風(fēng)都摻雜著些許涼意。我的高中生活,也就慢慢畫上了句號(hào)。三年的艱辛,三年的淚水與汗水…頃刻間,被沖洗得那么干靜,然而卻不是我想要是的白。
總算體會(huì)了徹夜未眠的滋味,那撕心裂肺的痛,痛的連哭泣的力氣都沒有了。那一夜,信息、話語成了我的主旋律。我接受了,接受了這一切,我把它當(dāng)成上天對(duì)我的.考驗(yàn)。于是,我將它埋藏在了心底,開始想著未來的路。不甘愿就這樣罷休,不甘愿理想還未完而終止前行的道路,不甘愿讓所有期待的人失望。我的另一條路開始了。又一個(gè)高三,我的高四,只屬于我一個(gè)人的高四。
七月九日,旅行正式開始了。打包了一大堆行 李,清風(fēng)一路送我,它輕輕掠起了我的發(fā)絲、微微吹起了我的裙邊。白、黑,我喜歡的顏色,在我最重要的路上默默陪著我。還記得第一天坐在教室的感覺,還記得第一次一個(gè)人來到一個(gè)熟悉而陌生的無助,還記得第一次因思念而哭泣的心碎。
想處處透露出一種自信,也時(shí)時(shí)告訴自己要自信。然而短暫的信心卻總被些許的傷感擊碎。似乎長(zhǎng)大了,卻又覺得更脆弱了。十七天有時(shí)很短,有時(shí)卻又很長(zhǎng)。懵懵懂懂,漫無目的的干,心很碎,卻總有那么一塊在支撐。還在默默的堅(jiān)持。
想不到,我竟然還有假期。同樣的夏季,卻有著不同的心境去享受一個(gè)暑假。焦急、憂愁、思念是這個(gè)暑假的風(fēng)景。它們陪著我一起享受這炎熱然而風(fēng)卻略含涼意的夏季。日志里,一頁一頁,都寫滿了思念。夜里,習(xí)慣聽著音樂,寫寫日志,聊聊天,感覺很是幸福。白天,很明亮,但那卻不屬于我。因?yàn)樾睦镞懷揣著一個(gè)夢(mèng),偶爾會(huì)寫寫算算,即使什么也沒得到,那個(gè)動(dòng)作也會(huì)反復(fù)它的音律。時(shí)常望向窗外,除了藍(lán)天白云,就是那一棵棵被炙熱的太陽烤焦的蒼竹。累了,習(xí)慣帶上耳機(jī),打開心愛的音樂。旋律在貫穿雙耳,像是在一片自由的天空翱翔。閉上雙眼,靜靜的享受它帶來的快樂。很安靜,一個(gè)人在家。而這只是我想要的生活,不想那樣壓抑。
眼看著朋友們一個(gè)個(gè)都邁向了大學(xué)之門,我動(dòng)搖了,也想起航了。但內(nèi)心深處明白自己最初的夢(mèng)想,還是淡定了。
每次都在那條河邊,柳絮每次都伴著離別的風(fēng)飄蕩。是不舍,終要?jiǎng)e。走吧!帶著你們的夢(mèng)努力飛…我也該清理自己的思緒,開始尋夢(mèng)。
我的高四,正式拉開帷幕!我還可以牽著她的手,一起走向教室。這種感覺不同于以往!因?yàn)橹皇O挛覀儌z了。每天都過著復(fù)制般的生活,重復(fù)著那昨天的旋律。累!卻也充實(shí)。閑暇之余,還是會(huì)偷偷帶上耳機(jī),去尋找另一種快樂。夜里,還是會(huì)躲在被窩里玩玩手機(jī)。習(xí)慣了,也不覺得無聊,反而覺得是另一種享受。翻開那一頁頁寫滿筆記的書,還是會(huì)偷偷露出笑顏。每天都在努力,每天都有進(jìn)步。盡量讓自己每天的句號(hào)畫得圓滿一些,漸漸的,也學(xué)會(huì)了睡前總結(jié)。面對(duì)失敗,我不在那么孩子,傷心會(huì)留在心底。明白只有繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能得到想要的結(jié)果,才能使那個(gè)兒時(shí)的理想成為現(xiàn)實(shí)。用心…走…
不知不覺,秋天也悄悄來臨,不同的是,不再有憂,不再有愁?v使秋葉飄零,我,不再感到寒冷。而是靜靜呼吸,感受秋日的那份寧靜。雖然很多朋友們都不在身邊,慢慢習(xí)慣了,也就不在孤單了。偶爾一通電話,那些暖心的話,不停的在耳邊回蕩。很想說,現(xiàn)在的我很好。不再因一些小事而傷了!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都隨著時(shí)間而累積。感情也這樣,師生情、友情、親情永遠(yuǎn)都不會(huì)隨季節(jié)的更替而變質(zhì)。雖然,也許,平時(shí)并不經(jīng)常聯(lián)系,心底明白彼此都住在心里,靜靜的!好久好久沒有一個(gè)人去享受夜晚的寧靜,去享受風(fēng)的歌聲了。
最近,學(xué)校上操場(chǎng)彌漫著桂花香,這味道很熟息。偶爾還是會(huì)想起桂花時(shí)節(jié)那糖的甜味!伴著清晨的涼風(fēng),手里拿著雞蛋,回憶著昨天的快樂,計(jì)劃著今天的生活。還是很愜意。這高四,枯燥嗎?
