關于反思的八年級作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關于反思的八年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于反思的八年級作文1
令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的.失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
關于反思的八年級作文2
事件:因考試而煩惱,因考試而擔憂,因考試而深入反思,好好反思,好好反醒,檢查得失。
結(jié)果:未知數(shù)(x),不過命運將會如何,將由10月10日發(fā)卷分數(shù)決定,等待我的將會是一次更為恐懼事件。
感覺:雖說考試已過兩天,但心中的疑慮與我心中的問卷始終沒有結(jié)果,沒有答案,讓我一顆繃緊的心始終無法放開,放松。因為并不知道成績怎么樣,但我想了一下,應該極其不理想吧,雖說“好的開端是成功的一半”,但也許有“不理想的開端是奠定以后成功的基礎”這句話吧。
老師感言:
Mr劉:老師說過,平常問我們這樣背好沒有,那樣記住了沒有,會寫了嗎?會做了嗎?我們總是胸有成竹地說道“會”,但一旦真心考驗我們的時候,我們卻被考得昏頭轉(zhuǎn)向,手足無措,一問三不知。
Miss唐給我們說了,我們班這次雖說考第一,但進步卻不大,總的來說還算不錯,但還要加強計算方面,要多多練習。
Miss尹:今天上課,尹老師告訴我們:“I send a book to Xiao Jingsi, because……她很踏實,不驕傲,不浮躁,所以我決定送一本English book給她。”雖說尹老師的獎勵并不是什么好大的獎勵,但這是老師對肖靜思的鼓勵,老師的一份美好心意,是對肖靜思同學向前邁進的動力。而且,尹老師說了,這次考試成績在她的預料之中,她并不感到驚訝,說這是對我們班驕傲的沉重教訓。
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