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      寫反思作文

      時間:2021-04-15 11:09:06 反思 我要投稿

      寫反思作文九篇

        在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫反思作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫反思作文九篇

      寫反思作文 篇1

        根據(jù)語文工作室教研安排,我上了一節(jié)《景物描寫》的作文指導(dǎo)課,讓學生深深認識到在作文中運用描寫的重要作用。

        我首先讓學生欣賞幾段有景物描寫的話,讓學生找出景物描寫的句子,并體會其作用。 然后讓學生讀幾段景物描寫有毛病的話并改正。如:來到公園的假山上,我依然很郁悶,并覺得有點累,便坐在一塊石頭上休息。舉目四望,天上漂浮幾朵悠悠的白云,陽光雖不太熱情,卻也因此更明媚。一陣風吹來,竹葉輕吟,楊葉歡唱。我苦惱極了,于是閉上了雙眼。這時媽媽的叮囑聲在耳邊回響起來:“競爭的年代,英語至關(guān)重要,決定著你的前途和命運,你一定要‥‥‥”可現(xiàn)在,我這66分的成績,怎么有臉見父母呢? 毛。壕拔锩鑼懞腿宋锏男那椴灰恢。修改:仰望天空,空中漂浮著淡淡的薄云,太陽的臉陰沉沉的;俯視山間,那些曾經(jīng)快樂的竹子和楊樹也都不聲不響,憂郁的站在山坡上。

        我又讓學生給一段話添上幾句恰當景物描寫。如:第二天,我背著新書包,邁著輕快的腳步走進校園。(甬路邊的行道樹向我頻頻揮手,木棉花對我笑瞇了眼,綠籬上的喇叭花也驚奇睜大了眼睛望著我。)“我有新書包了,我有名牌新書包了!蔽以谛睦锖艉爸ζ鹦靥,腳步更輕快了。

        一個風雪之夜,我感冒發(fā)了高燒。媽媽焦急地給在單位值班的爸爸打電話,可怎么也打不通。她想找街坊幫忙,可到了門口又回來了,她是怕打擾人家休息。昏迷中,我看見媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會兒,就毅然的背起我,奔向醫(yī)院,(

        狂風卷著雪片,像一頭發(fā)怒的雄獅,搖鬃甩尾,張牙舞爪地向媽媽撲來,不停地用它那尖利冷酷的利爪,撕扯著媽媽的頭巾和衣服,抓撓媽媽的臉。)匆忙中,媽媽滑倒了,和媽媽一起倒在地上的我不停地哼哼。這時媽媽脫下她的大衣,裹在我身上,又費力地將我背起,在刺骨的寒風中,她只穿著一件單薄的毛衣,背著我,艱難地跑向醫(yī)院。

        再讓學生欣賞《故鄉(xiāng)》中的對閏土和楊二嫂的外貌描寫和語言描寫,讓其體會其作用。接著給學生欣賞一段教室停電的場景描寫:燈火通明的教室一下子變得一片黑暗。差不多與此同時,“啊—”,幾十個同學不約而同地發(fā)出一聲喊叫。這喊聲里有驚詫,有嘆惋,也有憤怒。頓時教室里嚷成了一鍋粥。“早不停,遲不停,偏要在這個時候停,真見鬼!”“距離中考只有418小時了!”“電老虎可真不長眼!”“同學們,安靜點!”這是班主任王老師的聲音。教室里漸漸恢復(fù)了平靜,“你看外面多美!‘深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月’。為什么不到外面去賞月,呼吸呼吸新鮮空氣呢!”被譽為“詩人”的張偉提議!昂茫 焙芏嗳吮硎卷憫(yīng),一個一個走出了教室。這時,有人點燃了一支蠟燭,幾個女同學開始聚在燭光下繼續(xù)看書了!痹谶@段學習生活場景和自然景物描寫中活畫出學生們對停電的埋怨和對時間緊迫的無奈及忙中抽閑欣賞月色、放松心情的愉悅心情,描寫真切、到位。

        之后我讓學生進行堂上訓練:1、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種精神品質(zhì)。2、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種情感。3、自設(shè)情境,通過景物描寫烘托人物的某種心理。

        本節(jié)作文課雖然還存在很多不足之處,但已讓學生初步掌握景物描寫的方法,取得了一定的教學效果。

      寫反思作文 篇2

        當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

        這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非?上,一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

        我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒。媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系。只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的。考試已經(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

        聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃!蔽耶斎皇瞧炔患按,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

        一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

        二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

        三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。

        成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功總有一天,我一定會超越自我……

      寫反思作文 篇3

        今天終于考完試了,之前我有點緊張。數(shù)學考試考了九十八分是因為數(shù)數(shù)沒數(shù)好所以沒考好。語文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現(xiàn)在我知道了是英勇或堅強。語文老師說:“全班考的都泡湯了!庇⒄Z考試我考了九十六分,不同類的單詞我選錯了,還有一個問:“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。

        這次都沒考一百分,下次爭取努力考一百分。

      寫反思作文 篇4

        在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了非常多不該犯的錯誤。

        我一向語文非常好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著非常大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。非常多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