一個(gè)月很快,今年的國(guó)慶節(jié)一定會(huì)很不同;丶业穆飞希翌A(yù)想著將要發(fā)生的種種情節(jié)。嘴角不禁也會(huì)露出甜甜的微笑…
明年,夏天的風(fēng)一定會(huì)有所不同吧!當(dāng)夏日的風(fēng)再次吹拂臉頰時(shí)… 這個(gè)秋天很特別,陽光偶爾會(huì)像調(diào)皮的孩子一樣跳到你臉上。然而他卻不會(huì)永遠(yuǎn)停在你身旁。也想在一個(gè)風(fēng)光旖旎的下午,出去曬曬身上的霉氣。然后擁有一個(gè)好心情繼續(xù)前進(jìn)的路。都說秋天是豐收的季節(jié),我卻在播種,沒有目的也沒有計(jì)劃。人就是很矛盾,其實(shí),累了就美美睡上一覺。一覺醒來,就啥也沒勒!
生日那天,快樂卻摻雜著些許憂傷。沒有親情的滋潤(rùn),眼睛也變得干涸。很愛回憶,它卻只帶來憂傷。漸漸的,也學(xué)會(huì)了在下雨天撐好自己的傘。理想的生活,還是在某個(gè)角落若隱若現(xiàn)。每每看到那一幕心跳都會(huì)加速。很想看見幾年后我的理想我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)在哪個(gè)角落,很想聽見幾年后聲音是否還甜美。
兒童節(jié)作文 篇3
我想在每年7月28日這一天設(shè)計(jì)一個(gè)兒童自由節(jié),讓兒童們想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,讓這一天的兒童過得高高興興。
看看現(xiàn)在的兒童,他們不是要去上學(xué)就是去補(bǔ)習(xí)班,父母要他們干什么他們就得干什么,沒有一點(diǎn)自由,就像被關(guān)在籠子里的小鳥——不能自由地飛向天空。
到了兒童自由節(jié)這一天,每一個(gè)兒童都可以睡懶覺到10點(diǎn)多,然后穿上衣褲,快速洗漱完畢后直奔游樂園,什么飛天輪船、叢林鼠、海盜船……不玩到下午3點(diǎn)多決不罷休,然后去書店買早已盼望的漫畫書、探險(xiǎn)書、科技書,買它一疊回家慢慢看。這時(shí)候,書店里的娛樂類書一定被孩子們“洗劫一空”了,哈哈哈……
心滿意足地走出書店,已經(jīng)6、7點(diǎn)了,肚子早就提意見了,于是小朋友們都到自己喜歡的店子去吃飯,德克士、麥當(dāng)勞、肯得雞的生意好得不得了,里面擠滿了兒童,漢堡、雞腿、可樂擺滿了桌子,狂吃一頓后,服務(wù)員還會(huì)送上玩具、布娃娃。走出飯館覺得還沒有玩得盡興怎么辦呢?不著急。
我們?cè)俚襟w育館去玩玩,什么打羽毛球的、游泳的,反正沒有一個(gè)人是閑著的,滑冰、和高手打一場(chǎng)乒乓球……,直到筋疲力盡了才戀戀不舍地離開體育館。最后回家還可以不睡覺,看看電視、打打游戲什么的,一直玩到天亮。
這就是我設(shè)計(jì)的兒童自由節(jié),我希望這個(gè)節(jié)日早早出現(xiàn)。
……
兒童節(jié)作文 篇4
對(duì)于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里面,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹下,圍著許多同學(xué),一個(gè)小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻,而張大胖也想個(gè)翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊。!
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