        我知道老師對于我有著非常大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了非常多以后一定要學習的東西。

        首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

        其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

        試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習與復(fù)習,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

        期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

      寫反思作文 篇5

        這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個目標還很遠,那是一個,我到達不了的高度,且有無比向往。

        我覺得我像一個孤獨的長跑者,憑借著那個若有若無的燈火,孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時,我又不得不做自己都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢里花落知多少。

        我有一個很好的語文老師,他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見,也感受的到。很多時候,我看見他在課堂上的激情飛揚,那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個時候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

      寫反思作文 篇6

        第一單元作文訓練是寫一種喜歡的植物,即指導(dǎo)孩子們寫身邊熟悉且喜歡的花草樹木。就花園般的校園里而言,有月季、山茶、丁香、玉蘭,紫荊花等,孩子家里也都種有各種各樣的花草、盆景。對于這些花花草草,我想他們應(yīng)該是再熟悉不過了,可如何把這種熟悉轉(zhuǎn)化成文字,并按一定的順序描寫出植物的特點來,對于初學作文不久,所掌握的寫作方法及語言的積累還非常少的三年級學生來說,就有一定的難度了。于是,我做了以下幾個準備與設(shè)計:

        1、認真觀察,抓住特點,做好準備。

        為了指導(dǎo)學生如何認真仔細地觀察喜歡的一種植物,在寫作前,我在教室里擺放幾盆盆栽:水仙花、菊花、吊蘭。引導(dǎo)學生重點觀察植物的莖、枝、葉、花及顏色,了解它們的大小,高矮、形狀、色彩、味道等,指導(dǎo)學生抓住特點來觀察,如植物開花時的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時間、不同季節(jié)的變化,抓住與其它植物的不同,找出它的特點為觀察的重點。并設(shè)計以下表格,讓學生課外自己觀察喜歡的一種植物,完成調(diào)查觀察表格,為寫作指導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

        2、按一定的順序進行寫作。

        做好了相關(guān)準備后,便是指導(dǎo)學生如何把觀察所得通過文字有序地描寫出來。于是,我引導(dǎo)學生可以先從整體入手,看它像什么,然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長的時間順序?qū),先長什么、再長什么,最后長什么;也可以按根、莖、葉、花、果實的順序?qū)憽傊匆欢ǖ捻樞驅(qū),這樣作文才層次清楚,有條不紊。同時提醒學生作文注意點是要抓住植物的根、莖(或干)、葉、花(或果實)的特點來寫,注意語句通順,內(nèi)容要具體,正確使用標點符號。

        3、表達出自己喜愛的感情。

        作文只有表達自己的真情實感才真切感人。因此,在寫作文之前,我先引導(dǎo)學生讀讀本單元的課文,這些文章處處洋溢著作者對景物的喜愛之情,不僅抓住景物的特點寫出惹人喜愛之處,還具體通過舉一件小事把情感推向高潮,如《柳笛和榆錢》。怎樣才能表達出自己喜愛的感情呢?首先要寫出為什么喜愛,也就是喜愛的原因,然后通過具體描寫,表達出喜愛的感情其次要寫出是怎樣喜愛的。在寫自己喜愛的'植物的習作時要具體寫出喜愛的表現(xiàn),如:怎樣給花澆水、施肥,怎樣看花,怎樣使它能曬到太陽……把為什么喜愛和怎么喜愛充分表達出來。

        這次習作指導(dǎo)教學給我?guī)聿簧俚乃伎迹褐灰驅(qū)W生觀察過,只因?qū)W生思考過,只因有充分的準備過,學生的作文便能更加出彩!因此,在今后的習作教學上,應(yīng)引導(dǎo)學生多觀察、多體驗、多思考,激發(fā)學生“說真話,道真情”,相信我們的學生在我們潛移默化的引導(dǎo)下,定能擁善于發(fā)現(xiàn)的慧眼、勤于思考的大腦、善于寫作的文筆!

      寫反思作文 篇7

        記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

        拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說?磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,還是我平時作文寫得太少了啊?因此,我決定以后的學習中,要做到以下幾點:

        1.堅持每天睡前看兩篇作文。

        2.做筆記,積累字音,字形與成語。

        3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

        4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語文。

        5.買專題練習做,哪里薄弱就專攻哪里。

        通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應(yīng)該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

      寫反思作文 篇8

        月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

        其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。

        語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

        數(shù)學也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

        英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

        政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

        生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

        地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

        歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。

        雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。

        相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

        老師的話也要記著,用老師教的學習方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

      寫反思作文 篇9

        今天,我們的數(shù)學期中測試卷發(fā)下來了。我只得了96分,考的不理想;丶液,媽媽讓我好好的總結(jié)了下原因。最主要是我沒好好讀題,理解題意,另外,做題不認真,太急躁了。把平常練習中,不出錯的題這次答錯了。太可惜了。

        以后,我一定要改正這個壞習慣,牢牢地打好基礎(chǔ)。下次,我一定可以取得好成績。

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